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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)聊城大學(xué)東昌學(xué)院
《合唱指揮(一)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、民族音樂(lè)的傳承和發(fā)展對(duì)于文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂(lè)的傳承?()A.學(xué)校教育B.民間傳承C.媒體傳播D.以上都是2、中國(guó)古代音樂(lè)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中古琴音樂(lè)具有深厚的內(nèi)涵。以下對(duì)于古琴音樂(lè)特點(diǎn)的描述,不正確的是?A.音色清幽淡雅B.演奏技法豐富多樣C.節(jié)奏明快有力D.常表達(dá)文人雅士的情感和志趣3、音樂(lè)的記譜法有多種,簡(jiǎn)譜是其中一種常見(jiàn)的形式。簡(jiǎn)譜中的“0”表示()A.休止符B.延長(zhǎng)音C.高音D.低音4、在音樂(lè)教學(xué)中,小組合作學(xué)習(xí)是一種常見(jiàn)的教學(xué)方式。以下哪一項(xiàng)不是小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)?A.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力B.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神C.減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)D.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享5、在音樂(lè)教育中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動(dòng)不太有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力?A.讓學(xué)生按照固定的模式進(jìn)行演奏或演唱B.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)作和改編C.組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè)創(chuàng)作比賽D.提供多樣化的音樂(lè)素材和創(chuàng)作工具6、音樂(lè)中的調(diào)式調(diào)性是指音樂(lè)作品所采用的調(diào)式和調(diào)性。以下關(guān)于調(diào)式調(diào)性的作用,錯(cuò)誤的是?()A.調(diào)式調(diào)性可以確定音樂(lè)的情感基調(diào)和氛圍,使音樂(lè)更加具有感染力。B.調(diào)式調(diào)性可以幫助聽(tīng)眾理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和形式,提高音樂(lè)的欣賞水平。C.調(diào)式調(diào)性可以影響音樂(lè)的演奏難度和技巧要求,對(duì)音樂(lè)家的表演提出挑戰(zhàn)。D.調(diào)式調(diào)性在音樂(lè)中并不重要,只要有旋律和節(jié)奏就可以了。7、在音樂(lè)創(chuàng)作中,節(jié)奏的變化可以營(yíng)造出不同的氛圍。慢節(jié)奏通常給人帶來(lái)()A.興奮的感覺(jué)B.寧?kù)o的感覺(jué)C.緊張的感覺(jué)D.激動(dòng)的感覺(jué)8、在西方音樂(lè)史中,巴洛克時(shí)期的音樂(lè)具有豐富的裝飾性和強(qiáng)烈的情感表達(dá)。以下哪位作曲家是這一時(shí)期的代表人物?A.巴赫B.貝多芬C.肖邦D.舒伯特9、在音樂(lè)教育中,視唱練耳是培養(yǎng)音樂(lè)感知能力的重要課程。視唱時(shí),準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏需要?A.良好的聽(tīng)力和記憶力B.豐富的音樂(lè)想象力C.熟練的樂(lè)器演奏技巧D.較強(qiáng)的音樂(lè)創(chuàng)作能力10、音樂(lè)欣賞是理解和感受音樂(lè)的重要方式。當(dāng)聆聽(tīng)一首古典交響曲時(shí),以下哪個(gè)方面對(duì)于理解作品的結(jié)構(gòu)和發(fā)展最為關(guān)鍵?A.旋律的優(yōu)美程度B.樂(lè)器的音色特點(diǎn)C.和聲的變化D.節(jié)奏的強(qiáng)弱變化11、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式之間有著密切的聯(lián)系。以下哪項(xiàng)不是音樂(lè)與其他藝術(shù)形式相互融合的表現(xiàn)?A.音樂(lè)劇中的舞蹈與音樂(lè)配合B.電影配樂(lè)與畫(huà)面情節(jié)呼應(yīng)C.繪畫(huà)作品中描繪音樂(lè)家演奏的場(chǎng)景D.詩(shī)歌朗誦時(shí)完全不搭配音樂(lè)12、在合唱訓(xùn)練中,聲部的和諧統(tǒng)一是重要的目標(biāo)。為了達(dá)到這一目標(biāo),需要注意?A.音準(zhǔn)的準(zhǔn)確B.節(jié)奏的一致C.音量的平衡D.以上都是13、中國(guó)民間音樂(lè)種類(lèi)繁多,陜北民歌具有濃郁的地方特色,以下哪首歌曲是陜北民歌?()A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》D.《小河淌水》14、在音樂(lè)創(chuàng)作的靈感來(lái)源中,以下哪種藝術(shù)形式常常能夠?yàn)樽髑姨峁┴S富的創(chuàng)意和想象空間?A.繪畫(huà)B.舞蹈C.詩(shī)歌D.戲劇15、在音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中,以下哪個(gè)因素對(duì)于音樂(lè)作品的推廣和傳播起著關(guān)鍵作用?A.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)B.音樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.音樂(lè)評(píng)論D.以上都是16、音樂(lè)作品的風(fēng)格多樣,印象主義音樂(lè)的特點(diǎn)包括()A.注重表現(xiàn)瞬間的印象和感覺(jué)B.旋律清晰,節(jié)奏規(guī)律C.和聲簡(jiǎn)單,調(diào)式明確D.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的邏輯性和結(jié)構(gòu)性17、在音樂(lè)欣賞中,能夠分辨不同樂(lè)器的音色是一項(xiàng)重要的能力。以下哪種樂(lè)器的音色明亮清脆?()A.大提琴B.長(zhǎng)笛C.大號(hào)D.定音鼓18、浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品情感豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)。以下哪部作品不屬于浪漫主義時(shí)期?A.貝多芬的《命運(yùn)交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門(mén)德?tīng)査傻摹吨傧囊怪畨?mèng)序曲》19、在音樂(lè)欣賞中,理解音樂(lè)的文化背景有助于更深入地體會(huì)作品。以下哪部作品與宗教文化密切相關(guān)?()A.貝多芬的《命運(yùn)交響曲》B.巴赫的《馬太受難曲》C.肖邦的《夜曲》D.門(mén)德?tīng)査傻摹吨傧囊怪畨?mèng)序曲》20、中國(guó)民間音樂(lè)豐富多彩,陜北民歌以其高亢激昂的風(fēng)格著稱。以下哪首歌曲是陜北民歌的代表作品?A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)音樂(lè)在影視作品中起著重要的作用,如烘托氣氛、塑造人物形象等。請(qǐng)分析音樂(lè)在電影、電視劇中的應(yīng)用手法和效果,并舉例說(shuō)明。2、(本題10分)詳細(xì)分析流行音樂(lè)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),包括其在風(fēng)格、制作、傳播等方面的變化,以及流行音樂(lè)與社會(huì)文化的相互關(guān)系。3、(本題10分)解釋爵士音樂(lè)的起源和發(fā)展,分析其獨(dú)特的音樂(lè)元素如即興演奏、搖擺節(jié)奏等在不同時(shí)期的演變。4、(本題10分)解釋在音樂(lè)產(chǎn)業(yè)中數(shù)字音樂(lè)的發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)市場(chǎng)的沖擊,以及應(yīng)對(duì)策略。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(
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