肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三生物三四五高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：有絲分裂

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精“三四五”高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì):(授課日期：年月日星期班級）有絲分裂考點(diǎn)細(xì)化1、細(xì)胞生長的方式2、探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系3、細(xì)胞周期的概念4、真核細(xì)胞的主要分裂方式。5、無絲分裂的特點(diǎn)授課題目有絲分裂擬2課時(shí)第1課時(shí)明確目標(biāo)相關(guān)考點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：細(xì)胞周期的表示方法難點(diǎn)：細(xì)胞周期的理解課型□講授□習(xí)題□復(fù)習(xí)□討論□其它教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)一、知識要點(diǎn)指重要內(nèi)容的要點(diǎn)和解析指重要內(nèi)容的要點(diǎn)和解析一、細(xì)胞的生長1、細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系：細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低。2、細(xì)胞核占細(xì)胞體積的相對比值：細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積擴(kuò)大而增加。3、細(xì)胞的表面積與體積的關(guān)系、細(xì)胞核占細(xì)胞體積的相對比值兩者限制了細(xì)胞的長大，這也是細(xì)胞不能無限長大的原因.二、細(xì)胞的有絲分裂和增殖的周期性1、真核細(xì)胞增殖的方式：有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。2、細(xì)胞周期：(1)細(xì)胞類型：連續(xù)分裂的細(xì)胞（2）持續(xù)時(shí)間:從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止。（3)階段劃分:分裂間期和分裂期（4）特點(diǎn)：不同類型的細(xì)胞，細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同；細(xì)胞周期中分裂間期時(shí)間長2、細(xì)胞周期的表示方法（1)常規(guī)表示法（扇形圖、直線圖、曲線圖）B組DNA含量在2C到4C之間，說明細(xì)胞正處于DNA復(fù)制時(shí)期；C組細(xì)胞中DNA已經(jīng)加倍說明細(xì)胞處在分裂期。三、無絲分裂1、過程：細(xì)胞核延長→核中央向內(nèi)凹進(jìn)，縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核→真?zhèn)€細(xì)胞向中央凹陷→縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞。2、特點(diǎn)：沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。核膜、核仁不消失。3、實(shí)例:蛙的紅細(xì)胞的分裂。二、經(jīng)典例題指本節(jié)課的例題指本節(jié)課的例題見《金版學(xué)案》P76例1☆變式練習(xí)1指與上例基本類似的練習(xí)指與上例基本類似的練習(xí)見《金版學(xué)案》P79跟蹤訓(xùn)練1三、問題過關(guān)指本節(jié)課練習(xí)指本節(jié)課練習(xí)課時(shí)訓(xùn)練P251、2、4、5、8因材施教：指根據(jù)本班實(shí)際情況，自己增加的內(nèi)容，可以是上課內(nèi)容，也可以是練習(xí)。此項(xiàng)內(nèi)容是本教案的補(bǔ)充，是集體備課后產(chǎn)生，故要手寫，一般不準(zhǔn)打印。指根據(jù)本班實(shí)際情況，自己增加的內(nèi)容，可以是上課內(nèi)容