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文檔簡(jiǎn)介
專題11長(zhǎng)句作答類
目錄
一、基礎(chǔ)知識(shí)解讀
二、基礎(chǔ)知識(shí)分類歸納
【基礎(chǔ)知識(shí)1】細(xì)胞結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)
【基礎(chǔ)知識(shí)2】細(xì)胞代謝
【基礎(chǔ)知識(shí)3】細(xì)胞的生命歷程
【基礎(chǔ)知識(shí)4】遺傳規(guī)律與基因表達(dá)
【基礎(chǔ)知識(shí)51生物的變異與進(jìn)化
【基礎(chǔ)知識(shí)6】?jī)?nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
【基礎(chǔ)知識(shí)7】植物激素的調(diào)節(jié)
【基礎(chǔ)知識(shí)8】生態(tài)系統(tǒng)
【基礎(chǔ)知識(shí)9】生物技術(shù)與工程
三、最新模考題組練
高中生物長(zhǎng)句作答類題目旨在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、運(yùn)用和語(yǔ)言表達(dá)能力,以下是一些解題技巧:
1、審題技巧:
(1)精準(zhǔn)剖析題干:認(rèn)真研讀題目,圈出關(guān)鍵限定詞,如“根本原因”“直接原因”“結(jié)合XX知識(shí)”等,
明確答題方向與范圍。
(2)提取有效信息:關(guān)注題目中的圖表、數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)步驟等,從中提取關(guān)鍵信息,這些往往是答題的重要
依據(jù)。
2、知識(shí)儲(chǔ)備與運(yùn)用技巧:
(1)知識(shí)精準(zhǔn)定位:迅速在腦海中檢索與題目相關(guān)的生物知識(shí)點(diǎn),如細(xì)胞代謝、遺傳規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)等,
確保運(yùn)用的知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤。
(2)知識(shí)整合串聯(lián):將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合,形成完整的知識(shí)鏈,例如在回答遺傳相關(guān)問(wèn)題時(shí),要將基因
的分離定律、自由組合定律以及伴性遺傳等知識(shí)綜合運(yùn)用。
3、答題技巧:
(1)邏輯清晰呈現(xiàn):采用“總-分”“分-總”或“總-分-總”結(jié)構(gòu),使答案層次分明。如回答“為什么細(xì)胞
是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”,可先總述細(xì)胞是基本單位,再?gòu)募?xì)胞構(gòu)成、功能執(zhí)行等方面分述,最
后總結(jié)細(xì)胞對(duì)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)作用。
(2)語(yǔ)言科學(xué)規(guī)范:使用生物學(xué)術(shù)語(yǔ),如“光合作用”“有氧呼吸”等,避免口語(yǔ)化表述。
(3)結(jié)合實(shí)例分析:適當(dāng)結(jié)合具體實(shí)例,讓答案更具說(shuō)服力,如解釋“基因控制生物性狀”時(shí),可舉豌豆
高莖和矮莖由基因控制的例子。
(4)答案完整全面:考慮問(wèn)題的多個(gè)角度,確保答案涵蓋所有要點(diǎn),如分析生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性時(shí),要從抵抗
力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩方面作答。
miRTi長(zhǎng)句作答美題目
【基礎(chǔ)知識(shí)1】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能
【典例分析1一1](2024.廣州二模)紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料.它的葉分為兩種:
管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),選擇洋蔥的不同部位作為實(shí)驗(yàn)材料,完善下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是,提取葉綠體中的色素使用的試劑
是,分離葉綠體色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是
(2)若觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,選用的最佳材料
是,該實(shí)驗(yàn)的自變量是
(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,選用的理想材料為,該材料優(yōu)于其他
部位材料的原因是.
(4)若觀察細(xì)胞的有絲分裂,所用的理想材料為,主要的操作流程
是.
(5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩
個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用(相同、不同).
【解析】(1)題干中“管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用”說(shuō)明含有葉綠體,則提取和分離綠葉中的色素,
所用的實(shí)驗(yàn)材料是管狀葉,含有色素較多,無(wú)水乙醇(丙酮)能溶解色素.離葉綠體色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理
是不同色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速率不同.
(2)觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原所用的最佳材料是鱗片葉外表皮,具有紫色液泡,便于觀察;該實(shí)驗(yàn)的目
的是觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原,則自變量是清水河蔗糖溶液,在蔗糖溶液中細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,在清水
中,發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原.
(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,需要用甲基綠和派洛寧染色,使得細(xì)胞核成綠色,細(xì)胞質(zhì)
成紅色,則理想材料為紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,沒(méi)有色素.
(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞分裂旺盛,成正方形,排列緊密.主
要的操作流程是(取材、)解離、漂洗、染色、制片(、觀察).
(5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個(gè)
實(shí)驗(yàn)中的作用分別是:用甲基綠和毗羅紅檢測(cè)DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的
鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA
結(jié)合;觀察細(xì)胞有絲分裂中,用酒精和鹽酸的混合液進(jìn)行解離,目的是使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),兩者的目的
不同.
【答案】管狀葉;無(wú)水乙醇(丙酮);不同色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速率
不同;鱗片葉外表皮(或紫色洋蔥鱗片葉表皮);不同濃度的外界溶液(或清水和蔗糖溶液);洋蔥的鱗
片葉內(nèi)表皮;不含色素(或無(wú)色);根尖(分生區(qū)組織細(xì)胞);(取材、)解離、漂洗、染色、制片(、
觀察);不同
【提分秘籍】
原理:綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),需要多種必需的礦質(zhì)元素。
N:是蛋白質(zhì)、葉綠素的組成元素。
P:是細(xì)胞膜及ATP的組成元素。
Mg:是葉綠素的組成元素。
②應(yīng)用:根據(jù)作物的需肥規(guī)律,適時(shí)、適量地增施肥料,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。
【典例分析1-2](2024.貴州調(diào)研)科學(xué)研究是探索自然、解決人類面臨的重大問(wèn)題的手段。研
究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)我們善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)科學(xué)研究初步方法的一種新型學(xué)習(xí)方式。2002
年冬天,“非典”(SARS)襲來(lái),給全國(guó)人民以嚴(yán)峻的考驗(yàn)。科學(xué)工作者迎難而上,最終戰(zhàn)勝了“非
典”。這是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的生動(dòng)事例,老師布置同學(xué)們收集資料、寫出研究報(bào)告后,就如何
發(fā)現(xiàn)病原體這一專題組織了一節(jié)交流討論課。請(qǐng)你加入到討論中來(lái),共同探究并回答有關(guān)問(wèn)題。
師:引起“非典”的病原體可能很多,如細(xì)菌、衣原體、病毒等,科學(xué)家在尋找病原體的研究中
應(yīng)用了什么方法?
