2025年廣東省珠海市某中學(xué)中考化學(xué)一模試卷（含答案解析）

2025年廣東省珠海市梅華中學(xué)中考化學(xué)一模試卷

一、單選題：本大題共15小題，共36分。

1.“秦磚漢瓦”是華夏文明的一顆璀璨明珠。下列磚瓦生產(chǎn)的工藝中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.精選黏土B.搗土制坯C.晾坯干燥D.燒坯成型

2.特色美食“簸箕炊”，以竹蔑編制的簸箕為盛具，裝入一大勺米粉槳，于表面灑少許香油、芝麻以及蒜

蓉漿后上鍋蒸煮而得?！棒せ丁备缓臓I養(yǎng)素為（）

A.蛋白質(zhì)B.維生素C.糖類無機(jī)鹽

3.“小米SU7Ultra"新能源汽車在2025年3月2日正式上市，豐

深受熱捧，它的外殼成分之一碳纖維屬于（）

A.合成材料B.金屬材料C.無機(jī)非金屬材料復(fù)合材料

4.在進(jìn)行如圖稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)中，不需要用到的圖標(biāo)是（）不斷攪r拌z:

餐濃心酸

5.下列有關(guān)化學(xué)用語的表示正確的是（）

A.銀元素：AGB.硫酸鈉：Na2s

C.3個氧原子：O3D.2個鎂離子：2Mg2+

在學(xué)校第二課堂中，興趣小組想要制作葉脈書簽。老師指導(dǎo)方法：用氫氧化鈉溶液浸泡，加熱，用刷子把

葉肉刷下，清洗，上色。請完成各小題：

6.葉脈書簽制作過程中，需要用到10%氫氧化鈉溶液浸泡，下列配制100gl0%氫氧化鈉溶液的操作中，錯

誤的是（）

-100

C.二量液體

-so

葭

7.用氫氧化鈉溶液浸泡，是利用到了氫氧化鈉溶液的性質(zhì)是（）

A.腐蝕性B.潮解性C.堿性D.脫水性

8.加熱過程中需要用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精燈，打火機(jī)的燃料是丁烷（化學(xué)式為C4H10）,若通風(fēng)口通氣不良，會導(dǎo)

致燃料浪費(fèi)，也會效率不高。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.丁烷的相對分子質(zhì)量為59B.丁烷由碳原子和氫原子構(gòu)成

C.丁烷燃燒肯定是生成二氧化碳和水D.碳原子和氫原子的質(zhì)量比為24：5

9.科學(xué)家利用“基因剪刀”技術(shù)降低了水稻中碑的含量。如圖是碑元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)

示意圖。下列說法錯誤的是（）

A.碑屬于非金屬元素B.碑原子的質(zhì)子數(shù)為33

C.碑原子的相對原子質(zhì)量為74.92gD.x=5,碑與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似

向兩個盛有MPlOOg水的燒杯①和2中分別加入甲、乙物質(zhì)。完成各小題。

10.配制160g該甲溶液不需要用到的玻璃儀器是（）

A.漏斗B.玻璃棒C.燒杯D.量筒

11.下列說法中不正確的是（）

A.40K時，甲和乙的溶解度相等

B.若甲中含有少量乙，可采用降溫結(jié)晶提純甲

C.50鼠時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.將燒杯①、②升溫至50K,①中固體全溶，②中固體還有剩余

12.學(xué)好化學(xué)能促進(jìn)人的全面發(fā)展。下列項(xiàng)目所涉及化學(xué)知識不正確的是（）

選項(xiàng)項(xiàng)目化學(xué)知識

A“德”：廢舊電池分類投放廢舊電池中的重金屬會污染環(huán)境

B“體”：劇烈運(yùn)動后適量喝淡鹽水補(bǔ)充人體所需無機(jī)鹽

“美”：銅絲放入硝酸銀溶液，表面有固體析出，溶

C銅比銀的金屬活動性弱

液變藍(lán)

