統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)評(píng)卷(含答案)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)評(píng)卷(含答案)_第2頁(yè)
統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)評(píng)卷(含答案)_第3頁(yè)
統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)評(píng)卷(含答案)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)評(píng)卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(34分)1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(填序號(hào))(6分)痛癢()A.yǎngB.yáng希望()A.xīnB.xī篇章()A.piànB.piān麻花()A.máB.mā鈴聲()A.lìngB.líng抬頭()A.táiB.tāi2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)(1)已經(jīng)三天了,他一直處于昏迷的zhuàngtài。(2)星光灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里汩汩liútǎng。(3)我的sīxù在茫茫宇宙中穿梭。3.同音字組詞。(6分)[líng]精()()晨()碎年()[mì]()蜂保()()室尋()[cháng]經(jīng)()()還品()臘()4.用“?”圈出下列句中的錯(cuò)別字,并改正。(8分)(1)街角處有東一樣的房子。()(2)當(dāng)我氣喘吁吁爬樓悌的時(shí)候,他是不是正下樓去?()(3)我的心咂咂地跳著,震得樹(shù)上的鳥(niǎo)窩都一動(dòng)一動(dòng)的,發(fā)出叮零叮零的聲音。()(4)他們也只是奇怪地互相望了一眼,又繼贖吃起來(lái)。()5.用“\”劃去下列句中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(8分)(1)這時(shí)候,我開(kāi)始(想念紀(jì)念)家里那些香噴噴的飯菜。(2)你只需輕輕一跳或者輕輕一爬,就像平時(shí)上你的小床那么(容易簡(jiǎn)易)。(3)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的(倒映倒影)。(4)到了晚上,我還要趴在窗臺(tái)上,看著(浩瀚浩渺)的星空,穿越茫茫宇宙。二、能力提升。(16分)1.按要求寫(xiě)句子。(10分)(1)我一點(diǎn)兒吃飯?jiān)跇?shù)下都不想好好的玩得(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))(2)媽媽打開(kāi)背包,從里面拿出好多東西。(改為“把”字句)(3)大家想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作。大家得閉上眼睛,想象風(fēng)的樣子。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話)(4)當(dāng)我從書(shū)包里拿出作業(yè)本的時(shí)候,他是不是正把作業(yè)本放回書(shū)包?(仿寫(xiě)句子)當(dāng)我的時(shí)候,他是不是?2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容選擇正確答案。(填序號(hào))(6分)(1)英英變成一棵樹(shù)的原因是()A.她覺(jué)得變成樹(shù)有意思。B.她跟媽媽吵架了。C.她不想媽媽打擾她玩耍。(2)“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”,再乘以“春雨貴如油”等于()(多選)A.春風(fēng)又綠江南岸。B.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。C.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。三、閱讀空間。(30分)(一)我變成了一棵樹(shù)(節(jié)選)(14分)“咦,下雨了?!毙『偺ь^望了望,可天空中一絲烏云都沒(méi)有?!笆悄愕呐D檀蚍藛?”小鱷魚(yú)()小松鼠?!澳憧?,這不好好的嘛?!薄澳敲?,可能是一只蟲(chóng)子()的尿?!薄安粚?duì),是大樹(shù)在()?!毙“淄冒l(fā)現(xiàn)了樹(shù)干上不斷往下()的水珠。唉,變成了樹(shù)真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來(lái)的都不知道?!跣○捸垺醵亲羽I了□對(duì)吧□英英□□媽媽說(shuō)話了□還對(duì)我眨了一下眼睛□噢,最了解我的人到底還是媽媽。哎呀,她是怎么知道我的秘密的?1.將下列動(dòng)詞填到文中的括號(hào)內(nèi)。(2分)滴問(wèn)哭撒2.給選文的第七自然段填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)3.選文中畫(huà)“”句中的“秘密”到底是什么?(4分)4.聯(lián)系全文,“水珠”為什么會(huì)從英英的嘴巴里流出來(lái)?(4分)(二)假如我有雙翅膀(16分)今天是星期天,我做完一大堆作業(yè)后,便拿著氣球躺在草地上玩兒?;▋涵h(huán)繞著我,太陽(yáng)暖暖地照在我身上,蝴蝶在我身邊翩翩起舞,小鳥(niǎo)為我快樂(lè)地唱歌。望著它們,我羨慕極了。如果我也有一雙翅膀,就不再受任何約束,我要和小鳥(niǎo)一起自由飛翔。我展開(kāi)雙翅,飛向藍(lán)天。長(zhǎng)江、黃河就在我的腳下!啊,快看,那不是萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?它就像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間,多么雄偉!看著它,我想起了“孟姜女哭長(zhǎng)城”的故事。我飛呀飛,飛到了埃及。我欣賞到了“獅身人面像”,我看到了那存放了數(shù)千年的“木乃伊”,我要去解開(kāi)金字塔之謎。我扇動(dòng)著翅膀來(lái)到了太平洋。啊,那不是“復(fù)活島”嗎?那些巨人石像嚇得我渾身發(fā)抖。但我要想辦法移動(dòng)石像,我要試一試會(huì)不會(huì)真有災(zāi)難發(fā)生。我在藍(lán)天里翱翔,不知不覺(jué)就來(lái)到了月球??蓯?ài)的玉兔和我一起捉迷藏,寂寞的嫦娥和我一起跳舞。我說(shuō):“嫦娥姐姐,不久將有人類(lèi)在月球上定居,你就不會(huì)寂寞了?!薄皣\嘰嘰……”小鳥(niǎo)把我喚醒,我仍躺在草地上。1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(4分)羨慕:寂寞:2.用“”在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句,這句話把比作。(3分)3.“我”為什么想要有一雙翅膀?(4分)4.假如給你一雙翅膀,你最想去哪兒?為什么?(5分)四、習(xí)作園地。(20分)在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,我可以變成一棵樹(shù),老鼠可以飛上天,蝸牛長(zhǎng)著手和腳……一切都變得很奇妙。請(qǐng)你發(fā)揮自己的想象,寫(xiě)一篇想象作文,題目自擬。第五單元測(cè)評(píng)卷一、1.ABBABA2.(1)狀態(tài)(2)流淌(3)思緒3.靈凌零齡蜜密秘覓常償嘗腸4.(1)略5.(1)紀(jì)念(2)簡(jiǎn)易(3)倒影(4)浩渺二、1.(1)我在樹(shù)下玩得好好的,一點(diǎn)兒都不想吃飯。(2)媽媽把背包打開(kāi),從里面拿出好多東西。(3)大家如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象風(fēng)的樣子。(4)示例:正吃完晚飯收拾碗筷正把飯吃完收拾碗筷2.(1)C(2)ABC三、(一)1.問(wèn)撒哭滴2.“,,?!”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論