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文檔簡介
2024屆貴州畢節(jié)市威寧縣第八中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知點(diǎn),則它的極坐標(biāo)是()A. B.C. D.2.函數(shù)的最小正周期是,若將該函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后得到的函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)對稱,則函數(shù)的解析式為A. B.C. D.3.某城市關(guān)系要好的,,,四個家庭各有兩個小孩共人,分別乘甲、乙兩輛汽車出去游玩,每車限坐名(乘同一輛車的名小孩不考慮位置),其中戶家庭的孿生姐妹需乘同一輛車,則乘坐甲車的名小孩恰有名來自于同一個家庭的乘坐方式共有()A.種 B.種 C.種 D.種4.函數(shù)的最大值為()A. B.1 C.4033 D.5.已知離散型隨機(jī)變量的分布列為表格所示,則隨機(jī)變量的均值為()0123A. B. C. D.6.將本不同的書全部分給甲乙丙三人,每人至少一本,則不同的分法總數(shù)為()A. B. C. D.7.已知為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)滿足,則的共軛復(fù)數(shù)()A. B. C. D.8.已知數(shù)列滿足,則()A. B. C. D.9.已知函數(shù),在區(qū)間內(nèi)任取兩個實(shí)數(shù),,且,若不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.10.在的展開式中,含的項(xiàng)的系數(shù)是()A.-10 B.5 C.10 D.-511.函數(shù)()的圖象的大致形狀是()A. B. C. D.12.若函數(shù)存在單調(diào)遞增區(qū)間,則實(shí)數(shù)的值可以為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,正方體的棱長為1,分別為線段上的點(diǎn),則三棱錐的體積為___________.14.拋物線上的點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為__________.15.若,則________.16.參加某項(xiàng)活動的六名人員排成一排合影留念,其中一人為領(lǐng)導(dǎo)人,則甲乙兩人均在領(lǐng)導(dǎo)人的同側(cè)的概率為_______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線C的極坐標(biāo)方程為:ρ=4cosθ1-cos2θ,直線l(Ⅰ)求曲線C的直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C交于兩點(diǎn)A,B,且線段AB的中點(diǎn)為M2,2,求α18.(12分)求適合下列條件的圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程:(1)拋物線的焦點(diǎn)是橢圓的上頂點(diǎn);(2)橢圓的焦距是8,離心率等于.19.(12分)已知過點(diǎn)的橢圓的左右焦點(diǎn)分別為、,為橢圓上的任意一點(diǎn),且,,成等差數(shù)列.(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(Ⅱ)直線交橢圓于,兩點(diǎn),若點(diǎn)始終在以為直徑的圓外,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.(12分)已知、分別是橢圓左、右焦點(diǎn),右焦點(diǎn)到上頂點(diǎn)的距離為,若.求此橢圓的方程;直線與橢圓交于,兩點(diǎn),若弦的中點(diǎn)為求直線的方程.21.(12分)已知函數(shù).(1)求曲線在原點(diǎn)處的切線方程.(2)當(dāng)時,求函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù);22.(10分)如圖所示的莖葉圖記錄了華潤萬家在渭南城區(qū)甲、乙連鎖店四天內(nèi)銷售情況的某項(xiàng)指標(biāo)統(tǒng)計:(I)求甲、乙連鎖店這項(xiàng)指標(biāo)的方差,并比較甲、乙該項(xiàng)指標(biāo)的穩(wěn)定性;(Ⅱ)每次都從甲、乙兩店統(tǒng)計數(shù)據(jù)中隨機(jī)各選一個進(jìn)行比對分析,共選了3次(有放回選?。O(shè)選取的兩個數(shù)據(jù)中甲的數(shù)據(jù)大于乙的數(shù)據(jù)的次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解題分析】
