第13課無人駕駛來了（教案）六年級(jí)下冊信息技術(shù)河大音像版

第13課無人駕駛來了（教案）六年級(jí)下冊信息技術(shù)河大音像版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容第13課無人駕駛來了（教案）六年級(jí)下冊信息技術(shù)河大音像版

1.理解無人駕駛的概念和發(fā)展背景；

2.掌握無人駕駛技術(shù)的原理和應(yīng)用領(lǐng)域；

3.了解我國無人駕駛技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢；

4.通過案例分析和實(shí)踐操作，提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)領(lǐng)域的興趣和認(rèn)知。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)無人駕駛技術(shù)，提升對(duì)信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力；同時(shí)，通過案例分析和實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技發(fā)展的興趣和探索欲望。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，了解計(jì)算機(jī)的基本操作和互聯(lián)網(wǎng)的基本概念。他們可能對(duì)簡單的編程和軟件應(yīng)用有所接觸，但對(duì)于無人駕駛這樣復(fù)雜的技術(shù)概念，他們可能了解有限。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)新興科技通常表現(xiàn)出濃厚的興趣，尤其是與日常生活緊密相關(guān)的科技。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過觀察和模仿快速學(xué)習(xí)新技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們可能更傾向于動(dòng)手實(shí)踐，通過實(shí)驗(yàn)和操作來加深理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：由于無人駕駛技術(shù)涉及復(fù)雜的科學(xué)原理和工程知識(shí)，學(xué)生可能難以理解其背后的技術(shù)細(xì)節(jié)。此外，對(duì)于編程和算法的理解可能成為障礙。學(xué)生可能缺乏相關(guān)的背景知識(shí)，導(dǎo)致在理解和應(yīng)用無人駕駛技術(shù)時(shí)遇到困難。此外，課堂上的互動(dòng)和實(shí)踐操作可能受到時(shí)間限制，學(xué)生可能無法充分體驗(yàn)和掌握相關(guān)知識(shí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《六年級(jí)下冊信息技術(shù)河大音像版》教材，以便跟隨課程內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與無人駕駛技術(shù)相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)復(fù)雜概念的理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備模擬無人駕駛系統(tǒng)的軟件或硬件設(shè)備，確保其完整性和安全性，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供足夠的實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便學(xué)生在小組合作中更好地進(jìn)行實(shí)踐和討論。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，例如讓學(xué)生觀看無人駕駛技術(shù)發(fā)展的相關(guān)視頻，了解其基本原理。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞無人駕駛技術(shù)，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“無人駕駛車輛如何感知周圍環(huán)境？”、“自動(dòng)駕駛系統(tǒng)需要哪些關(guān)鍵技術(shù)？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果，如通過學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖來評(píng)估預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解無人駕駛技術(shù)的基本概念和發(fā)展歷程。

思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問，如對(duì)自動(dòng)駕駛車輛的安全性能提出疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處，以便教師了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解無人駕駛技術(shù)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示無人駕駛車輛的實(shí)際應(yīng)用案例，如自動(dòng)駕駛出租車，引出無人駕駛技術(shù)這一課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解無人駕駛技術(shù)的核心組成部分，如傳感器、控制系統(tǒng)、人工智能等，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分組討論無人駕駛技術(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以及未來可能的發(fā)展方向。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，如無人駕駛車輛如何處理復(fù)雜交通場景。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，分享自己的觀點(diǎn)和想法，如對(duì)無人駕駛車輛的安全性能提出改進(jìn)建議。

提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論，如探討無人駕駛車輛對(duì)就業(yè)市場的影響。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解無人駕駛技術(shù)的核心知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，如模擬無人駕駛車輛編程，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握相關(guān)技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解無人駕駛技術(shù)的核心知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)技能。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)無人駕駛技術(shù)，布置課后作業(yè)，如讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于無人駕駛技術(shù)對(duì)社會(huì)影響的短文。

提供拓展資源：提供與無人駕駛技術(shù)相關(guān)的拓展資源，如推薦相關(guān)的科普書籍、在線課程等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，如對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)建議。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果，如通過實(shí)際案例分析無人駕駛技術(shù)的應(yīng)用。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，如研究無人駕駛車輛的安全標(biāo)準(zhǔn)。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議，如思考如何提高無人駕駛車輛的環(huán)境適應(yīng)性。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的無人駕駛技術(shù)知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

