培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿

培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿

培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

大家上午好:

經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排，我參加了本市組織的為期兩天的“中小學(xué)教師心理健康教育培育”。此次培訓(xùn)為周六和周日兩天，本市各個(gè)學(xué)校都有安排教師過(guò)來(lái)參與這一次的培訓(xùn)。這一次市里面組織的教師培訓(xùn)，邀請(qǐng)來(lái)了全國(guó)的心理專家__過(guò)來(lái)給我們進(jìn)行培訓(xùn)講座，專家的培訓(xùn)講座，令我收獲頗豐。此刻將我這兩天參與培訓(xùn)的心得體會(huì)回報(bào)如下：

一、專家講座，解釋詞意

本次培訓(xùn)的開(kāi)始并不是給我們傳授怎樣做，做什么，而是先給我們解釋了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕見(jiàn)的東西，而是一向就隱藏在我們身邊的，只是我們平時(shí)沒(méi)有注意而已。我們平時(shí)跟過(guò)關(guān)注的都是“身體健康”，喲沒(méi)有感冒有沒(méi)有哪里碰到了等，但很少回去關(guān)心“心理健康”。心理健康是指我們心理在各種活動(dòng)的過(guò)程中都堅(jiān)持一個(gè)積極向上的狀態(tài)，比如進(jìn)取的'態(tài)度、正確的認(rèn)識(shí)、合理的情感表達(dá)等等。

看似很陌生的詞組，卻有我們息息相關(guān)。我們?cè)S多的教師在講課遇到難題的時(shí)候，是消極還是進(jìn)取對(duì)待;應(yīng)對(duì)調(diào)皮的學(xué)生是生氣處理還是冷靜處理等等。

專家還經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的各種事故，告訴我們忽視心理健康的危害，以及告知各種事故的心理層面的原因等等，這些例子讓我們認(rèn)識(shí)道理心理健康的重要性。

二、本次培訓(xùn)的對(duì)象

這一次培訓(xùn)講座的主要聽(tīng)眾，都是來(lái)自我們市內(nèi)各個(gè)學(xué)校的教師，可是主要的面向?qū)ο髤s不僅僅是我們?cè)趫?chǎng)的教師，還是所有學(xué)校的教師，更加是我們自我教的學(xué)生。不僅僅是我們到場(chǎng)的教師需要注意心理健康的問(wèn)題，其他教師和同學(xué)們同樣需要關(guān)注心理健康的問(wèn)題。

專家講，我們這是“小球帶打球”，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們回去給其他教師和班上的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，呼吁所有人都能夠關(guān)注到到這個(gè)事情上頭來(lái)。自卑、抑郁、壓力大等這種問(wèn)題此刻是十分突出的，網(wǎng)上經(jīng)常能夠看到有承受不住心理壓力自殺自殘的例子，這都是自我和身邊的人不重視心理健康所導(dǎo)致的。所以我們教師需要關(guān)注身邊人的心理健康，還要重視學(xué)生們的心理問(wèn)題，及時(shí)給他們進(jìn)行疏導(dǎo)。

三、解決問(wèn)題才是這次培訓(xùn)的根本要求

心理上頭的問(wèn)題，不像身體上的問(wèn)題，哪里痛醫(yī)哪里。心理上的問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期積累的問(wèn)題，不是一朝一夕就能夠解決的，需要我們教師需要身邊的人長(zhǎng)期努力。

我們要關(guān)注自我的心理健康，也要關(guān)注學(xué)生的各種心理狀態(tài)，是否健康。我們要學(xué)會(huì)釋放壓力，培養(yǎng)一種正確看待問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)問(wèn)題矛盾。比如空閑的時(shí)候經(jīng)過(guò)各種方式方法去釋放壓力，比如經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)聽(tīng)歌，以及跟人分享自我的心理狀態(tài)尋求他人的幫忙等等。

這一次的培訓(xùn)，讓我意識(shí)到了，心理健康的重要性，我們平時(shí)不能僅僅關(guān)注“身體問(wèn)題”，還要關(guān)注“心理問(wèn)題”。我們作為一名教師，要重視自我的健康，以及學(xué)生的心理狀態(tài)，加強(qiáng)溝通與了解，杜絕悲慘事件的發(fā)生。培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿2同志們：

今天的培訓(xùn)班已完成了預(yù)定的培訓(xùn)內(nèi)容，即將結(jié)束了。培訓(xùn)班上，縣委副書記____作了講話，吳忠寶副部長(zhǎng)作了關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)重要理論的講座，張玲同志作了黨務(wù)工作知識(shí)輔導(dǎo)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但效果很好，大家都有收獲。

干部培訓(xùn)工作是一項(xiàng)重要的工作。我們工作在第一線，許多黨的工作問(wèn)題擺在我們面前，我們沒(méi)有相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，沒(méi)有處理問(wèn)題的辦法，工作就是出現(xiàn)失誤，就不能很好地完成。作為基層黨務(wù)干部，我們事務(wù)性工作很多，學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，接受上級(jí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)也不多，這次機(jī)關(guān)工委組織了培訓(xùn)班，相信對(duì)大家的工作會(huì)很有幫助。希望大家把這次培訓(xùn)所學(xué)到的東西認(rèn)真消化，運(yùn)用到工作中去。

下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下四點(diǎn)：

一、端正思想，認(rèn)真做好黨務(wù)工作

我們黨務(wù)工作者在機(jī)關(guān)黨組織中是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理等方面工作的專職或兼職干部，在貫徹黨的路線，執(zhí)行黨的任務(wù)，開(kāi)展機(jī)關(guān)黨的活動(dòng)中，是黨員群眾的組織者、宣傳者、帶領(lǐng)者，擔(dān)負(fù)著搞好機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的任務(wù)。在機(jī)關(guān)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中是決定性因素。我們要充分認(rèn)識(shí)自身工作的重要性，端正思想，真心實(shí)意地做好黨務(wù)工作。當(dāng)前，有些機(jī)關(guān)黨務(wù)干部在思想上不安心，不愿意做機(jī)關(guān)黨務(wù)工作，認(rèn)為黨務(wù)工作沒(méi)實(shí)權(quán)，工作不好開(kāi)展;有的'認(rèn)為黨務(wù)工作是務(wù)虛，費(fèi)力不討好;這些思想是不正確的。我們國(guó)家是共產(chǎn)黨執(zhí)政，黨的工作非常重要。如果沒(méi)有一支黨性強(qiáng)，作風(fēng)正的黨務(wù)干部隊(duì)伍，就難以保證黨的路線的貫徹落實(shí)和黨的各項(xiàng)任務(wù)的完成。反之，我們發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，各項(xiàng)工作都會(huì)有新的飛躍。

