2025年小學英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語短劇表演腳本改編與臺詞設(shè)計

2025年小學英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語短劇表演腳本改編與臺詞設(shè)計考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語短劇表演腳本改編要求：根據(jù)給出的短劇梗概，改編成一篇英語短劇表演腳本，并設(shè)計合適的臺詞。梗概：一位男孩和小狗在公園里玩耍，男孩不小心將小狗弄丟了。他非常著急，開始尋找小狗。最終，他在公園的角落找到了小狗，原來小狗是躲在那里休息。臺詞設(shè)計要求：1.角色包括：男孩（Tom）、小狗（Doge）、公園管理員（Guard）；2.臺詞要符合角色的性格特點；3.臺詞中應(yīng)包含一些日常生活用語和簡單句型。改編后的短劇腳本：(場景一：公園)Tom:(看著Doge)Doge,lookatthebeautifulflowers!(Tom抱起Doge，一起走向公園的長椅)Doge:(搖尾巴)(場景二：長椅)Tom:(突然)Ohno!(Tom放下Doge，開始尋找)Doge:(汪汪叫，焦急地四處張望)(場景三：公園角落)Guard:(發(fā)現(xiàn)Tom和Doge)Hey,what'shappeninghere?Tom:(焦急地)Mydog,Doge,ismissing!Hewasrighthereaminuteago.Guard:(環(huán)顧四周)Oh,Isee.Ithinkhe'soverthere.Tom:(飛奔過去)Doge,comehere!(Tom找到了Doge，激動地抱起他)Doge:(搖尾巴，高興地汪汪叫)二、英語短劇表演臺詞設(shè)計要求：根據(jù)給出的英語短劇片段，設(shè)計適合的臺詞。片段：Tom和Doge在公園里玩耍，Tom不小心將球踢到了樹上，他們開始想辦法取球。臺詞設(shè)計要求：1.角色包括：Tom、Doge、其他小孩（Kids）；2.臺詞要符合角色的性格特點；3.臺詞中應(yīng)包含一些日常生活用語和簡單句型。設(shè)計后的臺詞：(場景：公園)Tom:(看著樹上的球)Ohno,theballisonthetree!(Tom開始想辦法取球)Doge:(汪汪叫，看著樹上的球)(Kids:接近Tom)Kid1:Hey,canyouhelpusgettheball?Tom:(搖搖頭)No,Idon'tknowhowtogetit.Kid2:Whataboutusingastick?Tom:(思考片刻)Goodidea!Let'stryit!(Doge跑過來，幫忙遞給Tom一根木棍)Tom:(用木棍敲擊樹干)Let'sseeifthisworks...(球從樹上掉下來，Tom和Doge高興地跑過去拾起球)Kid1:Greatjob,Tom!You'rereallyhelpful!Tom:(笑)Thankyou!Let'splaysomemore!三、英語短劇表演臺詞設(shè)計要求：根據(jù)給出的英語短劇片段，設(shè)計適合的臺詞。片段：Tom和Doge在公園里玩耍，他們遇到了一位老人在喂鴿子，老人邀請他們一起喂鴿子。臺詞設(shè)計要求：1.角色包括：Tom、Doge、老人（Oldman）；2.臺詞要符合角色的性格特點；3.臺詞中應(yīng)包含一些日常生活用語和簡單句型。設(shè)計后的臺詞：(場景：公園)Oldman:(喂鴿子)Hi,kids!Areyouhavingfunhere?Tom:(高興地)Yes,weare!We'replayingwithourdog,Doge.Doge:(搖尾巴)Oldman:(微笑)That'snice!Whydon'tyoucomeoverandfeedthepigeonswithme?Tom:(好奇地)Oh,okay!(Tom和Doge走向老人，一起喂鴿子)Doge:(高興地跟著Tom)Oldman:(喂鴿子)Look,thepigeonsarecomingtoyou.(老人遞給Tom一些食物)Tom:(喂鴿子)Hi,pigeons!(鴿子圍過來，Tom和Doge開始喂鴿子)Oldman:(看著Tom和Doge)It'salwaysnicetomakenewfriends,isn'tit?Tom:(微笑)Yes,itis!Thankyouforinvitingustofeedthepigeons.Oldman:(微笑)You'rewelcome!Enjoyyourtimehere.四、英語短劇表演臺詞設(shè)計要求：根據(jù)給出的英語短劇片段，設(shè)計適合的臺詞。片段：Tom和Doge在公園里散步，突然下起了小雨，他們找地方躲雨。臺詞設(shè)計要求：1.角色包括：Tom、Doge、其他小孩（Kids）；2.臺詞要符合角色的性格特點；3.臺詞中應(yīng)包含一些日常生活用語和簡單句型。