吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第4頁
吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、用心思考,我會(huì)選。1.學(xué)校開慶祝“六一”兒童節(jié)大會(huì),從上午8時(shí)30分開始,經(jīng)過2小時(shí)結(jié)束了,結(jié)束時(shí)間是()。A.11時(shí)30分 B.10時(shí)30分 C.12時(shí)30分2.下面的數(shù)中與3.6米最接近的是()。A.3.06米 B.3.66米 C.3.1米 D.3.5米3.15個(gè)55相加的和就等于55的()倍。A.10 B.55 C.154.下面月份是30天的是()。A.2月 B.4月 C.10月5.一根繩子對(duì)折3次后,這時(shí)的長度是原來長度的().A. B. C.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.□54÷6,要使商是三位數(shù),□里只可以填7、8、9這三個(gè)數(shù)字。(______)7.在0.4與0.6之間有無窮個(gè)數(shù)。(_____)8.7□2÷5,□不管填什么數(shù),商中間不會(huì)是0。(______)9.40×75所得的積的末尾有2個(gè)0。(______)10.1000千克的大米和一噸的棉花一樣重.(______)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.一個(gè)長方形的長是22分米,寬是19分米,面積是(________)平方分米。12.下圖白紙條露出的長度占整個(gè)紙條長度的,黑紙條露出的長度占整個(gè)紙條長度的,如果將兩根紙條的總長比一比,(______)紙條更長。13.早上,面向太陽。前面是(_____),后面是(_____),左面是(_____),右面是(_____)。14.陽陽站在天天的西南面,那么天天站在陽陽的(________)面。15.3月份有________天,和它天數(shù)相同的月份還有________。16.風(fēng)從北面吹來,紅旗向(_______)面飄.17.50×40的積的末尾有_____個(gè)0。18.12×30的積是(______)位數(shù),15×20的積的末尾有(______)個(gè)0。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫得數(shù)。14×10=24×5=630÷9=39×41≈60×80=800×5=240+60=0.5+0.7=20×50=305×0=1500-900=1-=20.列豎式計(jì)算。315÷3=64×82=74×79=8.7-6.3=14.6+5.7=802÷8=21.35個(gè)49的和是多少?五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。23.連一連。480÷4318÷3550÷5749÷724.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?請(qǐng)你連一連。六、生活問題,我會(huì)解。25.媽媽拿100元錢買5元一支的鋼筆,找回了25元。媽媽買了幾支這樣的鋼筆?26.玩具熊的價(jià)格是3.6元,玩具車的價(jià)格是5.9元。小明帶10元錢夠嗎?27.(情境題)28.華廈小區(qū)新建了18棟樓房,每棟有7層,每層有8戶,新建的樓房可住多少戶人家?29.統(tǒng)計(jì)。學(xué)校計(jì)劃購一批新書,為每個(gè)班級(jí)擴(kuò)建圖書角。三(1)班張老師對(duì)班內(nèi)同學(xué)們最喜歡看的課外書情況做了調(diào)查,結(jié)果如下:喜歡的種類故事類科技類作文類圖畫類其它數(shù)量(人)915836(1)涂一涂,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下圖。(2)喜歡()的人數(shù)最多,喜歡()的人數(shù)最少。(3)你認(rèn)為張老師應(yīng)向?qū)W校提出怎樣的購買建議?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【分析】根據(jù)結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間解答?!驹斀狻?時(shí)30分+2時(shí)=10時(shí)30分則結(jié)束時(shí)間是10時(shí)30分。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式,靈活運(yùn)用公式解決問題。2、B【分析】先分別求得各數(shù)與3.6的差,再比較差的大小,差小的就是與3.6最接近的數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻緼、3.6-3.06=0.54B、3.66-3.6=0.06C、3.6-3.1=0.5D、3.6-3.5=0.10.06<0.1<0.5<0.54所以與3.6最接近的數(shù)是3.66故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)減法法則和小數(shù)大小的比較方法的運(yùn)用。3、C【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義可知,15個(gè)55相加的和為:55×15,即15個(gè)55相加的和等于55的15倍,據(jù)此解答?!驹斀狻?5個(gè)55相加的和=55×15;即15個(gè)55相加的和等于55的15倍;故答案為:C【點(diǎn)睛】乘法的意義為:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便計(jì)算。4、B【分析】根據(jù)月份的概念解答此題。要謹(jǐn)記1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不錯(cuò),4、6、9、11月都是30天,2月平年28天,閏年29天?!驹斀狻緼:2月,平年2月28天,閏年2月29天。B:4月,任何時(shí)候都是30天。C:10月,任何時(shí)候都是30天?!军c(diǎn)睛】本題考查了1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不錯(cuò),4、6、9、11月都是30天,2月平年28天,閏年29天。5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【解析】略7、√【解析】略8、√【解析】略9、×【解析】略10、√【詳解】1噸=1000千克,1000千克=1000千克;1000千克的大米和一噸的棉花一樣重;故答案為:√.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、418【分析】根據(jù)長方形的面積公式:面積=長×寬解答即可?!驹斀狻?2×19=418(平方分米)故答案為:418【點(diǎn)睛】此題主要考查長方形面積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。