2024屆江西省景德鎮(zhèn)市高考適應(yīng)性考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江西省景德鎮(zhèn)市高考適應(yīng)性考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.禽流感病毒中H5亞型能突破種間屏障感染人類,科研人員擬在新型流感疫苗研發(fā)中對人流感病毒H3亞型和禽流感病毒H5亞型進行共預防。取兩種病毒的RNA逆轉(zhuǎn)錄分別獲得H5基因和H3基因,利用基因工程技術(shù)構(gòu)建含有這兩種基因的重組DNA,分三次每次間隔10天對小鼠進行肌肉注射,測得其體內(nèi)針對H5蛋白和H3蛋白的抗體濃度迅速增加。下列敘述錯誤的是()A.肌肉注射后,細胞通過胞吞吸收重組DNAB.H5基因和H3基因均能在實驗小鼠體內(nèi)表達C.新型流感疫苗使小鼠同時產(chǎn)生了兩種抗體,說明該實驗小鼠沒有發(fā)生非特異性免疫D.使用上述兩種病毒分別刺激離體的實驗小鼠脾臟淋巴細胞后效應(yīng)T細胞數(shù)量快速增加,說明新型流感疫苗誘導小鼠產(chǎn)生了細胞免疫2.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并決定該生物屬于原核生物還是真核生物,則以下哪種特性與你的決定無關(guān)?()①核膜的有無②核糖體的有無③細胞壁的有無④膜上磷脂的有無A.①③ B.②④ C.①④ D.②③3.如圖為某細胞膜結(jié)構(gòu),下列說法正確的是()A.實驗室常用雞、豬的成熟紅細胞,放在清水中漲破后,可通過差速離心的方法收集到較為純凈的細胞膜B.細胞間的識別與①有關(guān),細胞癌變后①含量增加C.電子顯微鏡下,細胞膜呈現(xiàn)亮-暗-亮三層,說明細胞膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層組成D.如果圖示為紅細胞膜,則O2的運輸方向是A→B或B→A;如果圖示為肝細胞膜,則CO2的運輸方向只有B→A4.南方某地有一片熱帶雨林,最初碳積蓄量500噸/公頃,此時,總初級生產(chǎn)量每年為60噸/公頃,生長量為5噸/公頃,枯死量為10噸/公頃,葉的呼吸量為25噸/公頃。已知總初級生產(chǎn)量=生長量+枯死量+呼吸量,則該地每年的凈初級生產(chǎn)量和非同化器官的呼吸量分別是(單位:噸/公頃)A.15,20 B.35,25 C.5,20 D.30,255.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學的基本觀點之一。下列敘述能體現(xiàn)這一觀點的是()A.葉綠體含有雙層膜,有利于擴大光合作用的受光面積B.哺乳動物成熟的紅細胞呈雙凹的圓餅狀,有利于其自身攜帶O2并進行有氧呼吸C.吞噬細胞的溶酶體含有多種水解酶,有利于殺死侵入機體的病毒或病菌D.根尖分生區(qū)細胞含有大液泡,有利于根吸收水分6.圖表示某二倍體動物生殖器官內(nèi)某細胞中部分染色體及基因組成(未發(fā)生染色體變異)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.該細胞含2對同源染色體,7條染色單體B.該細胞可能在四分體時期發(fā)生了交叉互換C.該細胞最終產(chǎn)生2種類型的精細胞D.該細胞4條染色體中兩條來自父方,兩條來自母方二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某草原中有黑尾鹿種群,也有其主要捕食者美洲獅和狼。1905年以來,該地黑尾鹿群保持在4000頭左右的水平,為了發(fā)展鹿群,美洲獅和狼被大量獵殺,鹿群數(shù)量開始上升。到1925年達到最高峰,約有10萬頭,由于連續(xù)多年的過度利用,草場極度退化,結(jié)果使鹿群數(shù)量猛降。(1)多數(shù)情況下鹿的雌雄個體常常分群活動,有人提出“鹿角效應(yīng)”假說來解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風險。草原上的雌鹿群__________(填“能”或“不能”)看作一個種群。草原上鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的___________特征。(2)美洲獅和狼的存在,在客觀上對鹿群進化起促進作用,理由是____________。(3)美洲獅和狼的存在對該草原群落的穩(wěn)定起到了重要作用,原因____________。(4)美洲獅和狼一般不能將所有的鹿吃掉,否則自己也無法生存,這就是“精明的捕食者策略”。該策略對人類利用生物資源的啟示____________________。8.(10分)某昆蟲翅的顏色由常染色體上的兩對基因(E和e、R和r)控制,當兩種顯性基因(E、R)同時存在時翅膀才表現(xiàn)出顏色,其余情況下均表現(xiàn)為無色。現(xiàn)有甲組(基因型eeRR)、乙組(基因型為EErr)和丙組(基因型為eerr)三組昆蟲。