第二學期中學社會教研組工作計劃

第二學期中學社會教研組工作計劃第二學期中學社會教研組工作計劃1

一、指導思想：

本學期教研工作以圍繞學科課堂變革的主題，基于“學為中心”引導學科教師結(jié)合課堂變革研究學生、研究教材和研磨教學，提高學科教師的'教學水平。

二、工作目標：

1.努力促進教育教學質(zhì)量的提高，把各項常規(guī)落實到位。

2.建設一個團結(jié)和諧，積極向上的教研組集體。

三、主要工作：

1.制訂學科組計劃。

2.加強集體備課活動，同時兼顧整個教研組的集體教研備課活動。

3.認真按照“學為中心”模式上好每一堂課，注重45分鐘的課堂實效。

4.上好學校人手一課的公開課

5.加強教學常規(guī)的督察落實，把提高課堂教學效率提高到實處。

6.開展互相聽課、評課，及時總結(jié)。

7.參加學校和市、縣教研室開展的各項活動，認真完成學校布置的各項任務。

第二學期中學社會教研組工作計劃2

一、指導思想

本學期除了做好常規(guī)教學外，要認真落實學校教務處的教學工作計劃，努力“轉(zhuǎn)變觀念，提高質(zhì)量，創(chuàng)新發(fā)展，追求卓越”，牢固樹立育人為本，和諧發(fā)展，與時俱進的理念，以“促進有效教學”和“關(guān)注后百分之二十學生學習方式”為抓手，進一步積極穩(wěn)妥地推進課堂改革，努提高課堂的整體效益，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。

二、工作目標

1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范管理，狠抓課堂教學質(zhì)量；

2、開展立足課堂，面向?qū)W生，服務教學實際的活動，努力構(gòu)建研究型教師隊伍，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

三、具體工作

1、結(jié)合我組人員較少的'實際情況，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮教研組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格，組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。

2、加強教研組的管理，抓組風建設，組長要多加強得組內(nèi)教學工作的管理，組織組內(nèi)教師積極參加聽課活動，集思廣益，同時取長補短，不斷提高自身業(yè)務能力。

3、七年、八年要抓好基礎(chǔ)教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視后百分之二十學生的補差工作。

4、各教師要根據(jù)自身專長，加強學習，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與科研，提高科研能力。

5、加強教研組成員之間的學習和交流，探索教學中的實際問題，組織開展豐富多彩的教研活動，繼續(xù)開展老幫青的幫扶活動，互相學習，共同發(fā)展的良好局面。

6、深刻體會教學思想，關(guān)注后1/5的學生，提高三率一平均，進行分層教學。讓所有的學生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。

7、積極參加各項教學教研活動，堅持落實“五個一”活動。全體成員進行個性規(guī)劃，規(guī)劃自己發(fā)展，提高教育教學水平。

8、加強畢業(yè)班教學研究：

（1）要研究考題，把握中考試題方向；