大學校學生會活動考核細則

大學校學生會活動考核細則?一、總則1.目的為加強校學生會自身建設，規(guī)范學生會活動的組織與開展，提高活動質(zhì)量和效果，充分發(fā)揮學生會在校園文化建設中的積極作用，特制定本考核細則。2.適用范圍本細則適用于校學生會組織開展的各類活動，包括但不限于文體活動、學術(shù)講座、志愿服務、社會實踐等。3.考核原則客觀公正原則：考核過程和結(jié)果應依據(jù)明確的標準和事實，確保公平、公正、公開。全面評價原則：從活動策劃、組織實施、活動效果、影響力等多個維度進行綜合考核。激勵改進原則：通過考核，激勵學生會各部門不斷提高活動質(zhì)量，促進活動創(chuàng)新與發(fā)展，同時針對存在的問題提出改進措施。二、考核組織與分工1.考核小組成立校學生會活動考核小組，由學生會主席團成員、各部門負責人及學生代表組成。考核小組負責制定考核計劃、組織實施考核工作、審核考核結(jié)果等。2.分工主席團成員：負責對整體活動情況進行宏觀把控和指導，參與重要活動的考核評估。各部門負責人：根據(jù)部門職責，對相關活動環(huán)節(jié)進行重點考核，如活動策劃書審核、現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)等。學生代表：從學生參與度、滿意度等角度對活動進行評價，收集反饋意見。三、考核內(nèi)容與標準活動策劃（25分）1.活動主題與目的（5分）主題明確，緊密圍繞校園文化建設和學生成長成才需求，具有積極向上的導向性。（35分）主題較明確，但與校園文化或?qū)W生需求聯(lián)系不夠緊密。（12分）主題不明確，缺乏導向性。（0分）2.活動策劃書（10分）內(nèi)容完整，包括活動背景、目的、時間、地點、參與人員、活動流程、預算、預期效果等，策劃合理可行。（810分）基本內(nèi)容齊全，但存在部分細節(jié)缺失或策劃合理性一般。（47分）內(nèi)容不完整，策劃存在明顯缺陷，可行性較差。（03分）3.創(chuàng)新性（5分）活動形式新穎，具有獨特創(chuàng)意，能有效吸引學生參與，在校園內(nèi)產(chǎn)生較大反響。（45分）有一定創(chuàng)新點，但創(chuàng)新性不夠突出。（23分）活動形式陳舊，缺乏創(chuàng)新。（01分）4.前期宣傳策劃（5分）宣傳方案具體，渠道多樣，宣傳內(nèi)容具有吸引力，能夠有效提高活動知曉度。（45分）宣傳方案基本可行，但宣傳渠道和內(nèi)容有待改進。（23分）宣傳策劃不到位，知曉度低。（01分）組織實施（35分）1.活動準備（10分）物資準備充分，場地布置合理，設備設施運行正常，人員安排妥當。（810分）物資、場地、人員等方面基本準備就緒，但存在一些小問題。（47分）準備工作不足，影響活動正常開展。（03分）2.現(xiàn)場組織（15分）活動現(xiàn)場秩序良好，流程順暢，工作人員認真負責，能及時處理突發(fā)情況。（1215分）現(xiàn)場秩序基本維持，流程執(zhí)行較順利，能應對一般性突發(fā)情況。（611分）現(xiàn)場秩序混亂，流程出現(xiàn)較大問題，對突發(fā)情況處理不當。（05分）3.與各方面協(xié)調(diào)溝通（5分）與學校相關部門、其他學生組織等溝通協(xié)調(diào)順暢，合作良好，確?；顒禹樌M行。（45分）溝通協(xié)調(diào)基本到位，但存在一些小摩擦。（23分）溝通不暢，合作出現(xiàn)問題，影響活動開展。（01分）4.活動安全保障（5分）制定完善的安全預案，活動現(xiàn)場安全措施到位，無安全事故發(fā)生。（45分）有安全預案，但安全措施落實不夠全面。（23分）安全保障工作缺失，存在安全隱患。（01分）活動效果（25分）1.參與人數(shù)（5分）參與人數(shù)達到預期目標，參與熱情高，活動影響力較大。（45分）參與人數(shù)基本達到預期，但參與熱情一般。（23分）參與人數(shù)未達預期，活動影響力小。（01分）2.活動質(zhì)量（10分）活動內(nèi)容豐富，形式多樣，環(huán)節(jié)緊湊，達到預期效果，學生滿意度高。（810分）活動質(zhì)量基本達標，但存在一些不足之處。（47分）活動質(zhì)量較差，未達到預期效果，學生滿意度低。（03分）3.學生反饋（5分）通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談等方式收集到的學生反饋良好，對活動認可度高，提出的意見和建議具有建設性。（45分）學生反饋一般，存在一些問題和改進空間。（23分）學生反饋較差，對活動不滿意。（01分）4.活動成果（5分）活動取得顯著成果，如形成良好的校園文化氛圍、學生綜合素質(zhì)提升、獲得相關榮譽等。（45分）有一定活動成果，但成果不突出。（23分）活動無明顯成果。（01分）活動影響力（15分）1.媒體報道（5分）活動得到學校官方媒體、校外媒體等廣泛報道，擴大了活動影響力。（45分）有部分媒體報道，但報道范圍和影響力有限。（23分）幾乎沒有媒體報道。（01分）2.網(wǎng)絡傳播（5分）活動在社交媒體、校園網(wǎng)絡平臺等上傳播廣泛，話題熱度高，引發(fā)學生關注和討論。（45分）網(wǎng)絡傳播有一定效果，但熱度和關注度一般。（23分）網(wǎng)絡傳播效果差，無人關注。（01分）3.活動延續(xù)性（5分）活動具有良好的延續(xù)性，能夠引發(fā)后續(xù)系列活動或長期影響，形成品牌效應。（45分）活動有一定延續(xù)性，但未形成品牌。（23分）活動結(jié)束后無后續(xù)影響。（01分）四、考核方式與流程1.考核方式文檔審查：查閱活動策劃書、總結(jié)報告、宣傳資料等相關文檔?，F(xiàn)場檢查：對活動現(xiàn)場進行實地查看，觀察活動組織實施情況。問卷調(diào)查與訪談：通過發(fā)放問卷、與學生交流等方式收集反饋意見。數(shù)據(jù)分析：統(tǒng)計參與人數(shù)、媒體報道數(shù)量、網(wǎng)絡傳播數(shù)據(jù)等相關數(shù)據(jù)。2.考核流程活動申報：各部門在活動策劃階段向主席團提交活動申報材料，包括活動策劃書等。初審：主席團對申報活動進行初步審核，確定活動是否符合要求及考核重點。實施考核：考核小組根據(jù)考核內(nèi)容和標準，在活動實施過程中及結(jié)束后進行全面考核，收集各類考核資料。綜合評價：考核小組對各項考核指標進行量化評分，綜合分析考核情況，形成考核結(jié)果。反饋與公示：將考核結(jié)果反饋給各部門，在一定范圍內(nèi)進行公示，接受學生監(jiān)督。五、考核結(jié)果應用1.部門評優(yōu)根據(jù)考核結(jié)果，評選出優(yōu)秀活動組織部門，在學生會內(nèi)部進行表彰，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。2.個人獎勵對在活動組織中表現(xiàn)突出的學生會成員，給予個人表彰和獎勵，如榮譽稱號、加分獎勵等，作為評優(yōu)