二、把握工作方法，做到黨建工作與行政業(yè)務(wù)工作相結(jié)合

我們黨務(wù)干部大都兼任一定的行政職務(wù)，在工作中要把黨建工作與行政業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，互相促進(jìn)。機(jī)關(guān)黨建工作必須緊緊圍繞行政業(yè)務(wù)工作來(lái)開(kāi)展，不然，機(jī)關(guān)黨建工作就會(huì)脫離實(shí)際，缺乏凝聚力、號(hào)召力，很難搞好;而行政業(yè)務(wù)工作離開(kāi)了機(jī)關(guān)黨組織，離開(kāi)了思想政治工作，就很難完成。因此，機(jī)關(guān)黨組織要把保證行政業(yè)務(wù)工作的完成作為工作的出發(fā)點(diǎn)，把影響行政業(yè)務(wù)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，作為黨的思想政治工作的重點(diǎn)，通過(guò)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，完成急難險(xiǎn)重任務(wù)，保證部門行政業(yè)務(wù)工作順利完成。

三、抓好機(jī)關(guān)建設(shè)，保證完成縣委、縣政府部署的工作任務(wù)

在做好機(jī)關(guān)黨的工作同時(shí)，我們還要著力抓好機(jī)關(guān)的建設(shè)工作。今年我們實(shí)施了工作目標(biāo)責(zé)任制工作，這是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，對(duì)機(jī)關(guān)全面進(jìn)行考評(píng)的新舉措。工作目標(biāo)責(zé)任制涵蓋了各方面的工作。我們一定要認(rèn)真實(shí)施。按照制定的目標(biāo)和考評(píng)方案內(nèi)容，研究具體措施，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀單位。工作目標(biāo)責(zé)任制抓好了，我們的各項(xiàng)工作就會(huì)做好，縣委、縣政府交給的任務(wù)就能完成。

四、當(dāng)前工作

1、抓好七一文藝匯演。

2、抓好七一活動(dòng)。

3、健全黨組織，做好補(bǔ)選工作。培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿3尊敬的教育工作者：

大家好！

感謝大家參加本次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅是我們教育工作者的一場(chǎng)盛宴，也是我們共同成長(zhǎng)路上的一站。我們的頂梁柱，我們的腰桿子，學(xué)校的`汗水和命脈，離不開(kāi)老師們的辛勤付出和智慧投入。

在今天這個(gè)時(shí)代，教育事業(yè)正呈現(xiàn)蓬勃的趨勢(shì)。教師作為教育事業(yè)最重要的推手，必然也要參與其中，不斷提升自己的教育實(shí)力和素養(yǎng)。

本次培訓(xùn)集教育、教學(xué)、思維、學(xué)術(shù)、培訓(xùn)等環(huán)節(jié)于一體，通過(guò)一系列嚴(yán)謹(jǐn)而具體貼切的措施，進(jìn)一步提升了我們教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作并且不間斷地加強(qiáng)自己的能力提升，增強(qiáng)自己的特長(zhǎng)技能，挖掘和把握優(yōu)勢(shì)，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，也為學(xué)校發(fā)展注入正能量。

本次培訓(xùn)的核心內(nèi)容有三點(diǎn)：

其一，是提高個(gè)人職業(yè)素質(zhì)。我們必須通過(guò)切實(shí)有效的培訓(xùn)方式，提升個(gè)人的教育業(yè)務(wù)水平和教育專業(yè)性，才能更好地守護(hù)教育事業(yè)的大廈，成為學(xué)生成長(zhǎng)的主力軍。

其二，是加強(qiáng)學(xué)術(shù)溝通與交流。我們要經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，深入目標(biāo)領(lǐng)域，擴(kuò)展學(xué)術(shù)視野，通過(guò)多渠道、多形式的交流與討論，推動(dòng)教育教學(xué)研究，構(gòu)建更高效有效、合理可行的研究模式。

其三，是建立團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制。團(tuán)隊(duì)的意義在于彌補(bǔ)學(xué)者之間知識(shí)結(jié)構(gòu)上的不足，激發(fā)個(gè)人的學(xué)術(shù)獨(dú)創(chuàng)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)上的深度和廣度，支持明確研究方向并保證研究效率。

讓我們攜手共進(jìn)，勇挑重?fù)?dān)，提高整體素質(zhì)，建立高質(zhì)量的教育系統(tǒng)。再次感謝大家！

謝謝大家！培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，大家下午好：

時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，緊張忙碌的培訓(xùn)生活即將結(jié)束了?；厥走@段時(shí)光，來(lái)時(shí)是重重的行囊，走時(shí)是滿滿的收獲。

短暫的北語(yǔ)生活給每位學(xué)員都留下了深刻的印象：揮汗如雨的拓展訓(xùn)練，挑燈夜戰(zhàn)的趕寫作業(yè)，琴棋書畫的才藝突擊，盤根錯(cuò)節(jié)的路由器與網(wǎng)線，以及那一日三餐從不遲到的吸血的蚊子，都會(huì)深藏在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河之中。

古人云：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。很多老師(專指女老師)從報(bào)到之日起緣份就已達(dá)千年!緣是天定的，份是人為的，我們每名學(xué)員都會(huì)加倍珍惜這難得的緣份，精心將她呵護(hù)在友誼的花園里。今晚，我們將奔赴祖國(guó)各地，明朝，我們將奔赴世界各地。此時(shí)、此地，我們揮手告別，彼時(shí)、彼地，我們定會(huì)握手言歡。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，衷心祝愿每位學(xué)員都有一個(gè)錦繡的未來(lái)!

