2025屆湖北省武漢市高三下學(xué)期二月調(diào)研考試（二模）歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試題PAGEPAGE12025屆湖北省武漢市高三下學(xué)期二月調(diào)研考試（二模）歷史試題★?？荚図樌镒⒁馐马?xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《周禮》記載：“以玉作六器，以禮天地四方?！比鐖D是新石器時(shí)期東北紅山文化、黃河下游大汶口文化和長江下游凌家灘文化等遺存中出土的聯(lián)璧（以橫聯(lián)或豎聯(lián)方式聯(lián)結(jié)而成的玉器），是自然崇拜的象征，具有重要祭祀功能。它們可用于研究（）A.早期國家的出現(xiàn) B.原始農(nóng)業(yè)的革命C.禮樂文明的起源 D.民本思想的孕育【答案】C【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新石器時(shí)期（中國）。材料中提到新石器時(shí)期不同文化遺存中的聯(lián)璧具有重要祭祀功能，而《周禮》中也有以玉作器用于祭祀天地四方的記載，說明這種用玉器進(jìn)行祭祀的行為在早期就已存在，可用于研究禮樂文明中祭祀文化等方面的起源，C項(xiàng)正確；早期國家出現(xiàn)的標(biāo)志一般是城市、文字、金屬器具的使用以及階級分化等，題干中主要強(qiáng)調(diào)的是玉器用于祭祀等文化方面的內(nèi)容，與早期國家出現(xiàn)的標(biāo)志并無直接關(guān)聯(lián)，排除A項(xiàng)；原始農(nóng)業(yè)革命主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步、農(nóng)作物的種植、家畜的飼養(yǎng)等方面，材料中并未涉及這些內(nèi)容，排除B項(xiàng)；民本思想強(qiáng)調(diào)以民為本，重視民眾的地位和作用，題干中并未體現(xiàn)這方面的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.西漢建立初期，內(nèi)郡和邊郡在武官設(shè)置上差別不大。漢武帝以后，內(nèi)地郡縣的郡發(fā)弩郡司空、郡輕車等武職已不復(fù)存在；邊郡則在舊軍事體制以外，增加部都尉、屬國都尉和農(nóng)都尉等。這一變化表明西漢政府（）A.重視邊疆民族地區(qū)治理 B.打擊豪強(qiáng)地主勢力C.推行內(nèi)地邊疆一體發(fā)展 D.改革地方行政體制【答案】A【解析】根據(jù)材料“漢武帝以后，內(nèi)地郡縣的郡發(fā)弩郡司空、郡輕車等武職已不復(fù)存在；邊郡則在舊軍事體制以外，增加部都尉、屬國都尉和農(nóng)都尉等?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝以后邊郡在舊軍事體制外增加武官設(shè)置，這體現(xiàn)了西漢政府對邊疆地區(qū)軍事管理的加強(qiáng)，而邊疆地區(qū)軍事力量的強(qiáng)化有利于維護(hù)邊疆穩(wěn)定，加強(qiáng)對邊疆民族地區(qū)的治理，A項(xiàng)正確；根據(jù)材料信息可知，材料主要體現(xiàn)漢朝的邊疆民族地區(qū)治理，并未提及打擊豪強(qiáng)地主勢力相關(guān)內(nèi)容，與題干信息不符，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，內(nèi)郡和邊郡武官設(shè)置變化不同，說明并非推行內(nèi)地邊疆一體發(fā)展，而是根據(jù)不同情況進(jìn)行差異化管理，排除C項(xiàng)；根據(jù)材料信息可知，題干說的是武官設(shè)置的變化，而非地方行政體制的改革，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.中晚唐時(shí)期，一些藩鎮(zhèn)設(shè)置“回圖務(wù)”，負(fù)責(zé)管理和經(jīng)營商業(yè)活動，特別是邸店貿(mào)易。大批民間商人開始掛籍軍府，獲得軍將職銜，甚至準(zhǔn)官僚身份。這一現(xiàn)象反映了（）A.藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力擁兵自重 B.商人地位有所提升C.人身依附關(guān)系日漸松弛 D.選官制度走向成熟【答案】B【解析】根據(jù)材料“中晚唐時(shí)期，一些藩鎮(zhèn)設(shè)置‘回圖務(wù)’，負(fù)責(zé)管理和經(jīng)營商業(yè)活動，特別是邸店貿(mào)易。大批民間商人開始掛籍軍府，獲得軍將職銜，甚至準(zhǔn)官僚身份”結(jié)合所學(xué)知識可知，在中晚唐時(shí)期，民間商人能掛籍軍府，獲得軍將職銜和準(zhǔn)官僚身份，這與之前商人地位較低的情況相比，有了明顯變化，反映出商人地位有所提升，B項(xiàng)正確；根據(jù)材料信息可知，材料主要強(qiáng)調(diào)藩鎮(zhèn)設(shè)置機(jī)構(gòu)管理商業(yè)以及民間商人掛籍軍府獲得相關(guān)身份，未體現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力擁兵自重，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料可知，材料主要體現(xiàn)商人的社會流動趨向，沒有涉及政府對于商人的控制力度，無法得出“人身依附關(guān)系日漸松弛”的結(jié)論，排除C項(xiàng)；根據(jù)材料可知，商人獲得軍將職銜等并非通過正常選官制度，無法得出“選官制度走向成熟”的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.在氣候變化與人類活動的影響下，北方農(nóng)牧交錯帶的界線不斷變遷。如圖所示的農(nóng)牧交錯帶，大致由雁門關(guān)經(jīng)今岢嵐、河曲，西渡黃河至無定河谷地，循橫山、隴山一線，沿青藏高原的東緣南下。