湖北省黃岡市英山縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(含答案)_第1頁(yè)
湖北省黃岡市英山縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(含答案)_第2頁(yè)
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第第頁(yè)湖北省黃岡市英山縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)。1.根據(jù)具體語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅,我們領(lǐng)略了鄉(xiāng)下人家dútè迷人的風(fēng)光,看到了海上日出這一偉大qíɡuān,yóulǎn了金華的雙龍洞。我們還結(jié)識(shí)了jīzhìyǒnɡɡǎn的小英雄雨來(lái)、shìsǐrúguī的黃繼光、zhōnɡyúzhíshǒu的哈爾威船長(zhǎng)……他們身上yōuxiù的精神pǐnzhì值得大家學(xué)習(xí)。二、選擇題。2.下列選項(xiàng)中讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是()。A.響午屏(pínɡ)息倘若朦朧 B.蔬菜慰籍(jiè)澎湃琥珀C.警戒徜(chánɡ)徉胳膊解悶 D.脾氣負(fù)荷(hè)恕吼聚集3.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.鄰居老李是出了名的鐵公雞,對(duì)誰(shuí)都一毛不拔B.我們看待問(wèn)題要有自己的見(jiàn)解,不要做紙老虎C.爸爸對(duì)待工作總是那么勤勤懇懇,人家都稱他為老黃牛D.我的同桌特別愛(ài)唱歌,真像一只百靈鳥4.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()。A.太白感其意(意思) B.平明送客楚山孤(天剛亮)C.欲將輕騎逐(騎兵) D.博學(xué)多通(通曉,明白)5.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.這次比賽,我獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。B.?dāng)?shù)千萬(wàn)年后,它的后代繁殖成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。C.通過(guò)爸爸的耐心開導(dǎo),使他深受啟發(fā)。D.老師告訴我,好成績(jī)的取得,跟勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。6.給下列句子排序,正確的一項(xiàng)是()。①沿層層疊疊的梯田拾級(jí)而上,數(shù)十種花卉輝映成趣,給人帶來(lái)全新的賞花體驗(yàn)。②花海情園是景區(qū)的主要入口,以其豐富的花卉和藝術(shù)花海而聞名。③四季花海被譽(yù)為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村旅游目的地”。④穿過(guò)花海情園,順著山坡向上走,你會(huì)來(lái)到中華情園、梯田花海。⑤走到山頂,你可以在瞭望臺(tái)俯瞰英山縣城的美景。A.①②③④⑤ B.②④①⑤③ C.③②④①⑤ D.③②①④⑤7.給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1)山上開滿了映山紅,花朵還是葉子,比盆栽的杜鵑顯得有精神。(2)雨來(lái)遭到敵人的毒打,他并沒(méi)有向敵人屈服。(3)桃樹跟小男孩說(shuō)話,盡可能地把樹枝垂下去。8.按要求,寫句子。(1)他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(用三個(gè)以上連續(xù)性動(dòng)詞寫一句話)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)鵝吃飯時(shí),非要有一個(gè)人侍候,真是架子十足?。w會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法,仿寫句子)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)有一種叫做“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。(照樣子,介紹一種事物)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.回顧本學(xué)期所學(xué)知識(shí),補(bǔ)充下列句子中的內(nèi)容。(1)“兒童急走追黃蝶,?!笔翘煺嫱ぶ?;“梅子金黃杏子肥,?!笔翘飯@風(fēng)光之美;“桃花一簇開無(wú)主,?”是春日爛漫之美。(2)詩(shī)是人類向未來(lái)所寄發(fā)的,詩(shī)給人類以朝向的勇氣。你學(xué)過(guò)的現(xiàn)代詩(shī)里,最喜歡的一首是《》。(3)在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,是沒(méi)有捷徑可走的,只有勤奮、刻苦,才能有所收獲,正所謂“,”。而面對(duì)困難時(shí),我們要自強(qiáng)自立,如《周易》中所說(shuō)的“,”。我們還要珍惜少年的讀書時(shí)光,不要等老來(lái)后悔,正所謂“,。”10.讀書活動(dòng)。為什么鐵會(huì)生銹?為什么水能帶走臟東西?這些問(wèn)題都能在(國(guó)家)作家寫的《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到答案。世界上還有很多優(yōu)秀的科普作品,如果讓你向朋友推薦一本,你會(huì)推薦《》,理由是:三、閱讀理解。