感謝的話說(shuō)了千萬(wàn)遍，但臨別的感謝是我們內(nèi)心最真誠(chéng)的語(yǔ)言。感謝漢辦、北語(yǔ)給我們創(chuàng)造了這次難得的人生提升機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親歷親為，悉心關(guān)照，感謝北語(yǔ)孔院處培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的所有老師、同學(xué)的辛勤付出，感謝總是半夜發(fā)短信的漂亮潑辣的星彤老師，感謝帥氣溫柔的沈陽(yáng)帥哥小柏老師，感謝嫻靜睿智的.田欣老師，感謝總在網(wǎng)上值班從不在教室露面的林老師，感謝那些為我們分發(fā)材料、照相錄像、任勞任怨的各位同學(xué)，更要感謝的是為我們授課答疑、批改作業(yè)、帶班指導(dǎo)的各位專家、學(xué)者，沒(méi)有您們的辛勤付出，我們的收獲不會(huì)如此碩果累累!真心道一聲：謝謝!

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，告別北語(yǔ)，告別朝夕相處的各位老師、學(xué)員，我們會(huì)在人生的道路上繼續(xù)譜寫新的篇章。來(lái)時(shí)酷暑難當(dāng)，走時(shí)金風(fēng)送爽。今天，你為我播種一顆希望的種子，明朝，我會(huì)還你滿園桃李芬芳。

初逢時(shí)的陌生羞澀化作分別時(shí)難舍的婆娑淚珠，讓我們手挽手，道聲“珍重”，友誼的花朵在你我之間展苞盛放。各位親愛(ài)的朋友，你是我生命中最閃亮的音符。

海外存知己，天涯若比鄰。胸中的萬(wàn)語(yǔ)千言化成一句話：再見(jiàn)，我最最親愛(ài)的戰(zhàn)友，再見(jiàn)，我最最真誠(chéng)的伙伴!培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿5

這個(gè)代表我做的有些緊張，為什么呢？因?yàn)樾奶?，為什么心虛呢？因?yàn)樵谧挠斜任掖蟮念I(lǐng)導(dǎo)、有專家、有名師，有上課比我認(rèn)真的。論資格，他們比我老的，論能力，有的是比我強(qiáng)的，論學(xué)習(xí)態(tài)度，也有的比我認(rèn)真，其實(shí)他們才最有發(fā)言權(quán)。我只能做為我個(gè)人，談?wù)勎易约簬滋靵?lái)的感受。用四個(gè)詞形容：“快樂(lè)、規(guī)范、充實(shí)、差距”。

快樂(lè)的時(shí)光總時(shí)感覺(jué)過(guò)得很快，一晃九天的集中培訓(xùn)已悄然而過(guò)。九天中，班主任宋老師與我們同甘共苦，每天陪著我們一起學(xué)習(xí)，給我們爭(zhēng)取了假期，還給全體學(xué)員做了通訊錄、拍了全影，在這里，我想衷心地對(duì)宋老師說(shuō)一聲：宋老師，謝謝您！你辛苦了。在這里我也建議我們?nèi)w學(xué)員用最熱烈的掌聲感謝我們的宋老師。是你帶領(lǐng)我們走進(jìn)省骨干教師教訓(xùn)的課堂，是你讓我們有與名師近距離交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是你，讓我們彼此相識(shí)、相交，在這里我們認(rèn)識(shí)了許多名師與專家，認(rèn)識(shí)了我們的宋教師，認(rèn)識(shí)了許多許多優(yōu)秀的骨干教師，與你們?cè)谝黄?，與我們贛州于都的老朋友們?cè)谝黄穑腋杏X(jué)，我快樂(lè)。

當(dāng)然，快樂(lè)的同時(shí)也感覺(jué)到了緊張和充實(shí)，因?yàn)槲覀冞@次培訓(xùn)是高規(guī)格的規(guī)范培訓(xùn)，在時(shí)間上，我們有明確的作息時(shí)間，每個(gè)單元培訓(xùn)時(shí)間，宋老師都會(huì)早早地到達(dá)會(huì)場(chǎng)組織相關(guān)人員考勤，當(dāng)然我們的學(xué)員素質(zhì)也絕對(duì)是高的'，好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)無(wú)故遲到早退或缺勤現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我們有豐富多元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有站在高層面剖析教育教學(xué)改革的報(bào)告，如《新課程改革與發(fā)展趨拋》和《新課程改革回顧與中長(zhǎng)期教育改革與改革規(guī)劃綱要》，也有引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的講座，如《談特級(jí)教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷》，有課堂教學(xué)具體指導(dǎo)的報(bào)告，如《活用教材，提高課堂教學(xué)有效性》等，也有理論聯(lián)系實(shí)際的研討，如兩次的教學(xué)觀摩和教學(xué)論壇。在培訓(xùn)質(zhì)量保證上，從省教研室的安排中也可心看出是花了心思下了功夫的，首先請(qǐng)的培訓(xùn)老師都是耳熟能詳?shù)膶＜覍W(xué)者、特級(jí)教師和一線的優(yōu)秀骨干教師。其次每天都布置學(xué)員寫當(dāng)天的學(xué)習(xí)反思日志。在這九天的學(xué)習(xí)中，通過(guò)與名師的近距離交流和每天的反思，收獲是必然的，而且是碩果累累。

所以我的第三個(gè)感覺(jué)是充實(shí)。這次學(xué)習(xí)在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了專家關(guān)于教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育科研、教學(xué)反思、課改現(xiàn)象等方面的講座，撥開(kāi)了我們?cè)诮虒W(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開(kāi)朗，使我們?cè)诮虒W(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，開(kāi)闊了新視野，更新了頭腦中原有陳舊落后的教學(xué)思想和觀念。收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已全寫在我的反思日志里了，在這里讓我進(jìn)一步體會(huì)到的是作為一名教師的責(zé)任和實(shí)施素質(zhì)教育內(nèi)涵，進(jìn)一步體會(huì)理解了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，并找到了今后努力的方向。