氮肥促進(jìn)植物莖葉生長茂盛、葉色濃

D“勞”：給葉片發(fā)黃的棉花施用尿素

綠

A.AB.BC.CD.D

13.我國化學(xué)家在碳納米管上負(fù)載醐膂鉆分子的催化劑，實(shí)現(xiàn)了通過化學(xué)法一步將氣態(tài)乙烯仁2”。轉(zhuǎn)化為

液體乙二醇，反應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是（）

A.乙二醇由碳、氫兩種元素組成

B.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)全部是化合物

C.該反應(yīng)的方程式為。2“4+2“2。'02H602+“2

D.該反應(yīng)前后元素種類、原子種類、分子的數(shù)目均不改變

14.鑒別、除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A鑒別稀鹽酸和NaCl溶液取樣，分別滴入紫色石蕊溶液

B鑒別CuSO.、NaOH兩種白色固體取樣，分別加水

C除去NaCl固體中的少量Na2cO3加入適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

D除去NaCl溶液中的少量MgC%加入適量Ca（0"）2溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

15.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.

B.探究反應(yīng)劇烈程度與反應(yīng)物濃度有關(guān)

稀鹽酸稀鹽酸

C.比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性

0：

D.

二、流程題：本大題共1小題，共7分。

16.三峽煉鋅遺址群中發(fā)現(xiàn)了大量煉鋅罐(圖1)。圖2是對煉鋅罐煉鋅工藝流程的復(fù)原推測：將爐甘石

(ZnC03)和煤裝入煉鋅罐，泥封后上爐煨燒成鋅，冷卻、毀罐、取鋅。根據(jù)圖文回答問題。

資料：①ZnCO尚溫分解的反應(yīng)原理與碳酸鈣相似;

②鋅的熔點(diǎn)4191c,沸點(diǎn)9071c.

圖2

(1)爐甘石常見的鋅礦石，其主要成分ZnC03在化合物中所屬類別為

(2)裝料前，將爐甘石和煤敲碎過篩并混合均勻，其目的是。

(3)將煉鋅罐泥封上爐后，用木炭煨燒，反應(yīng)區(qū)溫度達(dá)到90/C時，生成鋅和CG，發(fā)生的總反應(yīng)的化學(xué)方

程式為，此時鋅的狀態(tài)為。

(4)蒸儲時反應(yīng)區(qū)的溫度將達(dá)到P以上，蒸儲的目的是o

(5)冷凝區(qū)鋅冷卻至常溫后才能取出，否則可能會導(dǎo)致。

三、科普短文題：本大題共1小題，共6分。

17.【科普閱讀】

自熱火鍋、米飯的發(fā)熱包主要成分是生石灰、鐵粉、鋁粉、焦炭粉、活性炭、鹽、焙燒硅藻土、氫化鈣

(Ca”2)等。向發(fā)熱包中加水，生石灰與水反應(yīng)快速放熱，金屬粉、炭粉、鹽等物質(zhì)相互反應(yīng)持續(xù)放熱。硅

藻土孔隙較大，可起到緩沖反應(yīng)的作用，為發(fā)熱包的安全性提供保障。氫化鈣能與水反應(yīng)(生成氫氧化鈣

和氫氣)用來吸收滲入包裝內(nèi)的微量水分，防止氧化鈣逐漸失效。發(fā)熱劑成分不同，發(fā)熱效果不同。如表

為不同發(fā)熱劑(30g)對不同食物的加熱效果表(加熱時間為5min),曲線圖為自熱米飯?jiān)诓煌瑴y溫點(diǎn)的溫度

變化。

礦泉水(250g)八寶粥(250g)