閱讀下面兩個(gè)文段,按要求答題。司馬光勤學(xué)司馬光,宋哲宗時(shí)宰相。其幼時(shí)患記憶不若人,眾兄弟既①成誦而游息矣,獨(dú)閉門不出,俟②能諷誦③乃已。自言:“用力多者收功遠(yuǎn),乃終身不忘也?!奔伴L(zhǎng)遍覽古籍博聞強(qiáng)志④,曰:“書不可不成誦。或馬上,或中夜不寢時(shí),詠其文,思其義,所得多矣?!薄咀⑨尅竣偌龋阂选"谫梗╯ì):等到。③諷誦:背。④強(qiáng)志:記得牢。11.用“/”給下列句子斷句。及長(zhǎng)遍覽古籍博聞強(qiáng)志12.翻譯文中畫線的句子。13.司馬光的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是:。14.你知道的關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)故事還有哪些?請(qǐng)列舉三個(gè)。祖國(guó),我終于回來(lái)了①錢學(xué)森是我國(guó)杰出的科學(xué)家。他早年留學(xué)美國(guó),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得了博士學(xué)位,成了航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)專家。他在火箭研究方面取得了很大(進(jìn)展發(fā)展),被美國(guó)麻省理工學(xué)院聘為終身教授。在美國(guó),金錢、地位、名譽(yù),他都有了。②但是,當(dāng)一聽到中華人民共和國(guó)成立的消息,錢學(xué)森便立即決定回國(guó)工作。他說(shuō):“我是中國(guó)人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去,為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量?!雹?950年9月,錢學(xué)森辭去工作,辦好了回國(guó)手續(xù),買好了回國(guó)的飛機(jī)票,把行李交給了美國(guó)航空公司。然而,就在這時(shí),他接到美國(guó)移民局的通知:不準(zhǔn)離開美國(guó)!他被迫退掉飛機(jī)票。美國(guó)海關(guān)把他的行李打開檢查,硬說(shuō)里面藏著重要(機(jī)密機(jī)關(guān)),誣蔑錢學(xué)森是間諜。其實(shí),他的行李里面裝的只是準(zhǔn)備帶回國(guó)的教科書和筆記本。幾天后,錢學(xué)森突然被捕,被關(guān)在一個(gè)海島的拘留所里,受到無(wú)休止的折磨??词厝藛T每天晚上隔10分鐘就來(lái)開一次燈,使他根本無(wú)法入睡。半個(gè)月時(shí)間,他的體重就下降了近15千克。④美國(guó)當(dāng)局對(duì)錢學(xué)森的迫害,引起了美國(guó)科學(xué)界的公憤。不少美國(guó)朋友出面營(yíng)救錢學(xué)森,他們募捐15000美元,把錢學(xué)森從拘留所里保釋出來(lái)。但是,美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局仍不放松對(duì)他的迫害。他的行動(dòng)受到限制,信件受到檢查,電話受到監(jiān)聽。然而,錢學(xué)森沒(méi)有(信服屈服),他不斷提出要求:離開美國(guó),回到祖國(guó)去。⑤錢學(xué)森堅(jiān)持斗爭(zhēng)了5年,他的斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)主持正義的人們的支持,更得到了中國(guó)政府和中國(guó)人民的極大關(guān)懷!周恩來(lái)總理對(duì)錢學(xué)森十分關(guān)心,親自過(guò)問(wèn)他的情況,并指示參加中美兩國(guó)大使級(jí)會(huì)談的中國(guó)代表,在會(huì)議中提出錢學(xué)森博士回國(guó)的問(wèn)題。1955年,美國(guó)政府不得不同意錢學(xué)森回國(guó)。同年9月17日,錢學(xué)森登上了回國(guó)的輪船。10月8日,他含著幸福的淚花回到了祖國(guó)的懷抱。⑥到達(dá)北京的第二天清晨,錢學(xué)森就帶著全家人來(lái)到天安門廣場(chǎng)。望著雄偉的天安門城樓,我相信我一定能回到祖國(guó)他激動(dòng)地說(shuō)現(xiàn)在終于回來(lái)了15.去文章括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。16.給文章的最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.文章圍繞“錢學(xué)森回國(guó)”講了哪幾件事?請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)概括。①②③18.錢學(xué)森為什么要放棄美國(guó)的地位、名譽(yù),歷盡磨難也要回到自己的祖國(guó)?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.作為當(dāng)代小學(xué)生,要成為“有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代新人,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聯(lián)系上文或生活實(shí)際來(lái)談一談。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文與表達(dá)。20.你曾經(jīng)游覽過(guò)哪些地方?哪個(gè)地方給你留下的印象最深刻?請(qǐng)以“游”為題,按照游覽的順序?qū)憣戇@個(gè)地方。要求:①把題目補(bǔ)充完整。②重點(diǎn)突出,過(guò)程清楚。③注意書寫工整,卷面整潔。

