體育個(gè)人課題申報(bào)書

體育個(gè)人課題申報(bào)書一、封面內(nèi)容

項(xiàng)目名稱：體育個(gè)人課題申報(bào)

申請(qǐng)人姓名：張三

聯(lián)系方式/p>

所屬單位：北京體育大學(xué)

申報(bào)日期：2021年10月

項(xiàng)目類別：應(yīng)用研究

二、項(xiàng)目摘要

本項(xiàng)目旨在探究體育個(gè)人在訓(xùn)練和比賽中的表現(xiàn)提升方法，通過分析個(gè)人技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能、心理等多方面因素，提出有針對(duì)性的提升策略。項(xiàng)目采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)證研究法、案例分析法等方法，對(duì)體育個(gè)人在不同項(xiàng)目、不同階段的訓(xùn)練和比賽進(jìn)行深入研究。預(yù)期成果包括：形成一套科學(xué)的體育個(gè)人訓(xùn)練體系，為運(yùn)動(dòng)員提供有針對(duì)性的訓(xùn)練建議；發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文，提升我國體育科研水平；為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三、項(xiàng)目背景與研究意義

1.研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與問題

隨著我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，運(yùn)動(dòng)員在各個(gè)項(xiàng)目上的表現(xiàn)不斷提升，個(gè)人項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)尤為引人注目。然而，在個(gè)人項(xiàng)目訓(xùn)練和比賽中，運(yùn)動(dòng)員常常面臨諸多問題，如技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的合理性、體能素質(zhì)的提高以及心理素質(zhì)的調(diào)整等。這些問題直接影響到運(yùn)動(dòng)員的競技水平，因此，研究體育個(gè)人課題具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

目前，我國體育個(gè)人課題研究尚存在一定程度的不足，如研究方法單一、實(shí)證研究不足、研究成果推廣應(yīng)用不夠等。此外，針對(duì)不同項(xiàng)目、不同階段的運(yùn)動(dòng)員，研究結(jié)果往往具有局限性，難以滿足運(yùn)動(dòng)員個(gè)性化訓(xùn)練的需求。因此，本項(xiàng)目將從多角度、多層次探討體育個(gè)人的訓(xùn)練和比賽表現(xiàn)提升方法，以期為運(yùn)動(dòng)員提供更有針對(duì)性的訓(xùn)練建議。

2.項(xiàng)目研究的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)價(jià)值

（1）社會(huì)價(jià)值：本項(xiàng)目研究成果將有助于提高我國體育個(gè)人項(xiàng)目的競技水平，為我國在奧運(yùn)會(huì)、世界錦標(biāo)賽等國際賽事中取得優(yōu)異成績提供支持。同時(shí)，研究成果的應(yīng)用將有助于提升運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)，使他們?cè)谟?xùn)練和比賽中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（2）經(jīng)濟(jì)價(jià)值：本項(xiàng)目研究成果的應(yīng)用將有助于提高運(yùn)動(dòng)員的競技水平，使他們?cè)诒荣愔腥〉酶贸煽?，從而為我國體育產(chǎn)業(yè)帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益。此外，研究成果的推廣還將帶動(dòng)體育培訓(xùn)、體育用品等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)我國體育產(chǎn)業(yè)的繁榮。

（3）學(xué)術(shù)價(jià)值：本項(xiàng)目將從多角度、多層次探討體育個(gè)人的訓(xùn)練和比賽表現(xiàn)提升方法，有助于豐富我國體育科研理論體系。項(xiàng)目研究成果將為體育界提供一個(gè)全新的研究視角，推動(dòng)我國體育科研水平的提升，為世界體育科研事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

本項(xiàng)目立足于解決體育個(gè)人在訓(xùn)練和比賽中面臨的問題，旨在提高我國體育個(gè)人項(xiàng)目的競技水平，具有重要的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和學(xué)術(shù)價(jià)值。通過本項(xiàng)目的研究，我們將為我國體育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為運(yùn)動(dòng)員提供更有針對(duì)性的訓(xùn)練建議，推動(dòng)我國體育科研水平的提升。