據(jù)此可知，北宋時(shí)期（）北宋農(nóng)牧業(yè)分布圖A.百姓飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化 B.南北區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距不斷擴(kuò)大C.農(nóng)耕區(qū)域擴(kuò)大影響生態(tài)環(huán)境 D.農(nóng)牧交錯帶與邊防關(guān)系緊密【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，北宋時(shí)期北方農(nóng)牧交錯帶的界線變遷，與邊防關(guān)系緊密。農(nóng)牧交錯帶往往是民族交流和沖突的前沿地帶，其變遷反映了北宋時(shí)期與北方少數(shù)民族政權(quán)的邊防形勢變化，D項(xiàng)正確；材料僅給出了農(nóng)牧交錯帶的界線信息，據(jù)此無法得出百姓飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化的結(jié)論，排除A項(xiàng)；材料沒有提供南北區(qū)域經(jīng)濟(jì)的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，無法得出選項(xiàng)結(jié)論，排除B項(xiàng)；農(nóng)牧交錯帶的界線變遷是多種因素共同作用的結(jié)果，并非僅僅是農(nóng)耕區(qū)域擴(kuò)大的影響，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.清代不少官員鼓吹崇儉去奢，袁枚則認(rèn)為“人之好尚不能盡同”“奢儉之適情，亦猶食味之適口而已矣”，提出過奢和過儉都是“非禮”行為。袁枚的主張?bào)w現(xiàn)了（）A.經(jīng)世致用思想的務(wù)實(shí)特點(diǎn) B.重農(nóng)抑商觀念的根深蒂固C.思想界對程朱理學(xué)的反思 D.義利觀對社會生活的影響【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，程朱理學(xué)強(qiáng)調(diào)道德規(guī)范和等級秩序，在消費(fèi)觀念上傾向于提倡節(jié)儉。袁枚認(rèn)為“人之好尚不能盡同”“奢儉之適情”，反對過度強(qiáng)調(diào)節(jié)儉或奢侈，這是對程朱理學(xué)僵化道德觀念的一種反思，C項(xiàng)正確；經(jīng)世致用思想強(qiáng)調(diào)學(xué)問要有益于國家和社會，主要關(guān)注解決實(shí)際問題，如經(jīng)濟(jì)、軍事、民生等，材料中袁枚的主張主要圍繞奢儉觀念，并非經(jīng)世致用，排除A項(xiàng)；重農(nóng)抑商是重視農(nóng)業(yè)、抑制商業(yè)的政策和觀念，材料中未涉及農(nóng)業(yè)和商業(yè)的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；義利觀探討的是道義和利益的關(guān)系，材料中沒有關(guān)于義利關(guān)系對社會生活影響的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.如表為19世紀(jì)70年代后京師同文館培養(yǎng)的部分學(xué)生，下述材料反映出這一時(shí)期的中國（）姓名籍貫任職經(jīng)歷楊兆鋆浙江吳興清政府駐比利時(shí)大臣劉世訓(xùn)江蘇南匯歷任清政府駐法、俄、德等國使館翻譯、參贊和民國外交次長汪鳳藻江蘇蘇州歷任清政府駐俄、德參贊和駐日欽使陸征祥江蘇上海歷任清末駐俄、德、奧、荷四國使館譯員，出使荷、俄大使，民國外交總長、巴黎和會中國首席代表A.政治體制的變革 B.努力適應(yīng)近代外交慣例C.新式教育的起步 D.不斷擴(kuò)大中華文化影響【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，19世紀(jì)70年代后京師同文館培養(yǎng)的學(xué)生多在清政府駐外使館任職，反映出當(dāng)時(shí)的中國努力適應(yīng)近代外交慣例，培養(yǎng)和派遣外交人才，以應(yīng)對日益頻繁的國際交往，B項(xiàng)正確；材料主要體現(xiàn)的是外交方面的人才培養(yǎng)和外交活動，沒有直接涉及政治體制變革的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；京師同文館是新式教育的開端，但材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是其培養(yǎng)的學(xué)生在外交領(lǐng)域的任職情況，突出中國在外交方面的發(fā)展變化，排除C項(xiàng)；材料中沒有提及這些學(xué)生在外交活動中擴(kuò)大中華文化影響的相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1906年，武昌文華書院國文教習(xí)張純一創(chuàng)作了《學(xué)生軍軍歌》，號召學(xué)生“向前向前，奮勇爭先！向前向前，伸我自主權(quán)！抖擻精神，喚起國魂，思獨(dú)立，心如百煉金堅(jiān)”，這首歌很快在新軍和市民中流行起來。這體現(xiàn)出（）A.維新運(yùn)動的基礎(chǔ)擴(kuò)大 B.挽救民族危亡的時(shí)代訴求C.武昌起義的條件具備 D.宣揚(yáng)民主科學(xué)的歷史潮流【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1906年中國面臨著列強(qiáng)侵略、民族危機(jī)深重的局面。