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文檔簡介
三、我很誠實(shí)第一課時:誠實(shí)與說謊核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:明確誠實(shí)的內(nèi)涵,誠實(shí)就是實(shí)話實(shí)說,不撒謊、不虛假。道德修養(yǎng):知道誠實(shí)是做人的根本、做事的準(zhǔn)則,是中華民族的傳統(tǒng)美德。法治觀念:學(xué)會分析謊言產(chǎn)生的原因。健全人格:懂得在與人交往中要克服恐懼、膽怯、虛榮好勝等心理,做到不說謊。責(zé)任意識:即使自己利益受到損失,也應(yīng)做到誠實(shí)。游戲規(guī)則:老師問,你們答??隙ǖ拇鸢改慊卮鸩皇?。否定的答案你回答是。你的回答跟真實(shí)答案總是相反的。優(yōu)勝者獲得積分券。熱身小游戲——“口是心非”課前導(dǎo)入1認(rèn)識誠實(shí)誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。讓我們一起來聽一個關(guān)于誠實(shí)的故事吧!新知講解
不能為了個人的利益,對當(dāng)事人隱瞞事情的真相。誠實(shí)是非常難能可貴的品質(zhì)。新知講解
閱讀教材第16頁的內(nèi)容,說說你是否贊成圖中同學(xué)的做法,為什么?新知講解李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對方并不知道是他弄的,他還是主動向?qū)Ψ降懒饲浮?/p>
贊成。在對方不知道的情況下,李東坦誠的承認(rèn)了錯誤,沒有隱瞞自己的行為,他很誠實(shí)。新知講解
張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時,她謊稱作業(yè)已經(jīng)完成,忘帶了。
不贊成。張敏的做法是錯誤的,她并沒有完成作業(yè),卻說自己完成了,她說謊了。新知講解
贊成。在老師不知情的情況下,鄧彬給出了誠實(shí)的解答。他的行為是實(shí)事求是的表現(xiàn)。
老師表揚(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說:“這是陳明明畫的,我只是涂了顏色?!毙轮v解
4.……
1.實(shí)話實(shí)說。
2.說到做到。
3.童叟無欺。你認(rèn)為還有哪些行為體現(xiàn)了一個人誠實(shí)的品質(zhì)?聯(lián)系生活,把你想到的行為寫在下面空格里。我心中的誠實(shí)行為新知講解小明考試考差了,還差幾分就及格。老師發(fā)下卷子并要求帶回家給家長簽名。小明雖然心里擔(dān)心爸爸媽媽會責(zé)罵自己,但是他還是把自己的真實(shí)成績告訴了他們,并和他們承諾下一次考試一定會進(jìn)步。沒想到,爸爸媽媽也沒有怎么批評他,反而夸獎他可以坦誠地面對自己的成績,是個好孩子。
這就是一種實(shí)話實(shí)說的誠實(shí)行為。新知講解明山賓賣牛
在我國南北朝時,有一個人叫明山賓。他家里很窮,唯一值點(diǎn)錢的東西是一頭牛。一年春天,正值青黃不接,家里揭不開鍋,明山賓只好把牛牽到集市上去賣。到了集市上,他發(fā)現(xiàn)人家的牛又肥又壯,而自己的牛卻又瘦又小。等了半天,連個問價的人都沒有。后來,總算有了一個買主,見明山賓要價不高,就把牛買走了。明山賓拿著錢往家走,剛走出集市不遠(yuǎn),忽然想到這頭牛從前害過蹄病,忘記告訴買主了。于是,他急忙跑回去找到那個買主,把情況一五一十地說了。不料,買主聽后卻要求明山賓退錢。明山賓沒有與買主爭執(zhí),退還了錢。新知講解我看“明山賓”有人認(rèn)為,明山賓太傻了。你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?新知講解誠實(shí)故事會你還知道哪些類似的故事嗎?召開一個誠實(shí)故事會,講一講有關(guān)誠實(shí)的故事。新知講解宋濂小時侯喜歡讀書,但是家里很窮。也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來??墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看?!彼五フf:“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?!毙轮v解