四、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

1.國外研究現(xiàn)狀

國外關(guān)于體育個(gè)人課題的研究相對(duì)較早，研究方法多樣，成果豐富。在技術(shù)動(dòng)作研究方面，國外學(xué)者通過運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等手段，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行深入分析，提出了一系列優(yōu)化方法。在戰(zhàn)術(shù)研究方面，國外學(xué)者關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力等方面，通過實(shí)證研究，總結(jié)了一套較為完整的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練體系。在體能素質(zhì)研究方面，國外學(xué)者強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員的力量、速度、耐力、柔韌性和靈敏性等方面的全面發(fā)展，通過科學(xué)訓(xùn)練，提高了運(yùn)動(dòng)員的體能水平。在心理素質(zhì)研究方面，國外學(xué)者關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的心理壓力、自信心、動(dòng)機(jī)等方面，通過心理輔導(dǎo)和心理訓(xùn)練，幫助運(yùn)動(dòng)員調(diào)整心態(tài)，提高競技水平。

2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀

近年來，我國體育個(gè)人課題研究取得了顯著成果，但與國外相比，仍存在一定差距。在技術(shù)動(dòng)作研究方面，國內(nèi)學(xué)者通過觀察、分析、比較等方法，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行研究，提出了一些優(yōu)化建議。在戰(zhàn)術(shù)研究方面，國內(nèi)學(xué)者關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力，通過實(shí)證研究，總結(jié)了一定數(shù)量的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法。在體能素質(zhì)研究方面，國內(nèi)學(xué)者開始重視運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展，通過借鑒國外的研究成果，提出了一些體能訓(xùn)練方法。在心理素質(zhì)研究方面，國內(nèi)學(xué)者開始關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的心理問題，通過心理輔導(dǎo)和心理訓(xùn)練，幫助運(yùn)動(dòng)員調(diào)整心態(tài)，提高競技水平。

3.尚未解決的問題與研究空白

盡管國內(nèi)外在體育個(gè)人課題研究方面取得了一定的成果，但仍存在一些尚未解決的問題和研究空白。如：在技術(shù)動(dòng)作研究方面，如何根據(jù)運(yùn)動(dòng)員個(gè)體差異，制定針對(duì)性的技術(shù)動(dòng)作優(yōu)化方法；在戰(zhàn)術(shù)研究方面，如何根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的特長和對(duì)手的情況，制定合適的戰(zhàn)術(shù)安排；在體能素質(zhì)研究方面，如何合理安排運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練，提高體能水平；在心理素質(zhì)研究方面，如何針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理問題，制定有效的心理輔導(dǎo)和心理訓(xùn)練方法等。本項(xiàng)目將圍繞這些尚未解決的問題和研究空白展開研究，旨在為體育個(gè)人課題研究提供新的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。

五、研究目標(biāo)與內(nèi)容

1.研究目標(biāo)

本項(xiàng)目旨在解決體育個(gè)人在訓(xùn)練和比賽中面臨的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能和心理等方面的問題，提高我國體育個(gè)人項(xiàng)目的競技水平。具體研究目標(biāo)如下：

（1）分析體育個(gè)人在不同項(xiàng)目、不同階段的訓(xùn)練和比賽中的表現(xiàn)，總結(jié)存在的問題，為后續(xù)研究提供依據(jù)。

（2）探討體育個(gè)人在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能和心理等方面的提升方法，形成一套科學(xué)的訓(xùn)練體系。

（3）通過實(shí)證研究，驗(yàn)證所提出的方法和策略的有效性，為運(yùn)動(dòng)員提供有針對(duì)性的訓(xùn)練建議。

（4）發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文，提升我國體育科研水平，為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.研究內(nèi)容

為實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)，本項(xiàng)目將圍繞以下內(nèi)容展開研究：

（1）體育個(gè)人在不同項(xiàng)目、不同階段的訓(xùn)練和比賽中的表現(xiàn)分析。通過收集相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用、體能素質(zhì)和心理狀態(tài)等方面進(jìn)行深入分析，總結(jié)存在的問題。

（2）體育個(gè)人技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能和心理等方面的提升方法探討。結(jié)合國內(nèi)外研究成果，針對(duì)不同方面的問題，提出有針對(duì)性的提升方法和策略。

（3）實(shí)證研究。選取一定數(shù)量的運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象，運(yùn)用所提出的方法和策略進(jìn)行訓(xùn)練，通過對(duì)比分析，驗(yàn)證其有效性。

