組織文化第二版課程設(shè)計

PAGEPAGE1組織文化第二版課程設(shè)計一、課程目標(biāo)提升學(xué)生對組織文化的認(rèn)知水平，理解組織文化對企業(yè)的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的跨文化溝通能力，適應(yīng)全球化背景下的組織文化。幫助學(xué)生掌握組織文化的形成、傳承和變革的過程。培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)文化規(guī)劃和實施能力，幫助企業(yè)建立積極健康的文化。培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力，成為具有影響力的企業(yè)管理者。二、教學(xué)內(nèi)容1.組織文化概論什么是組織文化組織文化的類型組織文化的作用和價值全球化背景下的跨文化管理2.組織文化的形成和傳承組織文化的內(nèi)涵和外延組織文化的形成過程組織文化的傳承方式組織文化的建構(gòu)與維護(hù)3.組織文化的變革和創(chuàng)新組織文化的演變過程組織文化的變革機(jī)制和路徑怎樣創(chuàng)造適應(yīng)變革的組織文化組織文化的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型4.組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力組織文化對領(lǐng)導(dǎo)力的影響針對不同組織文化的領(lǐng)導(dǎo)策略領(lǐng)導(dǎo)力的塑造和發(fā)展5.實踐案例分析通過案例分析，深入講解組織文化與企業(yè)管理、員工行為等方面的關(guān)系，探討組織文化的意義和如何落實組織文化。三、教學(xué)方法課堂講授：老師以案例和實例為基礎(chǔ)，介紹組織文化的相關(guān)知識和理論?；佑懻摚豪蠋熖釂栆龑?dǎo)學(xué)生自主思考和討論，加深學(xué)生對組織文化的理解。案例分析：通過具體案例的分析，深入探討組織文化的影響和作用。團(tuán)隊合作：學(xué)生分成小組，完成實踐任務(wù)并呈現(xiàn)成果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。評估評價：通過問卷調(diào)查和小組展示等方式，評估學(xué)生對組織文化的掌握程度和實踐能力。四、教學(xué)評估期中考核：課程學(xué)習(xí)的前半段，對學(xué)生的掌握程度進(jìn)行測驗。課程作業(yè)：課堂內(nèi)容的延伸，引導(dǎo)學(xué)生使用所學(xué)知識分析實際情況，并形成小組報告。實踐任務(wù)：從企業(yè)文化規(guī)劃和實施的角度，深入了解企業(yè)文化，對所選企業(yè)進(jìn)行文化分析和規(guī)劃，通過團(tuán)隊合作完成實踐任務(wù)并呈現(xiàn)成果。期末考核：課程學(xué)習(xí)的總結(jié)，對學(xué)生的綜合掌握能力進(jìn)行考核。五、教學(xué)資源課本：《組織文化導(dǎo)論》，羅斯·卡梅倫，中國人民大學(xué)出版社。電子資源：學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)資源，查詢國內(nèi)外企業(yè)的文化情況。實踐資源：通過和企業(yè)合作，提供實踐場景和案例。六、教學(xué)成果展示實踐報告：學(xué)生小組對所選企業(yè)進(jìn)行文化分析和規(guī)劃，通過小組展示呈現(xiàn)成果。學(xué)術(shù)論文：學(xué)生根據(jù)自己的研究方向，撰