有一個國王因?yàn)闆]有孩子,就想找一位誠實(shí)的孩子做王子。他對前來應(yīng)招的孩子們說:“今天給你們一粒種子,三個月后,看誰能給我種出最美麗的花,誰就是王子了。”三個月過去了,聰明的或伶俐的孩子們捧著一盆盆五彩的花兒,前來參加最后的競爭。只有一位小孩盆中空空、淚眼漣漣:“尊敬的國王,我每天辛勤的澆水,細(xì)心的施肥,即使睡覺,也把花盆摟在懷里,但是,我卻什么也沒種出來??”國王聽了哈哈大笑:“誠實(shí)的王子呀,你不會種出任何的花草,因?yàn)槲医o你們的,都是炒熟的種子呀!”新知講解2反思說謊英國一家市場調(diào)查公司調(diào)查了4300名英國成年人,結(jié)果顯示,英國民眾平均每天撒謊4次,平均每人每年撒謊次數(shù)近1500次。英國人平均每天撒謊四次新知講解思考我們都知道撒謊是一種非常不好的行為,但是我們在生活中有時候還是會不由自主地說謊話。你知道是什么原因嗎?新知講解我家養(yǎng)了幾條非常好看的金魚!放學(xué)后我們到你家去看看吧!小文是個熱情的孩子。一天,同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚,但他……新知講解1、小文為什么說家里養(yǎng)了金魚?2、設(shè)想一下后面會發(fā)生什么事?3、同學(xué)們會怎么看小文?4、這件事給了你什么啟示?新知講解謊言就像是一個雪球,它會越滾越大。我們?nèi)鲆粋€謊,往往就需要十個其他的謊言來彌補(bǔ)。我們能欺一人一時,不能欺人一世。謊言總有一天會被拆穿。新知講解撒謊的結(jié)果小文很后悔,因?yàn)樽约簮勖孀樱瑳]有說實(shí)話,結(jié)果出了丑。他決心改掉這個毛病,但后來同學(xué)們不再相信他的話,也不愿意與他一起玩了。思考:小文很苦惱,你能幫小文解決這個問題嗎?新知講解3如何做到誠實(shí)請你判斷一下,下面兩位同學(xué)各是因?yàn)槭裁丛驔]有說實(shí)話。你能幫他們擺脫困境嗎?出主意出主意新知講解李宏單元考試沒考好,害怕父母責(zé)怪,就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。原因:我的建議是:李宏成績不好害怕父母責(zé)怪他。建議他把單元考試的卷子給父母看,和父母一起分析自己沒考好的原因,努力改正。新知講解原因:我的建議是:張芳因?yàn)樽约鹤龅幕ɑ@不好,愛面子的她拿媽媽的作品參賽。建議她實(shí)事求是,把自己的作品送到學(xué)校,無論是否得獎,這都是自己動手完成的。學(xué)校要舉辦手工作品競賽。張芳對自己做的花籃不滿意,便拿媽媽的作品去參賽……新知講解說謊的原因說謊的心情后果吸取教訓(xùn)考試沒考好緊張,擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)媽媽很生氣實(shí)話實(shí)說貪玩,沒完成作業(yè)害怕,心里七上八下的,怕被戳穿被老師批評主動承認(rèn)錯誤想一想,完成下面的表格。你是否也因?yàn)槟撤N原因而說過謊?說謊以后你的心情怎樣?有什么不好的后果?你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?新知講解請繼續(xù)完成表格,遇到以下這幾種情況,正確的做法是什么呢?遇到的情況正確做法考試沒考好考試成績不好,要如實(shí)向家長說,不要怕挨批評。不小心把同學(xué)的東西弄壞了弄壞了東西,應(yīng)該主動找同學(xué)道歉并賠償。由于貪玩沒完成作業(yè)因貪玩沒有按時
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