答案解析部分1.【答案】獨(dú)特;奇觀;游覽;機(jī)智勇敢;視死如歸;忠于職守;優(yōu)秀;品質(zhì)【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語(yǔ),然后寫出正確的詞語(yǔ),寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“奇觀”的“觀”不要寫成同音字“關(guān)”,“游覽”的“游”右邊不要寫成反文旁;“優(yōu)秀”的“優(yōu)”不要寫成同音字“憂”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為:獨(dú)特;奇觀;游覽;機(jī)智勇敢;視死如歸;忠于職守;優(yōu)秀;品質(zhì)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫。平時(shí)讀書,寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2.【答案】C【解析】【分析】A:“響午”中的“響”應(yīng)該是“晌”,所以錯(cuò)誤?!捌料ⅰ敝械摹捌痢辈蛔x“pínɡ”,應(yīng)讀作“bǐng”,所以錯(cuò)誤。

B:“慰籍”中的“籍”應(yīng)該是“藉”,所以錯(cuò)誤。

C:正確。

D:“恕吼”中的“恕”應(yīng)該是“怒”,所以錯(cuò)誤。

故答案為:C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析字音、字形的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音;注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別;要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音;還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。3.【答案】B【解析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析,需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì),并且多積累,多總結(jié)。

A、C、D正確。B.有誤,紙老虎:一詞是比喻外強(qiáng)中干的人。與語(yǔ)境不符。

故答案為:B。

【點(diǎn)評(píng)】理解詞語(yǔ)的含義,需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過(guò)詞語(yǔ)的表面義,深刻體味其內(nèi)涵。4.【答案】A【解析】【分析】考查了字詞解釋及詩(shī)歌詞句理解。完成此類題目,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多讀、多背,多積累字詞。

A.有誤,“太白感其意”出自《鐵杵磨針》,意思是李白十分驚訝這位老婦人的毅力。意:意志,毅力。B、C、D正確。

故答案為:A。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會(huì)古詩(shī)文,還要懂得字詞的意思。多積累文言字詞,豐富我們的知識(shí),提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。5.【答案】D【解析】【分析】考查了修改病句。修改病句,首先從語(yǔ)法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當(dāng),語(yǔ)序是否合理,意思有無(wú)重復(fù)。其次,語(yǔ)言表達(dá)合不合事理。最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲,逐一分析。

A.語(yǔ)義重復(fù),應(yīng)把“情不自禁”和“忍不住”刪去其中一個(gè)。錯(cuò)別字,把“既”改成“即”。

B.搭配不當(dāng),應(yīng)把“繁殖”改為“繁衍”。

C.缺成分。把“使”刪去。

D.沒(méi)有語(yǔ)病。

故答案為:D。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句要遵守兩條原則:盡量保持原句的基本意思不變,盡量少改。6.【答案】C【解析】【分析】首先找出中心句“四季花海被譽(yù)為‘中國(guó)最美鄉(xiāng)村旅游目的地’”,接著圍繞中心句按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序(“花海情園是景區(qū)的主要入口”“穿過(guò)花海情園”“沿層層疊疊的梯田拾級(jí)而上”“走到山頂”)寫了四季花海的美景。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,通過(guò)抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復(fù)雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。7.【答案】(1)無(wú)論;都(2)雖然;但是(3)一面;一面【解析】【分析】本題考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。熟讀句子,分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系,然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使句子連貫。