由計算即可?!绢}目詳解】在相應(yīng)的極坐標(biāo)系下,由于點(diǎn)位于第四象限,且極角滿足,所以.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化,屬于簡單題。2、D【解題分析】
先根據(jù)函數(shù)的最小正周期求出,再求出圖像變換后的解析式,利用其對稱中心為求出的值即得解.【題目詳解】因?yàn)楹瘮?shù)的最小正周期是,所以,解得.所以.將該函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析為.由題得.因?yàn)楹瘮?shù)的解析式.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),考查三角函數(shù)的圖像變換,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解題分析】若A戶家庭的李生姐妹乘坐甲車,即剩下的兩個小孩來自其他的2個家庭,有種方法.若A戶家庭的李生姐妹乘坐乙車,那來自同一家庭的2名小孩來自剩下的3個家庭中的一個,有.所以共有12+12=24種方法.本題選擇B選項(xiàng).點(diǎn)睛:(1)解排列組合問題要遵循兩個原則:一是按元素(或位置)的性質(zhì)進(jìn)行分類;二是按事情發(fā)生的過程進(jìn)行分步.具體地說,解排列組合問題常以元素(或位置)為主體,即先滿足特殊元素(或位置),再考慮其他元素(或位置).(2)不同元素的分配問題,往往是先分組再分配.在分組時,通常有三種類型:①不均勻分組;②均勻分組;③部分均勻分組,注意各種分組類型中,不同分組方法的求法.4、C【解題分析】,選C.5、C【解題分析】分析:利用離散型隨機(jī)變量分布列的性質(zhì)求得到,進(jìn)而得到隨機(jī)變量的均值詳解:由已知得,解得:∴E(X)=故選:C點(diǎn)睛:本題考查離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的求法,考查離散型隨機(jī)變量的基本性質(zhì),是基礎(chǔ)題.6、C【解題分析】分析:分兩種情況:一人得本,另兩個人各得本;一人得本,另兩個人各得本,分別求出不同的分法即可得結(jié)果.詳解:分兩種情況:一人得本,另兩個人各得本,有種分法,一人得本,另兩個人各得本,有種分法,共有種分法,故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理及排列組合的應(yīng)用,屬于難題.有關(guān)排列組合的綜合問題,往往是兩個原理及排列組合問題交叉應(yīng)用才能解決問題,解答這類問題理解題意很關(guān)鍵,一定多讀題才能挖掘出隱含條件.解題過程中要首先分清“是分類還是分步”、“是排列還是組合”,在應(yīng)用分類計數(shù)加法原理討論時,既不能重復(fù)交叉討論又不能遺漏,這樣才能提高準(zhǔn)確率.7、A【解題分析】由,得,故選A.8、B【解題分析】分析:首先根據(jù)題中所給的遞推公式,推出,利用累求和與對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)即可得出結(jié)果詳解:由,可得,即,累加得,又,所以,所以有,故選B.點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)利用累加法求通項(xiàng)的問題,在求解的過程中,需要利用題中所給的遞推公式,可以轉(zhuǎn)化為相鄰兩項(xiàng)差的式子,而對于此類式子,就用累加法求通項(xiàng),之后再將100代入求解.9、B【解題分析】分析:首先,由的幾何意義,得到直線的斜率,然后,得到函數(shù)圖象上在區(qū)間(1,2)內(nèi)任意兩點(diǎn)連線的斜率大于1,從而得到f′(x)=>1在(1,2)內(nèi)恒成立.分離參數(shù)后,轉(zhuǎn)化成a>2x2+3x+1在(1,2)內(nèi)恒成立.從而求解得到a的取值范圍.詳解:∵的幾何意義為:表示點(diǎn)(p+1,f(p+1))與點(diǎn)(q+1,f(q+1))連線的斜率,∵實(shí)數(shù)p,q在區(qū)間(0,1)內(nèi),故p+1和q+1在區(qū)間(1,2)內(nèi).不等式>1恒成立,∴函數(shù)圖象上在區(qū)間(1,2)內(nèi)任意兩點(diǎn)連線的斜率大于1,故函數(shù)的導(dǎo)數(shù)大于1在(1,2)內(nèi)恒成立.由函數(shù)的定義域知,x>﹣1,∴f′(x)=>1在(1,2)內(nèi)恒成立.