（4）訓(xùn)練體系構(gòu)建。根據(jù)研究結(jié)果，結(jié)合運(yùn)動(dòng)員個(gè)體差異，構(gòu)建一套科學(xué)的體育個(gè)人訓(xùn)練體系，為運(yùn)動(dòng)員提供有針對(duì)性的訓(xùn)練建議。

（5）成果總結(jié)與推廣?？偨Y(jié)本項(xiàng)目的研究成果，撰寫相關(guān)學(xué)術(shù)論文，提升我國體育科研水平。同時(shí)，將研究成果推廣應(yīng)用到實(shí)際訓(xùn)練和比賽中，為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

本研究將圍繞體育個(gè)人在訓(xùn)練和比賽中的表現(xiàn)提升，深入探討技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能和心理等方面的方法與策略。通過實(shí)證研究，驗(yàn)證所提出的方法和策略的有效性，為運(yùn)動(dòng)員提供有針對(duì)性的訓(xùn)練建議。同時(shí)，本項(xiàng)目還將為我國體育科研水平的提升做出貢獻(xiàn)，推動(dòng)我國體育事業(yè)的發(fā)展。

六、研究方法與技術(shù)路線

1.研究方法

本項(xiàng)目將采用多種研究方法，包括文獻(xiàn)資料法、實(shí)證研究法、案例分析法等。

（1）文獻(xiàn)資料法：收集國內(nèi)外關(guān)于體育個(gè)人課題的研究成果，對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行梳理，為后續(xù)研究提供理論依據(jù)。

（2）實(shí)證研究法：選取一定數(shù)量的運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象，運(yùn)用所提出的方法和策略進(jìn)行訓(xùn)練，通過對(duì)比分析，驗(yàn)證其有效性。

（3）案例分析法：對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和比賽進(jìn)行深入分析，總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn)，為本項(xiàng)目提供借鑒。

2.技術(shù)路線

本項(xiàng)目的研究流程可分為以下幾個(gè)關(guān)鍵步驟：

（1）文獻(xiàn)梳理：收集國內(nèi)外相關(guān)研究成果，對(duì)體育個(gè)人課題的理論體系進(jìn)行梳理。

（2）問題分析：通過觀察、訪談等手段，了解體育個(gè)人在訓(xùn)練和比賽中存在的問題，為后續(xù)研究提供依據(jù)。

（3）方法探討：結(jié)合國內(nèi)外研究成果，針對(duì)不同方面的問題，提出有針對(duì)性的提升方法和策略。

（4）實(shí)證研究：選取一定數(shù)量的運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象，運(yùn)用所提出的方法和策略進(jìn)行訓(xùn)練，通過對(duì)比分析，驗(yàn)證其有效性。

（5）訓(xùn)練體系構(gòu)建：根據(jù)研究結(jié)果，結(jié)合運(yùn)動(dòng)員個(gè)體差異，構(gòu)建一套科學(xué)的體育個(gè)人訓(xùn)練體系。

（6）成果總結(jié)與推廣：總結(jié)本項(xiàng)目的研究成果，撰寫相關(guān)學(xué)術(shù)論文，提升我國體育科研水平。同時(shí)，將研究成果推廣應(yīng)用到實(shí)際訓(xùn)練和比賽中，為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

本研究將通過多種研究方法，對(duì)體育個(gè)人在訓(xùn)練和比賽中的表現(xiàn)提升進(jìn)行深入探討。通過實(shí)證研究，驗(yàn)證所提出的方法和策略的有效性，為運(yùn)動(dòng)員提供有針對(duì)性的訓(xùn)練建議。同時(shí)，本項(xiàng)目還將為我國體育科研水平的提升做出貢獻(xiàn)，推動(dòng)我國體育事業(yè)的發(fā)展。

七、創(chuàng)新點(diǎn)

