




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022-2023學年高三上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知某批零件的長度誤差(單位:毫米)服從正態(tài)分布,從中隨機取一件,其長度誤差落在區(qū)間(3,6)內的概率為()(附:若隨機變量ξ服從正態(tài)分布,則,.)A.4.56% B.13.59% C.27.18% D.31.74%2.已知雙曲線的左、右頂點分別為,點是雙曲線上與不重合的動點,若,則雙曲線的離心率為()A. B. C.4 D.23.二項式的展開式中只有第六項的二項式系數(shù)最大,則展開式中的常數(shù)項是()A.180 B.90 C.45 D.3604.下列函數(shù)中,在區(qū)間上單調遞減的是()A. B. C. D.5.已知函數(shù)若恒成立,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.6.已知雙曲線的右焦點為為坐標原點,以為直徑的圓與雙曲線的一條漸近線交于點及點,則雙曲線的方程為()A. B. C. D.7.已知函數(shù)滿足=1,則等于()A.- B. C.- D.8.如圖,四邊形為正方形,延長至,使得,點在線段上運動.設,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.已知為一條直線,為兩個不同的平面,則下列說法正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則10.已知集合,,,則()A. B. C. D.11.若的內角滿足,則的值為()A. B. C. D.12.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結果為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.《九章算術》中,將四個面都為直角三角形的四面體稱為鱉臑,如圖,在鱉臑中,平面,,且,過點分別作于點,于點,連接,則三棱錐的體積的最大值為__________.14.拋物線上到其焦點距離為5的點有_______個.15.設為偶函數(shù),且當時,;當時,.關于函數(shù)的零點,有下列三個命題:①當時,存在實數(shù)m,使函數(shù)恰有5個不同的零點;②若,函數(shù)的零點不超過4個,則;③對,,函數(shù)恰有4個不同的零點,且這4個零點可以組成等差數(shù)列.其中,正確命題的序號是_______.16.在平面直角坐標系xOy中,已知A0,a,B3,a+4三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調遞增區(qū)間;(2)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若滿足,,,求.18.(12分)如圖,在三棱錐中,,,側面為等邊三角形,側棱.(1)求證:平面平面;(2)求三棱錐外接球的體積.19.(12分)在中,角所對的邊分別是,且.(1)求角的大小;(2)若,求邊長.20.(12分)在四棱錐中,底面為直角梯形,,面.(1)在線段上是否存在點,使面,說明理由;(2)求二面角的余弦值.21.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù),將曲線經(jīng)過伸縮變換后得到曲線.在以原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線的極坐標方程為.(1)說明曲線是哪一種曲線,并將曲線的方程化為極坐標方程;(2)已知點是曲線上的任意一點,又直線上有兩點和,且,又點的極角為,點的極角為銳角.求:①點的極角;②面積的取值范圍.22.(10分)已知橢圓:的四個頂點圍成的四邊形的面積為,原點到直線的距離為.(1)求橢圓的方程;(2)已知定點,是否存在過的直線,使與橢圓交于,兩點,且以為直徑的圓過橢圓的左頂點?若存在,求出的方程:若不存在,請說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】試題分析:由題意故選B.考點:正態(tài)分布2、D【解析】
設,,,根據(jù)可得①,再根據(jù)又②,由①②可得,化簡可得,即可求出離心率.【詳解】解:設,,,∵,∴,即,①又,②,由①②可得,∵,∴,∴,∴,即,故選:D.【點睛】本題考查雙曲線的方程和性質,考查了斜率的計算,離心率的求法,屬于基礎題和易錯題.3、A【解析】試題分析:因為的展開式中只有第六項的二項式系數(shù)最大,所以,,令,則,.考點:1.二項式定理;2.組合數(shù)的計算.4、C【解析】
由每個函數(shù)的單調區(qū)間,即可得到本題答案.【詳解】因為函數(shù)和在遞增,而在遞減.故選:C【點睛】本題主要考查常見簡單函數(shù)的單調區(qū)間,屬基礎題.5、D【解析】
