教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷標(biāo)準(zhǔn)卷

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.生活中若遇到有人觸電，正確的做法是(

)。A.直接用手拉人B.快速用一根金屬棒挑開(kāi)電線C.快速切斷電源2.把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，產(chǎn)生了氣泡，說(shuō)明（

）。A.土壤中有腐殖質(zhì)B.土壤中有空氣C.水中有空氣3.研究根的作用時(shí)，盡管水面上有一層植物油，試管中的水還會(huì)減少，說(shuō)明（

）。A.水蒸發(fā)了B.水被植物的根吸收了C.水被試管吸收了4.下列情況中，不安全的做法是(

)。A.在有高壓線的地方放風(fēng)箏B.在切斷電源的情況下修電視機(jī)C.給小錄音機(jī)換電池D.手握插頭的絕緣體部分拔掉電源插頭5.原本亮著的小燈泡突然時(shí)亮?xí)r滅，可能的原因是(

)A.導(dǎo)線接觸不良B.電路連接錯(cuò)誤C.燈絲斷了6.鳳仙花的（

）擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子，繁殖新生命的任務(wù)。A.根B.葉C.花二.填空題(共6題，共46分)1.過(guò)了幾天，小科發(fā)現(xiàn)黃豆發(fā)芽了，豆芽長(zhǎng)得很快，沒(méi)過(guò)幾天就長(zhǎng)成了一株小苗。爺爺讓小科把黃豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下小心翼翼地把小苗移出，發(fā)現(xiàn)小苗的下面已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根。他知道植物根的作用主要是（

）、（

）。

2.干電池的金屬銅帽端是(

)，另一端是(

)。當(dāng)導(dǎo)線直接與電池的正、負(fù)極(

)，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)小燈泡時(shí)，就會(huì)造成(

)。短路時(shí)，電池中的電會(huì)很快消耗完，并且電池還會(huì)在一瞬間(

)，甚至可能(

)。所以在實(shí)驗(yàn)中，要避免出現(xiàn)(

)。3.很多礦物是以（

）命名的，如白鎢礦是灰白色的。

4.用多種感官來(lái)比較沙土和黏土，方法有（

）、（

）、（

）等，沙土摸起來(lái)比較（

），黏土通氣性能（

）。

5.1879年(

)用(

)點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈。6.我們按巖石成因把巖石分為：（

）巖、（

）巖和（

）巖三大類?；◢弾r屬于（

）巖。砂巖屬于（

）巖。大理巖屬于（

）巖。三.判斷題(共6題，共12分)1.鳳仙花的果實(shí)是由雄蕊發(fā)育而成的。（

）

2.鳳仙花果實(shí)的顏色會(huì)隨著生長(zhǎng)過(guò)程發(fā)生變化。（

）

3.牽?；ǖ那o屬于攀緣莖。（

）

4.給遙控器換電池的時(shí)候，電池盒內(nèi)有彈簧的地方應(yīng)該與電池的正極相連。(

)5.利用石膏的硬度可以做粉筆。（

）

6.把已經(jīng)萌發(fā)出來(lái)的根朝上，過(guò)幾天，根會(huì)向上生長(zhǎng)。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.連線題。帶“翅膀”的槭樹(shù)果實(shí) 動(dòng)物傳播堅(jiān)硬、能浮的蓮蓬果實(shí) 水力傳播長(zhǎng)倒刺的鬼針草果實(shí) 干而脆的牽?；ü麑?shí) 彈力傳播隨風(fēng)而飛的蒲公英種子 風(fēng)力傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.通過(guò)第二單元《電路》的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你提出兩點(diǎn)安全用電的建議。2.面對(duì)不知名的巖石或礦物你怎樣去認(rèn)識(shí)它？（至少寫出三個(gè)步驟）六.綜合題(共4題，共48分)1.土壤的探究土壤是寶貴的資源。為了探究土壤的成分，同學(xué)們準(zhǔn)備一些土壤進(jìn)行研究。（1）由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用，許多大塊的巖石_____形成土壤的成分。我們可以根據(jù)_____把土壤的微粒分類，其中最大的顆粒是_____，其次是沙和_____，最小的土壤微粒是_____。（2）取一些土壤在手中捻一捻，感覺(jué)到土壤濕潤(rùn)，說(shuō)明土壤中含有_____。（3）在給土壤加熱的過(guò)程中，我們聞到有一股焦臭味，說(shuō)明土壤中含有_____。（4）把土壤放入盛有水的燒杯中，看到中的現(xiàn)象是_____，說(shuō)明土壤有空氣。（5）攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)沉積下來(lái)的土壤有_____現(xiàn)象，顆粒相對(duì)較大的沉積在_____（填“上面”“下面”或“中間”）。（6）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以得出土壤是一種_____。2.下面是小科同學(xué)觀察礦物條痕的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)步驟：將石墨、赤鐵礦、硫黃、方鉛礦等礦物分別在白色的(

)實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)分析：條痕顏色可能和礦物顏色一致，如(

)；也可能不一致，如(

)的顏色是淺黃色，但條痕顏色是黃白色的，這主要是由于礦物顏色有時(shí)會(huì)受到所含雜質(zhì)和光線照射等因素影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在識(shí)別礦物時(shí)，(

)顏色更可靠。3.夏天來(lái)了，傍晚的時(shí)候很多人喜歡去壺山公園散步。來(lái)到壺山腳下宇軒發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長(zhǎng)著小花小草，于是宇軒想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感覺(jué)到了土壤的濕潤(rùn)，這說(shuō)明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中有_______；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來(lái)的土壤有_______現(xiàn)象，顆粒相對(duì)較大的沉積在_______(填“上面一層”或“下面一層”)。（2）宇軒將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌靜置后，再將土壤等沉積物最上層的物質(zhì)挑起來(lái)用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺(jué)。這種物質(zhì)是（

）。A.沙礫

B.樹(shù)根、草根等物質(zhì)

C.黏土（3）土壤是地球上最有價(jià)值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，宇軒應(yīng)該將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根據(jù)上面對(duì)土壤的觀察我們能得到的結(jié)論是（

）。A.土壤中有不知名的小蟲B.此處土壤植被茂盛C.土壤中含有空氣和水分4.用筆畫線代替導(dǎo)線，把下圖中的電路元件連接起來(lái)，能讓兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光。

參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.A6.C二.填空題1.固定植株；吸收水分

2.正極；負(fù)極；相連；短路；發(fā)熱變燙；爆炸；短路3.顏色

4.摸；看；握；粗糙；差

5.愛(ài)迪生；電6.巖漿；沉積；變質(zhì)；漿巖；沉積；變質(zhì)三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.不要用濕手觸碰通電的電器，不要在電線上懸掛物品；發(fā)現(xiàn)裸露的電線時(shí)要及時(shí)用絕緣膠帶纏上封好。2.答：首先采集這種不知名的巖石或者礦物標(biāo)本；運(yùn)用工具對(duì)該礦物或巖石進(jìn)行觀察并記錄特征；查閱資料，進(jìn)行對(duì)比辨認(rèn)巖石或礦物種類。六.