(1)此句前后分句之間是條件關(guān)系,可以選用“無(wú)論……都……”;

(2)此句前后分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以選用“雖然……但是……”合適。

(3)此句前后分句之間是遞進(jìn)關(guān)系,可以選用“一面……一面……”合適。

故答案為:(1)無(wú)論;都;(2)雖然;但是;(3)一面;一面

【點(diǎn)評(píng)】在復(fù)句中用來(lái)連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語(yǔ),統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)大致可分為︰并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。8.【答案】(1)他快速地走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,翻開課本。(2)我家小貓總愛(ài)趴在我的腿上睡覺(jué),真是太黏人了?。?)茉莉花真香,比香水還香好幾倍?!窘馕觥俊痉治觥浚?)仿照例句,選一種情況寫一組連續(xù)的動(dòng)作。例;他快速地走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,翻開課本。(2)例句中“架子十足”形容人擺出很大的派頭、捧場(chǎng)。是把“鵝”當(dāng)作人來(lái)寫,也就是擬人句。結(jié)合生活實(shí)際可造擬人句。如:我家小貓總愛(ài)趴在我的腿上睡覺(jué),真是太黏人了!

(3)例句中“比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍”是運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。結(jié)合生活實(shí)際仿寫。如:茉莉花真香,比香水還香好幾倍。

故答案為:(1)他快速地走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,翻開課本。(2)我家小貓總愛(ài)趴在我的腿上睡覺(jué),真是太黏人了!(3)茉莉花真香,比香水還香好幾倍。【點(diǎn)評(píng)】仿寫句子比較重要的一點(diǎn)是形式上的約束性,這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語(yǔ)氣,仿寫時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致?;虺J交蜃兪剑蜿愂龌蛞蓡?wèn),或祈使或感嘆。9.【答案】(1)飛入菜花無(wú)處尋;麥花雪白菜花稀;可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅(2)信息;理想;繁星七一(3)書山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟;天行??;君子以自強(qiáng)不息;黑發(fā)不知勤學(xué)早;白首方悔讀書遲【解析】【分析】(1)結(jié)合上句“兒童急走追黃蝶”,可知下句“飛入菜花無(wú)處尋”,出自楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》;結(jié)合上句“梅子金黃杏子肥”,可知下句“麥花雪白菜花稀”,出自范成大的《四時(shí)田園雜興》;結(jié)合上句“桃花一簇開無(wú)主”,可知下句“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”,出自杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》;

(2)“詩(shī)是人類向未來(lái)所寄發(fā)的信息,詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣”是艾青的名言,此句說(shuō)明了詩(shī)歌的特點(diǎn)和作用。現(xiàn)代詩(shī)有很多,比如:冰心奶奶的《繁星》。

(3)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”意思是:如果你想在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里暢游,耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船,能夠載你駛向成功的彼岸。讀書、學(xué)習(xí)的道路上,是沒(méi)有捷徑可走的,只有勤奮、刻苦,才能有所收獲?!吨芤住分兴f(shuō)的“天行健,君子以自強(qiáng)不息”告訴我們面對(duì)困難時(shí),我們要自強(qiáng)自立。“黑發(fā)不知勤學(xué),白首方悔讀書遲”頭發(fā)還黑的時(shí)候不知道早一點(diǎn)的勤奮學(xué)習(xí),到滿頭白發(fā)時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí),而現(xiàn)在要學(xué)習(xí)也太晚了。告訴人們珍惜少年的讀書時(shí)光,不要等老來(lái)后悔故答案為:(1)飛入菜花無(wú)處尋;麥花雪白菜花?。豢蓯?ài)深紅愛(ài)淺紅;(2)信息;理想;(3)天行健,君子以自強(qiáng)不息;黑發(fā)不知勤學(xué);白首方悔讀書遲。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)課本中古詩(shī)、名言、課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。10.【答案】蘇聯(lián);米·伊林;海底兩萬(wàn)里;《海底兩萬(wàn)里》是科學(xué)和幻想碰撞的產(chǎn)物,也是一部出色的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦看噬結(jié)束,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,很有可讀性。除了文學(xué)價(jià)值之外,書中還包含了大量地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的科學(xué)知識(shí)?!窘馕觥俊痉治觥靠疾橥扑]介紹。要根據(jù)自己積累進(jìn)行推薦。根據(jù)自己的積累作答即可。