設(shè)計后的臺詞：(場景：公園)Tom:(抬頭看天)Ohno,it'sstartingtorain!Doge:(汪汪叫，焦急地四處張望)Kid1:(跑過來)Hey,Tom!Lookatthesky!It'sgoingtorain!Tom:(擔心地)Whatshouldwedo?Kid2:(指向公園的小屋)Let'sgothere!It'sagoodplacetowaitfortheraintostop.Tom:(點頭)Goodidea!(Tom和Doge跑向小屋，其他小孩也跟著跑)Doge:(搖尾巴，跟著Tom)(場景：小屋)Tom:(喘著氣)Thankgoodnesswefoundthisplace!Kid3:(笑著)Yeah,it'sanicelittleshelter.Tom:(看著Doge)Doge,areyouokay?Doge:(舔舔Tom的手，表示沒事)Oldman:(走過來)Hello,kids.Areyouallright?Tom:(微笑)Yes,weare.Thankyouforlettingusin.Oldman:(微笑)You'rewelcome.It'salwaysnicetoshareashelterduringarainstorm.五、英語短劇表演臺詞設(shè)計要求：根據(jù)給出的英語短劇片段，設(shè)計適合的臺詞。片段：Tom和Doge在公園里玩捉迷藏，Tom找到了Doge，但Doge躲在了一個不容易發(fā)現(xiàn)的地方。臺詞設(shè)計要求：1.角色包括：Tom、Doge、其他小孩（Kids）；2.臺詞要符合角色的性格特點；3.臺詞中應(yīng)包含一些日常生活用語和簡單句型。設(shè)計后的臺詞：(場景：公園)Tom:(喊)Okay,it'stimeforhide-and-seek!(Tom開始找地方藏起來)Doge:(興奮地跟著Tom)Kid1:(開始數(shù)數(shù))One,two,three...(Tom藏好，開始數(shù)數(shù))Tom:(悄悄地)Hide!(Tom躲在一個大樹的后面)Doge:(四處尋找Tom)(Kid1:數(shù)到三十)Thirty!(Tom從大樹后面出來)Tom:(驚喜地)Hey,Ifoundyou,Doge!Doge:(假裝生氣)Huh?(Doge突然出現(xiàn)在Tom面前，Tom驚訝地看著他)Kid2:(笑著)Greatjob,Tom!(其他小孩開始尋找Doge)Doge:(躲在一個花壇后面)Tom:(四處尋找Doge)Wherecouldhebe?Kid3:(指向花壇)Ithinkhe'sintheflowerbed!Tom:(跑向花壇)Thereheis!(Tom找到了Doge)Doge:(笑著)Fooledyou!Tom:(笑)You'rereallygoodathiding,Doge!六、英語短劇表演臺詞設(shè)計要求：根據(jù)給出的英語短劇片段，設(shè)計適合的臺詞。片段：Tom和Doge在公園里遇到了一位迷路的小女孩，Tom和Doge決定幫助她找到回家的路。臺詞設(shè)計要求：1.角色包括：Tom、Doge、小女孩（Littlegirl）；2.臺詞要符合角色的性格特點；3.臺詞中應(yīng)包含一些日常生活用語和簡單句型。設(shè)計后的臺詞：(場景：公園)Littlegirl:(哭泣)I'mlost!Idon'tknowwheremyhomeis.Tom:(溫柔地)Don'tworry,littlegirl.We'llhelpyoufindyourwayhome.Doge:(搖尾巴，表示愿意幫忙)Littlegirl:(擦眼淚)Thankyou,bigboyandcutedog.Tom:(微笑)Noproblem.Let'sstartbyaskingsomepeople.(Doge和Tom走向一位正在遛狗的老人)Oldman:(看著小女孩)Areyouokay,littlegirl?Littlegirl:(點頭)Yes,butI'mlost.Oldman:(關(guān)心地)Wheredoyoulive?Littlegirl:(指著一個方向)Overthere,nearthebigtree.Oldman:(點頭)Isee.Let'sgothatway.Tom:(跟著老人)Followme,littlegirl.Doge:(跟著Tom和老人)Oldman:(對小女孩說)Don'tworry,we'llgetyouhomesafely.本次試卷答案如下：一、英語短劇表演腳本改編答案：(場景一：公園)Tom:(看著Doge)Doge,lookatthebeautifulflowers!(Tom抱起Doge，一起走向公園的長椅)Doge:(搖尾巴)(場景二：長椅)Tom:(突然)Ohno!(Tom放下Doge，開始尋找)Doge:(汪汪叫，焦急地四處張望)(場景三：公園角落)Guard:(發(fā)現(xiàn)Tom和Doge)Hey,what'shappeninghere?Tom:(焦急地)Mydog,Doge,ismissing!Hewasrighthereaminuteago.Guard:(環(huán)顧四周)Oh,Isee.Ithinkhe'soverthere.Tom:(飛奔過去)Doge,comehere!(Tom找到了Doge，激動地抱起他)Doge:(搖尾巴，高興地汪汪叫)解析思路：1.分析梗概，確定角色和場景。2.