生:應(yīng)用了病原體分離、分類鑒定和動(dòng)物(如猴子)實(shí)驗(yàn)等方法。
(1)師:這是一種新的原因不明的傳染病,假設(shè)從患者體內(nèi)找到了衣原體,就能肯定它
是病原體嗎?為什么?請(qǐng)回答:
師:若排除了衣原體。怎么確定是由細(xì)菌還是病毒引起的呢?
生:首先要把兩者分離,將帶有這兩種病原體的材料制成溶液,用細(xì)菌過(guò)濾器過(guò)濾(病毒可以
過(guò),而細(xì)菌不能過(guò)),再通過(guò)進(jìn)一步處理即可。
(2)師:將細(xì)菌和病毒分離后,下一步怎樣做?對(duì)結(jié)果如何分析?請(qǐng)回答:
(3)師:實(shí)驗(yàn)證明了病原體是病毒后,要用到何種儀器才能看到其真面目?請(qǐng)回答:
(4)師:冠狀病毒的種類很多,進(jìn)行鑒定所用的最可靠的方法是什么?請(qǐng)回答:
依靠科學(xué),終于發(fā)現(xiàn)了新型的冠狀病毒。接著,老師對(duì)這節(jié)探究討論課進(jìn)行了總結(jié),并指出科
學(xué)家正在進(jìn)一步對(duì)藥物的開(kāi)發(fā)、病毒的來(lái)源和疫苗等進(jìn)行研究,新的成果將會(huì)陸續(xù)出現(xiàn),造福
人類。
解析:(1)假設(shè)從患者體內(nèi)找到了衣原體,也不能肯定它是病原體,因?yàn)槲催M(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),
不能肯定(或病人體內(nèi)還存在其他微生物也有可能引起“非典”)。
(2)將細(xì)菌和病毒分離后,下一步應(yīng)分別將細(xì)菌、病毒注射到一些大小一致、健康的猴子體
內(nèi),觀察猴子是否有“非典”癥壯出現(xiàn)。若注射細(xì)菌的猴子出現(xiàn)“非典”,則可確定是細(xì)菌引起的,
否則不能確定;若注射病毒的猴子出現(xiàn)“非典”,則可確定是由病毒引起的,否則不能確定。
(3)病毒結(jié)構(gòu)非常微小,必須用電子顯微鏡觀察。
(4)請(qǐng)冠狀病毒的種類很多,因其遺傳物質(zhì)具有特異性,故進(jìn)行鑒定所用的最可靠的方法是
測(cè)定其遺傳物質(zhì)(基因)。
答案:不能因?yàn)槲催M(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),不能肯定(或“病人體內(nèi)還存在其他微生物也有可能引
起“非典,,,,)分別將細(xì)菌、病毒注射到一些年齡、性別和體重一致,并且健康的猴子體內(nèi),
觀察猴子是否有“非典”癥狀出現(xiàn)。若注射細(xì)菌的猴子出現(xiàn)“非典”,注射病毒的猴子未出現(xiàn),
則可確定是細(xì)菌引起的,否則不能確定;若注射病毒的猴子出現(xiàn)“非典”,注射細(xì)菌的猴子未
出現(xiàn),則可確定是由病毒引起的,否則不能確定電子顯微鏡測(cè)定其遺傳物質(zhì)
【提分秘籍】
1.原核生物:立克次氏體、衣原體、支原體、細(xì)菌(球、弧、螺旋、桿)、放線菌、藍(lán)藻
(藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜)。
真核生物:①除藍(lán)藻外的其他藻類,如綠藻(衣藻、水綿、團(tuán)藻、小球藻)、紅藻、褐藻、黑藻;②酵母
菌、霉菌(根霉、青霉、毛霉)、黏菌、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)。
細(xì)胞學(xué)說(shuō)只揭示了生物之間的統(tǒng)一性并沒(méi)有揭示多樣性。
4.除病毒外,生物都以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
【典例分析1一3](2023?湖北黃岡中學(xué)二模)溶酶體是細(xì)胞中一種重要的細(xì)胞器。回答下列問(wèn)題:
(1)分離出細(xì)胞內(nèi)的溶酶體常用的方法是=
(2)溶酶體膜上存在一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白一一質(zhì)子泵,有助于維持溶酶體內(nèi)酸性環(huán)境(pH約
為5.0),據(jù)此分析,質(zhì)子泵的具體作用是=
(3)溶酶體內(nèi)含有多種水解酶。臺(tái)一薩氏病是一種隱性遺傳病,患者神經(jīng)細(xì)胞的溶酶體中積累了大量的神經(jīng)
節(jié)昔脂(GM2),從而造成精神呆滯。從溶酶體的功能分析,該病的致病機(jī)理是:。
(4)研究發(fā)現(xiàn),饑餓狀態(tài)時(shí),細(xì)胞中溶酶體的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)。對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是o
解析:(1)溶酶體是一種細(xì)胞器,分離出細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器常用的方法是差速離心法。
(2)溶酶體膜上存在一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白一一質(zhì)子泵,有助于維持溶酶體內(nèi)酸性環(huán)境(pH約
為5.0),據(jù)此分析,質(zhì)子泵的具體作用是催化ATP水解,將細(xì)胞質(zhì)中的H+(質(zhì)子)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)入溶酶
體內(nèi),使溶酶體保持較高的酸性條件。
(3)溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能夠分解吞噬進(jìn)入溶酶體的多種物質(zhì)或結(jié)構(gòu),臺(tái)一薩氏病患者神經(jīng)細(xì)胞的溶
酶體中積累了大量的神經(jīng)節(jié)音脂(GM2),說(shuō)明該患者溶酶體內(nèi)缺少水解GM2的酶(或水解GM2的酶活性較
低),導(dǎo)致GM2不能被水解而積累在溶酶體中。
(4)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞不能獲得足夠養(yǎng)分時(shí),其溶酶體會(huì)分解自身物質(zhì),為生命活動(dòng)提供必要的物質(zhì)和能量,
以維持細(xì)胞的存活。所以饑餓狀態(tài)時(shí),細(xì)胞中溶酶體的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)。
答案:(1)差速離心法
⑵催化ATP水解,將細(xì)胞質(zhì)中的H+(質(zhì)子)運(yùn)入溶酶體內(nèi)
(3)該患者溶酶體內(nèi)缺少水解GM2的酶(或水解GM2的酶活性較低),導(dǎo)致GM2不能被水解而積累在溶酶體中
(4)分解自身物質(zhì),為生命活動(dòng)提供必要的物質(zhì)和能量
【基礎(chǔ)知識(shí)2】細(xì)胞代謝
【典例分析2-1](2024?長(zhǎng)沙一中一模)圖2中P/R表示在一定條件下(溫度為20℃,光合作用和呼吸作
用有關(guān)酶的最適溫度都高于20℃),A、B兩植物光合速率與呼吸速率的比值隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。圖
1是為測(cè)定圖2數(shù)據(jù)而設(shè)計(jì)的由透明玻璃罩構(gòu)成的密閉小室,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
圖1圖2
(1)直接使用圖1裝置,在一定光照強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)所測(cè)得的數(shù)據(jù)表示的含義是A、B兩植物的
。要得到圖2結(jié)果,還需增加1個(gè)組:
(2)圖2中A、B兩植物中植物更適合在樹(shù)林中陰處生存,原因是
⑶若圖1刻度不變,圖2中A植物的光照強(qiáng)度對(duì)應(yīng)_______(填“a”“b”“c”或“d”)點(diǎn)。若將溫度由
20℃上升到25°C,發(fā)現(xiàn)B植物凈光合速率增加,但P/R值卻下降,請(qǐng)對(duì)此作出合理解釋:
解析:(1)圖1裝置在密閉環(huán)境下,由于有C02緩沖液,02體積的變化即為整個(gè)裝置體積的變化,故所測(cè)
數(shù)據(jù)代表凈光合速率;要得到圖2結(jié)果,還需要測(cè)量植物的呼吸作用速率,故需要設(shè)置其他條件與圖1相
同,但進(jìn)行遮光處理的實(shí)驗(yàn)組。
(2)圖2中P/R值為1時(shí),即光合速率等于呼吸速率,所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn),P/R值達(dá)到最大時(shí)的
