人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《整式的加法與減法》第一課時示范公開課教學(xué)課件_第1頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《整式的加法與減法》第一課時示范公開課教學(xué)課件_第2頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《整式的加法與減法》第一課時示范公開課教學(xué)課件_第3頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《整式的加法與減法》第一課時示范公開課教學(xué)課件_第4頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《整式的加法與減法》第一課時示范公開課教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章整式的加減4.2.1整式的加減---合并同類項人教版七年級上1.理解同類項的概念，會判別同類項；掌握合并同類項的法則，能熟練地合并同類項.2.能應(yīng)用合并同類項解決問題.整式系數(shù)次數(shù)項填表：同類項觀察：下列三組式子，每組中的兩項有何什么共同特點？(1)100t-252t(2)

3x22x2(3)

3ab2-4ab2

請分別給每組舉一個具有相同特點的式子。定義：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項.特別地，幾個常數(shù)項也是同類項.練習(xí)1.判斷下列每組是否為同類項.合并同類項思考：分別求下列三組同類項的和，該如何計算？(1)

100t252t(2)

3x2

2x2(3)

3ab2

-4ab2++

+（

）

=

3ab2－4ab2合并同類項探究：1.運用運算律計算:

100×2＋252×2=

=

.

100×(-2)＋252×(-2)=

=

.

2.根據(jù)(1)中的方法完成下面的運算：

100t＋252t=

=

.

3x2＋

2x2=

=

.

3ab2－4ab2=

=

.定義：把多項式中的同類項合并成一項，叫做合并同類項.合并同類項(1)100t

+252t

(2)

3x2

＋2x2(3)

3ab2

－4ab2＝（3－4）ab2＝-ab2＝（100+252）t＝352t＝（3

＋2）x2

＝5x2

思考：合并同類項時，什么發(fā)生了變化？什么沒有改變？法則：合并同類項后，所得項的系數(shù)是合并前各同類項的系數(shù)的和，且字母連同它的指數(shù)不變。例1

合并下列各式的同類項：

例2

合并下列各式的同類項：

例3：（1）求多項式

的值，其中.

（2）求多項式的值，其中合并同類項：1.判斷同類項：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論