請回答下列問題:(1)以上所述說明生物的性狀與基因在數(shù)量上的對應(yīng)關(guān)系是_______________________________。(2)以上述三組昆蟲為材料,請設(shè)計雜交實驗來判斷控制昆蟲翅色的基因是否遵循自由組合定律。請寫出實驗思路,_______________________________。(3)若控制昆蟲翅色的基因遵循自由組合定律,已知昆蟲翅色有黑色、灰色、無色三種類型,有色翅昆蟲中存在黑翅和灰翅兩種,兩個顯性基因(E、R)中有一個存在劑量效應(yīng),即有一個顯性基因時為灰翅,有兩個顯性基因時為黑翅。為判斷劑量效應(yīng)的基因是E還是R,某小組用甲組與乙組昆蟲雜交得F1,再將F1與甲組昆蟲雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。請預期該實驗的結(jié)果及結(jié)論:①若_______________________,則R為劑量效應(yīng)基因;②若_______________________,則E為劑量效應(yīng)基因。9.(10分)某生態(tài)農(nóng)業(yè)園為降低污染,提高效益,構(gòu)建了一個架上結(jié)葡萄、地面喂雞、水下養(yǎng)魚的立體觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。雞食用部分葡萄葉片、掉落的果實和葡萄天蛾幼蟲等害蟲,雞糞喂魚,各類農(nóng)副產(chǎn)品供游客消費?;卮鹣铝袉栴}:(1)構(gòu)建該生態(tài)園依據(jù)的生態(tài)學原理有______________________________________________________。該生態(tài)園吸引了大批游客前來觀光、休閑,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價值。(2)雞在該生態(tài)系統(tǒng)中共占有_____________個不同的營養(yǎng)級,其同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,一部分用于____________________________________________。(3)葡萄的開花需要光的刺激,當日照時間達到一定程度時,葡萄才能開花。這說明信息傳遞的作用是_____________________________________________。(4)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)園在遭受害蟲侵襲后更易崩潰的原因是_____________________________________________________。10.(10分)環(huán)境污染、外來物種入侵等對某地生態(tài)環(huán)境造成極大危害,為保護和改善該地生態(tài)環(huán)境,必須采取有效措施。請回答下列有關(guān)問題:(1)入侵物種的進入,導致該地區(qū)原有物種數(shù)量減少,該地生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性降低。這些原有物種和入侵物種之間的關(guān)系可能有____________________________。(2)足夠的綠化面積對凈化空氣有重要意義,這是因為植物在碳循環(huán)中起重要作用。碳循環(huán)中,碳在生物群落中的傳遞途徑是________________。生態(tài)學家不會以一個生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質(zhì)循環(huán)的研究,試從物質(zhì)循環(huán)特點的角度進行解釋,其原因是_________________。11.(15分)光照是影響植物進行光合作用的主要因素之一。請回答下列相關(guān)問題:(1)與正常植株相比,缺失葉黃素的植株在給予__________(填“藍紫光”或“紅光”)照射時,光吸收差異不顯著。光合色素吸收光能的用途有__________________________________________________。(2)在光照強度、總光照時間相同條件下,對甲、乙兩組同種、長勢一致的植株分別進行光照和黑暗間隔1s交替的處理、一直給予光照的處理,其他條件相同且適宜,則兩組植株中長勢較好的最可能是__________,原因是____________________________________________________________。(3)科學家以綠藻和藍藻為材料,做了三個實驗:①單獨用紅光照射;②單獨用遠紅光照射;③在紅光的條件下,然后補充遠紅光,單位時間氧氣釋放量分別為A、B、C,結(jié)果如下圖所示。已知其他條件相同且適宜,則該實驗結(jié)果說明_____________________________________(答兩點)。注:箭頭向上和向下分別表示光照的開和關(guān)