《學(xué)生軍軍歌》號召學(xué)生“伸我自主權(quán)”“喚起國魂”等，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)知識分子希望通過喚起民眾精神，來挽救民族危亡的時(shí)代訴求，B項(xiàng)正確；維新運(yùn)動在1898年已經(jīng)失敗，與1906年的時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；武昌起義的條件包括革命組織的發(fā)展、新軍的傾向革命、思想的傳播等多方面，僅從一首軍歌在新軍和市民中流行，不能說明武昌起義的條件具備，排除C項(xiàng)；民主科學(xué)是1915年新文化運(yùn)動宣揚(yáng)的核心思想，與材料中的時(shí)間和內(nèi)容均不相符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.抗戰(zhàn)時(shí)期，的各級組織擁有較大“自治權(quán)”；到1947—1948年間，一些解放區(qū)出現(xiàn)了各自為政、自行其是的現(xiàn)象。1948年9月，中央政治局會議規(guī)定了事前須請示中央、事后須向中央報(bào)告的事項(xiàng)，允許地方在有不同意見時(shí)向中央提出意見建議，而除規(guī)定之外事項(xiàng)地方有權(quán)自行決定。中央這一舉措（）A.滿足了土地政策變化的需要 B.源于戰(zhàn)略性決戰(zhàn)時(shí)機(jī)的成熟C.順應(yīng)了工作重心轉(zhuǎn)移的形勢 D.基于解放區(qū)日益擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)【答案】D【解析】根據(jù)材料“到1947-1948年間，一些解放區(qū)出現(xiàn)了各自為政、自行其是的現(xiàn)象”可知，隨著解放戰(zhàn)爭的推進(jìn)，解放區(qū)不斷擴(kuò)大，地方的權(quán)力和事務(wù)也日益增多，在這種情況下，為了加強(qiáng)中央對地方的有效管理，避免因各自為政而影響解放戰(zhàn)爭的全局和黨的整體利益，中央政治局會議規(guī)定了事前須請示中央、事后須向中央報(bào)告的事項(xiàng)等內(nèi)容，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是中央對地方權(quán)力的規(guī)范和管理，以應(yīng)對解放區(qū)出現(xiàn)的各自為政等問題，并沒有直接涉及土地政策變化的相關(guān)內(nèi)容，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)略性決戰(zhàn)主要指的是遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，選項(xiàng)與題意不符，排除B項(xiàng)；黨的工作重心轉(zhuǎn)移是在1949年七屆二中全會后，由農(nóng)村包圍城市轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘蓄I(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村等，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.20世紀(jì)70年代，我國先后出版了《中醫(yī)方藥手冊》《中醫(yī)方劑臨床手冊》等一批內(nèi)容豐富的中醫(yī)藥手冊。下圖所示的方藥摘自《中醫(yī)方藥手冊》：這類書籍在當(dāng)時(shí)有利于（）A.提高勞動人民健康水平 B.奠定中醫(yī)藥學(xué)世界地位C.形成辨證施治治療理論 D.完善現(xiàn)代醫(yī)療保障體系【答案】A【解析】20世紀(jì)70年代，我國出版這些中醫(yī)藥手冊，里面包含了如麻杏石甘湯等具體方劑及其應(yīng)用。這些中醫(yī)藥知識可以讓更多人尤其是勞動人民了解和運(yùn)用中醫(yī)藥來防治疾病，從而提高勞動人民健康水平，A項(xiàng)正確；中醫(yī)藥學(xué)在世界上早有一定地位，不是20世紀(jì)70年代出版這些手冊才奠定的，排除B項(xiàng)；辨證施治治療理論早在古代就已形成，如《傷寒雜病論》等著作就體現(xiàn)了辯證施治思想，不是20世紀(jì)70年代才形成，排除C項(xiàng)；現(xiàn)代醫(yī)療保障體系包含醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療救助等多方面內(nèi)容，出版中醫(yī)藥手冊與完善現(xiàn)代醫(yī)療保障體系并無直接關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.如表為我國目前運(yùn)營的部分客運(yùn)電力機(jī)車概況，客運(yùn)電力機(jī)車的發(fā)展反映出我國（）型號時(shí)間最大運(yùn)營速度技術(shù)特點(diǎn)韶山9G2002年160千米/小時(shí)以法國8K型電力機(jī)車為基礎(chǔ)發(fā)展而來CRH380A.2010年350千米/小時(shí)在川崎重工700系基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新CR400A.F2017年350千米/小時(shí)完全自主化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化CR450A.F2024年400千米/小時(shí)運(yùn)營速度、能耗等主要指標(biāo)國際領(lǐng)先①科教興國戰(zhàn)略提出②對外開放決策制定③社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展④技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)推進(jìn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】從材料中客運(yùn)電力機(jī)車的發(fā)展可以看出，其最大運(yùn)營速度不斷提升，從2002年韶山9G的160千米/小時(shí)到2024年CR450AF的400千米/小時(shí)，這反映了我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