最小光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn),B植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都小于A植物,因此B植物更適合在陰處生存。
(3)圖1刻度不變,則表明裝置內(nèi)氣體體積沒(méi)有變化,此時(shí)光合作用與呼吸作用速率相等,即圖2中P/R值
為1,因此A植物的光照強(qiáng)度對(duì)應(yīng)于圖2中的b點(diǎn);溫度由20℃上升到25℃,由于光合作用與呼吸作用有
關(guān)酶的最適溫度都高于20℃,二者速率都會(huì)增大,但凈光合作用速率增加,說(shuō)明二者的差值增大;P/R
值下降,說(shuō)明光合作用增長(zhǎng)百分比小于呼吸作用增長(zhǎng)百分比。
答案:(1)凈光合速率其余條件與圖1相同,對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理(記錄單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的刻度值)
(2)BP/R值為1時(shí),所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn),P/R值達(dá)到最大時(shí)的最小光照強(qiáng)度,為光飽和點(diǎn),B
植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都小于A植物,因此B植物更適合在陰處生長(zhǎng)(其他合理答案也給分)
(3)b溫度由20℃上升到25℃,光合作用和呼吸作用速率都增大,且光合作用與呼吸作用的差值也增大,
所以凈光合速率增大,而光合作用增長(zhǎng)百分比小于呼吸作用增長(zhǎng)百分比,故P/R值下降
【提分秘籍】
(1)植物“三率”間的內(nèi)在聯(lián)系
①呼吸速率:植物綠色組織在黑暗條件下或非綠色組織(如蘋果果肉細(xì)胞)測(cè)得的值一一單位時(shí)間內(nèi)植物組
織的C02釋放量或02吸收量。
②凈光合速率:植物綠色組織在光照條件下測(cè)得的值一一單位時(shí)間內(nèi)C02的吸收量或02的釋放量。
③真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。
【典例分析2-2](2023?濰坊調(diào)研)研究表明,在鹽脅迫下大量的Na+進(jìn)入植物根部細(xì)胞,會(huì)抑制K+進(jìn)入細(xì)
胞,導(dǎo)致細(xì)胞中Na+/K+的比例異常,使細(xì)胞內(nèi)的酶失活,影響蛋白質(zhì)的正常合成。堿蓬等耐鹽植物能夠
在鹽脅迫逆境中正常生長(zhǎng),如圖是耐鹽植物根細(xì)胞參與抵抗鹽脅迫有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,其根細(xì)胞生物膜兩
側(cè)H+形成的電化學(xué)梯度,在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中發(fā)揮了十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
ATP
(1)鹽堿地上大多數(shù)植物很難生長(zhǎng),主要原因是土壤溶液濃度大于,植物無(wú)法從土壤中
獲取充足的水分甚至萎蕉。
(2)耐鹽植物根細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是0當(dāng)鹽浸入到根
周圍的環(huán)境時(shí),Na+以方式順濃度梯度大量進(jìn)入根部細(xì)胞。據(jù)圖分析,圖示各結(jié)構(gòu)中H
+濃度分布存在差異,該差異主要由位于______________________上的H+—ATP泵轉(zhuǎn)運(yùn)H+來(lái)維持的。
(3)為減少Na+對(duì)胞內(nèi)代謝的影響,這種H+分布特點(diǎn)可使根細(xì)胞將Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜外或液泡內(nèi)。Na+轉(zhuǎn)運(yùn)
到細(xì)胞膜外或液泡內(nèi)所需的能量來(lái)自于
(4)有人提出,耐鹽堿水稻根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比一般水稻品種(生長(zhǎng)在普通土壤上)的高。請(qǐng)利用質(zhì)壁分
離實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路)o
解析:(1)鹽堿地土壤鹽分過(guò)多,土壤溶液濃度大,甚至大于植物根部細(xì)胞細(xì)胞液濃度,植物無(wú)法從土壤
中獲取充足的水分甚至萎蕉,故鹽堿地上大多數(shù)植物很難生長(zhǎng)。
(2)細(xì)胞膜的功能主要由膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定,耐鹽植物根細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞
膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量,轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化。Na順濃度梯度進(jìn)入根部細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,
圖示H*濃度的運(yùn)輸需要借助于細(xì)胞膜上的S0S1和液泡膜上的NHX,因此示各結(jié)構(gòu)中H離子濃度分布存在差
異,該差異主要由位于細(xì)胞膜和液泡膜上的H-ATP泵轉(zhuǎn)運(yùn)H離子來(lái)維持的。
(3)H離子借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白S0S1順濃度梯度從細(xì)胞膜外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì)形成的勢(shì)能,為Na離子從細(xì)胞質(zhì)
基質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜外癥供了動(dòng)力力借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋日NHX順濃度梯度從液泡內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì)形成的勢(shì)能,
為Na從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)輸?shù)揭号輧?nèi)提供了動(dòng)力。這一轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程可以幫助根細(xì)胞將Na離子轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜外或
液泡內(nèi),從而減少Na+對(duì)胞內(nèi)代謝的影響,因此為減少Na離子對(duì)胞內(nèi)代謝的影響,這種H分布特點(diǎn)可使根
細(xì)胞將Na離子轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜外或液泡內(nèi),其作用機(jī)制是H離子的分布特點(diǎn)為細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白S0S1和
液泡膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白NHX運(yùn)輸Na離子提供了動(dòng)力。
(4)耐鹽堿水稻根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比一般水稻品種(生長(zhǎng)在普通土壤上)的高。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)遵循對(duì)照原
則和單一變量原則,利用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,可以通過(guò)設(shè)置一系列不同濃度的外界溶液,
去培養(yǎng)各自的根細(xì)胞,觀察比較每一濃度下發(fā)生質(zhì)壁分離的情況,從而得出結(jié)論。
【答案】(1)細(xì)胞液濃度(2)細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量,轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化協(xié)助擴(kuò)散細(xì)
胞膜和液泡膜(3)細(xì)胞膜兩側(cè)、液泡膜兩側(cè)H+濃度差形成的勢(shì)能(4)配制一系列濃度梯度的蔗糖溶液,
分別取耐鹽堿水稻根的成熟區(qū)細(xì)胞和普通水稻根的成熟區(qū)細(xì)胞,進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),觀察對(duì)比兩種植物細(xì)