不知道為什么，收獲越多，感覺(jué)差距越大。這次聆聽(tīng)了專家們的講座，與他們相比，感覺(jué)自己還是小學(xué)生，即使想義務(wù)教育初中畢業(yè)，也有太多太多的東西需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他們們厚實(shí)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)他們過(guò)硬的教育教學(xué)技能，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，勇于探索的科研精神。

我常在想：“同樣是老師，教學(xué)的水平差距咋就那么大呢？”培訓(xùn)后我想通了，我們?nèi)钡木褪菍W(xué)習(xí)與反思呀，至今我還記得培訓(xùn)老師說(shuō)過(guò)一句話：“教三十年書不一定成為名師，但是，認(rèn)認(rèn)真真寫三十年教學(xué)反思，那你就一定能成為名師！”這句話深深地道出了反思就是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。我們也經(jīng)常說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“要教給學(xué)生一杯水，我們必須是自來(lái)水”，這兩句話也深深地道出了學(xué)習(xí)的重要性，在當(dāng)今國(guó)際化和信息化時(shí)代，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自己各方面能力，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，做一名合格甚至優(yōu)秀教師，我珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，非常感謝省教育廳給了我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將盡自己最大努力，把學(xué)到的東西帶回我們的學(xué)校，讓這些好的東西在我們學(xué)校生根發(fā)芽并茁壯成長(zhǎng)。

當(dāng)然，培訓(xùn)只是一種手段，培訓(xùn)只是個(gè)開(kāi)端，對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉，我們要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。這次培訓(xùn)結(jié)束返崗后，我們將繼續(xù)做好在職研修，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取早日拿到證書，在這里，也祝所有的老師們?cè)缛粘擅蓭?，祝所有的老師們身體健康、工作順利、旅途開(kāi)心！

我的發(fā)言完畢，謝謝！培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿6各位團(tuán)干部:

這次全市社區(qū)團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了。幾天來(lái)，大家先后聆聽(tīng)了西北師范大學(xué)彭德華教授和市中級(jí)人民法院及市委講師團(tuán)、市委黨校等單位專家教授的講課，剛才，4位輔導(dǎo)員老師和1名團(tuán)干部結(jié)合工作實(shí)際又做了很好的交流發(fā)言。整個(gè)培訓(xùn)班雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但普遍反映收獲很大，效果很好，可以說(shuō)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。這是全體老師和學(xué)員共同努力的結(jié)果，也是團(tuán)市委、市少工委及市委黨校精心組織、密切配合的結(jié)果。

概括起來(lái)講，這次培訓(xùn)班體現(xiàn)了以下四個(gè)方面的特點(diǎn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。今年年初市委組織部就把這期培訓(xùn)班列入了全市干部培訓(xùn)計(jì)劃，并責(zé)成團(tuán)市委具體抓好落實(shí)。團(tuán)市委、市少工委對(duì)這期培訓(xùn)班非常重視，開(kāi)班前，和市委黨校一起進(jìn)行了認(rèn)真研究，制定了培訓(xùn)方案，從課程設(shè)置、學(xué)員選調(diào)、師資配備、后勤保障等方面進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)多次和有關(guān)單位協(xié)調(diào)，邀請(qǐng)了幾名專家教授來(lái)講課，提高了授課質(zhì)量和辦班檔次。

二是按需定學(xué)，培訓(xùn)的針對(duì)性強(qiáng)。這次培訓(xùn)班，本著教法子、領(lǐng)路子的原則，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，結(jié)合社區(qū)團(tuán)干部的思想工作實(shí)際，在內(nèi)容上進(jìn)行了精心安排。為了幫助同志們深刻理解十六屆四中全會(huì)精神和貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，安排了心理學(xué)、預(yù)防未成年人違法犯罪、十六屆四中全會(huì)、未成年人思想道德建設(shè)、武威經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、新時(shí)期少先隊(duì)工作和社區(qū)共青團(tuán)工作創(chuàng)新等輔導(dǎo)講座，真正做到了按需施教，學(xué)以致用，有的放矢。授課人員為保證教學(xué)質(zhì)量，都精心進(jìn)行了備課，使授課內(nèi)容全面翔實(shí)，重點(diǎn)突出，通俗易懂，實(shí)際實(shí)用。特別西北師大彭教授的講授，使大家深受教育和啟迪。

三是辦班形式靈活，培訓(xùn)的適應(yīng)性強(qiáng)。這次培訓(xùn)班上，大家聽(tīng)聽(tīng)了專家教授的講課，看了有關(guān)電教片，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了討論交流。這樣，聽(tīng)、看、議有機(jī)地結(jié)合在一起，聽(tīng)中記，看中議，議中思，形式活潑多樣，激發(fā)了同志們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了同志們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。

四是學(xué)員的積極性高，配合得好。參加這次培訓(xùn)的40名學(xué)員都來(lái)自基層，平時(shí)擔(dān)負(fù)著繁重的工作，參加集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，大家都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，聽(tīng)從統(tǒng)一安排，積極參加培訓(xùn)。特別是市直的同志，來(lái)回返校，有的家離黨校比較遠(yuǎn)，都能按時(shí)到校。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次培訓(xùn)班的出勤率達(dá)到了98％以上。大家上課時(shí)，聚精會(huì)神，邊聽(tīng)邊記；下課后，積極參加討論交流，有的還利用晚上時(shí)間寫心得體會(huì)，表現(xiàn)出很強(qiáng)的求知欲望，體現(xiàn)了很強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

總之，這次培訓(xùn)班是成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了滿意的效果。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，同志們有了一定的收獲。

下面，就如何以這次培訓(xùn)班為新的.起點(diǎn)，進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高自身素質(zhì)，提幾點(diǎn)希望和要求。