，③符合題意；根據(jù)材料中機(jī)車的技術(shù)特點(diǎn)，從“以法國8K型電力機(jī)車為基礎(chǔ)發(fā)展而來”到“在川崎重工700系基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新”，再到“完全自主化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化”以及“運(yùn)營速度、能耗等主要指標(biāo)國際領(lǐng)先”，可以清晰地看到我國在客運(yùn)電力機(jī)車技術(shù)方面不斷創(chuàng)新，持續(xù)推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，從借鑒國外技術(shù)到實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新并達(dá)到國際領(lǐng)先水平，④符合題意。D項(xiàng)正確；科教興國戰(zhàn)略于1995年提出，材料主要展示的是客運(yùn)電力機(jī)車在2002-2024年的發(fā)展情況，重點(diǎn)在于體現(xiàn)機(jī)車技術(shù)和性能的發(fā)展，①不符合題意；對外開放決策制定于1978年十一屆三中全會后，材料雖然提到了早期機(jī)車以國外技術(shù)為基礎(chǔ)發(fā)展，但這只是機(jī)車發(fā)展過程中的一個方面，材料的核心是體現(xiàn)機(jī)車技術(shù)的不斷進(jìn)步和性能提升，②不符合題意。排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.古代雅典規(guī)定公民“必須奮不顧身地為城邦的福祉而努力”，公民都有義務(wù)輪流執(zhí)政。公元前5世紀(jì)，這一制度經(jīng)歷了一些變化。克蒙與伯里克利在政治競爭時(shí)，為了贏得公民的支持，克蒙利用自己的巨額財(cái)產(chǎn)為雅典民眾提供衣食，伯里克利也制定了陪審法庭給薪的方法。材料說明雅典（）A.城邦經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 B.貴族寡頭政治盛行C.殖民擴(kuò)張獲利豐厚 D.公民責(zé)任意識衰減【答案】D【解析】克蒙的私人施惠與伯里克利的公共津貼均指向公民參與政治需要外部刺激，說明傳統(tǒng)上以責(zé)任意識為核心的政治倫理逐漸被利益驅(qū)動取代，公民責(zé)任意識衰減，D項(xiàng)正確；材料措施表明，原本基于道德義務(wù)的政治參與逐漸依賴物質(zhì)激勵，暗示公民自發(fā)奉獻(xiàn)的責(zé)任意識有所弱化?，不能說明雅典城邦經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，排除A項(xiàng)；雅典實(shí)行民主政治，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及雅典殖民擴(kuò)張的相關(guān)內(nèi)容，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.在阿拉伯文學(xué)作品《天方夜譚》中，印度、中國和波斯的形象差異很大，中國人和印度人基本上呈現(xiàn)出正面、美好形象，而波斯人則常被描述為負(fù)面形象。對此解釋合理的是（）A.時(shí)代背景和價(jià)值取向影響文學(xué)的創(chuàng)作B.歷史真相因年代久遠(yuǎn)而變得模糊不清C.通過文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史真實(shí)D.文學(xué)作品因主觀創(chuàng)作而缺乏研究價(jià)值【答案】A【解析】根據(jù)材料“在阿拉伯文學(xué)作品《天方夜譚》中，印度、中國和波斯的形象差異很大，中國人和印度人基本上呈現(xiàn)出正面、美好形象，而波斯人則常被描述為負(fù)面形象”結(jié)合所學(xué)可知，在《天方夜譚》創(chuàng)作的時(shí)代背景下，特定的社會文化、價(jià)值觀念等因素可能導(dǎo)致作者對不同國家形象賦予不同的特征，A項(xiàng)正確；題干主要討論的是文學(xué)作品中形象塑造差異的原因，而此選項(xiàng)說的是歷史真相因年代久遠(yuǎn)變得模糊不清，排除B項(xiàng)；題干重點(diǎn)在于形象差異的原因，此選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)記錄最終能還原歷史真實(shí)，這與文學(xué)作品中形象塑造的原因話題不一致，排除C項(xiàng)；雖然文學(xué)作品有主觀創(chuàng)作成分，但不能就此說缺乏研究價(jià)值，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.如圖為1600—1830年德國大學(xué)入學(xué)注冊數(shù)據(jù)變化，德國大學(xué)人學(xué)注冊數(shù)據(jù)顯著變化的主要因素是（）A.政治局勢的影響 B.民族國家的形成 C.科學(xué)革命的興起 D.工業(yè)革命的開展【答案】D【解析】從圖表中可以看到，在1830年左右德國大學(xué)入學(xué)注冊數(shù)據(jù)顯著上升。