《語文園地六》課件

《語文園地六》（部編版）一年級上Contents目錄素養(yǎng)目標01學習活動02目標達成03課后作業(yè)04素養(yǎng)目標01素養(yǎng)目標文化自信語言運用思維能力審美創(chuàng)造體會中國漢字的博大精深和文化內(nèi)涵,激發(fā)學生熱愛漢字文化。能發(fā)現(xiàn)各組詞語的排列規(guī)律,嘗試運用有關詞語,初步感知偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。學習看圖寫詞語,再根據(jù)圖意說一兩句話,培養(yǎng)學生初步的表達能力。學習歸類識記4組表示職業(yè)和工作地方的詞語,拓展自己知道的職業(yè)。了解偏旁在漢字中所表達的意義,提高漢字識記能力。通過理解偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律,聯(lián)系生活實際進行創(chuàng)造。學習活動02板塊一識字加油站識字加油站傳達室門衛(wèi)學校老師醫(yī)院醫(yī)生工廠工人yīyuànshēngménwèilǎoshīchuándáshì讀一讀，認一認gōngchǎng識字加油站偏旁學一學雙耳旁書寫時，居左時，緊挨著右邊的部分，寫得瘦窄些。阝院識字加油站再讀這四組詞語，找出規(guī)律傳達室門衛(wèi)學校老師醫(yī)院醫(yī)生工廠工人工作的地方職業(yè)識字加油站找到規(guī)律說一說學校老師學校里有老師。老師在學校里。識字加油站醫(yī)院里有醫(yī)生。醫(yī)生在醫(yī)院里。傳達室里有門衛(wèi)。門衛(wèi)在傳達室里。工廠里有工人。工人在工廠里。傳達室門衛(wèi)醫(yī)院醫(yī)生工廠工人識字加油站說說你知道的職業(yè)和工作的地方超市收銀員飯店服務員超市里有收銀員。收銀員在超市里。飯店里有服務員。服務員在飯店里。識字加油站觀察田字格，正確書寫四個字

3畫，獨體字。

豎在豎中線上。第一筆橫比較短，第三筆橫比較長。gōng識字加油站

2畫，獨體字。

第二筆撇是豎撇，起筆先直一些，再撇出去。chǎng識字加油站3畫，獨體字。

第一筆是點，第二筆豎要直。點略高于豎和橫折鉤。mén識字加油站

3畫，獨體字。

筆畫較少，應舒展。第一筆橫折鉤要折后內(nèi)收，第二筆豎在豎中線上。wèi板塊二字詞句運用字詞句運用讀一讀，讀準字音你們家里男生藍色上山三年寫字報紙nǐmenjiālǐnánshēnglánsèshàngshānsānniánxiězìbàozhǐ字詞句運用讀音節(jié)，說說音節(jié)的不同處。你們家里男生藍色nǐmenjiālǐnánshēnglánsè聲母是鼻音n聲母是邊音l“n、l”發(fā)音容易混淆，把手掌放在嘴前，發(fā)“n”時，氣流從鼻腔出來；發(fā)“l(fā)”時，氣流從舌頭兩邊出來。字詞句運用上山三年寫字報紙shàngshānsānniánxiězìbàozhǐ

“zh、sh”是翹舌音，“z、s”是平舌音。發(fā)平舌音時，舌尖向前平伸；發(fā)翹舌音時，要翹舌。翹舌音平舌音字詞句運用遷移運用，把下面這幾組詞語讀正確。江南藍天··找人早上··采蓮過年··飛蟲從前··jiāngnán

lántiānzhǎorénzǎoshàngcǎiliánguòniánfēichóngcóngqián字詞句運用讀一讀，和同學交流你的發(fā)現(xiàn)樹林桃橋花草蓮菜很多木字旁的字都和樹木有關?！皹颉弊譃槭裁春蜆淠居嘘P呢？我想問問老師。字詞句運用讀這兩組漢字，說說自己的發(fā)現(xiàn)。樹林桃橋花草蓮菜草字頭木字旁我發(fā)現(xiàn)每組漢字中都有相同的偏旁。字詞句運用帶木字旁的字和樹木有關；帶草字頭的字與植物有關。帶木字旁的字和什么有關？帶草字頭的字又和什么有關？樹林桃橋花草蓮菜草字頭木字旁字詞句運用試著說出帶“讠、辶”的字，并說說這些偏旁與什么有關。詞語說他作件讠亻言字旁單人旁與說話有關。與人有關。字詞句運用你在路上認識了哪些字？和同學交流字詞句運用你在校園外認識了哪些字？

我今天認識了“服”和“務”字。

我今天認識了“銀”字。字詞句運用看圖寫詞語，再說一兩句話。字詞句運用觀察圖片說詞語，說說你看到了什么我看到了草地、小朋友、石頭。我看到了藍天、白云、山、小鳥。提示：觀察圖片時，可按照從上到下、由近到遠的順序有序觀察。板塊三書寫提示書寫提示

筆順規(guī)則：從上到下。筆順規(guī)則：從左到右。書寫提示筆順規(guī)則：從上到下書寫提示筆順規(guī)則：從左到右書寫提示想一想：哪些字也運用了“從上到下”或“從左到右”的筆順規(guī)則？從上到下從左到右手下是開本立和

媽你板塊四日積月累日積月累朗讀古詩，讀準字音。點擊圖片，播放視頻后鼻音日積月累讀古詩，觀插圖，理解詩意。詩意：小時候不認識圓月，把它稱作白玉盤。又懷疑是仙人用的鏡子，懸掛在高空。日積月累想一想：詩人為什么把圓月比作白玉盤、瑤臺鏡？圓月圓月白玉盤瑤臺鏡日積月累圓月、白玉盤、瑤臺鏡都是亮亮的，很漂亮！白玉盤和瑤臺鏡都是圓圓的，像中秋節(jié)時的月亮！

圓月、白玉盤和瑤臺鏡都是又白又亮的！日積月累朗讀古詩，讀出節(jié)奏，在熟讀的基礎上背誦古詩。板塊五和大人一起讀和大人一起讀看視頻，聽故事《小松鼠找花生》。點擊圖片，播放視頻和大人一起讀借助拼音讀，再選喜歡的方式和老師一起讀。和大人一起讀想一想：花生到底去哪兒了？花生的果實長在地下，所以小松鼠沒有看到。和大人一起讀花生的生長和大人一起讀與同學分享“和大人一起讀”的收獲。我和姐姐一起讀《小鳥念書》的故事，我可以借助拼音把故事讀完整。