一要把這次培訓(xùn)班當(dāng)成新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然短暫，但大家表現(xiàn)出很高的學(xué)習(xí)熱情，這是一個(gè)好現(xiàn)象。在新形勢(shì)下，各種新情況、新問(wèn)題層出不窮，大家要更好的勝任本職工作，就必須重視學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)。希望大家要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為新起點(diǎn)，把學(xué)習(xí)作為今后的首要任務(wù)，不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為更好地開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二要圍繞中心開(kāi)展工作。要圍繞加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、體驗(yàn)教育和推進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展工作。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持不懈地對(duì)未成年人進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育，為他們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。要發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用，大力培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)少年兒童在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)積極參加各種體驗(yàn)活動(dòng)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。社區(qū)團(tuán)干部要圍繞縣區(qū)中心任務(wù)，配合黨政開(kāi)展工作。要不斷加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)的自身建設(shè)，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，形成適應(yīng)社區(qū)特點(diǎn)的工作和活動(dòng)方式。要以“青年文明社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)為統(tǒng)攬，以青年志愿者、青年文明號(hào)、新世紀(jì)讀書計(jì)劃等各種服務(wù)項(xiàng)目和群眾性文體活動(dòng)為主導(dǎo)，建立青少年和社區(qū)之間的雙向服務(wù)體系，不斷推進(jìn)社區(qū)共青團(tuán)工作新發(fā)展。培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，大家下午好：

金秋的九月是收獲的季節(jié)，在承載希望的期待中，__縣高層次人才素質(zhì)提升培訓(xùn)班今天即將結(jié)束。在此，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體成員感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)私的關(guān)心與厚愛(ài)！培訓(xùn)班在縣委縣政府的帶領(lǐng)下，在組織部的關(guān)心下，在班主任老師的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以提升素質(zhì)為目標(biāo)，以增強(qiáng)本領(lǐng)為主線，以嚴(yán)明紀(jì)律為抓手，以學(xué)娛并舉為主旋律，重點(diǎn)在提高班級(jí)創(chuàng)造力、凝聚力上下功夫，努力形成有活力、有思想的高層次人才組織體系，爭(zhēng)取為_(kāi)_打造一批高素質(zhì)的黨政后備干部，以推進(jìn)__又好又快發(fā)展。下面我將培訓(xùn)班的各項(xiàng)工作向大家作一一匯報(bào)：

一是突出組織紀(jì)律，全面夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在形成良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上建立了一套比較完善的組織紀(jì)律制度，如外出制度、請(qǐng)假制度、聽(tīng)課制度以及考察制度；同時(shí)借助檢查督促制度，完善了班級(jí)的管理工作。班委成員認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行力的檢查督促，使得培訓(xùn)班成員形成了較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，始終能夠嚴(yán)守組織紀(jì)律，使得各項(xiàng)制度更加的規(guī)范化、具體化，更加具有效能，為學(xué)習(xí)培訓(xùn)能夠取得實(shí)效打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是突出學(xué)娛并舉，全心投入學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共9天時(shí)間，講了16個(gè)專題，組織了一次外出考察。時(shí)間雖然短暫，但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻十分豐富：從經(jīng)濟(jì)全球化與外向型經(jīng)濟(jì)、昆山的發(fā)展之路到__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，從領(lǐng)導(dǎo)干部的系統(tǒng)觀、法律思維方式的培養(yǎng)到如何做好信訪工作，從農(nóng)村工作到新農(nóng)村建設(shè)等，這一系列理論與實(shí)際相結(jié)合的課題為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；此外公文寫作、科學(xué)調(diào)研以及人際交往等專題，對(duì)我們提升素質(zhì)、提高自我進(jìn)而超越自我奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。一天的參觀考察學(xué)習(xí)使我們更加理解新農(nóng)村建設(shè)的`路途遙遠(yuǎn)且艱辛、城市化進(jìn)程的困難重重且緩慢、科技成果化的重要性等。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，任務(wù)重，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，開(kāi)展了“我為_(kāi)_獻(xiàn)一計(jì)”建議征集活動(dòng)。以小組為單位，大家非常積極，提出了許多寶貴的意見(jiàn)；舉辦了優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記評(píng)選活動(dòng)，讓大家在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣與收獲；組織開(kāi)展了“盡快融入社會(huì)，盡情奉獻(xiàn)__”主題班會(huì)，這次班會(huì)，給大家提供了一個(gè)互相切磋，共同促進(jìn)的機(jī)會(huì)，有利于大家進(jìn)行多方面的業(yè)務(wù)協(xié)作和資源整合，增強(qiáng)了開(kāi)展工作的合力；舉辦了“__高層次人才培訓(xùn)班聯(lián)誼會(huì)”，這里是大家展示自我的舞臺(tái)，笑聲、掌聲不斷，凸顯了我們青春的活力。一系列活動(dòng)的開(kāi)展讓班級(jí)成員之間加深了了解，增進(jìn)了友誼，形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)，寓學(xué)于樂(lè)的濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

三是突出全員參與，全程推行集智治班。培訓(xùn)班的每一名成員都是班級(jí)的管理者，班委在管理中起主導(dǎo)作用，而全體成員在參與管理中起主體作用。班級(jí)主要采取成員自覺(jué)遵守紀(jì)律，班主任以及班委檢查監(jiān)督的制度架構(gòu)。成員參與管理的主體作用體現(xiàn)在班級(jí)的各種活動(dòng)中；班主任以及班委起主導(dǎo)作用體現(xiàn)在：提出活動(dòng)舉辦的方向、要求、途徑和保障措施，動(dòng)員和組織全體成員參與過(guò)程決策，并不斷地探索、總結(jié)和完善活動(dòng)的各項(xiàng)工作。正是基于全員主體作用的充分展示，群策群力的共同作用，優(yōu)秀筆記評(píng)選、聯(lián)誼晚會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)才能夠圓滿的完成。