由恒成立,等價于的圖像在的圖像的上方,然后作出兩個函數(shù)的圖像,利用數(shù)形結合的方法求解答案.【詳解】因為由恒成立,分別作出及的圖象,由圖知,當時,不符合題意,只須考慮的情形,當與圖象相切于時,由導數(shù)幾何意義,此時,故.故選:D【點睛】此題考查的是函數(shù)中恒成立問題,利用了數(shù)形結合的思想,屬于難題.6、C【解析】
根據(jù)雙曲線方程求出漸近線方程:,再將點代入可得,連接,根據(jù)圓的性質可得,從而可求出,再由即可求解.【詳解】由雙曲線,則漸近線方程:,,連接,則,解得,所以,解得.故雙曲線方程為.故選:C【點睛】本題考查了雙曲線的幾何性質,需掌握雙曲線的漸近線求法,屬于中檔題.7、C【解析】
設的最小正周期為,可得,則,再根據(jù)得,又,則可求出,進而可得.【詳解】解:設的最小正周期為,因為,所以,所以,所以,又,所以當時,,,因為,整理得,因為,,,則所以.故選:C.【點睛】本題考查三角形函數(shù)的周期性和對稱性,考查學生分析能力和計算能力,是一道難度較大的題目.8、C【解析】
以為坐標原點,以分別為x軸,y軸建立直角坐標系,利用向量的坐標運算計算即可解決.【詳解】以為坐標原點建立如圖所示的直角坐標系,不妨設正方形的邊長為1,則,,設,則,所以,且,故.故選:C.【點睛】本題考查利用向量的坐標運算求變量的取值范圍,考查學生的基本計算能力,本題的關鍵是建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?,是一道基礎題.9、D【解析】A.若,則或,故A錯誤;B.若,則或故B錯誤;C.若,則或,或與相交;D.若,則,正確.故選D.10、D【解析】
根據(jù)集合的基本運算即可求解.【詳解】解:,,,則故選:D.【點睛】本題主要考查集合的基本運算,屬于基礎題.11、A【解析】
由,得到,得出,再結合三角函數(shù)的基本關系式,即可求解.【詳解】由題意,角滿足,則,又由角A是三角形的內角,所以,所以,因為,所以.故選:A.【點睛】本題主要考查了正弦函數(shù)的性質,以及三角函數(shù)的基本關系式和正弦的倍角公式的化簡、求值問題,著重考查了推理與計算能力.12、D【解析】
由程序框圖確定程序功能后可得出結論.【詳解】執(zhí)行該程序可得.故選:D.【點睛】本題考查程序框圖.解題可模擬程序運行,觀察變量值的變化,然后可得結論,也可以由程序框圖確定程序功能,然后求解.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由已知可得△AEF、△PEF均為直角三角形,且AF=2,由基本不等式可得當AE=EF=2時,△AEF的面積最大,然后由棱錐體積公式可求得體積最大值.【詳解】由PA⊥平面ABC,得PA⊥BC,又AB⊥BC,且PA∩AB=A,∴BC⊥平面PAB,則BC⊥AE,又PB⊥AE,則AE⊥平面PBC,于是AE⊥EF,且AE⊥PC,結合條件AF⊥PC,得PC⊥平面AEF,∴△AEF、△PEF均為直角三角形,由已知得AF=2,而S△AEF=(AE2+EF2)=AF2=2,當且僅當AE=EF=2時,取“=”,此時△AEF的面積最大,三棱錐P﹣AEF的體積的最大值為:VP﹣AEF===.故答案為【點睛】本題主要考查直線與平面垂直的判定,基本不等式的應用,同時考查了空間想象能力、計算能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.14、2【解析】
設符合條件的點,由拋物線的定義可得,即可求解.【詳解】設符合條件的點,則,所以符合條件的點有2個.故答案為:2【點睛】本題考查拋物線的定義的應用,考查拋物線的焦半徑.15、①②③【解析】
根據(jù)偶函數(shù)的圖象關于軸對稱,利用已知中的條件作出偶函數(shù)的圖象,利用圖象對各個選項進行判斷即可.【詳解】解:當時又因為為偶函數(shù)可畫出的圖象,如下所示:可知當時有5個不同的零點;故①正確;若,函數(shù)的零點不超過4個,即,與的交點不超過4個,時恒成立又當時,在上恒成立在上恒成立由于偶函數(shù)的圖象,如下所示:直線與圖象的公共點不超過個,則,故②正確;對,偶函數(shù)的圖象,如下所示:,使得直線與恰有4個不同的交點點,且相鄰點之間的距離相等,故③正確.故答案為:①②③【點睛】本題考查函數(shù)方程思想,數(shù)形結合思想,屬于難題.16、(-53,【解析】
求出AB的長度,直線方程,結合△ABC的面積為5,轉化為圓心到直線的距離進行求解即可.【詳解】解:AB的斜率k=a+4-a3-0=4=3設△ABC的高為h,則∵△ABC的面積為5,∴S=12|AB|h=即h=2,直線AB的方程為y﹣a=43x,即4x﹣3y+3若圓x2+y2=9上有且僅有四個不同的點C,則圓心O到直線4x﹣3y+3a=0的距離d=|3a|則應該滿足d<R﹣h=3﹣2=1,即|3a|5得|3a|<5得-53<故答案為:(-53,【點睛】本題主要考查直線與圓的位置關系的應用,求出直線方程和AB的長度,轉化為圓心到直線的距離是解決本題的關鍵.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】
