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第5課中國古代官員的選拔與管理【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解中國古代官員選拔方式的更迭過程和不同階段的特征;知道中央集權(quán)體制下古代中國的官員考核和監(jiān)察制度?!舅仞B(yǎng)解讀】時空觀念:了解中國古代官員選拔與管理制度的變革進(jìn)程。史料實(shí)證:通過材料認(rèn)識中國古代選官制度變革的基本內(nèi)容和背景。歷史解釋:理解中國古代官員選拔與管理制度演變的趨勢及特點(diǎn)。家國情懷:樹立對民族文化和政治制度的自信。知識導(dǎo)航一中國古代官員的選拔與管理1.中國古代官員的選拔制度時期制度內(nèi)容及影響西周至春秋世官制官位世襲、貴族世代壟斷高官。春秋戰(zhàn)國時期薦舉、功勞制按照才能和軍功大小授予官職。秦朝“以法為教”“以吏為師”向官吏學(xué)習(xí)律令而為官。西漢察舉制內(nèi)容:先考察而后推舉,重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力,然后推薦為官或提拔任用。察舉分??坪吞乜啤S绊懀簽閮蓾h政權(quán)選拔了大批人才。魏晉南北朝九品中正制內(nèi)容:在各州、郡設(shè)置大中正、中正,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語,獲得資品的士人,由吏部授官。影響:將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面。隋朝至明清科舉制內(nèi)容:①以分科考試選拔人才為特點(diǎn),分為制舉和常舉。其中明經(jīng)和進(jìn)士兩科最受社會重視??荚嚭细裰皇侨〉脼楣俚馁Y格,還需吏部選拔后方可正式任官。②明清科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試與殿試三級??荚噺乃臅褰?jīng)中命題。影響:科舉成為選拔官員的主要途徑。2.中國古代官員的管理制度時期考核制度監(jiān)察制度秦漢主要是上計(jì)制,御史參與審核計(jì)簿,防止造假,考核的結(jié)果是官員賞罰的依據(jù)。以御史大夫?yàn)槭椎闹醒氡O(jiān)察體系,漢武帝時設(shè)置刺史。隋唐①隋朝九品以上官員每年要考核,地方官每年要派員向中央報告,或由皇帝遣使到州縣巡行考察。②唐朝考核官員,以品德和才能為標(biāo)準(zhǔn)。御史臺為最高監(jiān)察機(jī)構(gòu),其長官為御史大夫。唐太宗將全國分為十道監(jiān)察區(qū)。魏晉南北朝制定了相應(yīng)的考核法規(guī),但大都流于形式。巡視監(jiān)察制度。宋朝制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)考核官員。中央承唐制設(shè)御史臺,地方劃分路作為監(jiān)察區(qū),實(shí)行臺諫合一。元朝基本承襲前代并有所創(chuàng)新,中書省吏部與御史臺共掌百官考核。中央設(shè)有御史臺,地方設(shè)有行御史臺、肅政廉訪司。明朝①考滿:是對官員任職期滿的考核。官員任現(xiàn)職滿三年稱“初考”,滿六年稱“再考”,滿九年稱“通考”。考核結(jié)果分稱職、平常、不稱職三等。②考察:包括外地官員三年一次的朝覲考察和京官六年一次的京察。明朝,都察院監(jiān)察御史負(fù)責(zé)糾察內(nèi)外百官,代皇帝巡按各省。六科給事中負(fù)責(zé)皇帝制敕與大臣奏疏的封還駁正,稽查六部百司之事。清朝清朝的考課制度,包括京察和大計(jì),分別考察京官和外省文官。清朝將六科并入都察院,停止派御史巡按各省,但都察院監(jiān)察百官的職能沒有改變。【知識拓展】科舉制的影響(1)積極作用。①選拔人才:擴(kuò)大了官吏選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政,促進(jìn)了社會各階層的流動。②鞏固統(tǒng)治:加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)治。③推動讀書風(fēng)氣盛行:客觀上促進(jìn)了人們文化素養(yǎng)的提高;維持了中國各地文化及思想的統(tǒng)一,形成了向心力。④提高行政效率:科舉制有利于選拔人才,提高行政效率。(2)消極影響:科舉制發(fā)展到明清時期逐漸演變?yōu)榘斯扇∈?嚴(yán)重阻礙了科技和思想文化的發(fā)展,不利于統(tǒng)治者選拔有進(jìn)步思想的人才。習(xí)題鞏固1.春秋戰(zhàn)國時期,尚賢思想興起,各國為爭霸圖強(qiáng),紛紛鼓勵舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職,這些做法()A.維護(hù)家國一體的宗法制度B.鞏固了世卿世祿的分封制C.打破貴族壟斷政權(quán)的局面D.導(dǎo)致了周天子權(quán)威的衰落2.有史書載中國古代某時期"罷侯置守,設(shè)官分職,不與古同"。據(jù)此推斷該時期()A.科舉制成為統(tǒng)治者選官主要方式B.地方管理人員均由中央直接任免C.皇帝選拔文官到宮廷的殿閣值守D.官員選拔"以法為教,以吏為師"3.(2024.安徽適應(yīng)性測試)史載:"路溫舒字長君,鉅鹿東里人也……太守行縣,見而異之,署決曹史。又受春秋,通大義。舉孝廉,為山邑丞。"與此描述相對應(yīng)的選官制度()A.有制舉和常舉兩種方式B.對明經(jīng)的推選無固定時間C.為秦漢政權(quán)選拔了人才D.主要考察品德才能和家世4.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),西漢的"孝廉"之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人。這說明當(dāng)時()A.官位基本上被上層社會控制B.察舉制不能有效地選拔人才C.貴族政治進(jìn)一步得到了加強(qiáng)D.中央與地方的矛盾日趨尖銳5.(2024淮安高二檢測)戴圣為漢代大儒,擔(dān)任九江太守時期,政行卻多不循法規(guī),刺史何武派人調(diào)查戴圣罪狀,戴圣恐懼,主動辭職。這反映出漢代刺史()A.解決了分封遺留問題B.實(shí)現(xiàn)了向政務(wù)官的轉(zhuǎn)化C.有利于規(guī)范地方治理D.架空了地方官員的權(quán)力6.尹灣漢墓出土的簡牘《東海郡下轄長吏名籍》中,記載了西漢后期100多個遷任的實(shí)例,其中表明"以功遷"的占到了65%。據(jù)此可知西漢后期()A.察舉標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生改變B.官吏考核重視功績C.官吏選拔程序完善D.刺史監(jiān)察已然失效7.官員的選拔和管理是國家制度的重要組成部分。下列表述正確的是()A.漢代通過上計(jì)制監(jiān)察官員B.唐朝以品德和才能為標(biāo)準(zhǔn)考核官員C.明朝的考核有考滿和考
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