四是突出培訓(xùn)成果，全力踐行知識(shí)為本。這次培訓(xùn)內(nèi)容安排科學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，許多的知識(shí)是大家通過(guò)直接學(xué)習(xí)得不到或者是獲得比較慢的，通過(guò)老師的傳授使我們受教育很深，收獲很多，學(xué)到了不少新知識(shí)，而且越學(xué)越感到該學(xué)的東西太多。全體學(xué)員在參加培訓(xùn)前后有兩個(gè)明顯的變化，即由思想上的不重視到重視；由態(tài)度上的要我學(xué)到我要學(xué)。思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，不僅提高了在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，更提高了學(xué)習(xí)的緊迫感。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)全體學(xué)員共形成學(xué)習(xí)筆記上百萬(wàn)字，形成學(xué)習(xí)日記400余篇，每位學(xué)員都寫下了自己對(duì)此次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)以及收獲。培訓(xùn)期間各個(gè)專題之間內(nèi)容聯(lián)系廣泛、引證充分、信息量大，不僅拓寬了思路，同時(shí)也給實(shí)踐工作帶來(lái)了重要的指導(dǎo)意義。

此次培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是我們充分體會(huì)到了各位領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，我們將用所學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，將以融入__為首要，以發(fā)展__為己任，以奉獻(xiàn)__為根本，在自己的崗位上發(fā)揮專長(zhǎng)，作出貢獻(xiàn)，在__這片熱土上撒播汗水，耕耘奉獻(xiàn)，放飛夢(mèng)想，譜寫華章，為_(kāi)_更加美好的明天而共同努力。

謝謝大家！培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！

本次交流培訓(xùn)會(huì)即將結(jié)束了，這次會(huì)議有總結(jié)，有交流，有培訓(xùn)，有部署，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，與其說(shuō)是一次總結(jié)交流會(huì)，不如說(shuō)是一次進(jìn)一步提升班主任及任課教師專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力的培訓(xùn)會(huì)。厚意而生，產(chǎn)生如下幾點(diǎn)感言與建議和大家分享：

一、明確角色，按照要求，立足崗位，抓好落實(shí)。

既然選擇育人的事業(yè)，就要全身心的投入工作中，明確各自角色，扮演好班主任，副班主任及任課教師，時(shí)刻清楚自己是干什么的，角色是什么？

時(shí)刻和學(xué)校工作大局保持一致，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作精神，按部就班、開(kāi)拓創(chuàng)新的完成工作任務(wù)。

二、善于研究，搞好溝通，加強(qiáng)交流，展示自己。

任何一項(xiàng)工作，都要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行探索與研究，養(yǎng)成不恥下問(wèn)的習(xí)慣，經(jīng)常和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師進(jìn)行溝通交流，不要封閉自己，要通過(guò)各種有利于展示自己的渠道，張揚(yáng)自己。

三、解放思想、德心結(jié)合，靜心教書，潛心育人。

育人的工作任重而道遠(yuǎn)，特別是面對(duì)新鮮的.寄宿制學(xué)校，孩子長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家庭，離開(kāi)父母，大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，與其說(shuō)改善了孩子們的讀書環(huán)境，還不如說(shuō)更加的拉大了孩子與家人的親情距離。任何新生事物的誕生都會(huì)有各種矛盾應(yīng)運(yùn)而生。

孩子們目前最大的學(xué)習(xí)障礙就是來(lái)自心靈方面的，如何還像傳統(tǒng)批評(píng)單一乏味的說(shuō)教是絕對(duì)不起作用的，一定要轉(zhuǎn)變自己的育人思想，對(duì)待學(xué)生要有耐心、愛(ài)心和責(zé)任心，要尊重學(xué)生人格，要合理滿足不同孩子的合理需求，要搞好調(diào)查研究，更加的注重德育和心理健康教育的融合，善于改善課堂教學(xué)環(huán)境，積極營(yíng)造寬松民主和諧的氛圍，隨時(shí)保持課堂教學(xué)環(huán)境的吸引力，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)。要善于解決“為什么”的問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，靜下心來(lái)去教書，潛下心來(lái)去育人。

四、善于學(xué)習(xí)，勤于反思，提升自己，專業(yè)能力。

這次培訓(xùn)中，網(wǎng)絡(luò)研修專家結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)研修主題培訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，滿足了廣大教師從事網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)的需求。

網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)非常豐富，有活動(dòng)，有主題，有培訓(xùn)，有論壇，有共享，有交流，有圖片，有視頻等，這些對(duì)于教育教學(xué)，班級(jí)管理，專業(yè)學(xué)習(xí)，能力提升等方面作用是任何培訓(xùn)方式都無(wú)法比擬的。

我們今后將在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)班主任任課教師工作進(jìn)行有效管理，因?yàn)樵谶@里很公平，很透明，很直接，很方便，無(wú)論何時(shí)何地，只要能上網(wǎng)，對(duì)老師們的工作一目了然。

最后，我深信大家以此次會(huì)議為契機(jī)，在日后工作中，勤于總結(jié)，善于反思，勇于探索，大膽創(chuàng)新，用情用智做好育人工作，一定會(huì)使我校德育工作再上新臺(tái)階，取得更大更好的成效。

希望老師們?cè)趯捤擅裰骱椭C的校園環(huán)境下，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)創(chuàng)造，快樂(lè)張揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝大家！培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

接到培訓(xùn)通知那一刻，感謝、沖動(dòng)和期盼就開(kāi)始在心中升騰。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對(duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向承辦本次培訓(xùn)工作的__外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意！

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。

我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長(zhǎng)鶯飛的三月來(lái)到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺(jué)得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的，我們急需的。

一線的教育教學(xué)工作，給了我豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，但新的教育形勢(shì)下，時(shí)不時(shí)總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以說(shuō)，“人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成；理無(wú)精粗，惟學(xué)乃明?！睂?duì)于新時(shí)代的教師而言，學(xué)習(xí)不僅是生活和工作的一種需要，一種責(zé)任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待著能有走出來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，我更享受著用所學(xué)去指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，提升自我教育教學(xué)水平的過(guò)程；所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來(lái)了，李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個(gè)月的孩子來(lái)了。母子別離固然不舍，攜老帶幼當(dāng)然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點(diǎn)化，個(gè)人業(yè)務(wù)的新提升，這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福？