《無人駕駛技術(shù)：未來交通的關(guān)鍵》

這本書詳細(xì)介紹了無人駕駛技術(shù)的發(fā)展歷程、技術(shù)原理和應(yīng)用前景，適合對(duì)無人駕駛技術(shù)感興趣的學(xué)生閱讀。

《人工智能：從科幻到現(xiàn)實(shí)》

這本書探討了人工智能的起源、發(fā)展及其在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，包括無人駕駛技術(shù)，可以幫助學(xué)生更全面地理解人工智能技術(shù)。

《汽車技術(shù)發(fā)展簡史》

《未來交通系統(tǒng)：挑戰(zhàn)與機(jī)遇》

這本書探討了未來交通系統(tǒng)的可能發(fā)展方向，包括無人駕駛車輛的角色，適合對(duì)交通領(lǐng)域有濃厚興趣的學(xué)生。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）無人駕駛技術(shù)的倫理問題

引導(dǎo)學(xué)生思考無人駕駛車輛在面臨道德困境時(shí)如何做出決策，如“無人駕駛車輛在緊急情況下如何選擇保護(hù)乘客還是行人”。

（2）無人駕駛技術(shù)的未來發(fā)展趨勢

鼓勵(lì)學(xué)生研究無人駕駛技術(shù)的未來發(fā)展方向，如自動(dòng)駕駛車輛在城市交通管理中的應(yīng)用，以及無人駕駛技術(shù)在物流、公共交通等領(lǐng)域的應(yīng)用前景。

（3）無人駕駛技術(shù)對(duì)就業(yè)市場的影響

讓學(xué)生探討無人駕駛技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)汽車行業(yè)就業(yè)市場的影響，如對(duì)駕駛員職業(yè)的影響，以及新興職業(yè)的誕生。

（4）無人駕駛技術(shù)的安全性能

引導(dǎo)學(xué)生研究無人駕駛車輛的安全性能，如傳感器技術(shù)、人工智能算法在提高車輛安全方面的作用。

（5）無人駕駛技術(shù)的法律法規(guī)

讓學(xué)生了解我國及世界其他國家在無人駕駛技術(shù)方面的法律法規(guī)，探討如何完善相關(guān)法律法規(guī)，以保障無人駕駛技術(shù)的健康發(fā)展。

（6）無人駕駛技術(shù)的國際合作

鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注全球范圍內(nèi)無人駕駛技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，了解各國在無人駕駛技術(shù)領(lǐng)域的合作與競爭。重點(diǎn)題型整理1.題型一：無人駕駛車輛的工作原理

題目：請簡要描述無人駕駛車輛的工作原理，并說明其關(guān)鍵組成部分。

答案：無人駕駛車輛的工作原理主要依賴于以下幾個(gè)關(guān)鍵組成部分：

-傳感器：包括雷達(dá)、攝像頭、激光雷達(dá)等，用于感知車輛周圍的環(huán)境。

-控制系統(tǒng)：根據(jù)傳感器收集的數(shù)據(jù)，通過算法進(jìn)行決策和控制車輛的動(dòng)作。

-人工智能：利用機(jī)器學(xué)習(xí)算法，使車輛能夠自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)不同的駕駛場景。

-通信系統(tǒng)：與其他車輛、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行通信，實(shí)現(xiàn)車聯(lián)網(wǎng)功能。

2.題型二：無人駕駛技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域

題目：列舉至少三個(gè)無人駕駛技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，并簡要說明每個(gè)領(lǐng)域的作用。

答案：

-公共交通：無人駕駛公交車可以提供更便捷、高效的公共交通服務(wù)。

-物流運(yùn)輸：無人駕駛貨車可以降低運(yùn)輸成本，提高運(yùn)輸效率。

-個(gè)人出行：無人駕駛汽車可以提供更加安全、舒適的駕駛體驗(yàn)。

3.題型三：無人駕駛技術(shù)的挑戰(zhàn)

題目：分析無人駕駛技術(shù)面臨的主要挑戰(zhàn)，并提出可能的解決方案。

答案：

-道德困境：在緊急情況下，無人駕駛車輛需要做出快速?zèng)Q策，可能面臨道德困境。解決方案：制定明確的道德規(guī)范和決策算法，確保車輛在面臨困境時(shí)做出合理的選擇。

-技術(shù)可靠性：無人駕駛車輛需要具備極高的可靠性，以確保行車安全。解決方案：加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，提高傳感器和算法的準(zhǔn)確性，以及加強(qiáng)車輛在各種環(huán)境下的適應(yīng)性。