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。【題目詳解】A、重組DNA是大分子,肌肉注射后,存在于組織液中,細胞通過胞吞吸收大分子,A正確;B、因體內(nèi)針對H5蛋白和H3蛋白的抗體濃度迅速增加,說明是H5基因和H3基因在實驗組小鼠細胞內(nèi)均表達產(chǎn)生的蛋白質(zhì)作為抗原刺激機體產(chǎn)生體液免疫的結(jié)果,B正確;C、注射疫苗后,小鼠非特異性免疫和特異性免疫都有發(fā)生,C錯誤;D、使用病毒刺激分離的實驗小鼠脾臟淋巴細胞,效應(yīng)T細胞增加明顯,說明此前疫苗已引發(fā)細胞免疫產(chǎn)生記憶T細胞,D正確。故選C。2、B【解題分析】

原核細胞和真核細胞的異同:比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要

區(qū)別無以核膜為界限的細

胞核,有擬核有以核膜為界限的細胞核

細胞壁有,主要成分是糖類

和蛋白質(zhì)

植物細胞有,主要成分是

纖維素和果膠;動物細胞

無;真菌細胞有,主要成

分為多糖

生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細胞質(zhì)有核糖體,無其他細

胞器有核糖體和其他細胞器

【題目詳解】①核膜的有無是判斷真核生物與原核生物重要依據(jù),①正確;

②真核生物和原核生物都有核糖體,與確定生物類型無關(guān),②錯誤;

③除支原體外,原核生物都有細胞壁,而真核生物中動物細胞無細胞壁,植物的細胞壁的成分與原核生物的細胞壁的成分不同,所以細胞壁可以作為判斷真核生物與原核生物的依據(jù),③正確;

④真核生物和原核生物細胞膜上都有磷脂,不能作為判斷依據(jù),④錯誤。

故選B。3、D【解題分析】

分析圖形①是糖蛋白、②是載體蛋白、③是磷脂雙分子層;A面是膜外側(cè),因為膜外側(cè)有糖蛋白,B面是膜內(nèi)測?!绢}目詳解】A、雞的紅細胞內(nèi)有細胞核和眾多的細胞器,不能用作提取純凈的細胞膜的材料,同時也不是采用差速離心法,A錯誤;B、細胞癌變后①糖蛋白含量減少,B錯誤;C、電子顯微鏡下,細胞膜呈暗-亮-暗,對應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)層是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì),C錯誤;D、O2在血紅細胞膜的運輸方向可以有膜外向膜內(nèi)也可由膜內(nèi)向膜外,CO2在肝細胞中的運輸方向是膜內(nèi)向膜外運輸,D正確。故選D。4、A【解題分析】

(總)初級生產(chǎn)量是指綠色植物通過光合作用所制造的有機物質(zhì)或所固定的能量。在初級生產(chǎn)量中,有一部分是被植物的呼吸消耗掉了,剩下的才用于植物的生長和繁殖,這就是凈初級生產(chǎn)量?!绢}目詳解】總初級生產(chǎn)量=生長量+枯死量+呼吸量,因此呼吸量為60-5-10=45,呼吸量包括葉(同化器官)的呼吸量和非同化器官的呼吸量,因此非同化器官的呼吸量為45-25=20。凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量-呼吸量=60-45=15。故選A?!绢}目點撥】熟悉生物量、初級生產(chǎn)量以及次級生產(chǎn)量的概念及相關(guān)的計算是解答本題的關(guān)鍵。5、C【解題分析】