根據(jù)角色性格，設(shè)計臺詞。3.確保臺詞符合日常生活用語和簡單句型。4.確保臺詞連貫，符合劇情發(fā)展。二、英語短劇表演臺詞設(shè)計答案：(場景：公園)Tom:(看著樹上的球)Ohno,theballisonthetree!(Tom開始想辦法取球)Doge:(汪汪叫，焦急地四處張望)(Kids:接近Tom)Kid1:Hey,canyouhelpusgettheball?Tom:(搖搖頭)No,Idon'tknowhowtogetit.Kid2:Whataboutusingastick?Tom:(思考片刻)Goodidea!Let'stryit!(Doge跑過來，幫忙遞給Tom一根木棍)Tom:(用木棍敲擊樹干)Let'sseeifthisworks...(球從樹上掉下來，Tom和Doge高興地跑過去拾起球)Kid1:Greatjob,Tom!You'rereallyhelpful!Tom:(笑)Thankyou!Let'splaysomemore!解析思路：1.分析片段，確定角色和場景。2.根據(jù)角色性格，設(shè)計臺詞。3.確保臺詞包含日常生活用語和簡單句型。4.確保臺詞體現(xiàn)角色之間的互動和劇情發(fā)展。三、英語短劇表演臺詞設(shè)計答案：(場景：公園)Oldman:(喂鴿子)Hi,kids!Areyouhavingfunhere?Tom:(高興地)Yes,weare!We'replayingwithourdog,Doge.Doge:(搖尾巴)Oldman:(微笑)That'snice!Whydon'tyoucomeoverandfeedthepigeonswithme?Tom:(好奇地)Oh,okay!(Tom和Doge走向老人，一起喂鴿子)Doge:(高興地跟著Tom)Oldman:(喂鴿子)Look,thepigeonsarecomingtoyou.(老人遞給Tom一些食物)Tom:(喂鴿子)Hi,pigeons!(鴿子圍過來，Tom和Doge開始喂鴿子)Oldman:(看著Tom和Doge)It'salwaysnicetomakenewfriends,isn'tit?Tom:(微笑)Yes,itis!Thankyouforinvitingustofeedthepigeons.Oldman:(微笑)You'rewelcome!Enjoyyourtimehere.解析思路：1.分析片段，確定角色和場景。2.根據(jù)角色性格，設(shè)計臺詞。3.確保臺詞包含日常生活用語和簡單句型。4.確保臺詞體現(xiàn)角色之間的互動和劇情發(fā)展。四、英語短劇表演臺詞設(shè)計答案：(場景：公園)Tom:(抬頭看天)Ohno,it'sstartingtorain!Doge:(汪汪叫，焦急地四處張望)Kid1:(跑過來)Hey,Tom!Lookatthesky!It'sgoingtorain!Tom:(擔心地)Whatshouldwedo?Kid2:(指向公園的小屋)Let'sgothere!It'sagoodplacetowaitfortheraintostop.Tom:(點頭)Goodidea!(Tom和Doge跑向小屋，其他小孩也跟著跑)Doge:(搖尾巴，跟著Tom)(場景：小屋)Tom:(喘著氣)Thankgoodnesswefoundthisplace!Kid3:(笑著)Yeah,it'sanicelittleshelter.Tom:(看著Doge)Doge,areyouokay?Doge:(舔舔Tom的手，表示沒事)Oldman:(走過來)Hello,kids.Areyouallright?Tom:(微笑)Yes,weare.Thankyouforlettingusin.Oldman:(微笑)You'rewelcome.It'salwaysnicetoshareashelterduringarainstorm.解析思路：1.分析片段，確定角色和場景。2.根據(jù)角色性格，設(shè)計臺詞。3.確保臺詞包含日常生活用語和簡單句型。4.確保臺詞體現(xiàn)角色之間的互動和劇情發(fā)展。五、英語短劇表演臺詞設(shè)計答案：(場景：公園)Tom:(喊)Okay,it'stimeforhide-and-seek!(Tom開始找地方藏起來)Doge:(興奮地跟著Tom)Kid1:(開始數(shù)數(shù))One,two,three...(Tom藏好，開始數(shù)數(shù))Tom:(悄悄地)Hide!(Tom躲在一個大樹的后面)Doge:(四處尋找Tom)(Kid1:數(shù)到三十)Thirty!(Tom從大樹后面出來)Tom:(驚喜地)Hey,Ifoundyou,Doge!Doge:(假裝生氣)Huh?(Doge突然出現(xiàn)在Tom面前，Tom驚訝地看著他)Kid2:(笑著)Greatjob,Tom!(其他小孩開始尋找Doge)Doge:(躲在一個花壇后面)Tom:(四處尋找Doge)Wherecouldhebe?Kid3:(指向花壇)Ithinkhe'sintheflowerbed!Tom:(跑向花壇)Thereheis!(Tom找到了Doge)Doge:(笑著)Fooledyou!Tom:(笑)You'rereally