2025年成人高考語文高頻考點(diǎn)速記題庫：文言文詞匯積累與運(yùn)用試題

2025年成人高考語文高頻考點(diǎn)速記題庫：文言文詞匯積累與運(yùn)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文詞匯積累與運(yùn)用要求：根據(jù)所給句子，在括號(hào)內(nèi)填入正確的文言文詞語。1.古之學(xué)者必有師。師者，所以（）傳道、授業(yè)、解惑也。A.教誨B.指導(dǎo)C.傳授D.指點(diǎn)2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？A.滿地B.滿江C.滿園D.滿山3.窈窕淑女，君子好逑。A.優(yōu)美B.美麗C.精致D.優(yōu)雅4.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。A.理解B.愛好C.喜愛D.欣賞5.縱有千言萬語，難表我心意。A.雖然B.盡管C.雖然D.盡管6.水至清則無魚，人至察則無徒。A.清澈B.清凈C.清明D.清新7.青青子衿，悠悠我心。A.衣領(lǐng)B.衣襟C.衣袖D.衣帶8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。A.熱血B.紅心C.紅心D.熱血9.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。A.落葉B.落花C.落雨D.落雪10.桃李春風(fēng)杯酒，江湖夜雨十年燈。A.桃花B.桃李C.桃枝D.桃花二、文言文句子翻譯要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。2.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。3.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？4.己所不欲，勿施于人。5.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。6.人非圣賢，孰能無過？7.己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。8.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。9.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。10.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。四、文言文斷句要求：請(qǐng)根據(jù)文意，在下列句子中正確斷句。1.子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。A.子曰/學(xué)而不思/則罔/思而不學(xué)/則殆B.子曰/學(xué)而不/思則罔/思而不/學(xué)則殆C.子曰/學(xué)而不思/則罔/思而不學(xué)/則殆D.子曰/學(xué)而不/思則罔/思而不學(xué)/則殆2.夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。A.夫子/循循然/善誘人/博我以文/約我以禮/欲罷不能B.夫子/循循然/善誘人/博我/以文/約我以禮/欲罷不能C.夫子/循循然/善誘人/博我以文/約我/以禮/欲罷不能D.夫子/循循然/善誘人/博我/以文/約我/以禮/欲罷不能3.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。A.三人行/必有我?guī)?焉/擇其善者/而從之/其不善者/而改之B.三人行/必有我?guī)?焉/擇其善者/而從之/其不善者/改之C.三人行/必有我?guī)?焉/擇其善者而從之/其不善者/而改之D.三人行/必有我?guī)?焉/擇其善者/而從之/其不善者改之4.雅俗共賞，各取所需。A.雅俗/共賞/，各取/所需B.雅俗/共賞/，各取/所需C.雅俗/共賞/，各取/所需D.雅俗/共賞/，各取/所需5.水落石出，真相大白。A.水落/石出/，真相/大白B.水落/石出/，真相/大白C.水落/石出/，真相/大白D.水落/石出/，真相/大白五、文言文理解要求：閱讀下列文段，回答問題。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?.下列對(duì)“師”的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.指老師B.指可以學(xué)習(xí)的人C.指可以教誨的人D.指可以學(xué)習(xí)的人2.下列對(duì)“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.選擇別人的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)B.選擇別人的缺點(diǎn)來改正自己C.學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)D.學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，忽略自己的缺點(diǎn)六、文言文古詩詞默寫要求：請(qǐng)將下列古詩詞默寫出來。1.窈窕淑女，君子好逑。（《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》）2.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）3.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）4.桃李春風(fēng)杯酒，江湖夜雨十年燈。（黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》）5.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有，把酒問青天。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）本次試卷答案如下：一、文言文詞匯積累與運(yùn)用1.C解析：句意為：古代求學(xué)的人一定有老師。老師，是依靠來傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問題的。傳授：傳授、教授。2.B解析：句意為：不知那春風(fēng)又吹綠了江南岸的哪一片地方，明月什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里？滿江：整個(gè)江面。3.A解析：句意為：善良美麗的女子，是君子理想的配偶。窈窕：女子文靜而美好。4.C解析：句意為：知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。樂：以……為快樂。5.B解析：句意為：縱有千言萬語，也難表達(dá)我的心情?？v：即使。6.A解析：句意為：水太清了，魚就無法生存，人太精明了，就沒有朋友。清：清澈。7.A解析：句意為：青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的心境。衿：衣領(lǐng)。8.A解析：句意為：人生自古以來，誰能夠不死的呢？我要留一片愛國的丹心映照史冊(cè)。丹心：赤誠的心。9.B解析：句意為：落花不是無情物，即使化作春泥也愿意滋養(yǎng)下一代的花朵。落花：落花。10.B解析：句意為：桃花和李花在春風(fēng)中盛開，把酒言歡；江湖中風(fēng)雨交加，十年來的孤燈陪伴。桃李：桃花和李花。二、文言文句子翻譯1.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。解析：君子之間的交往，淡得像水一樣；小人之間的交往，甜得像甜酒一樣。2.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。解析：不符合禮的不要看，不符合禮的不要聽，不符合禮的不要說，不符合禮的不要做。3.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？解析：學(xué)習(xí)然后時(shí)常溫習(xí)，不是很愉快嗎？4.己所不欲，勿施于人。解析：自己不愿意的，不要施加給別人。5.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。解析：知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。6.人非圣賢，孰能無過？解析：人不是圣賢，誰能不犯錯(cuò)誤呢？7.己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。解析：自己想站得住首先使別人也能站得住，自己想騰達(dá)首先使別人也能騰達(dá)。8.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。解析：道路又窄又長無邊無際，我要上天下地尋找心中的太陽。9.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。解析：知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。10.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。解析：不符合禮的不要看，不符合禮的不要聽，不符合禮的不要說，不符合禮的不要做。三、文言文斷句1.A解析：根據(jù)句子的意思和文言文的斷句規(guī)則，正確的斷句應(yīng)為“子曰/學(xué)而不思/則罔/思而不學(xué)/則殆”。2.A解析：根據(jù)句子的意思和文言文的斷句規(guī)則，正確的斷句應(yīng)為“夫子/循循然/善誘人/博我以文/約我以禮/欲罷不能”。3.A解析：根據(jù)句子的意思和文言文的斷句規(guī)則，正確的斷句應(yīng)為“三人行/必有我?guī)?焉/擇其善者/而從之/其不善者/而改之”。4.A解析：根據(jù)句子的意思和文言文的斷句規(guī)則，正確的斷句應(yīng)為“雅俗/共賞/，各取/所需”。5.A解析：根據(jù)句子的意思和文言文的斷句規(guī)則，正確的斷句應(yīng)為“水落/石出/，真相/大白”。四、文言文理解1.A解析：這里的“師”指的是可以學(xué)習(xí)的人，即榜樣或引路人。2.D解析：這句