工業(yè)革命從18世紀(jì)60年代開始，到19世紀(jì)逐漸擴(kuò)展到德國，工業(yè)革命的開展使得社會對技術(shù)人才和知識的需求大幅增加，人們意識到接受高等教育能夠更好地適應(yīng)工業(yè)發(fā)展的需要，從而推動了大學(xué)入學(xué)注冊人數(shù)的顯著增長，D項(xiàng)正確；1600-1830年期間，德國政治局勢較為復(fù)雜，長期處于分裂狀態(tài)，存在眾多邦國，這種政治局勢并不穩(wěn)定，也不利于教育的穩(wěn)定發(fā)展，排除A項(xiàng)；德國民族國家的形成主要是在19世紀(jì)70年代，通過三次王朝戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后才逐漸形成較為完整的民族國家概念，而圖表所反映的時(shí)間截至1830年，此時(shí)德國尚未形成統(tǒng)一的民族國家，排除B項(xiàng)；科學(xué)革命一般指16-17世紀(jì)在歐洲興起的科學(xué)變革，雖然科學(xué)革命對教育和學(xué)術(shù)發(fā)展有一定的推動作用，但它主要影響的是科學(xué)知識的傳播和學(xué)術(shù)研究的發(fā)展，且時(shí)間上與圖表中1830年左右大學(xué)入學(xué)注冊數(shù)據(jù)顯著變化的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.二戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)重工業(yè)的比重由二戰(zhàn)前的29.9%提高到41.6%；1943年國家財(cái)政收入超過了二戰(zhàn)前的水平，到1945年已比1940年增加67.6%。上述變化（）A.適應(yīng)了反法西斯戰(zhàn)爭需要 B.反映了科學(xué)技術(shù)新發(fā)展C.加劇了美蘇全面冷戰(zhàn)對峙 D.實(shí)現(xiàn)了社會主義工業(yè)化【答案】A【解析】根據(jù)材料“二戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)重工業(yè)的比重由二戰(zhàn)前的29.9%提高到41.6%；1943年國家財(cái)政收入超過了二戰(zhàn)前的水平，到1945年已比1940年增加67.6%”可知，二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)重工業(yè)比重的提高和財(cái)政收入的增長，適應(yīng)了反法西斯戰(zhàn)爭的需要。蘇聯(lián)通過發(fā)展重工業(yè)，增強(qiáng)了戰(zhàn)爭的物資保障能力，為戰(zhàn)勝法西斯做出了重要貢獻(xiàn)，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是蘇聯(lián)重工業(yè)比重的變化以及財(cái)政收入的增加，并沒有直接提及科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，排除B項(xiàng)；美蘇全面冷戰(zhàn)對峙開始于二戰(zhàn)結(jié)束后，而材料所描述的是二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)變化情況，排除C項(xiàng)；蘇聯(lián)在二戰(zhàn)前通過兩個五年計(jì)劃已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了社會主義工業(yè)化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.如表為1965—1985年非洲就業(yè)人口在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)行業(yè)中分布比例，據(jù)下表可知，戰(zhàn)后非洲（）部門農(nóng)業(yè)工業(yè)服務(wù)行業(yè)時(shí)間1965年1975年985年965年1975年1985年965年1975年985年非洲76%72%66%9%11%13%15%18%21%北非56%46%37%16%21%27%28%33%36%撒哈拉以南非洲82%78%73%6%8%9%11%14%17%A.殖民經(jīng)濟(jì)色彩深厚 B.城市化進(jìn)程顯著加快C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緩慢調(diào)整 D.經(jīng)濟(jì)一體化迅速發(fā)展【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，1965—1985年非洲就業(yè)人口在不同行業(yè)的分布比例變化，反映出戰(zhàn)后非洲產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的緩慢調(diào)整。農(nóng)業(yè)就業(yè)人口比例逐漸下降，工業(yè)和服務(wù)業(yè)就業(yè)人口比例有所上升，但整體調(diào)整速度較慢，C項(xiàng)正確；材料無法從就業(yè)人口在各行業(yè)的分布比例中得出殖民經(jīng)濟(jì)色彩深厚的結(jié)論，排除A項(xiàng)；城市化進(jìn)程通常用城市人口占總?cè)丝诘谋戎氐戎笜?biāo)來衡量，表格中并未涉及城市人口的相關(guān)數(shù)據(jù)，不能僅根據(jù)就業(yè)人口在不同產(chǎn)業(yè)的分布得出選項(xiàng)結(jié)論，排除B項(xiàng)；表格數(shù)據(jù)主要反映的是非洲內(nèi)部各產(chǎn)業(yè)就業(yè)人口的分布變化，沒有關(guān)于非洲經(jīng)濟(jì)一體化迅速發(fā)展的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16.閱讀材料，回答問題。材料一《明實(shí)錄》載：“上（指來元璋）覽典地圖，侍臣曰，國家與圖之廣，誠古所未有也。上曰，地廣則教化難周。“地圖在明代被賦予重要的作用，其門十分廣泛：軍事防衛(wèi)圖、魚鱗圖冊、江河圖、航海圖、皇城建設(shè)困等。有明一代，方志的激增也表明地圖的繪制、印制數(shù)量超過前朝，并且對方志具體的名目、制式有十分細(xì)致的區(qū)分。永樂十六年（1418）“詔慕修天下郡縣志書--分建置、沿革、分野、疆域、城池、山川、坊郭、鎮(zhèn)市、土產(chǎn)、貢賦、風(fēng)俗、戶口、學(xué)校、軍衛(wèi)、郡縣、廨舍、寺觀、祠廟、橋梁、古跡、宦跡、人物、仙釋、雜志、詩文二十五類?！弊酝砻饕詠?