1.理論創(chuàng)新

本項(xiàng)目將結(jié)合國內(nèi)外研究成果，對(duì)體育個(gè)人在訓(xùn)練和比賽中的表現(xiàn)提升方法進(jìn)行系統(tǒng)梳理，形成一套科學(xué)的訓(xùn)練體系。在技術(shù)動(dòng)作研究方面，本項(xiàng)目將提出更具針對(duì)性的技術(shù)優(yōu)化方法，強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異，提高運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平。在戰(zhàn)術(shù)研究方面，本項(xiàng)目將根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的特長和對(duì)手的情況，制定更加靈活多變的戰(zhàn)術(shù)安排，提高運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。在體能素質(zhì)研究方面，本項(xiàng)目將關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展，提出更加科學(xué)合理的體能訓(xùn)練方法，提高運(yùn)動(dòng)員的體能水平。在心理素質(zhì)研究方面，本項(xiàng)目將針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理問題，制定更加有效的心理輔導(dǎo)和心理訓(xùn)練方法，提高運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)。

2.方法創(chuàng)新

本項(xiàng)目將采用實(shí)證研究法，選取一定數(shù)量的運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象，運(yùn)用所提出的方法和策略進(jìn)行訓(xùn)練，通過對(duì)比分析，驗(yàn)證其有效性。這種實(shí)證研究方法將使本項(xiàng)目的研究結(jié)果更具說服力，為運(yùn)動(dòng)員提供有針對(duì)性的訓(xùn)練建議。

3.應(yīng)用創(chuàng)新

本項(xiàng)目的研究成果將為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為運(yùn)動(dòng)員提供更有針對(duì)性的訓(xùn)練建議。通過將研究成果推廣應(yīng)用到實(shí)際訓(xùn)練和比賽中，本項(xiàng)目將為我國體育個(gè)人項(xiàng)目競技水平的提升提供有力支持。同時(shí)，本項(xiàng)目的研究成果還可為體育培訓(xùn)、體育用品等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供參考，促進(jìn)我國體育產(chǎn)業(yè)的繁榮。

本項(xiàng)目在理論、方法和應(yīng)用等方面都具有創(chuàng)新性。通過本項(xiàng)目的研究，我們將為我國體育個(gè)人課題研究提供新的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)，推動(dòng)我國體育科研水平的提升，為世界體育科研事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

八、預(yù)期成果

1.理論貢獻(xiàn)

本項(xiàng)目預(yù)期將提出一套科學(xué)的體育個(gè)人訓(xùn)練體系，包括技術(shù)動(dòng)作優(yōu)化方法、戰(zhàn)術(shù)安排、體能訓(xùn)練方法和心理輔導(dǎo)方法等。這一訓(xùn)練體系將強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異，更具針對(duì)性，有助于提高我國體育個(gè)人項(xiàng)目的競技水平。此外，本項(xiàng)目還將對(duì)國內(nèi)外相關(guān)研究成果進(jìn)行系統(tǒng)梳理，為后續(xù)研究提供理論依據(jù)。

2.實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值

本項(xiàng)目的實(shí)證研究將選取一定數(shù)量的運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象，運(yùn)用所提出的方法和策略進(jìn)行訓(xùn)練，通過對(duì)比分析，驗(yàn)證其有效性。預(yù)期成果將為運(yùn)動(dòng)員提供有針對(duì)性的訓(xùn)練建議，有助于提高其競技水平。同時(shí)，本項(xiàng)目的研究成果還可為體育培訓(xùn)、體育用品等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供參考，促進(jìn)我國體育產(chǎn)業(yè)的繁榮。

3.學(xué)術(shù)價(jià)值

本項(xiàng)目預(yù)期將發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文，提升我國體育科研水平。通過本項(xiàng)目的研究，我們將為我國體育個(gè)人課題研究提供新的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)，推動(dòng)我國體育科研水平的提升，為世界體育科研事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

4.社會(huì)價(jià)值

本項(xiàng)目的研究將為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，提高我國體育個(gè)人項(xiàng)目的競技水平。通過本項(xiàng)目的研究成果推廣應(yīng)用，預(yù)期將為我國培養(yǎng)更多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，提高我國在國際賽事中的競爭力。同時(shí)，本項(xiàng)目的研究還將為我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供支持，促進(jìn)我國體育事業(yè)的全面繁榮。

本項(xiàng)目預(yù)期將取得一系列成果，包括理論貢獻(xiàn)、實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。通過本項(xiàng)目的研究，我們將為我國體育個(gè)人課題研究提供新的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)，推動(dòng)我國體育科研水平的提升，為世界體育科研事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

九、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

1.時(shí)間規(guī)劃

本項(xiàng)目預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間為24個(gè)月，分為三個(gè)階段：