-法律法規(guī)：無人駕駛車輛的法律法規(guī)尚不完善，需要制定相應(yīng)的法規(guī)來規(guī)范其發(fā)展。解決方案：制定和完善無人駕駛車輛的相關(guān)法律法規(guī)，明確責(zé)任歸屬和法律責(zé)任。

4.題型四：無人駕駛技術(shù)的發(fā)展趨勢

題目：預(yù)測未來無人駕駛技術(shù)的發(fā)展趨勢，并說明其可能帶來的影響。

答案：

-自主駕駛級(jí)別提升：未來無人駕駛車輛將實(shí)現(xiàn)更高級(jí)別的自動(dòng)駕駛，如完全自動(dòng)駕駛（SAELevel5）。

-車聯(lián)網(wǎng)發(fā)展：無人駕駛車輛將與智能交通系統(tǒng)深度融合，實(shí)現(xiàn)車聯(lián)網(wǎng)功能。

-人工智能融合：無人駕駛技術(shù)將與人工智能技術(shù)進(jìn)一步融合，提高車輛的智能化水平。

5.題型五：無人駕駛技術(shù)對(duì)就業(yè)市場的影響

題目：分析無人駕駛技術(shù)對(duì)就業(yè)市場的影響，并提出應(yīng)對(duì)策略。

答案：

-駕駛員職業(yè)轉(zhuǎn)型：無人駕駛技術(shù)的發(fā)展可能導(dǎo)致傳統(tǒng)駕駛員職業(yè)的減少。應(yīng)對(duì)策略：加強(qiáng)駕駛員的職業(yè)培訓(xùn)，使其具備適應(yīng)新技術(shù)的能力。

-新興職業(yè)涌現(xiàn)：無人駕駛技術(shù)的發(fā)展將催生新的職業(yè)，如自動(dòng)駕駛車輛維護(hù)工程師、車聯(lián)網(wǎng)工程師等。應(yīng)對(duì)策略：加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)的教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)適應(yīng)未來市場需求的人才。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們共同探討了無人駕駛技術(shù)的概念、工作原理、應(yīng)用領(lǐng)域、面臨的挑戰(zhàn)以及未來發(fā)展。以下是本節(jié)課的主要內(nèi)容總結(jié)：

1.無人駕駛技術(shù)是一種利用傳感器、控制系統(tǒng)和人工智能等技術(shù)實(shí)現(xiàn)車輛自主駕駛的技術(shù)。

2.無人駕駛車輛的關(guān)鍵組成部分包括傳感器、控制系統(tǒng)、人工智能和通信系統(tǒng)。

3.無人駕駛技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域包括公共交通、物流運(yùn)輸和個(gè)人出行等。

4.無人駕駛技術(shù)面臨的主要挑戰(zhàn)包括道德困境、技術(shù)可靠性和法律法規(guī)等方面。

5.未來無人駕駛技術(shù)的發(fā)展趨勢包括自動(dòng)駕駛級(jí)別提升、車聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和人工智能融合等。

當(dāng)堂檢測：

一、選擇題

1.以下哪項(xiàng)不是無人駕駛車輛的關(guān)鍵組成部分？

A.傳感器

B.控制系統(tǒng)

C.電池

D.通信系統(tǒng)

2.無人駕駛車輛在面臨道德困境時(shí)，以下哪種決策方式更為合理？

A.保護(hù)乘客

B.保護(hù)行人

C.隨機(jī)選擇

D.系統(tǒng)自動(dòng)決定

二、填空題

1.無人駕駛車輛的關(guān)鍵組成部分包括______、______、______和______。

2.無人駕駛技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域包括______、______和______。

三、簡答題

1.簡述無人駕駛車輛的工作原理。

答案：無人駕駛車輛的工作原理主要依賴于傳感器、控制系統(tǒng)、人工智能和通信系統(tǒng)。傳感器用于感知車輛周圍的環(huán)境，控制系統(tǒng)根據(jù)傳感器收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行決策和控制車輛的動(dòng)作，人工智能使車輛能夠自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)不同的駕駛場景，通信系統(tǒng)與其他車輛、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行通信，實(shí)現(xiàn)車聯(lián)網(wǎng)功能。

2.分析無人駕駛技術(shù)面臨的挑戰(zhàn)，并提出可能的解決方案。

答案：無人駕