肇慶市實驗中學高中化學教學設(shè)計：期中考試復習2

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精化學高效課堂教學設(shè)計：（授課日期：第10周星期三班級）期中考試復習（2）三維目標1。知識與技能：（1)乙烯的分子結(jié)構(gòu)、化學性質(zhì)、實驗室制法及用途；（2）烯烴的組成、通式、通性。2.過程與方法：通過復習乙烯的有關(guān)知識,從而得出烯烴的性質(zhì)，培養(yǎng)學生舉一反三的歸納復習的能力。3。情感、態(tài)度與價值觀:知識的重現(xiàn)，加深學生對知識的進一步理解。授課題目期中考試復習(2）擬課時第課時明確目標乙烯的主要化學性質(zhì)重點難點重點：乙烯的主要化學性質(zhì)。難點:乙烯的加成反應(yīng)課型□講授□習題□復習□討論□其它教學內(nèi)容與教師活動設(shè)計學生活動設(shè)計[邊板書邊歸納］一、乙烯的結(jié)構(gòu)和組成根據(jù)乙烯分子的球棍模型寫出乙烷分子的分子式，結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式。四個氫原子和兩個碳原子的位置關(guān)系有何特點六個原子處于同一個平面上。二、乙烯的實驗室制法工業(yè)上所用的大量乙烯主要是從石油煉制廠和石油化工廠所生產(chǎn)的氣體中分離出來的。在實驗室里又是如何得到少量的乙烯氣體呢？1。制備原理三、乙烯的性質(zhì)1.物理性質(zhì)2?；瘜W性質(zhì)點燃（1）氧化反應(yīng)點燃a.燃燒CH2==CH2+3O22CO2+2H2Ob.使酸性KMnO4溶液褪色（2）加成反應(yīng)（3)聚合反應(yīng)nCH2==CH2[—CH2-CH2］—n例1、最近國外研究出一種高效的水果長期保鮮新技術(shù):在3℃（1）可能較長期保鮮的主要原因是__________________.（2）寫出主要反應(yīng)的化學方程式_____________________。解析：水果能放出少量的乙烯，乙烯是催熟劑.根據(jù)題意，這種新技術(shù)能除去乙烯，把乙烯轉(zhuǎn)化為一種沒有催熟作用的有機物，生成什么有機物呢?聯(lián)系題中所給出的反應(yīng)條件“潮濕、光化學反應(yīng)”可得出乙烯是跟水反應(yīng)生成乙醇。（1）使乙烯轉(zhuǎn)化為乙醇而無催熟作用使水果在較低溫度下保鮮時間長.（2）CH2=CH2+H2OC2H5OH。例2．若已知某金屬卡賓的結(jié)構(gòu)示意為R——-M=CH2（R表示有機基團、M表示金屬原子),它與CH2=CHCH3的反應(yīng)如下:CH2=CHCH3+R——-M=CH2R---M=CHCH3+CH2=CH2CH2=CHCH3+R---M=CHCH3R---M=CH2+CH3CH=CHCH3R---M=CH2即2CH2=CHCH3CH2=CH2+CHR---M=CH2現(xiàn)有金屬卡賓R—--M=CHCH3和烯烴分子CH2=C(CH3)2它們在一起發(fā)生反應(yīng)。請回答如下問題；1.能否得到CH3CH2CH=CHCH2CH3（填“能”或“不能”)2。產(chǎn)物中所有碳原子都在同一平面的的烯烴的結(jié)構(gòu)簡式是3。生成的相對分子質(zhì)量最小的烯烴的電子式為4。若由CH2=C(CH3)2制CH2=CHCl則應(yīng)選用的金屬卡賓為解析：金屬卡賓R—--M=CHCH3和烯烴CH2=C（CH3）2的反應(yīng)有：CH2=C(CH3）2+R--—M=CHCH3CH3CH=C（CH3)2+R—--M=CH2CH2=C(CH3）2+R—-—M=CHCH3CH3CH=CH2+R—-—M=C（CH3）2CH3CH=C(CH3)2+R--—M=CHCH3CH3CH=CHCH3+R—--M=C(CH3）2CH2=C(CH3)2+R—--M=CH2CH2=CH2+R—--M=C(CH3）2CH2=C(CH3)2+R—--M=C(CH3)2R---M=CH2+(CH3)2C=C（CH3）2由上述反應(yīng)可知:1.不能2.CH2=CH2CH3CH=