胞在每一濃度下發(fā)生質(zhì)壁分離的情況
【典例分析2-3](2023?山東調(diào)研)光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)是研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用影響的兩個(gè)重要指
標(biāo)。光補(bǔ)償點(diǎn)是指植物光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的光照強(qiáng)度;光飽和點(diǎn)是指植物光合速率達(dá)到最
大值時(shí)環(huán)境中的最低光照強(qiáng)度。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在適宜溫度下,大田中光照強(qiáng)度處于光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)之間時(shí),是限制光合作用的主要因素;
光照強(qiáng)度高于光飽和點(diǎn)后農(nóng)作物的光合作用不再增強(qiáng)的原因主要是
(2)早春采用密閉玻璃溫室育苗時(shí),一段時(shí)間后植物光飽和點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光合速率往往________(填“降低”或
“升高”),植物的光補(bǔ)償點(diǎn)會(huì)(填“降低”或“升高”),因此要提高育苗質(zhì)量應(yīng)當(dāng)采取
_________________________(至少答出兩點(diǎn))等措施o
(3)如果兩種農(nóng)作物的光補(bǔ)償點(diǎn)相同,則它們?cè)诠庋a(bǔ)償點(diǎn)時(shí)實(shí)際光合作用速率(填“相同”“不同
或“不一定相同”),原因是O
解析:(1)在適宜溫度下,大田中光照強(qiáng)度處于光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)之間時(shí),此時(shí)提高光照強(qiáng)度,光合作用
強(qiáng)度增強(qiáng),光照強(qiáng)度是限制光合作用的主要因素;光照強(qiáng)度高于光飽和點(diǎn)后,提高光照強(qiáng)度,光合作用強(qiáng)
度不再增強(qiáng)的原因主要是環(huán)境中的C02濃度較低,導(dǎo)致暗反應(yīng)限制了光反應(yīng)。
(2)早春采用密閉玻璃溫室育苗時(shí),由于密閉溫室中C02的含量不斷減少,光合作用強(qiáng)度減弱,一段時(shí)間后
植物光飽和點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光合速率降低,由于光合速率下降,要使光合速率=呼吸速率,植物的光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)升
高,因此要提高育苗質(zhì)量應(yīng)當(dāng)采取增施農(nóng)家肥,適當(dāng)通風(fēng)等措施提高C02濃度。
(3)如果兩種農(nóng)作物的光補(bǔ)償點(diǎn)相同,即光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,由于它們的呼吸速率不一定相同,
則它們?cè)诠庋a(bǔ)償點(diǎn)時(shí)實(shí)際光合作用速率不一定相同。
答案:(1)光照強(qiáng)度環(huán)境中的C02濃度較低,導(dǎo)致暗反應(yīng)限制了光反應(yīng)(2)降低升高增施農(nóng)家肥,
適當(dāng)通風(fēng)(3)不一定相同它們的呼吸速率不一定相同
【基礎(chǔ)知識(shí)3】細(xì)胞的生命歷程
【典例分析3-1](2023.湖北天門調(diào)研)某果蠅染色體及部分基因組成如甲所示,觀察該果蠅某器官切片,
(1)丙細(xì)胞的名稱是,正常情況下,乙細(xì)胞?處的基因應(yīng)為,丙細(xì)胞中出現(xiàn)A和
a的原因可能是o
(2)若甲細(xì)胞每個(gè)DNA分子兩條鏈均由3H標(biāo)記的核昔酸組成,現(xiàn)將甲細(xì)胞移植到正常果蠅體內(nèi),通過(guò)2次
過(guò)程①所示的細(xì)胞分裂,則一個(gè)子細(xì)胞中含3H的染色體條數(shù)是條。
(3)某生物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個(gè)精細(xì)胞如圖2所示,請(qǐng)解釋出現(xiàn)該精細(xì)胞的原
因:O
解析:(1)丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級(jí)卵母細(xì)胞,
已知細(xì)胞中(同一極)有一條染色體含有D基因,根據(jù)甲圖中的基因組成(Dd)可知,乙細(xì)胞?處的基因應(yīng)為
d,丙細(xì)胞中上下兩條相同的染色體是間期復(fù)制形成的,它們所含的基因應(yīng)該完全相同,即都應(yīng)該是a基因,
出現(xiàn)A的原因可能是減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生了基因突變。(2)已知甲細(xì)胞中每個(gè)DNA分子的兩條鏈均含有
3H,現(xiàn)將甲細(xì)胞移植到正常果蠅體內(nèi),進(jìn)行1次有絲分裂,該過(guò)程中DNA進(jìn)行一次半保留復(fù)制,所獲得的
子代DNA均含有3H,而有絲分裂所形成的子細(xì)胞的染色體數(shù)目不變,所以一個(gè)子細(xì)胞中含3H的染色體條數(shù)
是8條。再進(jìn)行1次有絲分裂,該過(guò)程中DNA又進(jìn)行了一次半保留復(fù)制,由于有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,
姐妹染色單體分開(kāi)后隨機(jī)移向兩極,因此子細(xì)胞中含3H的染色體條數(shù)是0?8條。(3)圖示精原細(xì)胞中的兩
條染色體為一對(duì)同源染色體,其上含有一對(duì)等位基因A、a;精細(xì)胞中仍有一對(duì)同源染色體,且染色體上的
基因與精原細(xì)胞染色體上的位置不同,其形成原因是:減數(shù)第一次分裂中發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)且交叉互換,
且在減數(shù)第一次分裂后期含A、a的同源染色體沒(méi)有分離。
答案:(1)次級(jí)卵母細(xì)胞d分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變
(2)0-8
(3)減數(shù)第一次分裂中發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)且交叉互換,且在減數(shù)第一次分裂后期含A、a的同
源染色體沒(méi)有分離
【典例分析3-2](2024.湖北麻城調(diào)研)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞周期的控制有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):從G1期到S期,從
G2期到M期,從中期到后期。細(xì)胞中染色體的正確排列、分離與染色單體之間的黏連蛋白有關(guān),細(xì)胞分裂
過(guò)程中,蛋白質(zhì)復(fù)合物(APC)、分離酶(SEP)、保全素(SCR)是調(diào)控的關(guān)鍵因素,其中分離酶(SEP)能將黏連
蛋白水解,蛋白質(zhì)復(fù)合物(APC)是細(xì)胞周期從中期到后期的調(diào)控因子。分離酶(SEP)的活性需要被嚴(yán)密調(diào)控,
保全素(SCR)能與分離酶(SEP)緊密結(jié)合,并充當(dāng)假底物而阻斷其活性。細(xì)胞分裂過(guò)程中三種物質(zhì)的含量變
化如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
媽
女□APC
要叼SCR
£□SEP
胡
燒
螞
察川IUI一
間期中期后期
(1)正常情況下,小鼠受精卵細(xì)胞以____________________________________________
分裂方式,將親代細(xì)胞的染色體,從而保證親子代細(xì)胞間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。該分裂
過(guò)程中黏連蛋白被水解的時(shí)期是o
(2)在人類細(xì)胞中,分離酶在分裂間期時(shí)被阻擋在細(xì)胞核外,如果此時(shí)核膜的通透性發(fā)生不恰當(dāng)?shù)馗淖儯?/p>
終會(huì)導(dǎo)致無(wú)法保證DNA平均分配,其原因是
(3)根據(jù)題中信息,推測(cè)蛋白質(zhì)復(fù)合物APC在細(xì)胞周期中的具體作用是