細胞的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的,哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核和眾多的細胞器,細胞內(nèi)充分容納血紅蛋白,與紅細胞運輸氧氣的功能相適應(yīng);葉綠體是光合作用的場所,葉綠體內(nèi)有很多基粒,基粒由類囊體薄膜堆砌而成,擴大了膜面積;溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌;液泡是單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu),內(nèi)含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等),能調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺?!绢}目詳解】A、葉綠體含有雙層膜,但是其接收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的結(jié)構(gòu)卻是其類囊體薄膜,A錯誤;B、哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體不能進行有氧呼吸,B錯誤;C、吞噬細胞在免疫過程中扮演著很重要的角色,其主要任務(wù)之一就是吞噬侵入機體的病毒或細菌,然后被其中的溶酶體消化分解,C正確;D、根尖分生區(qū)細胞不含大液泡,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題的知識點是細胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學觀點,對于生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀點的理解是解題的關(guān)鍵。6、D【解題分析】

分析題圖:圖示表示某二倍體動物精巢內(nèi)某細胞中染色體及部分基因組成示意圖,該細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。由于細胞質(zhì)均等分裂,因此該生物的性別為雄性,3、4號染色體形態(tài)大小不同,可能分別是XY染色體。【題目詳解】A、該細胞中存在同源染色體,且同源染色體正在分離,但著絲點沒有分裂,所以細胞中含2對同源染色體,8條染色單體,A錯誤;B、根據(jù)1號染色體的兩條姐妹染色單體上均有基因a可知,該細胞發(fā)生了基因突變,不可能在四分體時期發(fā)生了交叉互換,B錯誤;C、該細胞由于發(fā)生過基因突變,所以該細胞減數(shù)分裂形成的精子有3種類型,C錯誤;D、該細胞的4條染色體為2對同源染色體,所以兩條來自父方,兩條來自母方,D正確。故選D?!绢}目點撥】本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。二、綜合題:本大題共4小題7、不能空間美洲獅和狼吃掉的大多是鹿群中年老、病弱或年幼的個體,有利于鹿群的發(fā)展美洲獅和狼的存在制約并穩(wěn)定了鹿的數(shù)量,同時可以讓植物資源也比較穩(wěn)定,進而使另一些以植物為生的動物數(shù)量及其食物鏈相對穩(wěn)定合理開發(fā)利用生態(tài)資源【解題分析】

捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體,客觀上起到促進種群發(fā)展的作用。此外,捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉,否則自己也無法生存,這就是所謂“精明的捕食者”策略。【題目詳解】(1)種群是指生活在一定地域空間的同種生物個體的總和,種群是生物繁殖的基本單位。草原上的雌鹿群只有雌性個體,沒有雄性個體,不能繁殖,故不能看作一個種群。草原上鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的空間特征。(2)根據(jù)分析可知,美洲獅和狼吃掉的大多是鹿群中年老、病弱或年幼的個體,因此,美洲獅和狼的存在,在客觀上對鹿群進化起促進作用。(3)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的,美洲獅和狼的存在制約并穩(wěn)定了鹿的數(shù)量,同時可以讓植物資源也比較穩(wěn)定,進而使得另一些以植物為生的動物數(shù)量及其食物鏈相對穩(wěn)定。(4)捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種,這樣會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面,為其他物種的形成騰出空間。美洲獅和狼一般不能將所有的鹿吃掉,否則自己也無法生存,這就是“精明的捕食者”策略。該策略對人類利用生物資源的啟示是合理地開發(fā)利用,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是:明確共同進化與生物多樣性形成之間的關(guān)系,捕食者的存在有利于增加物種多樣性,再根據(jù)題意作答。8、一種性狀可由多對基因控制讓多對甲組與乙組昆蟲進行雜交得F1,將F1與丙組昆蟲進行雜交(或F1自交)獲得子代,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。黑色:灰色:無色=1:1:2灰色:無色=1:1【解題分析】

