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八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運(yùn)動的描述同步試卷【可編輯】(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、機(jī)械運(yùn)動是一種常見的運(yùn)動,下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的說法錯誤的是(

)A.在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動B.我們判斷一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動時(shí),首先要選定參照物C.物體是運(yùn)動還是靜止,與參照物的選擇無關(guān)D.物體的運(yùn)動和靜止是相對的2、中國設(shè)計(jì)制造的高鐵列車,其平穩(wěn)性處于國際領(lǐng)先水平。在列車運(yùn)行過程中,有外國記者將硬幣豎立在車廂的窗臺上(如圖所示),發(fā)現(xiàn)硬幣能長時(shí)間保持靜止,他選擇的參照物是()A.站臺B.鐵軌C.車廂的窗臺D.路邊的樹木3、電動滑板車是一種深受人們喜愛的新興代步工具。如圖所示,當(dāng)人踩著電動滑板車在平直路面上前進(jìn)時(shí),下列說法正確的是(

)A.人受到的重力和車對人的支持力是一對平衡力B.遇到緊急情況時(shí),滑板車因受到慣性作用不能立即停下來C.當(dāng)人隨滑板車一起前進(jìn)時(shí),以地面為參照物,人是靜止的D.車受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力4、動車組列車滿載旅客從車站緩緩駛出.下列說法正確的是(

)A.坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的B.列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,列車的慣性減小了C.列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力D.列車在水平路面上加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力5、甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車上的乘客看乙車在向北運(yùn)動,乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運(yùn)動,則以下說法中正確的是()A.甲、乙兩車可能都向南運(yùn)動B.甲車可能向南運(yùn)動,也可能向北運(yùn)動C.甲車向北運(yùn)動,乙車向南運(yùn)動D.乙車可能靜止,也可能向北運(yùn)動6、2021年5月15日,祝融號火星車成功降落在火星上,實(shí)現(xiàn)了中國航天史無前例的突破。以下分析正確的是(

)A.火星車與地球間通過超聲波傳遞信息B.火星車在降落過程中相對火星是靜止的C.火星車集熱器采用納米氣凝膠1nm=108mD.火星極地附近的干冰是大氣中的二氧化碳?xì)怏w凝華形成的7、如圖是我國即將建成的空間站基本構(gòu)型,隨著多個(gè)國家合作建造的國際空間站2024年退役后,它將成為地球軌道上唯一的載人空間站。若以核心艙為參照物,下列物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是()A.地球B.實(shí)驗(yàn)艙C.對接過程中的貨運(yùn)飛船D.出艙行走的宇航員8、撐桿跳是使用撐桿做一系列動作使人體越過一定高度的田徑項(xiàng)目,它可依次分解為如圖所示幾個(gè)連續(xù)的過程。在運(yùn)動員手握撐桿保持相同的姿態(tài)水平勻速助跑的過程中(