(4)細(xì)胞分裂過(guò)程中還伴隨著一系列周期相關(guān)分子信號(hào)的啟動(dòng),研究發(fā)現(xiàn)蛋白Numb參與細(xì)胞周期進(jìn)程的調(diào)
控。為了研究Numb蛋白的功能,研究者對(duì)實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞(通過(guò)干擾RNA以抑制Numb蛋白的表達(dá))和對(duì)照組細(xì)
胞(不作處理)中處于各時(shí)期的細(xì)胞比例進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表所示。
G1SG2M(分裂期)
實(shí)驗(yàn)組34%29%28%9%
對(duì)照組34%29%34%3%
請(qǐng)據(jù)表分析,Numb蛋白與細(xì)胞分裂進(jìn)入_____________________________________
期有關(guān),說(shuō)明理由:__________________________________________________________
解析:(1)正常情況下,小鼠受精卵的分裂方式為有絲分裂通過(guò)有絲分裂,可將親代細(xì)胞的染色體復(fù)制并均
分到子細(xì)胞中,從而保證親子代細(xì)胞間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性;據(jù)題干信息“細(xì)胞中染色體的正確排列、分離與
染色單體之間的黏連蛋白有關(guān)”結(jié)合有絲分裂過(guò)程可知:黏連蛋白被水解的時(shí)期是是在有絲分裂后期姐妹染
色單體分離時(shí)。
(2)結(jié)會(huì)題干信息及“細(xì)胞中染色休的正確排列與染色單體之間的黏連蛋白有關(guān)”“分離酶(SEP)能將黏
連蛋白水解”可知:若核膜的通透性的改變,使分離酶進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),水解黏連蛋白,使得姐妹染色單體提
早分離,使得染色體分配混亂,導(dǎo)致DNA無(wú)法平均分配。
(3)據(jù)題干信息“蛋白質(zhì)復(fù)合物(APC)是細(xì)胞周期從中期到后期的調(diào)控因子”,可進(jìn)一步推知APC在分裂
中期將保全素(SCR)分解,釋放分離酶,分離酶分解染色單體之間的黏連蛋白,為染色單體移動(dòng)到細(xì)胞兩極
完成DNA均分做準(zhǔn)備。
(4)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯縉umb蛋白的功能,據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知:實(shí)驗(yàn)組的G,期時(shí)間變短,M期時(shí)間邊長(zhǎng),結(jié)
合題干信息可推知Numb蛋白與細(xì)胞分裂進(jìn)入M期有關(guān),原因?yàn)橐蛞种屏薔umb蛋白的表達(dá),使得實(shí)驗(yàn)組中
G,期的細(xì)胞比例明顯高于對(duì)照組
答案:(1)有絲復(fù)制并均分到子細(xì)胞中有絲分裂后期(2)核膜的通透性的改變,使分離酶進(jìn)入細(xì)胞核
內(nèi),水解黏連蛋白,使得姐妹染色單體提早分離,使得染色體分配混亂,導(dǎo)致DNA無(wú)法平均分配(3)APC
在分裂中期將保全素(SCR)分解,釋放分離酶,分離酶分解染色單體之間的黏連蛋白,為染色單體移向細(xì)胞
兩極,完成DNA均分做準(zhǔn)備(4)M因抑制了Numb蛋白的表達(dá),使得實(shí)驗(yàn)組中G2期的細(xì)胞比例明顯低于
對(duì)照組,而M期細(xì)胞比例明顯高于對(duì)照組
【提分秘籍】
減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí),進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂
過(guò)程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比精(卵)
原細(xì)胞減少了一半。
【基礎(chǔ)知識(shí)4】遺傳規(guī)律與基因表達(dá)
【典例分析4-1](2023?沈陽(yáng)模擬)動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n—l)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不
能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可
以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究。
Uc
J?.一6點(diǎn)狀堂色體
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是,從變異類型看,單體屬
于O
(2)4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為0
(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,
F1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。據(jù)表判斷,顯性性狀為,理由
是O
短肢正常肢
Fi085
F:79245
(4)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是
否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓非單體的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若,則說(shuō)明短肢基因位于4號(hào)染色體上;
③若,則說(shuō)明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。
解析:(1)從果蠅細(xì)胞圖看出,細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,其中3對(duì)常染色體和1對(duì)異型的性染色體,所
以此果蠅是雄性的.單體是缺失一條染色體的個(gè)體,從變異類型來(lái)看,屬于染色體數(shù)目變異。(2)減數(shù)分
裂同源染色體分離,配子中染色體數(shù)目減半,4號(hào)染色體單體的果蠅細(xì)胞中含有7條染色體,所以產(chǎn)生的配
子中的染色體數(shù)目為4條或3條。(3)根據(jù)題干信息及表格中數(shù)據(jù)分析:短肢義純合正常肢一F1全為正
常肢一F2中正常肢:短肢心3:1,因此正常肢是顯性性狀。(4)設(shè)控制正常肢與短肢的基因是A、a,非
單體的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,若短肢基因位于4號(hào)染色體上,則非單體的
短肢果蠅個(gè)體基因型是aa,4號(hào)染色體單體的正常肢果蠅的基因型為A,則aaXA一子代果蠅的表現(xiàn)型及比
例為正常肢Aa:短肢a=l:1;如果短肢基因不位于4號(hào)染色體上,則非單體的短肢果蠅個(gè)體基因型是aa,
4號(hào)染色體單體的正常肢果蠅的基因型為AA,則aaXAA一子代果蠅全為正常肢Aa。
答案:(1)雄性;染色體數(shù)目變異
(2)4條或3條
(3)正常肢;F1全為正常肢(或F2中正常肢:短肢心3:1)
(4)子代中出現(xiàn)正常肢果蠅和短肢果蠅,且比例為1:1;子代全為正常肢
【提分秘籍】
1某顯性親本的自交后代中,若全顯個(gè)體的比例為3/4n或隱性個(gè)體的比例為l/4n,可知該顯性親本含有n
對(duì)雜合基因,該性狀至少受n對(duì)等位基因控制。
2某顯性親本的測(cè)交后代中,若全顯性個(gè)體或隱性個(gè)體的比例為l/2n,可知該顯性親本含有n對(duì)雜合基因,
該性狀至少受n對(duì)等位基因控制。
3若F2中子代性狀分離比之和為4n,則該性狀由n對(duì)等位基因控制。
【典例分析4-2](2023?南通模擬)當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí),會(huì)形成RNA-
DNA雜交體,這時(shí)非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu).研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)
錄和基因的穩(wěn)定性等.如圖是原核細(xì)胞DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄相關(guān)過(guò)程的示意圖.分析回答:
*Az----、、
XZyKB
MA
(1)酶c是.與酶A相比,酶C除能催化核甘酸之間形成磷酸二酯鍵外,還能催化
斷裂.