基因與性狀之間不是簡單的線性關(guān)系,性狀可能是由一或多對基因控制的。由題意可知E-R-為翅膀有色,eeR-、E-rr、eerr表現(xiàn)為翅膀無色。【題目詳解】(1)根據(jù)“某昆蟲翅的顏色由常染色體上的兩對基因(E和e、R和r)控制”,可說明生物的性狀與基因在數(shù)量上的對應(yīng)關(guān)系為:一種性狀可由多對基因控制。(2)若判斷兩對基因是否遵循自由組合定律,可讓雙雜合子自交或測交,看后代是否出現(xiàn)9∶3∶3∶1或1∶1∶1∶1或其相關(guān)的變式比例,所以可讓多對甲組(eeRR)與乙組(EErr)昆蟲進行雜交得F1(EeRr),將F1與丙組(eerr)昆蟲進行雜交(或F1自交)獲得子代,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。根據(jù)“當兩種顯性基因(E、R)同時存在時翅膀才表現(xiàn)出顏色,其余情況下均表現(xiàn)為無色”,所以上述測交后代若為翅膀有色E-R-∶翅膀無色(eeRr+Eerr+eerr)=1∶3,可推測EeRr產(chǎn)生了四種數(shù)量相等的配子,即兩對基因遵循自由組合定律(或F1自交后代為有色∶無色=9∶7,也說明EeRr產(chǎn)生了四種數(shù)量相等的配子,即兩對基因遵循自由組合定律)。(3)①若控制昆蟲翅色的基因遵循自由組合定律,甲組與乙組昆蟲雜交得F1(EeRr),再將F1與甲組(eeRR)昆蟲雜交,后代基因型及比例為EeRR∶EeRr∶eeRR∶eeRr=1∶1∶1∶1,根據(jù)題意“有一個顯性基因時為灰翅,有兩個顯性基因時為黑翅”,若R為劑量效應(yīng)基因,則EeRR為黑翅,EeRr為灰翅,eeRR和eeRr均為無色,即雜交后代黑色∶灰色∶無色=1∶1∶2。②若E為劑量效應(yīng)基因,則EeRR和EeRr均表現(xiàn)灰翅,eeRR和eeRr均為無色,即雜交后代為灰色:無色=1:1?!绢}目點撥】本題考查自由組合定律的實質(zhì)和應(yīng)用,意在考查考生對兩對等位基因雜交后代基因型和表現(xiàn)型的判斷。9、物質(zhì)的循環(huán)利用、能量的多級利用直接兩生長、發(fā)育和繁殖等生命活動種群的繁衍離不開信息傳遞該生態(tài)園營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,抵抗力穩(wěn)定性差【解題分析】

1.農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的原理:生物群落共生原理,多種成分相互協(xié)調(diào)和促進和功能原理以及物質(zhì)和能量多層次多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理。2.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3.生態(tài)價值:直接價值、間接價值、潛在價值。【題目詳解】(1)根據(jù)以上分析可知,人類構(gòu)建該生態(tài)園依據(jù)的生態(tài)學原理主要有物質(zhì)的循環(huán)利用、能量的多級利用;該生態(tài)園吸引了大批游客前來觀光、休閑,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。(2)在該食物網(wǎng)中,由于雞食用部分葡萄葉片、掉落的果實,同時也吃葡萄天蛾幼蟲等害蟲,所以雞占兩個營養(yǎng)級。雞同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,一部分用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。(3)葡萄的開花需要光的刺激,當日照時間達到一定程度時,葡萄才能開花。在此過程中起作用的光屬于物理信息,這說明信息傳遞的作用是

種群的繁衍離不開信息傳遞。(4)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)園在遭受害蟲侵襲后更易崩潰的原因是該生態(tài)園營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,抵抗力穩(wěn)定性差?!绢}目點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建原理和功能的知識點,要求學生掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建以及的生態(tài)學原理,把握生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和流經(jīng)每一營養(yǎng)級時的去向,識記信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和生物多樣性的價值以及實例,這是該題考查的重點。10、抵抗力捕食,競爭,寄生食物鏈和食物網(wǎng)物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點【解題分析】

1、抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度。生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的

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