發(fā)熱劑理論放熱量/fc/

△T/℃吸熱量△r/℃吸熱量/々/

H2O+MgCl242.482526.172220.14

H2O+AIC1373.293839.773229.31

①加熱前，將自熱鍋蓋上的透氣孔打開，加入冷水。

②發(fā)熱包中反應(yīng)較為復(fù)雜。會產(chǎn)生一定量的氫氣和一氧化碳，不能在汽車等密閉、狹小環(huán)境中使用，使用

時避免明火。

③使用后的發(fā)熱包按有害垃圾分類處置。

(1)發(fā)熱包中所含硅藻土和活性炭都有的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。

(2)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料制成，隨意丟棄會帶來“”問題。

(3)表中等量的礦泉水與八寶粥比較，八寶粥的吸熱率更(填“高”或"低”)o

(4)寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

(5)下列說法中正確的是(填序號)。

A.高鐵車廂內(nèi)不可以多人同時制作多個的自熱火鍋

B.為快速使自熱火鍋升溫，應(yīng)密封鍋蓋上的透氣孔

C.自熱米飯“自熱”后保溫時間極短，“自熱”后需立即食用

D.等質(zhì)量的MgC%和4C。作發(fā)熱劑為相同食物加熱時，4C。“發(fā)熱”效果更好

(6)推測發(fā)熱包里不能改加熱水的原因是

四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共8分。

18.【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科實(shí)踐】

圖3

(1)實(shí)驗(yàn)室制取。。2及其性質(zhì)檢驗(yàn)。

i.儀器a的名稱是

ii.實(shí)驗(yàn)室制取。。2,應(yīng)選擇圖1中的發(fā)生裝置_____(填字母)，化學(xué)方程式為。

iii.不同的吸收劑對C02的吸收效果比較(將C02以相同流速通入不同的吸收劑中，在第30秒時，觀察澄清

石灰水的變化情況)。

實(shí)驗(yàn)裝置吸收劑用量/niL燒杯中的現(xiàn)象

A水30渾濁

B飽和石灰水30較渾濁

co2

氣瓶J1

無明顯現(xiàn)象

fe：C15%K0H溶液30

吸收劑澄清石灰水

分析：實(shí)驗(yàn)裝置中澄清石灰水的作用是=

結(jié)論：上述三種吸收劑中吸收效果最好的是（填字母）。

（2）制作簡易“吸碳機(jī)”。

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)吸碳設(shè)備，設(shè)計(jì)并制作簡易“吸碳機(jī)”，如圖2所示。

i.選用某種吸收劑進(jìn)行“吸碳”實(shí)驗(yàn)，裝置內(nèi)氣體中CG濃度隨時間的變化情況如圖3所示。400秒后CQ

濃度不再明顯減少的原因是=

ii.若用氫氧化鈉溶液作吸收劑，收集濾網(wǎng)上的生成物，該生成物是（填化學(xué)式）。若將生成物與

（填化學(xué)式）反應(yīng)，可重新生成氫氧化鈉，實(shí)現(xiàn)吸收劑再生。

五、探究題：本大題共3小題，共22分。

19.“學(xué)化學(xué)，愛化學(xué)，用好化學(xué)”興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”開展實(shí)驗(yàn)探究活動，請你參與

下列活動。

【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反

應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）測定溶液pH變化的方法。

甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測得pH變化如圖1所示，則該同學(xué)是將（填字母序號）。

a.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中

b.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中

(2)測混合過程中的溫度變化。

乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是

(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(3)借助于酸堿指示劑。

丙同學(xué)通過圖3所示實(shí)驗(yàn)，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反

應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

【提出問題】針對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想。

【猜想與假設(shè)】

(4)猜想一：；猜想二：有七5。4和“25。4；猜想三：有K2s。4和KOH

小組經(jīng)討論發(fā)現(xiàn)猜想三不合理，原因：O

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(5)為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組選用尸02。3粉末、BaC%溶液，進(jìn)行如下探究：

實(shí)驗(yàn)方

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入尸02。3粉

方案一—溶液中有“25。4猜想二正確

末

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加BaC1溶產(chǎn)生白色沉溶液中有“25。4,猜想二正

方案二

液淀確

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。

【評價(jià)與反思】

(6)丁同學(xué)針對上述方案提出疑問，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是0

(7)同學(xué)們經(jīng)過反思與討論，最后認(rèn)為方案一中的尸02。3粉末可以用某些物質(zhì)代替，也能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)