(2)R環(huán)結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基G的片段,R環(huán)中含有堿基G的核甘酸
有,富含G的片段容易形成R環(huán)的原因
是.對(duì)這些基因而言,R環(huán)的是否出現(xiàn)可
作為的判斷依據(jù).
(3)研究發(fā)現(xiàn)原核細(xì)胞DNA復(fù)制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大.當(dāng)DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄同向而行時(shí),如果轉(zhuǎn)錄
形成R環(huán),則DNA復(fù)制會(huì)被迫停止,這是由于.R環(huán)的形成會(huì)降低DNA
的穩(wěn)定性,如非模板鏈上胞喀咤轉(zhuǎn)化為尿嚏咤,經(jīng)次DNA復(fù)制后開(kāi)始產(chǎn)生堿基對(duì)C-G替換為
的突變基因.
解析:(1)據(jù)圖分析,右側(cè)形成信使RNA,表示翻譯,則酶C是RNA聚合酶.與酶A(DNA聚合酶)相比,
酶C催化核昔酸之間形成磷酸二酯鍵外,還能催化氫鍵斷裂.(2)R環(huán)中含有DNA非模板鏈和信使RNA,
含有堿基G的核甘酸有鳥(niǎo)口票嶺脫氧核甘酸和鳥(niǎo)嗯吟核糖核甘酸,富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是模板
鏈與mRNA之間形成的氫鍵比例高,mRNA不易脫離模板鏈.對(duì)這些基因而言,R環(huán)的是否出現(xiàn)可作為基因是
否轉(zhuǎn)錄的判斷依據(jù).(3)當(dāng)DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄同向而行時(shí),如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán),則DNA復(fù)制會(huì)被迫停止,
由于R環(huán)阻礙解旋酶(酶B)的移動(dòng).R環(huán)的形成會(huì)降低DNA的穩(wěn)定性,如非模板鏈上胞喀陡(C)轉(zhuǎn)化為
尿嚏咤(U),第一次復(fù)制形成U-A,再次復(fù)制形成A-T,即經(jīng)2次DNA復(fù)制后開(kāi)始產(chǎn)生堿基對(duì)C-G替換
為T-A的突變基因.
故答案為:(l)RNA聚合酶氫鍵(2)鳥(niǎo)喋吟脫氧核甘酸和鳥(niǎo)喋吟核糖核甘酸模板鏈與mRNA之間形成的
氫鍵比例高,mRNA不易脫離模板鏈基因是否轉(zhuǎn)錄(或表達(dá))(3)R環(huán)阻礙解旋酶(酶B)的移動(dòng)2T-
A
【提分秘籍】
(1)細(xì)胞生物(真核、原核)
制復(fù)G卜DNLA--轉(zhuǎn)---錄---…>R…NA--翻---譯->、蛋」白九質(zhì)小
(2)DNA病毒(T2噬菌體)
復(fù)轉(zhuǎn)錄……翻譯.無(wú)女不
制(DNA-------->RNA------?蛋白質(zhì)
(3)RNA病毒
①自我復(fù)制型(煙草花葉病毒)
RqA逋直蛋白質(zhì)
制、、、y
②逆轉(zhuǎn)錄病毒(HIV病毒)
逆轉(zhuǎn)錄一復(fù)廠*轉(zhuǎn)錄、翻譯一四
.RNNAA-----------?葡IDANTA--------->nRNzA4--------?蛋TE白rH質(zhì)
注:(1)自我復(fù)制型RNA病毒要得到親本RNA需以親代RNA鏈為模板經(jīng)一次復(fù)制得反鏈RNA,再以反鏈RNA
為模板得遺傳物質(zhì)RNAo
(2)RNA病毒侵染宿主細(xì)胞時(shí),除將其RNA注入細(xì)胞內(nèi),還可能攜帶蛋白質(zhì)進(jìn)入,故不采用放射性同位素標(biāo)
記法研究RNA病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是RNAo
【典例分析4-3](2023.湖北仙桃調(diào)研)果蠅的翻翅對(duì)正常翅為顯性(A、a),星狀眼對(duì)正常眼為顯性(B、
b),兩對(duì)基因均位于常染色體上。同學(xué)甲用一只基因型為AaBb的翻翅星狀眼雌果蠅(記為M)與一只正常翅
正常眼雄果蠅雜交,同時(shí)也讓一只基因型為AaBb的翻翅星狀眼雄果蠅(記為N)與一只正常翅正常眼雌果蠅
雜交,后代表現(xiàn)型及比例都為翻翅正常眼:正常翅星狀眼=1:1。請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于(填“一”或“兩”)對(duì)同源染色
體上,理由是。
⑵若讓M、N果蠅雜交,后代雌雄果蠅只有AaBb一種基因型,最合理的解釋是
根據(jù)這一解釋,以M、N兩果蠅雜交的后代雌雄果蠅為親本,逐代自由交配,
則后代中A基因的基因頻率將(填“增大”“不變”或“減小”)。
(3)同學(xué)乙用基因型為Aabb的雌果蠅和基因型為aaBb的雄果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子代果蠅中翻翅星狀眼:翻翅正
常眼:正常翅星狀眼:正常翅正常眼=1:1:1:1,于是得出了這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳的結(jié)論。你同意該同
學(xué)的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。o
解析(1)一只基因型為AaBb的雌果蠅M與一只基因型aabb的雄果蠅雜交和一只基因型為AaBb的雄果蠅N
與一只基因型aabb的雌果蠅雜交,都屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn),而后代表現(xiàn)型及比例都為翻翅正常眼:正常翅星狀眼
=1:1,可知AaBb的個(gè)體只產(chǎn)生了兩種配子,即Ab:aB=l:l,可推測(cè)A和b基因位于一條染色體上,a
和B基因位于另一條染色體上,兩對(duì)基因不遵循自由組合定律。
⑵若讓M、N果蠅雜交,后代雌雄果蠅只有AaBb一種基因型,同時(shí)從題干信息可以看出aabb個(gè)體能夠存
活,因此是因?yàn)锳基因或B基因純合時(shí)都能致死,才會(huì)導(dǎo)致后代出現(xiàn)雌雄果蠅只有AaBb一種基因型。根據(jù)
這一解釋,以甲、乙兩果蠅雜交的后代雌雄果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中A基因的基因頻率不變。
(3)無(wú)論是否連鎖,Aabb均能產(chǎn)生Ab和ab兩種數(shù)量相等的配子,aaBb也均能產(chǎn)生aB和ab兩種數(shù)量相等
的配子,基因型為Aabb的雌果蠅和aaBb的雄果蠅雜交后代果蠅中翻翅星狀眼:翻翅正常眼:正常翅星狀