(1)化簡得到,取,解得答案.(2),解得,根據(jù)余弦定理得到,再用一次余弦定理解得答案.【詳解】(1).取,解得.(2),因為,故,.根據(jù)余弦定理:,..【點睛】本題考查了三角恒等變換,三角函數(shù)單調性,余弦定理,意在考查學生對于三角函數(shù)知識的綜合應用.18、(1)見解析;(2).【解析】
(1)設中點為,連接、,利用等腰三角形三線合一的性質得出,利用勾股定理得出,由線面垂直的判定定理可證得平面,再利用面面垂直的判定定理可得出平面平面;(2)先確定三棱錐的外接球球心的位置,利用三角形相似求出外接球的半徑,再由球體的體積公式可求得結果.【詳解】(1)設中點為,連接、,因為,所以.又,所以,又由已知,,則,所以,.又為正三角形,且,所以,因為,所以,,,平面,又平面,平面平面;(2)由于是底面直角三角形的斜邊的中點,所以點是的外心,由(1)知平面,所以三棱錐的外接球的球心在上.在中,的垂直平分線與的交點即為球心,記的中點為點,則.由與相似可得,所以.所以三棱錐外接球的體積為.【點睛】本題考查面面垂直的證明,同時也考查了三棱錐外接球體積的計算,找出外接球球心的位置是解答的關鍵,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.19、(1);(2).【解析】
(1)把代入已知條件,得到關于的方程,得到的值,從而得到的值.(2)由(1)中得到的的值和已知條件,求出,再根據(jù)正弦定理求出邊長.【詳解】(1)因為,,所以,,所以,即.因為,所以,因為,所以.(2).在中,由正弦定理得,所以,解得.【點睛】本題考查三角函數(shù)公式的運用,正弦定理解三角形,屬于簡單題.20、(1)存在;詳見解析(2)【解析】
(1)利用面面平行的性質定理可得,為上靠近點的三等分點,中點,證明平面平面即得;(2)過作交于,可得兩兩垂直,以分別為軸建立空間直角坐標系,求出長,寫出各點坐標,用向量法求二面角.【詳解】解:(1)當為上靠近點的三等分點時,滿足面.證明如下,取中點,連結.即易得所以面面,即面.(2)過作交于面,兩兩垂直,以分別為軸建立空間直角坐標系,如圖,設面法向量,則,即取同理可得面的法向量綜上可知銳二面角的余弦值為.【點睛】本題考查立體幾何中的存探索性命題,考查用空間向量法求二面角.線面平行問題可通過面面平行解決,一定要掌握:立體幾何中線線平行、線面平行、面面平行是相互轉化、相互依存的.求空間角一般是建立空間直角坐標系,用空間向量法求空間角.21、(1)曲線為圓心在原點,半徑為2的圓.的極坐標方程為(2)①②【解析】
(1)求得曲線伸縮變換后所得的參數(shù)方程,消參后求得的普通方程,判斷出對應的曲線,并將的普通方程轉化為極坐標方程.(2)①將的極角代入直線的極坐標方程,由此求得點的極徑,判斷出為等腰三角形,求得直線的普通方程,由此求得,進而求得,從而求得點的極角.②解法一:利用曲線的參數(shù)方程,求得曲線上的點到直線的距離的表達式,結合三角函數(shù)的知識求得的最小值和最大值,由此求得面積的取值范圍.解法二:根據(jù)曲線表示的曲線,利用圓的幾何性質求得圓上的點到直線的距離的最大值和最小值,進而求得面積的取值范圍.【詳解】(1)因為曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),因為則曲線的參數(shù)方程所以的普通方程為.所以曲線為圓心在原點,半徑為2的圓.所以的極坐標方程為,即.(2)①點的極角為,代入直線的極坐標方程得點極徑為,且,所以為等腰三角形,又直線的普通方程為,又點的極角為銳角,所以,所以,所以點的極角為.②解法1:直線的普通方程為.曲線上的點到直線的距離.當,即()時,取到最小值為.當,即()時,取到最大值為.所以面積的最大值為;所以面積的最小值為;故面積的取值范圍.解法2:直線的普通方程為.因為圓的半徑為2,且
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 質詢會主持流程
- 工程地質培訓
- 新媒體培訓課件
- 腫瘤危重癥高血鈣癥護理
- VTE護理教學查房
- 罪犯教育適應區(qū)
- 如何提高團隊凝聚力
- 與心靈相約 與健康同行-心理健康主題演講稿
- 我國農業(yè)機械化智能化產業(yè)現(xiàn)狀與區(qū)域發(fā)展差異分析報告
- 2025年海上風力發(fā)電場運維管理與技術創(chuàng)新策略深度報告
- 汽車維修行業(yè)的法規(guī)和政策
- 科學種植活動促進小學生實踐能力提升的探究
- 變電站-配電房掛軌巡檢機器人技術方案
- 【高校環(huán)藝】室內外手繪效果圖表現(xiàn)教案
- DB50-T 548.4-2024城市道路交通管理設施設置規(guī)范第4部分:道路交通安全設施
- 項目股份買斷合同范本
- 青島版數(shù)學八年級下冊-《平方根》教學課件
- 校園文印店經(jīng)營方案
- 2024屆重慶市沙坪壩區(qū)英語八年級第二學期期末監(jiān)測試題含答案
- 2023北京西城區(qū)高二下學期期末英語試題及答案
- 實現(xiàn)馬克思主義中國化時代化新的飛躍
評論
0/150
提交評論