12、白【分析】如圖:根據(jù)題意,兩根紙條露出的長度相等(圖中紅色部分),即白紙條總長的=黑紙條總長的,則白紙條總長相當(dāng)于這一份的4倍,黑紙條的總長相當(dāng)于這一份的3倍,由此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,白紙條總長的=黑紙條總長的所以白紙條更長。故答案為:白【點(diǎn)睛】明確露出的部分長度相等,由此再求出每根紙條的長度是完成本題的關(guān)鍵。13、東西北南【詳解】略14、東北【分析】陽陽和天天他們的方向是相對(duì)的,西對(duì)東,南對(duì)北,陽陽站在天天的西南面,則天天站在陽陽的東北面?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,陽陽站在天天的西南面,那么天天站在陽陽的東北面?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)方向和位置的理解與應(yīng)用。15、311月、5月、7月、8月、10月、12月【解析】根據(jù)對(duì)年、月、日的認(rèn)識(shí)可知,1年有12個(gè)月,其中:大月31天,有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,小月有30天,有4月、6月、9月、11月,平年2月28天,閏年2月29天,據(jù)此解答.【詳解】3月份有31天,和它天數(shù)相同的月份還有:1月、5月、7月、8月、10月、12月.故答案為:31;1月、5月、7月、8月、10月、12月.16、南【解析】略17、3【分析】根據(jù)題意,計(jì)算出它們的積,然后再判斷積的末尾0的個(gè)數(shù)即可?!驹斀狻坑深}意得:50×40=2000;因?yàn)?000的末尾有3個(gè)0;即50×40的積的末尾有3個(gè)0。故答案為3?!军c(diǎn)睛】對(duì)于簡單的兩個(gè)數(shù)的乘積的末尾0的個(gè)數(shù),直接計(jì)算出它們的乘積,然后再判斷即可。18、三兩【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,求出12×30與15×20的積,再解題?!驹斀狻?2×30=360,360是三位數(shù);15×20=300,300末尾有兩個(gè)0。故答案為:三;兩【點(diǎn)睛】要求兩個(gè)數(shù)的積的位數(shù)與末尾0的個(gè)數(shù),可以先求出它們的乘積,然后再進(jìn)一步解答。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、140;120;70;16004800;4000;300;1.21000;0;600;【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法和小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?4×10=14024×5=120630÷9=7039×41≈160060×80=4800800×5=4000240+60=3000.5+0.7=1.220×50=1000305×0=01500-900=6001-=【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計(jì)算方法的靈活運(yùn)用,注意每種計(jì)算的計(jì)算方法,在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。20、105;5248;58462.4;20.3;100……2【分析】根據(jù)整數(shù)乘除和小數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解,小數(shù)加減時(shí)注意把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?!驹斀狻?15÷3=10564×82=524874×79=58468.7-6.3=2.414.6+5.7=20.3802÷8=100……2【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)整數(shù)除法和小數(shù)加減法計(jì)算方法的掌握。21、1715【分析】求35個(gè)49的和用乘法計(jì)算,也就是用49乘35,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析列式計(jì)算如下:49×35=1715【點(diǎn)睛】根據(jù)乘法的意義知道,求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算。五、動(dòng)手操作,我能行。22、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,據(jù)此即可進(jìn)行連線?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。23、見詳解【分析】商中間有0的除法的計(jì)算方法(被除數(shù)中間沒有0):一位數(shù)除三位數(shù),在求出商的百位上的數(shù)后,若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù),并且被除數(shù)的十位不夠商1,則要在十位上商0占位,然后把十位上的數(shù)落下來與個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除;商末尾有0的除法的計(jì)算方法(沒有余數(shù)):三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)的末位是0,且前一位正好除盡,就直接在個(gè)位上商0占位;據(jù)此進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?80÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計(jì)算法則。24、見詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱圖形?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。六、生活問題,我會(huì)解。25、15支【解析】(100-25)÷5=15(支)答:媽媽買了15支這樣的鋼筆。26、夠【解析】3.6+5.9=9.5(元)10-3.6=6.4(元)9.5元<10元6.4元>5.9元答:夠答:夠27、9÷3×27=81(元)答:需要付81元?!窘馕觥柯?8、1008戶【分析】根據(jù)題意,用每棟樓層數(shù)乘每層住戶數(shù),求出每棟樓住戶數(shù)。再乘樓房總棟數(shù),求出這個(gè)小區(qū)住戶總數(shù)?!驹斀狻?×8×18=56×18=1008(戶)答:新建的樓房可住1008戶人家?!军c(diǎn)睛】本題考查兩步連乘解決實(shí)際問題,理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列式計(jì)算即可。29、(1)(2)科技類;圖畫類(3)多買一些科技類、作文類和故事類的書,可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀以及寫作能力等。【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論