新部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第2課《不一樣的你我他》教案教學(xué)設(shè)計(jì)-1

新部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第2課《不一樣的你我他》教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是以培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待自己和他人的思維和行為為主線，通過(guò)學(xué)習(xí)不同人的不同特點(diǎn)以及包容和尊重的重要性，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和道德觀。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，都是不一樣的。理解包容和尊重的重要性，學(xué)會(huì)平等、友好地與他人相處。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和觀察力，能夠區(qū)分不同人的不同特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和交流能力，能夠與他人友好相處。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待自己和他人的價(jià)值觀，形成積極向上的人生態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多樣性和包容性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解每個(gè)人都是不一樣的，具有不同的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的包容心和尊重他人的能力。教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己和他人的特點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的包容性。如何培養(yǎng)學(xué)生與他人友好相處的能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教案、課件、黑板、講義、圖片等。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生書(shū)、學(xué)生桌椅、學(xué)習(xí)用品等。五、教學(xué)流程導(dǎo)入（5分鐘）利用圖片或故事引出本課的主題：“不一樣的你我他”。感知（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考自己和他人的不同特點(diǎn)，并讓他們寫下自己和身邊同學(xué)的特點(diǎn)。分享學(xué)生的觀察結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生討論“不同的特點(diǎn)有什么好處”。講授（20分鐘）通過(guò)課件或黑板，教授本課的重點(diǎn)概念：“包容”和“尊重”。分析“包容”和“尊重”的涵義，并與生活中的例子相結(jié)合，讓學(xué)生理解這兩個(gè)概念的重要性。操練（15分鐘）將學(xué)生分為小組，每個(gè)小組選擇一位同學(xué)作為中心人物，其他小組成員將他的優(yōu)點(diǎn)和不足以文字形式寫下，并在小組內(nèi)相互交流。鼓勵(lì)學(xué)生用友好的語(yǔ)言與中心人物交流，引導(dǎo)學(xué)生感受到交流時(shí)的尊重和包容。小結(jié)（5分鐘）讓學(xué)生回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)包容和尊重的重要性。提升（15分鐘）給學(xué)生布置書(shū)面作業(yè)：寫一篇關(guān)于自己與他人相處時(shí)如何體現(xiàn)包容和尊重的短文。引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中更好地體現(xiàn)包容和尊重的態(tài)度，并與家人朋友交流。六、板書(shū)設(shè)計(jì)主題：不一樣的你我他

重點(diǎn)概念：

-包容

-尊重七、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生在感知和操練環(huán)節(jié)中有機(jī)會(huì)觀察和了解自己和他人的不同特點(diǎn)，并通過(guò)小組交流的形式，學(xué)會(huì)了用友好的方式與他人相處。同時(shí)，通過(guò)討論和小結(jié)的環(huán)節(jié)，加深了學(xué)生對(duì)包容和尊重的理解。在提升的環(huán)節(jié)中，學(xué)生不僅進(jìn)行了書(shū)面作業(yè)，還有機(jī)會(huì)與家人朋友交流，培養(yǎng)了家校合作和社交