眼:正常翅正常眼均為1:1:1:1,所以不能由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷兩對(duì)基因是否獨(dú)立遺傳,即不同意該同學(xué)
由此得出這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳的結(jié)論。
答案(1)一后代的表現(xiàn)型及比例說(shuō)明AaBb的個(gè)體只能產(chǎn)生2種配子,Ab:aB=l:1,兩對(duì)基因不遵循
自由組合規(guī)律
(2)存在顯性基因純合致死現(xiàn)象不變
(3)不同意。無(wú)論兩對(duì)基因是否位于一對(duì)同源染色體上,Aabb和aaBb的個(gè)體均能產(chǎn)生兩種比例相同的配子,
子代的表現(xiàn)型一致
【基礎(chǔ)知識(shí)51生物的變異與進(jìn)化
【典例分析5-1](2023?安徽調(diào)研)下圖1表示某種植物新品種培育的流程圖,兩親本的基因型分別為
AAbb、aaBB,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,①②③④⑤為相關(guān)操作過(guò)程,圖2為圖1的F1某細(xì)胞中的兩條染色
體?;卮鹣铝袉?wèn)題:
⑴圖1中育種途徑①一②一③遵循的原理是。在③不斷選育穩(wěn)定遺傳新品種的過(guò)程中,該種
群是否發(fā)生了進(jìn)化,并說(shuō)明理由。o
⑵可明顯縮短育種年限的途徑是一新品種(用圖中文字、字母和箭頭作答);④過(guò)程為
;⑤過(guò)程常用低溫或秋水仙素處理單倍體幼苗,它們作用的原理是o
(3)若圖中新品種的基因型為aabb,則圖1的育種途徑只需①一②即可,理由是=圖2中甲染
色體上兩個(gè)基因不同的原因可能是=基因A與a控制的性狀不同的根本原因是o
解析:(1)圖1中育種途徑①一②一③是雜交育種,遵循的原理是基因重組。在雜交育種中要進(jìn)行人工選擇,
使得該種群基因頻率發(fā)生定向改變,從而導(dǎo)致種群發(fā)生了進(jìn)化。
⑵單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,即圖中的親本一Fl-單倍體一純合子。④過(guò)程為花藥離體培
養(yǎng)。過(guò)程⑤常用低溫或秋水仙素處理單倍體幼苗,它們作用的原理是抑制紡錘體形成,影響染色體被拉向
兩極,細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。
(3)若圖中新品種的基因型為aabb,則所培育新品種為隱性性狀個(gè)體,該個(gè)體在F2中就可出現(xiàn)并能穩(wěn)定遺
傳,故圖1的育種途徑只需①一②即可。兩親本的基因型分別為AAbb、aaBB,則Fl的基因型為AaBb,圖2
中一條染色體上的兩條姐妹染色單體出現(xiàn)A和a基因,可能是發(fā)生了基因突變或同源染色體的非姐妹染色
單體間發(fā)生交叉互換?;駻與a控制的性狀不同的根本原因是基因A與a的脫氧核甘酸(堿基對(duì))排列
順序不同。
答案:(1)基因重組是,人工選擇使得該種群基因頻率發(fā)生了定向改變
(2)親本一F1一單倍體一純合子花藥離體培養(yǎng)抑制紡錘體形成,影響染色體被拉向兩極,
細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍部
(3)所培育新品種為隱性性狀個(gè)體,該個(gè)體在F2中就可出現(xiàn)基因突變或同源染色體的非姐妹染色
單體間發(fā)生交叉互換基因A與a的脫氧核甘酸(堿基對(duì))排列順序不同
【提分秘籍】
①基因突變一一改變基因的質(zhì)(基因結(jié)構(gòu)改變,成為新基因),不改變基因的量。
②基因重組一一不改變基因的質(zhì),也不改變基因的量,但改變基因間組合方式即改變基因型(注:轉(zhuǎn)基因技
術(shù)可改變基因的量)。
③染色體變異一一不改變基因的質(zhì),但會(huì)改變基因的量或改變基因的排列順序。
【基礎(chǔ)知識(shí)6】?jī)?nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
【典例分析6-1](2023?福建福州二模)Allison和Honjo教授因?yàn)閷?duì)免疫檢查點(diǎn)分子的研究工作,獲得
了諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。免疫檢查點(diǎn)分子是機(jī)體調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答的重要“剎車”分子,CTLA-4就是其中之一。請(qǐng)
據(jù)圖作答:
(1)A圖中,在細(xì)胞免疫的起始階段,細(xì)胞②將①物質(zhì)傳遞給細(xì)胞③,使其活化,則細(xì)胞③是,①是
o結(jié)合B圖和C圖可知,細(xì)胞③的活化需要條信號(hào)途徑的共同作用。該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞
膜的的功能=
(2)B圖顯示,細(xì)胞免疫啟動(dòng)后,CTLA-4開(kāi)始在細(xì)胞③表面表達(dá),細(xì)胞②表面配體分子B7與CTLA-4的親和
力(填“大于”“小于”或“等于")持續(xù)在細(xì)胞③膜表面存在的CD28,細(xì)胞③活化被抑制,這一
過(guò)程的存在可以避免引發(fā)(填一種免疫異常疾?。﹐
(3)在腫瘤患者體內(nèi),腫瘤細(xì)胞可通過(guò)某些胞間信號(hào)分子,上調(diào)細(xì)胞③表面的CTLA-4的水平,導(dǎo)致細(xì)胞③
活化受阻,從而使腫瘤細(xì)胞逃避免疫系統(tǒng)的監(jiān)視和清除。2011年,Allison主導(dǎo)研制的針對(duì)CTLA-4的腫瘤
治療單抗(圖中④分子)用于治療黑色素瘤,開(kāi)創(chuàng)了腫瘤免疫治療的先河。請(qǐng)結(jié)合C圖解釋這一療法有效的
原因:o
解析(1)在細(xì)胞免疫的起始階段,細(xì)胞②將①物質(zhì)傳遞給細(xì)胞③,使其活化,符合吞噬細(xì)胞呈遞抗原使T
細(xì)胞活化的過(guò)程,則細(xì)胞③是T細(xì)胞,①是抗原;結(jié)合B圖和C圖可知,細(xì)胞③的活化需要2條信號(hào)途徑
的共同作用。該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。
(2)B圖顯示,細(xì)胞免疫啟動(dòng)后,CTLA-4開(kāi)始在細(xì)胞③表面表達(dá),細(xì)胞②表面配體分子B7與CTLA-4的親和
力大于持續(xù)在細(xì)胞③膜表面存在的CD28,細(xì)胞③活化被抑制,這一過(guò)程的存在可以避免細(xì)胞免疫的持續(xù)進(jìn)
行而引發(fā)自身免疫病。