)A.撐桿屬于省力杠桿B.以運(yùn)動員為參照物撐桿是靜止的C.運(yùn)動員對撐桿做了功D.蹬地時(shí)后腳受到摩擦力的方向向后二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、2020年春晚,劉歡與鄭楚馨合唱了電影《流浪地球》主題曲,讓觀眾進(jìn)入了奇妙的科幻世界。地球自轉(zhuǎn)方向自西向東,為了使地球剎車,地球發(fā)動機(jī)噴射的“火焰”應(yīng)偏向(選填“東”或“西”)方,這是利用了物體間力的作用是。2、如圖所示,一只紅嘴鷗從水中捕食飛離水面的情景,紅嘴鷗向下俯沖的過程中,它在水中的像大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),以紅嘴鷗為參照物,紅嘴鷗的像(選填“向上運(yùn)動”、“向下運(yùn)動”或“靜止”)。3、2021年6月17日,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名宇航員送入太空,隨后三名航天員進(jìn)駐天和核心艙?;鸺l(fā)射升空后,神州十二號飛船相對于火箭是,相對于地球是;如果神州十二號在太空發(fā)射很強(qiáng)的超聲波,在地球上(填“能”或者“不能”)收到信號,原因是;宇航員聶海勝出發(fā)前測得質(zhì)量約為65kg,其受到的重力為N。在進(jìn)駐天和核心艙后其質(zhì)量(選填“大于”“等于”“小于”)65kg。(g=10N/kg)4、我國研發(fā)的“祝融號”火星車于2021年5月22日成功到達(dá)火星表面,開始對火星進(jìn)行探測?!白H谔枴被鹦擒囁枘芰渴抢昧颂柲茈姵匕鍖⑻柲苻D(zhuǎn)換成的;如果以地球?yàn)閰⒄瘴?,火星車是的;火星車著陸后,將所獲數(shù)據(jù)及時(shí)傳回地面,傳回時(shí)間約為20min,則火星距地球約為km。5、步入溫馨的考場,回想所學(xué)的物理知識,物理學(xué)中把物體隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動,判斷物體是否運(yùn)動取決于所選的。下列詩句中描寫的不是機(jī)械運(yùn)動的是(填序號)。①孤帆一片日邊來

②霜葉紅于二月花③一江春水向東流④一行白鷺上青天6、甲、乙、丙三位同學(xué)在平直的路面上均向東運(yùn)動,他們運(yùn)動的圖像如圖(a)、(b)所示,由圖可知,甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動得(選填“快”或“慢”);甲同學(xué)的速度為

m/s,以甲同學(xué)為參照物,丙同學(xué)向(選填“東”或“西”)運(yùn)動。7、早上,小明坐在勻速行駛的公共汽車上,以公共汽車為參照物,小明是(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;當(dāng)公共汽車突然剎車時(shí),由于小明會向前傾倒。8、2021年4月,中國空間站“天和核心艙”成功發(fā)射升空,以發(fā)射塔為參照物,“核心艙”是的(填“靜止”“運(yùn)動”)。宇航員在空間站上交流,需要用無線電,是因?yàn)檎婵?。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、在現(xiàn)代交通中,高速列車已成為現(xiàn)實(shí)。為了不影響高速列車的運(yùn)行,有人設(shè)想,若能使高速列車在進(jìn)出站時(shí)既不停車、又能上下乘客,豈不更好。你能進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)嗎?若能設(shè)計(jì),說明理由。2、黎明同學(xué)第一次乘火車旅行,他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長鳴,黎明只見并列的另一輛車在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車,他媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢,”想一想,他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論?3、甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飛機(jī)。他們從自己乘坐的飛機(jī)里往外看:甲看見丙乘坐的飛機(jī)勻速上升;乙看見甲乘坐的飛機(jī)勻速下降;丙看見樓房和乙乘坐的飛機(jī)都勻速上升。你能判斷甲、乙、丙三人乘坐的直升飛機(jī)相對地面都是怎樣運(yùn)動的嗎?請說明理由。4、如圖所示,一輛裝有貨物的汽車在水平路面上向東行駛,請根據(jù)表格要求,判斷物體是運(yùn)動的還是靜止的,運(yùn)動方向如何?5、你肯定聽過這樣一則故事:兩個(gè)人打架,甲咬了乙的鼻子,告到縣衙,縣官問甲:“為什么咬別人的鼻子?”甲答:“我沒咬,是他自己咬的.”“他的鼻子在嘴之上,怎么咬?”甲答:“站在凳子上咬的.”大家都知道甲在詭辯.(1)如何用實(shí)驗(yàn)的方法駁斥甲的詭辯?(2)怎樣用物理知識駁斥甲的詭辯?四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、小華騎自行車上學(xué)的路上:(1)小華看到汽車超越自己向東駛?cè)ィ粢云嚍閰⒄瘴铮∪A是向