論，請你選出下列的可用來代替尸02。3試劑的字母序號。

A.Mg

B.CuO

C.KC1

D.Na2CO3

20.化石燃料對人類社會非常重要。

(1)石油、天然氣、是常見的化石燃料。

(2)《夢溪筆談》記載：“郵、延境內(nèi)有石油…“燃之如麻，但煙甚濃，所沾帷幕皆黑”。“煙甚濃”是由

于石油造成。

(3)石油綜合利用過程中會產(chǎn)生煉油堿渣，要將堿渣中的CM+轉(zhuǎn)化為CQC03垢除去，如圖為不同pH時水中

碳酸化合物的形態(tài)，控制pH在______(填字母)以上有更好的處理效果，理由是o

各

種

酸

碳

合

化80

占

物

濃

總60

的

度

40

率

比

4

/%20

0456789101112

pH

a.4.5

b.6.3

c.8.3

d.10.5

(4)天然氣常用作燃料，將天然氣轉(zhuǎn)化為其他含碳化合物是其高值化利用的有效途徑。以天然氣為主要原

料生產(chǎn)甲醇(C“3?！?的生產(chǎn)流程如圖所示：

縮

壓

然

天儲罐

氣

L甲醇屬于(“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)，甲醇中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為o

正從微觀角度解釋，天然氣能被壓縮的原因是。

山.轉(zhuǎn)化爐主要生成合成氣CO和%,寫出合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式?

(5)將低濃度的CO、/回流到壓縮機(jī)的意義是o

21.鐵紅(主要成分是尸02。3)顏色鮮艷，穩(wěn)定無毒，是中國傳統(tǒng)紅色顏料的重要著色劑。用綠磯(FeSO^

7H2。)制備鐵紅的兩種方法如圖1所示。

方法2

圖1

(1)方法1是《天工開物》等古文中所記載的直接焙燒“綠帆”制備“鐵紅”的方法，其原理為2FeS0『

7H2。1FezOs+XT+SQT+M/。，其中X的化學(xué)式為。

(2)方法2中，反應(yīng)i發(fā)生的主要反應(yīng)為：2FeS04+H202+2H2O=2FeO(OH)I+2H2S04o現(xiàn)有100kg溶

質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.2%的FeSO,溶液，理論上可得到FeO(OH)的質(zhì)量為多少？(寫出計(jì)算過程)

(3)圖2為發(fā)生反應(yīng)ii時不同煨燒溫度對產(chǎn)品中Fez/質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響，根據(jù)該圖分析，燃燒的最佳溫度為

______℃o

(4)現(xiàn)代企業(yè)常用方法2制鐵紅，對比方法1,其優(yōu)點(diǎn)有(寫出一條即可)。

(5)實(shí)驗(yàn)室中也可用鐵粉制產(chǎn)02。3。若反應(yīng)前鐵粉質(zhì)量為2.1g,理論上可得到的502。3的質(zhì)量為go

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、精選黏土，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；

B、搗土制坯，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；

C、晾坯干燥，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；

D、燒坯成型，包含物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。

故選：Do

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生

成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就

很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.【答案】C

【解析】解：4蛋白質(zhì)主要存在于肉、蛋、奶、豆類等食物中，“簸箕炊”主要原料為米粉，米粉中含有

的蛋白質(zhì)較少，故A錯誤；

B.維生素主要存在于蔬菜和水果等食物中，“簸箕炊”以米粉為主要原料，不是維生素的主要來源，故B

錯誤；

C.如前面分析，米粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類，所以“簸箕炊”富含糖類，故C正確；

D.無機(jī)鹽在各種食物中都有一定含量，但“簸箕炊”的主要營養(yǎng)成分是糖類，不是無機(jī)鹽，故D錯誤；

故選：Co

米粉槳是制作“簸箕炊”的主要原料，米粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類。

本題難度簡單，通過考察“簸箕炊”這一特色美食富含的營養(yǎng)素類型，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注食物成分與營養(yǎng)素之