即a>2x2+3x+1在(1,2)內(nèi)恒成立.由于二次函數(shù)y=2x2+3x+1在[1,2]上是單調(diào)增函數(shù),故x=2時,y=2x2+3x+1在[1,2]上取最大值為15,∴a≥15∴a∈[15,+∞).故選A.點(diǎn)睛:導(dǎo)數(shù)問題經(jīng)常會遇見恒成立的問題:(1)根據(jù)參變分離,轉(zhuǎn)化為不含參數(shù)的函數(shù)的最值問題;(2)若就可討論參數(shù)不同取值下的函數(shù)的單調(diào)性和極值以及最值,最終轉(zhuǎn)化為,若恒成立,轉(zhuǎn)化為;(3)若恒成立,可轉(zhuǎn)化為.10、A【解題分析】
根據(jù),把按二項(xiàng)式定理展開,可得含的項(xiàng)的系數(shù),得到答案.【題目詳解】由題意,在的展開中為,所以含的項(xiàng)的系數(shù),故選A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式,二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.11、C【解題分析】
對x分類討論,去掉絕對值,即可作出圖象.【題目詳解】故選C.【題目點(diǎn)撥】識圖常用的方法(1)定性分析法:通過對問題進(jìn)行定性的分析,從而得出圖象的上升(或下降)的趨勢,利用這一特征分析解決問題;(2)定量計算法:通過定量的計算來分析解決問題;(3)函數(shù)模型法:由所提供的圖象特征,聯(lián)想相關(guān)函數(shù)模型,利用這一函數(shù)模型來分析解決問題.12、D【解題分析】
根據(jù)題意可知有解,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)分析即可.【題目詳解】由題,若函數(shù)存在單調(diào)遞增區(qū)間,則有解.當(dāng)時顯然有解.當(dāng)時,,解得.因?yàn)樗膫€選項(xiàng)中僅.故選:D【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)單調(diào)區(qū)間的問題,需要判斷出導(dǎo)數(shù)大于0有解,利用二次函數(shù)的判別式進(jìn)行求解.屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
則,因?yàn)槠矫?,所以所在位置均使該三棱錐的高為;而不論在上的那一個位置,均為,所以【考點(diǎn)定位】本題考查空間幾何體的體積運(yùn)算方法,依據(jù)空間線面關(guān)系推證,進(jìn)行等積轉(zhuǎn)換是??键c(diǎn).這里轉(zhuǎn)換底面極為重要,由于兩個動點(diǎn)的出現(xiàn),加大了定值識別的難度.14、2【解題分析】
先求出拋物線的準(zhǔn)線方程,再求點(diǎn)(2,-1)到準(zhǔn)線的距離得解.【題目詳解】由題得拋物線的準(zhǔn)線方程為,所以點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為.故答案為:2【題目點(diǎn)撥】本題主要考查拋物線的簡單幾何性質(zhì),意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平.15、【解題分析】
利用誘導(dǎo)公式與二倍角的余弦公式可得,計算求得結(jié)果.【題目詳解】,則,故答案為.【題目點(diǎn)撥】三角函數(shù)求值有三類,(1)“給角求值”;(2)“給值求值”:給出某些角的三角函數(shù)式的值,求另外一些角的三角函數(shù)值,解題關(guān)鍵在于“變角”,使其角相同或具有某種關(guān)系;(3)“給值求角”:實(shí)質(zhì)是轉(zhuǎn)化為“給值求值”,先求角的某一函數(shù)值,再求角的范圍,確定角.16、【解題分析】
首先求出六名人員排成一排合影留念的總的基本事件的個數(shù),再求出一人為領(lǐng)導(dǎo)人,則甲乙兩人均在領(lǐng)導(dǎo)人的同側(cè)的基本事件的個數(shù),利用古典概型的概率公式求解即可.【題目詳解】解:根據(jù)題意,六名人員排成一排合影留念的總的基本事件的個數(shù)為,一人為領(lǐng)導(dǎo)人,則甲乙兩人均在領(lǐng)導(dǎo)人的同側(cè)的基本事件的個數(shù)為,甲乙兩人均在領(lǐng)導(dǎo)人的同側(cè)的概率為
