期末動員大會演講稿

期末動員大會演講稿期末動員大會演講稿「篇一」老師們，同學們：早上好！今天，我在國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》。時光如梭，歲月如歌，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊時間，勞逸結(jié)合，認真進行復習。我希望同學們深刻領會有關內(nèi)容，搞好復習，考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。一、正確認識，高度重視。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。二、認真復習，積極迎考。一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。三、調(diào)整心態(tài)，認真考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。最后，祝全體學生在這次期末考試中圓滿成功。謝謝大家！期末動員大會演講稿「篇二」同學們，離期中考試只有一周半的時間。對于考試的意義，各位老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明；但在具體的學習過程中，還存在著許多不足，例如：學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動。現(xiàn)在，各學科都已進入復習應考階段，借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學業(yè)來說，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。一、學習要有持之以恒的精神戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。古人云：“行百里者半九十”，我們的學期學習只剩下五分之一多一點的時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。二、重視學習計劃的制定與實施增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃，現(xiàn)階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯(lián)系、不沖突；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。三、復習方法要科學有效1、回顧學習：德國教育學家第斯多惠曾說過，必須時常回復到所學的東西上而加以復習；牢固地記住所學會的東西，比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破。2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導；要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。3、在平時的復習中，應注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。（1）按時、獨立完成并注意規(guī)范。（2）通過訓練易發(fā)現(xiàn)知識漏洞和題型盲點，利于盡快強化補救。（3）訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。同學們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。最后預祝全體同學期中考試取得優(yōu)異成績。期末動員大會演講稿「篇三」同學們：大家好。沐浴和煦春風，草長鶯飛，萬物蓬勃，下周四的下午開始，我們初三年段將進行期末考試。對于要經(jīng)歷每月一考的我們來說，期末考只是又多了一次內(nèi)容相對比較全面的練習機會。希望全體同學把握好這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信來?？荚囎鳛榻虒W評價的一種手段，作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改老師們、同學們：一個學校的校風，是由干部的思想作風、教*的教風和學生的學風所構成的。優(yōu)良的校風是一中良好的教育環(huán)境，它能對人潛移默化、熏陶感染；優(yōu)良的校風是一種無形的約束力，它催人奮進，使人產(chǎn)生一種責任感、使命感；優(yōu)良的校風還能陶冶學生的情操，規(guī)范其行為和習慣。對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響?？硷L是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質(zhì)量?？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力、切弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學們的變相貽害。為了加強考風建設，九二年國家教委就發(fā)出通知，要求各級各類學校，嚴格考試要求，嚴格考試紀律，嚴格考試管理。九四年十二月份又一次發(fā)出嚴肅考風考紀的通知。現(xiàn)在不少學校已按照國家教委的要求，采取了嚴格的措施，如北京大學、天津大學、北京*范大學等學校規(guī)定，凡在考試中作弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，勒令退學。我們學校一直把考風建設作為學校的基本建設來抓，學校先后制定了有關考試的規(guī)章制度，對促進良好考風的形成起到了積極作用。自本周起，各年級考試將陸續(xù)進行。各班要利用班會時間認真組織學生學習學校有關加強考風考紀方面的規(guī)定。全校同學要明確考風和校風之間的聯(lián)系，要認識到考試的目的是測試考生的真實水平、尋找教與學的差距。如果考場出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象，考試就失去了作用，考試作弊是對考試全過程正常實施的最大破壞。大家要形成這樣一種共識，有的同學平時不努力，考試作弊得高分，這是不公平的競爭，作弊是一種欺騙行為，欺騙他人也欺騙自己。作弊是道德水平低下的表現(xiàn)，是品德高尚的人所不齒的行為。希望同學們從維護我校良好的校風出發(fā)、從維護自身良好形象出發(fā)，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階，為學風、校風建設添光彩。最后預祝在這次期末考試中交上一份真實的滿意的答卷。期末動員大會演講稿「篇四」同學們：韶光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了本學期最終一周，這也就意味著本學期最終一次測驗，即xxxx—xxxx年度第一學期期末測驗竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末測驗中獲得富裕亮相。測驗詳細安排以下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數(shù)學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，本次測驗初一初二為鎮(zhèn)江市聯(lián)合測驗，初三進行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”，初一初二的閱卷也將在六中進行片集結(jié)閱卷，各校測驗成績聯(lián)合攏報到市教研室進行全市比較，為了構造好期末測驗，考出成績，考出風致，教務處發(fā)起以下發(fā)起和要求：1、富?；I辦，匠意于心哲人說過：“告成永久屬于有籌辦的人”，在測驗中更是如此，一個異國作好富裕籌辦的門生，必定是煩躁不安，心神不定，并抱有饒幸心理，如許的門生能考出好成績嗎？所以，我盼望每個位門生利用最終兩三天時候，把教授復習過的知識布局進行最終梳理，查缺補漏，重點內(nèi)容重點復習，不打無籌辦之仗，匠意于心腸滿懷自負地走進考場。2、講究方法，當真答卷測驗進程中要細致，謹慎，精神集結(jié)，要做到速度和質(zhì)量的和諧聯(lián)合，拿到試卷，最終要做好一查，二寫，即查試卷頁數(shù)，正背面有沒有反常，寫好姓名、班級，特別是測驗號千萬不能寫錯，在測驗進程中，力圖做到：審題要細致，題意要弄清，碰到攔路虎，沒干系繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時候，不提早交卷。3、明了法則，嚴明考紀一個好的校風是和門生的學風密不可分的，而考風是校風的詳細反應，異國好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對吃苦進修當真答卷門生的一種進攻，是對進修不竭力，弄虛虛偽門生的一種拐騙，教授和家長盼望的不是所謂的“虛偽繁華”，必要的是真實的成績和反饋，是以，我校將嚴明測驗規(guī)律，嚴懲作弊門生，讓精良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處頒布發(fā)表有以下行動之一的，同等按測驗作弊處理：（1）攜帶與測驗科目有關的冊本，講義進考場的（2）未在法則坐位參加測驗的（3）測驗進程中傳紙條，打手式，抄謎底的（4）未經(jīng)監(jiān)考教師贊成，在測驗進程中擅自離開考場的（5）遲交或漏交試卷的同學們，進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決議信念和勇氣，把握芳華，奮力拼搏，考出教授如意，本身稱心，家長高興的成績，過一個真正高興的春節(jié)！感謝大家期末動員大會演講稿「篇五」親愛的同學們：大家早上好！時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼一個緊張、忙碌而又充實的學期即將結(jié)束。還有不足兩周的時間就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，"臨陣磨槍，不快也光",因此，請同學們抓緊時間，勞逸結(jié)合，認真進行復習，能深刻領會有關內(nèi)容，考出好成績。一、正確認識，高度重視。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但老師希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。從某種意義來說，期末考試對于我們來說，既是一個終點又是一個新的起點，它蘊含了太多的機遇和成功，特別是六年級畢業(yè)班的同學們，這將是你小學階段的最后一場考試，人生能有幾回搏，相信通過辛勤的6年耕耘之后，定能結(jié)出豐碩的果實，為小學時代劃上一個圓滿的句號。老師更加相信，不光是六年級的大哥哥大姐姐，我們每一位同學都會以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。二、認真復習，積極迎考。一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用"分鐘"計算時間的人，比一個用"小時"計算時間的人，時間要多出59倍！因此我們要充分利用點點滴滴的時間