運(yùn)動的.(2)在下坡的過程中,為了減小車速,小華捏緊車閘,這是通過

的方法增大摩擦的.此時(shí)剎車皮會發(fā)熱,這是通過

的方式增加內(nèi)能的(選填“做功”或“熱傳遞”).通過剎車,小華騎自行車減速下坡的過程中,他的機(jī)械能

.(選填“增大”或“減小”)(3)小華騎的自行車的車架是用很輕的碳纖維材料制成.整車質(zhì)量小于10kg.這是利用了碳纖維材料

的特點(diǎn).2、完成以下問題(1)牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過推理抽象概括出來的,這里所說的“大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)”指的是:以一定初速度沿水平面滑行的滑塊,受到的摩擦力越小,它停止運(yùn)動前滑行的距離就越

;“推理”是:如果受到的摩擦力減小到零,物體將保持這一初速度做.(2)牛頓還曾注意到:沿水平方向拋出去的石塊,運(yùn)動一段距離后會落回地面,沿水平方向拋石塊的力越大,石塊的落地點(diǎn)就會越遠(yuǎn),他想,如果使用一門大炮用非常非常大的力沿水平方向?qū)⑹瘔K拋出,會怎樣呢?考慮到地球是圓的,于是他做出了一個(gè)大膽的推理:石塊將會

.現(xiàn)在,這個(gè)結(jié)論已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),這就是在現(xiàn)代通信等領(lǐng)域大顯身手的人造地球衛(wèi)星.(3)我國于1984年4月8日發(fā)射了第一顆地球同步衛(wèi)星,以地球?yàn)閰⒄瘴?,同步衛(wèi)星是

的(選填“運(yùn)動”或“靜止”).3、進(jìn)入初二,很多同學(xué)開始對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,感覺在生活中,物理無處不在。某班同學(xué)成立了物理興趣小組。(1)下課時(shí)同學(xué)們覺得口渴,用礦泉水瓶從飲水機(jī)接水的過程中,聽到瓶中傳出聲音,興趣小組的同學(xué)通過分析得出應(yīng)該是進(jìn)入瓶中的水流引起的振動產(chǎn)生的,隨著水位的上升,所發(fā)出聲音的音調(diào)越來越。

(2)以旁邊走過的同學(xué)為參照物,飲水機(jī)是(選填“運(yùn)動”或“靜止”)。(3)興趣小組的同學(xué)想自制了一個(gè)測溫裝置。通過查找資料了解到,伽利略曾經(jīng)設(shè)計(jì)過一種溫度計(jì):一根粗細(xì)均勻的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測出環(huán)境溫度的變化。按照資料的描述,他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。圖中A為一個(gè)塑料瓶,B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連,管的下端豎直插在大水槽中使管內(nèi)外水面有一高度差h,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:測量次序123456溫度t(℃)171921232527水柱高度h(厘米)30.225.019.814.69.44.2改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測出不同溫度下,所對應(yīng)的水柱高度h,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示:①裝置中的塑料瓶相當(dāng)于現(xiàn)在使用的液體溫度計(jì)中的。②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知,興趣小組制作的“測溫裝置”玻璃管的刻度是A.上大下小

B.上小下大

C.A、B都有可能③要提高這個(gè)測溫裝置的精確度,你應(yīng)該換用更的玻璃管。4、下面是關(guān)于汽車中的物理現(xiàn)象,請?jiān)跈M線上填上相關(guān)的內(nèi)容.(1)如圖所示,汽車行駛期間,坐在后排的乘客相對于路邊的樹是運(yùn)動的,相對于司機(jī)是靜止的,說明物體的運(yùn)動和靜止是的.(2)目前國家在大力推廣環(huán)保節(jié)能的電動汽車.電動汽車在行駛期間將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,而傳統(tǒng)汽車則是在發(fā)動機(jī)內(nèi)把燃料燃燒產(chǎn)生的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.(3)絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的,當(dāng)汽

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