故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查古典概型的求解,是基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)y2=4x【解題分析】試題分析:(I)由極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)互化的關(guān)系式x=ρcosθ,y=ρsinθ可將曲線極坐標(biāo)方程化為普通方程.(II)將直線的參數(shù)方程代入取曲線的普通方程中,M為A,B中點(diǎn),由t的幾何意義知試題解析:(I)曲線C:ρ=4cosθ于是有ρ2化為直角坐標(biāo)方程為:y2(II)方法1:{即t由AB的中點(diǎn)為M(2,2)得t1+由0≤α<π得α=π方法2:設(shè)A(x{y∵y1+y2=4,,∴k方法3:設(shè)A(y124,{y∵y1<y2∴kl=tanα=1,由方法4:依題意設(shè)直線l:y-2=k(x-2),與y2=4x聯(lián)立得即k由y1+y2=4k18、(1)(2)或【解題分析】
(1)根據(jù)題意,求出橢圓的上頂點(diǎn)坐標(biāo),即可得拋物線的焦點(diǎn)是(0,1),由拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程分析可得答案;(2)根據(jù)題意,由橢圓的焦距可得c的值,又由離心率計算可得a的值,據(jù)此計算可得b的值,分情況討論橢圓的焦點(diǎn)位置,可得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,綜合即可得答案.【題目詳解】(1)根據(jù)題意,橢圓的上頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),則拋物線的焦點(diǎn)是(0,1),則拋物線的方程為;(2)根據(jù)題意,橢圓的焦距是8,則2c=8,即c=4,又由橢圓的離心率等于,即,則a=5,則,若橢圓的焦點(diǎn)在x軸上,則其標(biāo)準(zhǔn)方程為:,若橢圓的焦點(diǎn)在y軸上,則其標(biāo)準(zhǔn)方程為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查橢圓的幾何性質(zhì)以及標(biāo)準(zhǔn)方程,涉及拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,屬于基礎(chǔ)題.19、(1).(2)或.【解題分析】試題分析:(1)由題意,利用等差數(shù)列和橢圓的定義求出a、c的關(guān)系,再根據(jù)橢圓C過點(diǎn)A,求出a、b的值,即可寫出橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),根據(jù)題意知x1=﹣2,y1=0;聯(lián)立方程消去y,由方程的根與系數(shù)關(guān)系求得x2、y2,由點(diǎn)A在以PQ為直徑的圓外,得∠PAQ為銳角,?>0;由此列不等式求出k的取值范圍.試題解析:(1)∵,,成等差數(shù)列,∴,由橢圓定義得,∴;又橢圓:()過點(diǎn),∴;∴,解得,;∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為;(2)設(shè),,聯(lián)立方程,消去得:;依題意:恒過點(diǎn),此點(diǎn)為橢圓的左頂點(diǎn),∴,,①由方程的根與系數(shù)關(guān)系可得,;②可得;③由①②③,解得,;由點(diǎn)在以為直徑的圓外,得為銳角,即;由,,∴;即,整理得,,解得:或.∴實(shí)數(shù)的取值范圍是或.點(diǎn)睛:在圓錐曲線中研究范圍,若題目的條件和結(jié)論能體現(xiàn)一種明確的函數(shù)關(guān)系,則可首先建立目標(biāo)函數(shù),再求這個函數(shù)的最值.在利用代數(shù)法解決最值與范圍問題時,常從以下方面考慮:①利用判別式來構(gòu)造不等關(guān)系,從而確定參數(shù)的取值范圍;②利用已知參數(shù)的范圍,求新參數(shù)的范圍,解這類問題的關(guān)鍵是兩個參數(shù)之間建立等量關(guān)系;③利用隱含或已知的不等關(guān)系建立不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;④利用基本不等式求出參數(shù)的取值范圍;⑤利用函數(shù)的值域的求法,確定參數(shù)的取值范圍.20、;.【解題分析】
由已知條件得,由此求出橢圓方程;設(shè),,再結(jié)合弦的中點(diǎn)為,求直線的方程.【題目詳解】由題意得,所以,所以.設(shè),,,兩點(diǎn)在橢圓上,,,弦的中點(diǎn)為,,,,直線的方程為,即.【題目點(diǎn)撥】本題考查橢圓方程和直線方程的求
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