戴局長(zhǎng)在20__年區(qū)教育工作要點(diǎn)解讀提到，全面深化教育教學(xué)改革要以精準(zhǔn)化培訓(xùn)為主渠道，按需培訓(xùn)，學(xué)用結(jié)合，提高教師專業(yè)化水平。翻看這次培訓(xùn)的日程安排，既有現(xiàn)代教育理論的精華和江浙教育的珍貴經(jīng)歷待我們汲取，也有江浙名校的實(shí)地參觀考察豐富我們的見(jiàn)識(shí)，充實(shí)我們的思想。這種理論指導(dǎo)和實(shí)地參觀相結(jié)合的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式彌補(bǔ)了我們一線教師理論缺乏，開(kāi)拓了我們的視野，激活我們對(duì)理論的思考；實(shí)地考察讓我們更直觀地感受優(yōu)秀，更真實(shí)地對(duì)照反思。感謝教文體局領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)化培訓(xùn)，你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢？

因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會(huì)倍加珍惜。這也是我今天要分享的'第二點(diǎn)感受：珍惜。作為一線教師，內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望，但幾乎每一天都淹沒(méi)在無(wú)邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時(shí)間來(lái)為自己充電實(shí)在奢侈。于是，我們常常會(huì)身陷這樣的實(shí)際困難中：困惑與疑問(wèn)同在，學(xué)習(xí)的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生，辭別課堂，身無(wú)掛礙，不遠(yuǎn)千里地來(lái)參加這次培訓(xùn)，這樣的時(shí)機(jī)太珍貴了。因其珍貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來(lái)四天，面對(duì)豐富的精神大餐，就讓我們惜時(shí)如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo)，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。

康德說(shuō)，未經(jīng)思考的人生不值得過(guò)?？鬃右灿醒?，學(xué)而不思那么罔。學(xué)無(wú)止境，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，返回到工作崗位后，我們定會(huì)對(duì)照自己的工作，反思，探索，智慧地運(yùn)用所學(xué)，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提升自己的教學(xué)水平。培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這楊柳依依，姹紫嫣紅的春天里，我們相約來(lái)到了__縣青少年科技創(chuàng)新教育學(xué)校，度過(guò)了五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，五天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，五天的時(shí)間給了我們太多太多的收獲。

五天的學(xué)習(xí)生活，我們真正從平日課上課下的那種單調(diào)生活中走了出來(lái)，親身感受到了創(chuàng)新教育學(xué)校那種熱烈、開(kāi)放、動(dòng)手、動(dòng)腦別開(kāi)生面的學(xué)習(xí)生活。這是我們?cè)趯W(xué)校里聞所未聞見(jiàn)所未見(jiàn)的，卻是我們夢(mèng)中所想，心中所盼的。在這里我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；在這里我們提高了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神；在這里我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦的各種實(shí)踐。好多同學(xué)都說(shuō)，五天的時(shí)間太短暫了，即將離開(kāi)的時(shí)刻，真的有些戀戀不舍，我們的眼神都都默默的凝視著成長(zhǎng)中給我們留下了濃墨重彩的這片土壤，深深記憶著這充滿著歡歌笑語(yǔ)的'美好校園。

......綴人生，用科技攀登高峰。五天來(lái)，我們遵守學(xué)校紀(jì)律，聽(tīng)從老師的安排，聚精會(huì)神聽(tīng)課，認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)實(shí)踐，大膽創(chuàng)新探究。我們領(lǐng)略了航空航模的發(fā)展前沿；親手軋制了風(fēng)箏并放飛藍(lán)天；探索了機(jī)電一體化的無(wú)窮奧妙；走進(jìn)了機(jī)器人程序設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域；感受了文明禮儀對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)的重要性；嘗試了攝影技巧并輸入電腦的精彩紛呈；體驗(yàn)了第一次炒菜做飯的艱辛和樂(lè)趣；養(yǎng)成了整理內(nèi)務(wù)的良好習(xí)慣......很多同學(xué)在這里找到了自信，張揚(yáng)了自我，磨練了意志。五天的學(xué)習(xí)將成為我們記憶中永恒的亮點(diǎn)，成為日后修身、勵(lì)志、博學(xué)的起點(diǎn)，成為培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，攀登科學(xué)高峰的燃點(diǎn)。

這種日子從未嘗過(guò)，這種體驗(yàn)不曾有過(guò)，這段時(shí)間沒(méi)有白過(guò)，這份感情不會(huì)滑過(guò)。衷心地謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，謝謝學(xué)校老師們的付出，謝謝帶隊(duì)老師的一路辛苦！我們會(huì)把所有的美好珍藏在心底，定格成永遠(yuǎn)的回憶！培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿11

這次提升培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，主題突出、成效顯著，是一次十分成功的學(xué)習(xí)鍛煉。兩位委員代表的發(fā)言很深刻、很精彩，真實(shí)反映了全體學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中都用了心、動(dòng)了情，都學(xué)得很認(rèn)真、學(xué)得很扎實(shí)，都在思想上受到了洗禮，在靈魂上得到了升華，在能力上實(shí)現(xiàn)了提升。

“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！痹诮窈舐穆毠ぷ髦?，要爭(zhēng)分搶秒、主動(dòng)出擊，不得過(guò)且過(guò)、不拖泥帶水、不敷衍了事，用一線的作風(fēng)、火線的緊迫，擔(dān)好責(zé)、履好職、干好事，在崗一分鐘，盡職60秒，珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華。

“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?！币v團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)、能團(tuán)結(jié)，把胸懷放大點(diǎn)、把格局?jǐn)U大點(diǎn)，善于凝聚共識(shí)、凝心聚力，長(zhǎng)于求同存異、聚同化異，畫好最大同心圓、找到最大公約數(shù)，用“放大鏡”和“望遠(yuǎn)鏡”來(lái)落實(shí)好政協(xié)工作，把一切可用力量團(tuán)結(jié)到社會(huì)發(fā)展上來(lái)。