，來華傳教士在中國測繪地圖不僅依靠來自歐洲的測繪儀器與方法，也十分重視中國典圖地志資料的學(xué)習(xí)，所以在他們所描繪的地圖中也會將這樣的歷史線索描繪進(jìn)去，并傳播到歐洲，成為西方研究中國的重要圖像與文缺來源?！幾怨痢秷D像中的國家--歐洲地圖傳統(tǒng)與明清之際的歐繪亞洲海圖》材料二明代有關(guān)海圖繪制的著作（部分）名稱作者和成書年代概況《鄭和航海圖》浙江吳興人茅元儀編，成書于1425-1430年全圖以南京為起點(diǎn)，經(jīng)中國沿海，東南至爪哇，西北至波斯灣，西南至東非麻林地，航線遍及東南亞、南亞、西亞和東非沿海各國，標(biāo)記了往返針路（用指南針指示的航路）100多處?！抖珊７匠獭犯＝ㄕ闹莞藚菢憔?，1537年刊刻該書附困除有越東海、南海、印度洋至忽魯謨斯（在波斯灣口）的航線外，另有越東海、黃海、渤海至鴨綠江盡頭的北洋航線，到達(dá)的地點(diǎn)與唐代賈耽所繪的登州海行入高麗、渤海道的海上交通以及元明時(shí)期的漕運(yùn)路線基本相似?！痘I海圖編》在抗倭、防倭總督胡宗憲主持下收集海防有關(guān)資料編輯而成，初刻于1562年書中明確將釣魚島等標(biāo)入中國版圍，列入中國海上防衛(wèi)范圍?！稏|西洋考》福建漳州人張燮編，1617年刊刻比較全面記載了東、西洋針路?！幾杂鳒妗⒘慰恕吨袊貓D學(xué)史》（1）根據(jù)材料一，概括明代地圖繪制的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析材料二中海圖著作的史料價(jià)值。【答案】（1）明代地圖繪制的特點(diǎn)：地圖門類廣泛，涵蓋軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等多個方面；方志激增，地圖的繪制和印制數(shù)量超過前朝；傳教士參與地圖繪制，融合了中西方的測繪技術(shù)和知識。（2）明代海圖著作的史料價(jià)值：提供了豐富的航海路線和地理信息，是研究明代海上交通和對外貿(mào)易的重要資料；反映了當(dāng)時(shí)中國對周邊國家和地區(qū)的認(rèn)識和交流情況；為后來的航?；顒雍偷貓D繪制提供了參考和借鑒?！窘馕觥俊拘?】特點(diǎn)：根據(jù)材料“地圖在明代被賦予重要的作用，其用十分廣泛：軍事防衛(wèi)圖、魚鱗圖冊、江河圖、航海圖、皇城建設(shè)圖等”，可知地圖門類廣泛，涵蓋軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等多個方面；根據(jù)材料“有明一代，方志的激增也表明地圖的繪制、印制數(shù)量超過前朝”，可知方志激增，地圖的繪制和印制數(shù)量超過前朝；根據(jù)材料“自晚明以來，來華傳教士在中國測繪地圖不僅依靠來自歐洲的測繪儀器與方法，也十分重視中國典圖地志資料的學(xué)習(xí)”，可知傳教士參與地圖繪制，融合了中西方的測繪技術(shù)和知識。【小問2】根據(jù)材料“全圖以南京為起點(diǎn)，經(jīng)中國沿海，東南至爪哇，西北至波斯灣，西南至東非麻林地，航線遍及東南亞、南亞、西亞和東非沿海各國，標(biāo)記了往返針路（用指南針指示的航路）100多處”以及“該書附圖除有越東海、南海、印度洋至忽魯謨斯（在波斯灣口）的航線外，另有越東海、黃海、渤海至鴨綠江盡頭的北洋航線”等內(nèi)容，可知這些海圖著作提供了豐富的航海路線和地理信息，是研究明代海上交通和對外貿(mào)易的重要資料。通過這些海圖，能清晰了解當(dāng)時(shí)中國與周邊國家和地區(qū)的海上貿(mào)易往來路線及范圍；根據(jù)材料“書中明確將釣魚島等標(biāo)入中國版圖，列入中國海上防衛(wèi)范圍”以及各海圖對不同地區(qū)的記載，可知這些海圖反映了當(dāng)時(shí)中國對周邊國家和地區(qū)的認(rèn)識和交流情況；根據(jù)材料中各海圖著作的成書及刊刻時(shí)間，以及其內(nèi)容被后世參考借鑒的情況，可知這些海圖著作為后來的航?；顒雍偷貓D繪制提供了參考和借鑒，明代的航海經(jīng)驗(yàn)和海圖繪制技術(shù)為后世航海事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，其海圖中的航線、地理標(biāo)記等信息也為后續(xù)地圖繪制提供了重要依據(jù)。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一從《新青年》1915年發(fā)行的第Ⅰ卷第1號至1921年第9卷第6號，其標(biāo)題直接以“社會調(diào)查”命名的文章多達(dá)10余篇，且內(nèi)容包羅萬象，涵蓋婚姻習(xí)俗、社會風(fēng)俗、人民生活等各方面。長沙的《大公報(bào)》聘請楊樹達(dá)、毛澤東等人對一系列社會事件進(jìn)行跟蹤調(diào)查報(bào)道。李大釗通過與人力車夫親身交往以了解他們的工作、生活以及思想狀況，并在《甲寅》上發(fā)表了《可憐之人力車夫》一文。瞿秋白、李仲武、俞頌華等青年知識分子在進(jìn)行社會調(diào)查和深入工人群眾過程中也相繼發(fā)表了包括《赤俄見聞記》《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》《赤都心史》等一系列調(diào)查文章和書籍著作?！幾在w祝濤、高正禮《論五四時(shí)期中國先進(jìn)知識分子的社會調(diào)查》材料二在建黨時(shí)期，就曾圍繞中國社會性質(zhì)、工人、農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)社會狀況進(jìn)行過大量調(diào)查研究。例如，1920年，陳獨(dú)秀就曾組織對漢口工人的狀況進(jìn)行調(diào)查，蔡和森、毛澤東并人曾對湖南湘陰等地的農(nóng)民、長辛店鐵路工人、安源煤礦工人的情況進(jìn)行過許多調(diào)查。建黨后到上井岡山前，毛澤東撰寫了一批調(diào)查報(bào)告，其中最著名的是《中國社會各階級的分析》和《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》，這兩篇調(diào)查報(bào)告，說明了農(nóng)民是中國民主革命的基本。