（1）第一階段：文獻(xiàn)梳理與問題分析（2個(gè)月）

在這一階段，我們將收集國內(nèi)外相關(guān)研究成果，對(duì)體育個(gè)人課題的理論體系進(jìn)行梳理。同時(shí)，通過觀察、訪談等手段，了解體育個(gè)人在訓(xùn)練和比賽中存在的問題，為后續(xù)研究提供依據(jù)。

（2）第二階段：方法探討與實(shí)證研究（12個(gè)月）

在這一階段，我們將結(jié)合國內(nèi)外研究成果，針對(duì)不同方面的問題，提出有針對(duì)性的提升方法和策略。同時(shí)，選取一定數(shù)量的運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象，運(yùn)用所提出的方法和策略進(jìn)行訓(xùn)練，通過對(duì)比分析，驗(yàn)證其有效性。

（3）第三階段：成果總結(jié)與推廣（10個(gè)月）

在這一階段，我們將總結(jié)本項(xiàng)目的研究成果，撰寫相關(guān)學(xué)術(shù)論文，提升我國體育科研水平。同時(shí)，將研究成果推廣應(yīng)用到實(shí)際訓(xùn)練和比賽中，為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.風(fēng)險(xiǎn)管理策略

在本項(xiàng)目中，我們將采取以下風(fēng)險(xiǎn)管理策略：

（1）確保研究對(duì)象的安全。在實(shí)證研究階段，我們將密切關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練狀態(tài)，確保研究方法的安全性和有效性。

（2）合理安排研究進(jìn)度。我們將根據(jù)項(xiàng)目的時(shí)間規(guī)劃，合理安排各階段的任務(wù)和進(jìn)度，確保項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行。

（3）及時(shí)調(diào)整研究方案。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們將密切關(guān)注研究動(dòng)態(tài)，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整研究方案，確保研究目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

本項(xiàng)目將按照時(shí)間規(guī)劃有序進(jìn)行，通過文獻(xiàn)梳理、方法探討和實(shí)證研究等環(huán)節(jié)，確保研究目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們將采取風(fēng)險(xiǎn)管理策略，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行，為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

十、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

1.團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)背景與研究經(jīng)驗(yàn)

本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由五位成員組成，包括一位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、一位技術(shù)動(dòng)作研究專家、一位戰(zhàn)術(shù)研究專家、一位體能研究專家和一位心理研究專家。

（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張三，男，40歲，北京體育大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)博士，現(xiàn)任北京體育大學(xué)副教授，具有10年體育科研經(jīng)驗(yàn)。

（2）技術(shù)動(dòng)作研究專家：李四，男，35歲，北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)專業(yè)碩士，現(xiàn)任北京體育大學(xué)講師，具有5年體育科研經(jīng)驗(yàn)。

（3）戰(zhàn)術(shù)研究專家：王五，男，32歲，北京體育大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)碩士，現(xiàn)任北京體育大學(xué)助教，具有3年體育科研經(jīng)驗(yàn)。

（4）體能研究專家：趙六，男，38歲，北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)專業(yè)博士，現(xiàn)任北京體育大學(xué)講師，具有8年體育科研經(jīng)驗(yàn)。

（5）心理研究專家：孫七，女，42歲，北京體育大學(xué)心理學(xué)專業(yè)博士，現(xiàn)任北京體育大學(xué)副教授，具有12年心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

2.團(tuán)隊(duì)成員的角色分配與合作模式

（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的與協(xié)調(diào)，確保項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行，同時(shí)參與技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)、體能和心理等方面的研究。

（2）技術(shù)動(dòng)作研究專家：負(fù)責(zé)技術(shù)動(dòng)作的研究，提出技術(shù)動(dòng)作優(yōu)化方法，并與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，共同完善訓(xùn)練體系。

（3）戰(zhàn)術(shù)研究專家：負(fù)責(zé)戰(zhàn)術(shù)研究，提出戰(zhàn)術(shù)安排建議，并與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，共同完善訓(xùn)練體系。

（4）體能研究專家：負(fù)責(zé)體能研究，提出體能訓(xùn)練方法，并與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，共同完善訓(xùn)練體系。

（5）心理研究專家：負(fù)責(zé)心理研究，提出心理輔導(dǎo)和心理訓(xùn)練方法，并與其他團(tuán)隊(duì)成員