排球的心跟進(jìn)防守戰(zhàn)術(shù)教案

排球教學(xué)教案教材內(nèi)容排球“心跟進(jìn)”戰(zhàn)術(shù)課型實(shí)踐課時(shí)間45min教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解并掌握排球“心跟進(jìn)”防守基本概念，理解在技戰(zhàn)術(shù)中的應(yīng)用，是比賽過程中不可缺少的技戰(zhàn)術(shù)。使95%以上的學(xué)生了解，95%以上的學(xué)生敢于展示自我，提高“心跟進(jìn)”防守意識。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生自主探究，大膽嘗試的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱苦，勇于克服困難的精神，逐步形成果斷、堅(jiān)毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)判斷——吊球及網(wǎng)前小球難點(diǎn)步伐移動（跟進(jìn)）防守意識課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)整隊(duì)、報(bào)數(shù)師生問好，宣布本次課的內(nèi)容。安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動1.繞排球場慢跑，完成前踢、后踢、高抬腿及左右滑步跑。（見圖二）2.球操（1）伸展運(yùn)動（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）弓步運(yùn)動（4）腹背運(yùn)動適應(yīng)部分1.步伐移動（持球）（1）前后左右移動，跨步。（2）無球墊球動作練習(xí)。2.反應(yīng)練習(xí):要求學(xué)生報(bào)數(shù)并圍城一個(gè)圓圈，一位同學(xué)在中間隨機(jī)報(bào)數(shù)，被報(bào)到的同學(xué)出來接墊球。報(bào)數(shù)，學(xué)生記住自己報(bào)的數(shù)。分組練習(xí)：以排頭為圓心，男女各兩隊(duì)分別在各自隊(duì)伍圍成的圓圈內(nèi)練習(xí)。檢查服裝和整隊(duì)情況宣布本次課的內(nèi)容和要求。組織教法：集體練習(xí)教學(xué)步驟：教師講解示范。教師喊口令指揮學(xué)生練習(xí)講解示范動作要領(lǐng)教師講解示范反應(yīng)練習(xí)要求。拋球要垂直高度，約為2.5m左右，被點(diǎn)到同學(xué)跑向中間位置，同時(shí)中間的同學(xué)迅速跑到被點(diǎn)到同學(xué)的位置。學(xué)生按要求整隊(duì)、報(bào)數(shù)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求態(tài)度端正，認(rèn)真聽講。學(xué)練法與步驟：觀察教學(xué)示范，理解動作要領(lǐng)。學(xué)生聽教師口令練習(xí)。學(xué)生練習(xí)要求：動作規(guī)范到位整齊。男女生各圍成兩個(gè)圈進(jìn)行練習(xí)（聽哨音開始）被點(diǎn)到的同學(xué)迅速出來墊接球，反應(yīng)要及時(shí)，墊球要穩(wěn)，依次練習(xí)。（見圖三）隊(duì)形：XXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOO▲（圖一）隊(duì)形：（圖二）球操隊(duì)形，學(xué)生成廣播體操隊(duì)形散開球操口令為4X8拍隊(duì)列隊(duì)形前后左右保持一臂距離。練習(xí)圖：（圖三）基本部分結(jié)束部分一、排球“心跟進(jìn)”防守技術(shù)練習(xí)的要求及目的：練習(xí)：按要求、目的有針對性的練習(xí)，提高防守意識，體現(xiàn)防守意圖，如對方2號位進(jìn)攻，攔網(wǎng)時(shí)3號位應(yīng)快速跟進(jìn)到4號位：4號位進(jìn)攻，3號位向2號位跟進(jìn)，如果對方吊球或攔網(wǎng)隊(duì)員碰到手掉在己方區(qū)域（防守隊(duì)員身后）小球，首先是6號位的防守隊(duì)員的判斷快速跟進(jìn)防守，也是今天重點(diǎn)聯(lián)系的防守戰(zhàn)術(shù)，如“心跟進(jìn)”防守圖。要求：重心低、移動快，能很好的處理網(wǎng)前小球和吊球，擊球不要過網(wǎng)，落點(diǎn)在己方區(qū)域。（三米線中間區(qū)域即可）練習(xí)目的：防守前排攔網(wǎng)隊(duì)員身后的球.(吊球及網(wǎng)前小球)教學(xué)比賽體現(xiàn)“心跟進(jìn)”防守的意識，了解學(xué)生對“心跟進(jìn)”防守掌握情況。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（3）指派12位同學(xué)進(jìn)行比賽。語言提示防守的站位技巧，要求“心跟進(jìn)”防守跟進(jìn)移動的要求及目的。教師示范“心跟進(jìn)”防守站位移動。巡視輔導(dǎo)，糾正練習(xí)過程中的錯(cuò)誤動作，并鼓勵學(xué)生練習(xí)。見“心跟進(jìn)”防守圖教師安排技戰(zhàn)術(shù)較好的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽，其他同學(xué)觀察其位置的移動。學(xué)生先聽教師分析，了解逆時(shí)針站位，順時(shí)針轉(zhuǎn)位。如右圖，按照教師講解的技術(shù)示范，有目的的練習(xí)“心跟進(jìn)”。分組練習(xí)完成防守移動，1號位的同學(xué)到練習(xí)隊(duì)伍的排尾，如右圖“練習(xí)圖”。學(xué)生通過比賽體現(xiàn)“心跟進(jìn)”防守戰(zhàn)術(shù)意識?！靶母M(jìn)”防守圖：練習(xí)圖：比賽圖：1.集合（按上課隊(duì)形站好）成廣播操隊(duì)形散開，跟著放松音樂的節(jié)奏做四肢、體轉(zhuǎn)、腹背、整理運(yùn)動。2.教師對本次課總結(jié)3.收還器材下課。1、集合隊(duì)伍，教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。要求：做操調(diào)整呼吸，起吸落呼。2、講評本次課的收獲按照上課隊(duì)形站好，做到快、靜、齊，按照廣播體操隊(duì)形散開；跟著老師做放松