為什么鐵會(huì)生銹?為什么水能帶走臟東西?這些問(wèn)題都能在蘇聯(lián)(國(guó)家)作家米·伊林寫的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。世界上還有很多優(yōu)秀的科普作品,如:《海底兩萬(wàn)里》是科學(xué)和幻想碰撞的產(chǎn)物,也是一部出色的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦看噬結(jié)束,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,很有可讀性。除了文學(xué)價(jià)值之外,書中還包含了大量地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的科學(xué)知識(shí)。

故答案為:蘇聯(lián);米·伊林;《海底兩萬(wàn)里》;《海底兩萬(wàn)里》是科學(xué)和幻想碰撞的產(chǎn)物,也是一部出色的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦看噬結(jié)束,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,很有可讀性。除了文學(xué)價(jià)值之外,書中還包含了大量地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的科學(xué)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中,我們要注重課外知識(shí)的積累與搜集,豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)?!敬鸢浮?1.及長(zhǎng)/遍覽古籍/博聞強(qiáng)志12.因?yàn)樽x書時(shí)下的工夫多,收獲大,所以他所精讀和背誦過(guò)的書,就能終身不忘。13.堅(jiān)持不懈14.程門立雪;頭懸梁錐刺股;聞雞起舞【解析】【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要做好積累,對(duì)于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。同時(shí)對(duì)于文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無(wú)論是哪種方法,都應(yīng)做到:在翻譯文言文基礎(chǔ)上體會(huì)作者寫文章的寫作手法。如何刻畫人物形象,多讀。同時(shí)也要加強(qiáng)詩(shī)歌中如何分析人物形象,了解寫作背景,表達(dá)作者什么樣的情感。都要學(xué)會(huì)鑒賞。

譯文:司馬光是宋哲宗時(shí)期的宰相,曾經(jīng)掌管編寫《資治通鑒》,是當(dāng)時(shí)的有名的功臣。他小時(shí)候,擔(dān)心記憶能力比不上別人,其他兄弟已經(jīng)會(huì)背誦并玩耍休息去了,他卻獨(dú)自關(guān)門不出,等到能夠背誦才停止。(司馬光)自己說(shuō):“(因?yàn)椋┳x書時(shí)下的力氣多,收獲就長(zhǎng)遠(yuǎn),才能終身不忘。”等到(司馬光)長(zhǎng)大了,他讀遍了古代書籍,見(jiàn)多識(shí)廣,記憶牢固。他說(shuō):“讀書不可以不背誦,有時(shí)騎馬走路,有時(shí)半夜睡不著覺(jué),吟詠?zhàn)x過(guò)的文章,思考它的意思,收獲就多了。11.考查對(duì)朗讀節(jié)奏的理解。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來(lái)說(shuō),主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。

“及長(zhǎng)遍覽古籍博聞強(qiáng)志”這句話的意思是等到能夠背誦才停止。所以,斷句為:及長(zhǎng)/遍覽古籍/博聞強(qiáng)志。

故答案為::及長(zhǎng)/遍覽古籍/博聞強(qiáng)志12.本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞:收功,收獲;遠(yuǎn),長(zhǎng)遠(yuǎn);乃,于是、就。句意:因?yàn)樽x書時(shí)下的工夫多,收獲大,所以他所精讀和背誦過(guò)的書,就能終身不忘。

故答案為:因?yàn)樽x書時(shí)下的工夫多,收獲大,所以他所精讀和背誦過(guò)的書,就能終身不忘。13.本題考查文章內(nèi)容理解。從文章中“其幼時(shí)患記憶不若人,眾兄弟既成誦而游息矣,獨(dú)閉門不出,俟能諷誦乃已”我們體會(huì)到學(xué)習(xí)上要發(fā)奮苦讀、勤學(xué)、堅(jiān)持不懈;從文章中“書不可不成誦”“詠其文,思其義”我們體會(huì)到學(xué)習(xí)上勤背誦,多思考。從兩方面可總結(jié)為“堅(jiān)持不懈”。