上井岡山后到長征前，毛澤東撰寫了《中國紅色政權(quán)為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》《興國調(diào)查》《長岡鄉(xiāng)調(diào)查》等調(diào)查報(bào)告，創(chuàng)造性地解決了工農(nóng)武裝割據(jù)、以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國政權(quán)的獨(dú)特的中國革命道路。他在1930年5月寫了《調(diào)查工作》一文，第一次提出了“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”的口號，第一次做出了“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”的論斷?！幾越⑷A、水延凱《社會調(diào)查教程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，簡析新文化運(yùn)動時(shí)期中國先進(jìn)知識分子開展社會調(diào)查的背景。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概述二十世紀(jì)二三十年代基于社會調(diào)查探索革命道路的歷程，并說明社會調(diào)查與革命道路探索之間的關(guān)系?！敬鸢浮浚?）北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治；民族資本主義的發(fā)展，工人階級隊(duì)伍的壯大；馬克思主義的傳播；第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命的影響。（任意三點(diǎn)即可）（2）建黨時(shí)期，明確了中國社會性質(zhì)和民主革命任務(wù)；建黨后到上井岡山前，進(jìn)一步認(rèn)清了中國國情，明確了民主革命的主力軍；上井岡山后到長征前，創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。關(guān)系：社會調(diào)查推動了中國革命道路的探索；革命道路探索又促進(jìn)了社會調(diào)查的不斷深入?！窘馕觥俊拘?】根據(jù)材料一“從《新青年》1915年發(fā)行的第Ⅰ卷第1號至1921年第9卷第6號”結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)時(shí)處于北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治；根據(jù)材料一“李大釗通過與人力車夫親身交往以了解他們的工作、生活以及思想狀況”結(jié)合所學(xué)知識可知，馬克思主義的傳播；根據(jù)材料一“發(fā)表了包括《赤俄見聞記》《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》《赤都心史》等一系列調(diào)查文章和書籍著作?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命的影響；根據(jù)材料一“瞿秋白、李仲武、俞頌華等青年知識分子在進(jìn)行社會調(diào)查和深入工人群眾”結(jié)合所學(xué)知識可知，民族資本主義的發(fā)展，工人階級隊(duì)伍的壯大。【小問2】第一小問概述，根據(jù)材料二“在建黨時(shí)期，就曾圍繞中國社會性質(zhì)、工人、農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)社會狀況進(jìn)行過大量調(diào)查研究”結(jié)合所學(xué)知識可知，建黨時(shí)期，明確了中國社會性質(zhì)和民主革命任務(wù)；根據(jù)材料一“建黨后到上井岡山前，毛澤東撰寫了一批調(diào)查報(bào)告，其中最著名的是《中國社會各階級的分析》和《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》”結(jié)合所學(xué)知識可知，建黨后到上井岡山前，進(jìn)一步認(rèn)清了中國國情，明確了民主革命的主力軍；根據(jù)材料二“創(chuàng)造性地解決了工農(nóng)武裝割據(jù)、以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國政權(quán)的獨(dú)特的中國革命道路”結(jié)合所學(xué)知識可知，上井岡山后到長征前，創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。第二小問關(guān)系，根據(jù)材料二“上井岡山后到長征前，毛澤東撰寫了《中國紅色政權(quán)為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》《興國調(diào)查》《長岡鄉(xiāng)調(diào)查》等調(diào)查報(bào)告，創(chuàng)造性地解決了工農(nóng)武裝割據(jù)、以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國政權(quán)的獨(dú)特的中國革命道路。”結(jié)合所學(xué)知識可知，社會調(diào)查推動了中國革命道路的探索；根據(jù)材料二“他在1930年5月寫了《調(diào)查工作》一文，第一次提出了‘沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)’的口號”結(jié)合所學(xué)知識可知，革命道路探索又促進(jìn)了社會調(diào)查的不斷深入。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一英國殖民擴(kuò)張與近代區(qū)域研究簡表時(shí)間主要事件1576年?duì)柌鼐羰俊墩撏ㄍ袊男峦ǖ赖陌l(fā)現(xiàn)》一書出版，其中包括了他繪制的世界地圖。