“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！痹诠ぷ骱褪聵I(yè)中，要把自己鍛煉成具有“雖千萬(wàn)人吾往矣”氣魄的斗士，不懼波浪開(kāi)好人生“逆風(fēng)船”的勇士，敢于向人生困難叫板，敢于向人生磨難沖鋒，敢于在人生湍流中逆行而上，做一名敢吃苦、能吃苦，有謀也有勇的政協(xié)委員

“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步?！币l(fā)揚(yáng)革命樂(lè)觀主義精神，做咬定巖石不松勁的竹子，做險(xiǎn)流中巋然不動(dòng)的磐石，不管工作任務(wù)多急多重，都要游刃有余、化繁為簡(jiǎn)、持之以恒；不管人事幾經(jīng)浮沉，也要保持“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落”的`心態(tài)。

“東方欲曉，莫道君行早?！痹诼穆氝^(guò)程中，要提前做好規(guī)劃、做足準(zhǔn)備，要有高度的前瞻性和敏銳性，準(zhǔn)確了解把握政策，善于想在市委前面、謀在政府前面，早規(guī)劃、早部署、早行動(dòng)，尤其是提案和調(diào)研報(bào)告的撰寫，要做到人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精、人精我特。

“春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲兒敢作聲?！逼髽I(yè)家委員要充分發(fā)揚(yáng)敢為人先、愛(ài)拼才會(huì)贏的企業(yè)家精神，不斷追求管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新高地、新增長(zhǎng)極，讓常寧市場(chǎng)活起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、壯起來(lái)，為常寧經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展注入政協(xié)力量。

“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！币嘞胂肴藗儜n心事、煩心事、揪心事，始終把人民放在心中，始終以人民利益為重，把奉獻(xiàn)放在首位，多做回報(bào)社會(huì)、回饋人民的實(shí)事好事，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一。

“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！币衩坊ㄒ粯?，低調(diào)做人、高調(diào)做事，不出風(fēng)頭、不占鋒芒，守位不缺位，到位不越位，圍繞全市中心工作凝心聚力、出謀劃策，為市委分好憂、為政府獻(xiàn)妙計(jì)、為民生解難題，充分體現(xiàn)參謀助手作用。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！币眠@次培訓(xùn)的春風(fēng)，開(kāi)創(chuàng)工作事業(yè)的春天，用能力提升的秋實(shí)，播下理想收獲的希望。在全面建成小康社會(huì)、脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)中，用虔誠(chéng)信仰、鋼鐵擔(dān)當(dāng)和過(guò)硬本領(lǐng)，再鑄事業(yè)輝煌、再創(chuàng)履職新高，再添常寧發(fā)展新動(dòng)力。培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿12

___年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20__年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)。現(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的'重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

我作為教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員的代表之一，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，感到無(wú)比的激動(dòng)，并由衷地感謝市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我要匯報(bào)的題目是《更新觀念學(xué)無(wú)止境》。

近幾年來(lái)，市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心按照教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，組織了大規(guī)模、低成本、高質(zhì)量的教師培訓(xùn)工作。這是我市提高教師素質(zhì)的一項(xiàng)重大舉措，充分體現(xiàn)了上級(jí)教育部門對(duì)我們教師的重視和厚愛(ài)。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我感嘆每一位專家學(xué)者知識(shí)淵博，他們?yōu)槲覀儙?lái)的一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)片段、一篇又一篇理論與實(shí)踐相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)探討，旁征博引，真是讓我們受益匪淺。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。因此，我覺(jué)得這種培訓(xùn)非常及時(shí)，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，培訓(xùn)的效果影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈。作為一線教師的我，參加這樣的'培訓(xùn)，猶如醍醐灌頂，使我豁然開(kāi)朗，培訓(xùn)既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，這是收獲豐厚的學(xué)習(xí)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我校及時(shí)組織教師研修，并安排我上了一堂公開(kāi)課。通過(guò)說(shuō)課和評(píng)課，我將自己的培訓(xùn)心得，與學(xué)校的同科教師進(jìn)行探討、研究。大家在交流過(guò)程中，各抒己見(jiàn)、思維活躍，在激烈的討論和認(rèn)真的思考中，互惠互利、各得其所，每一位教師都感到在崗研修帶來(lái)的巨大受益。總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)習(xí)有多么的可怕，也使我明白了作為一名新時(shí)代的人民教師，應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。人的進(jìn)步也許懸于一念之間，只在剎那一刻。

從表面上看，這樣的培訓(xùn)，并不能說(shuō)明什么問(wèn)題。但對(duì)我卻有深遠(yuǎn)的意義。它讓我撞入了一種求學(xué)習(xí)的氛圍，不學(xué)習(xí)就要落后，不進(jìn)步就會(huì)淘汰。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學(xué)習(xí)是唯一的路！

教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)時(shí)間相比人生長(zhǎng)河雖然短暫，但對(duì)我人生觀的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，感謝市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心為我們教師創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次培訓(xùn)就像是一盞啟明燈，照亮著我前進(jìn)的道路，讓我的心中又充滿了陽(yáng)光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新，相信，每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì)因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)而震撼、都會(huì)因這樣的培訓(xùn)而改變，在教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)取，為我們豐城的教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！

7月13日下午，主題為『樹(shù)立良好師德師風(fēng)』的培訓(xùn)課在3樓禮堂進(jìn)行，本次課由啟航學(xué)?？傂＝虒W(xué)副校長(zhǎng)劉承武主講。劉校長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，將幾十年教學(xué)生涯中發(fā)生的故事細(xì)細(xì)道來(lái)，對(duì)于師德師風(fēng)的詳盡闡述，循循善誘，筆者感觸頗深。體會(huì)如下：

百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)老師為本。一個(gè)國(guó)家的興衰在于教育，一個(gè)學(xué)校的興衰在于老師。老師是立校之本，師風(fēng)便是教育之魂。

一、為