故答案為:堅(jiān)持不懈14.考查詞語(yǔ)積累。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)故事有很多,如:鑿壁偷光、程門立雪;頭懸梁錐刺股;聞雞起舞。

故答案為:程門立雪;頭懸梁錐刺股;聞雞起舞【答案】15.發(fā)展,機(jī)關(guān),信服16.“,”,“!”17.聽到消息,辭職回國(guó)。;受美迫害,堅(jiān)持斗爭(zhēng)。;得到支持,回到祖國(guó)。18.因?yàn)殄X學(xué)森聽到中華人民共和國(guó)成立的消息,他覺(jué)得自己應(yīng)該早日回到祖國(guó),為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。19.當(dāng)代小學(xué)生要以錢學(xué)森爺爺為榜樣,樹立堅(jiān)定的理想信念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng),長(zhǎng)大后成為合格的社會(huì)主義建設(shè)接班人。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀原文,在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的具體要求,聯(lián)系上下文,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句分析作答即可。15.考查詞語(yǔ)理解與運(yùn)用?!斑M(jìn)展”是向前發(fā)展?!鞍l(fā)展”意思是事物從出生開始的一個(gè)進(jìn)步變化的過(guò)程,是事物的不斷更新?!皺C(jī)密”重要而秘密?!皺C(jī)關(guān)”辦理事務(wù)的部門。“信服”“屈服”意思是有降服;折服;妥協(xié);服從;彎曲起伏的意思。結(jié)合語(yǔ)境分別:發(fā)展,機(jī)關(guān),信服

故答案為:發(fā)展,機(jī)關(guān),信服16.考查加標(biāo)點(diǎn)。短文最后內(nèi)容“望著雄偉的天安門城樓他激動(dòng)地說(shuō)我相信我一定能回到祖國(guó)現(xiàn)在終于回來(lái)了”是錢學(xué)森回國(guó)后的第二天,帶著全家人來(lái)到天安門廣場(chǎng)說(shuō)的話,表現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)無(wú)比崇敬的心情。這段內(nèi)容可這樣加標(biāo)點(diǎn):“望著雄偉的天安門城樓”后邊加逗號(hào),“他激動(dòng)地說(shuō)”后邊加冒號(hào)和前引號(hào),“我相信我一定能回到祖國(guó)”后邊加逗號(hào),“現(xiàn)在終于回來(lái)了”后邊加感嘆號(hào)和后引號(hào)。故加標(biāo)點(diǎn)為:望著雄偉的天安門城樓,他激動(dòng)地說(shuō):“我相信我一定能回到祖國(guó),現(xiàn)在終于回來(lái)了!”

故答案為:“,”,“!”17.考查內(nèi)容概括。通過(guò)閱讀與理解第一部分(1、2自然段)內(nèi)容可知,這部分主要記敘了錢學(xué)森聽到消息,辭職回國(guó)。第二部分(3、4自然段)內(nèi)容可知,這部分主要記敘了錢學(xué)森受美迫害,堅(jiān)持斗爭(zhēng)。第三部分(5自然段)內(nèi)容可知,這部分主要記敘了錢學(xué)森得到支持,回到祖國(guó)。??????

故答案為:聽到消息,辭職回國(guó);受美迫害,堅(jiān)持斗爭(zhēng);得到支持,回到祖國(guó)。18.考查對(duì)知識(shí)的拓展。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇短文可知,錢學(xué)森聽到中華人民共和國(guó)成立的消息,就放棄在美國(guó)的優(yōu)厚待遇,下決心回國(guó),與美國(guó)斗爭(zhēng)了5年,終于回到了祖國(guó)懷抱,可以看出錢學(xué)森熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

故答案為:因?yàn)殄X學(xué)森聽到中華人民共和國(guó)成立的消息,他覺(jué)得自己應(yīng)該早日回到祖國(guó),為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。19.本題考查了拓展延伸。認(rèn)真閱讀文章,理解文

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