1589年哈克魯伊特的殖民理論三部曲最終章《英吉利民族的主要航海、航行、貿(mào)易和發(fā)現(xiàn)》出版，推動了英國海洋戰(zhàn)略的成熟。1788年班克斯爵士推動成立促進(jìn)非洲內(nèi)陸發(fā)現(xiàn)協(xié)會。該協(xié)會致力于開展非洲內(nèi)陸的先行探險(xiǎn)活動，填補(bǔ)了英國人對非洲的認(rèn)識空白。1795年在促進(jìn)非洲內(nèi)陸發(fā)現(xiàn)協(xié)會的推動下，帕克探索西非尼日爾河河源，后出版了《非洲內(nèi)陸地區(qū)旅行》一書。1823年皇家亞洲學(xué)會建立，該學(xué)會偏向于印度研究。1830年英國皇家地理學(xué)會成立，支持和資助英國科學(xué)家在世界范圍內(nèi)的考察探險(xiǎn)活動。1841—1873年在皇家地理學(xué)會的推動下，利文斯頓三次考察非洲地區(qū)，并出版《在南非的傳教旅行與研究》一書。1916年倫敦大學(xué)亞非學(xué)院成立，標(biāo)志著英國區(qū)域研究走向系統(tǒng)化與組織化。——摘編自柴彬、陳謙悅《英國殖民擴(kuò)張與近代區(qū)域研究體系的建構(gòu)》1779年，英文中出現(xiàn)“東方學(xué)”一詞，而歐洲其他語言中也相繼出現(xiàn)了對應(yīng)的詞語。隨著日流逝，在歐洲形成了一系列有關(guān)亞非地區(qū)研究的東方學(xué)學(xué)科，如埃及學(xué)、赫梯學(xué)、亞述學(xué)、伊漢學(xué)等。部分西方學(xué)者如沃勒斯坦認(rèn)為，東方學(xué)的研究對象國具有一些共同特征，如擁有自己字、分布廣泛的宗教系統(tǒng)和龐大的官僚帝國這種政治組織形態(tài)，而大多數(shù)西方學(xué)者認(rèn)為這些歷史表現(xiàn)出明顯的停滯?！幾渣S民興《區(qū)域國別研究的歷史、特點(diǎn)、理論與方法再探討》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國近代區(qū)域研究主體的變化及其原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價(jià)英國的近代區(qū)域研究?！敬鸢浮浚?）變化：研究主體從個人逐漸發(fā)展到各類學(xué)術(shù)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)。原因：英國殖民擴(kuò)張的需要；資本主義發(fā)展的客觀要求；科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步；學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。（2）評價(jià)：積極：豐富了學(xué)術(shù)研究的內(nèi)容和方法，形成了一系列有關(guān)亞非地區(qū)研究的東方學(xué)學(xué)科；有利于打破地域局限，促進(jìn)不同地區(qū)之間的文化交流和相互認(rèn)知。消極：為英國的殖民統(tǒng)治提供了信息支持，加劇了被殖民地區(qū)的災(zāi)難和痛苦；部分西方學(xué)者帶著偏見和誤解進(jìn)行研究，不利于客觀公正地認(rèn)識不同地區(qū)的文明和發(fā)展。【解析】【小問1】第一小問變化，根據(jù)材料一“爾伯特爵士《論通往中國的新通道的發(fā)現(xiàn)》一書出版”與“在皇家地理學(xué)會的推動下，利文斯頓三次考察非洲地區(qū)，并出版《在南非的傳教旅行與研究》一書”結(jié)合所學(xué)知識可知，研究主體從個人逐漸發(fā)展到各類學(xué)術(shù)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)。第二小問原因，根據(jù)材料一“哈克魯伊特的殖民理論三部曲最終章《英吉利民族的主要航海、航行、貿(mào)易和發(fā)現(xiàn)》出版，推動了英國海洋戰(zhàn)略的成熟”結(jié)合所學(xué)知識可知，英國殖民擴(kuò)張的需要；根據(jù)材料一“皇家亞洲學(xué)會建立，該學(xué)會偏向于印度研究”結(jié)合所學(xué)知識可知，資本主義發(fā)展的客觀要求；根據(jù)材料一“該協(xié)會致力于開展非洲內(nèi)陸的先行探險(xiǎn)活動，填補(bǔ)了英國人對非洲的認(rèn)識空白”結(jié)合所學(xué)知識可知，學(xué)術(shù)研究的發(fā)展；再結(jié)合所學(xué)知識可知，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。【小問2】本題從積極與消極角度分析。從積極角度分析，根據(jù)材料二“隨著日流逝，在歐洲形成了一系列有關(guān)亞非地區(qū)研究的東方學(xué)學(xué)科，如埃及學(xué)、赫梯學(xué)、亞述學(xué)、伊漢學(xué)等”結(jié)合所學(xué)知識可知，豐富了學(xué)術(shù)研究的內(nèi)容和方法，形成了一系列有關(guān)亞非地區(qū)研究的東方學(xué)學(xué)科；根據(jù)材料一“該協(xié)會致力于開展非洲內(nèi)陸的先行探險(xiǎn)活動，填補(bǔ)了英國人對非洲的認(rèn)識空白”結(jié)合所學(xué)知識可知，有利于打破地域局限，促進(jìn)不同地區(qū)之間的文化交流和相互認(rèn)知。從消極角度分析，根據(jù)材料一“皇家亞洲學(xué)會建立，該學(xué)會偏向于印度研究”結(jié)合所學(xué)知識可知，為英國的殖民統(tǒng)治提供了信息支持，加劇了被殖民地區(qū)的災(zāi)難和痛苦；根據(jù)材料二“如擁有自己字、分布廣泛的宗教系統(tǒng)和龐大的官僚帝國這種政治組織形態(tài)，而大多數(shù)西方學(xué)者認(rèn)為這些歷史表現(xiàn)出明顯的停滯”結(jié)合所學(xué)知識可知，部分西方學(xué)者帶著偏見和誤解進(jìn)行研究，不利于客觀公正地認(rèn)識不同地區(qū)的文明和發(fā)展。19.【歷史建筑與世界發(fā)展】不同時(shí)代的代表性建筑不僅