(3)CTLA-4單抗與細(xì)胞③(T細(xì)胞)表面的CTLA-4分子特異性結(jié)合,使CD28與細(xì)胞②表面的B7分子恢復(fù)結(jié)
合,細(xì)胞③活化的抑制作用解除,增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞,有效清除腫瘤細(xì)胞。
答案(1)T細(xì)胞抗原2進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
(2)大于自身免疫病
(3)CTLA-4單抗與細(xì)胞③(T細(xì)胞)表面的CTLA-4分子特異性結(jié)合,使CD28與細(xì)胞②表面的B7分子恢復(fù)結(jié)
合,細(xì)胞③活化的抑制作用解除,增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞,有效清除腫瘤細(xì)胞
【提分秘籍】
⑴存在于內(nèi)環(huán)境中的抗原引起的是體液免疫,如細(xì)胞外毒素。
(2)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的抗原引起的是細(xì)胞免疫,如胞內(nèi)寄生菌。
⑶病毒感染先引發(fā)體液免疫,阻止病毒的散播感染,當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞后,再引發(fā)細(xì)胞免疫,將抗原釋放,
再由體液免疫最后清除抗原。
【典例分析6-2](2023?北京東城區(qū)調(diào)研)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,在大腦中,可以影響神經(jīng)
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和突觸傳導(dǎo),影響學(xué)習(xí)記憶。
(1)甲狀腺激素在細(xì)胞內(nèi)與受體結(jié)合,通過(guò)影響基因表達(dá)發(fā)揮生理作用。當(dāng)全身多數(shù)細(xì)胞甲狀腺激素受體異
常時(shí),患者表現(xiàn)出甲減癥狀。但若受體異常只發(fā)生在垂體和下丘腦,則會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌過(guò)量,原因
是
(2)研究發(fā)現(xiàn),甲狀腺激素可以促進(jìn)海馬區(qū)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元Na+通
道開(kāi)放,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位轉(zhuǎn)變?yōu)?BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放,增強(qiáng)興奮的
傳遞過(guò)程,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和記憶。
(3)長(zhǎng)期高脂肪膳食會(huì)使甲狀腺激素分泌量減少,使學(xué)習(xí)能力下降。蔬菜水果中富含棚皮素??蒲腥藛T利用
小鼠研究了柳皮素對(duì)高脂膳食危害的影響。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示:
BDNFmRNABDNF
處理
(相對(duì)值)(pg/mgpr)
1.0026
高脂膳食0.6519
高脂膳食+榔皮素0.9525
4
表中橫線處的處理為=分析上表數(shù)據(jù)可知o
(4)甲狀腺激素有T4和T3兩種形式,主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理
作用。為進(jìn)一步研究柳皮素的作用機(jī)理,研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+棚皮素組小鼠的
,測(cè)定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素)濃度,結(jié)果如下圖所示。
□高脂膳食
濃
T濃4T,
口高脂膳食+榭皮素
度
度
F(
gn
'g
dE
LL
))
結(jié)合相關(guān)信息和上圖結(jié)果,推測(cè)柳皮素的作用機(jī)理是。
解析(1)甲狀腺激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),當(dāng)甲狀腺激素受體異常只發(fā)生在垂體和下丘腦時(shí),由于能與
甲狀腺激素結(jié)合的受體不足,使甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺
激素的抑制作用減弱,從而使甲狀腺激素分泌過(guò)量。
(2)神經(jīng)元鈉離子通道開(kāi)放時(shí),鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮傳導(dǎo)過(guò)程中,突觸前膜釋放神
經(jīng)遞質(zhì)作用于后膜,所以BDNF通過(guò)促進(jìn)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),增強(qiáng)興奮的傳遞過(guò)程,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和記
憶。
(3)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯颗锲に貙?duì)高脂膳食危害的影響,為了說(shuō)明結(jié)果,需要有正常膳食的組作為對(duì)照,故表中
橫線處的處理為正常膳食。表中數(shù)據(jù)顯示,高脂攝食組與正常攝食組對(duì)照,高脂攝食組中BDNFmRNA和BDNF
含量均少于正常攝食組,而高脂膳食+棚皮素組中BDNFmRNA和BDNF含量均高于高脂攝食組,且與正常攝
食組的BDNFmRNA和BDNF含量接近,說(shuō)明棚皮素可以使BDNF基因的表達(dá)量恢復(fù),緩解高脂膳食的危害。
(4)由于激素需要通過(guò)體液運(yùn)輸,故為了檢測(cè)激素的含量,可分別取高脂膳食組、高脂膳食+棚皮素組小鼠
的血液,并測(cè)定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素)濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,高脂膳食+棚皮素組小鼠的T4濃度、
TSH濃度小于高脂膳食組小鼠,而T3濃度高于高脂膳食組小鼠,結(jié)合“甲狀腺激素有T4和T3兩種形式,
主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T
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