間的關(guān)系，在解答此類問題時，學(xué)生需要明確各種食物的主要成分和富含的營養(yǎng)素類型，以便準(zhǔn)確判斷，

同時，本題也提醒學(xué)生在日常生活中要注意飲食均衡，合理搭配各種食物，以滿足人體對多種營養(yǎng)素的需

求。

3.【答案】D

【解析】解：4合成材料是指由人工合成的有機(jī)高分子材料，碳纖維是由碳元素組成，不屬于合成材料，

故A錯誤；

B.金屬材料是指金屬元素或以金屬元素為主構(gòu)成的具有金屬特性的材料，碳纖維是由碳元素組成，不屬于

金屬材料，故B錯誤；

C.無機(jī)非金屬材料是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、鹵素化合物、硼化物以及硅酸鹽、鋁酸鹽、

磷酸鹽、硼酸鹽等物質(zhì)組成的材料，碳纖維是由碳元素組成，不屬于無機(jī)非金屬材料，故c錯誤；

D.復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材

料，碳纖維增強(qiáng)復(fù)合材料是由碳纖維和其他材料復(fù)合而成，屬于復(fù)合材料，故D正確；

故選：Do

A.根據(jù)合成材料的定義和碳纖維的組成，進(jìn)行分析；

B.根據(jù)金屬材料的定義和碳纖維的組成，進(jìn)行分析；

C.根據(jù)無機(jī)非金屬材料的定義和碳纖維的組成，進(jìn)行分析；

D.根據(jù)復(fù)合材料的定義和碳纖維的組成，進(jìn)行分析。

本題主要考查材料的分類。注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行解題。

4.【答案】D

【解析】解：A、佩戴護(hù)目鏡的目的是保護(hù)眼睛，濃硫酸具有腐蝕性，若不慎濺入眼睛會造成嚴(yán)重傷害，

需要佩戴護(hù)目鏡，需要護(hù)目鏡標(biāo)志，故選項(xiàng)錯誤。

B、濃硫酸溶于水放出大量熱，可能會導(dǎo)致熱燙危險(xiǎn)，需要熱燙標(biāo)志，故選項(xiàng)錯誤。

C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，手上可能沾有殘留物質(zhì)，做完實(shí)驗(yàn)后應(yīng)用肥皂等清洗雙手，需要洗手標(biāo)志，故選項(xiàng)錯

誤。

D、稀釋濃硫酸過程中，沒有用到明火，因此不需要明火標(biāo)志，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解濃硫酸的稀釋方法、各個常見標(biāo)志所代表的含義是正確解答此類題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】解：A、銀元素的元素符號為Ag,選項(xiàng)表示方法錯誤；

B、硫酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，則硫酸鈉的化學(xué)式為Na2s0*選項(xiàng)表示方法錯誤；

C、表示多個原子時，在相應(yīng)的元素符號前寫出原子數(shù)目即可，所以3個氧原子表示為30,選項(xiàng)表示方法

錯誤；

D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)

字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)

字，所以2個鎂離子表示為2Mg2+,選項(xiàng)表示方法正確。

故選：D。

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合

價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)

則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生

對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

6~8.【答案】B、A、D

【解析】解：A、取用固體粉末狀試劑時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。

B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中祛碼與試劑的位置放反了，且氫氧化鈉具有腐蝕

性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯誤。

C、量取液體讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。

D、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。

故選：B?

A、根據(jù)固體試劑的取用方法，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

解：制作葉脈書簽，用氫氧化鈉溶液浸泡，加熱，用刷子把葉肉刷下，清洗，上色，是利用了氫氧化鈉溶

液具有腐蝕性，可以腐蝕掉樹葉的葉肉部分，留下葉脈，從而制作成樹葉標(biāo)簽。

故選：Ao

根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)和用途，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解氫氧化鈉的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵。

解：A、丁烷的相對分子質(zhì)量=12X4+IX10=58,說法錯誤，不符合題意；

B、丁烷由丙烷分子構(gòu)成，丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成，說法錯誤，不符合題意；

C、丁烷燃燒如果氧氣不充足，可能會生成一氧化碳等物質(zhì)，不一定只生成二氧化碳和水，說法錯誤，不

符合題意；

D、丁烷中碳原子和氫原子的質(zhì)量比=(12X4)：(1X10)=48：10=24：5,說法正確，符合題意。

故選：D。

A.根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算來分析；

B.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；

C.根據(jù)物質(zhì)的組成以及質(zhì)量守恒定律來分析；

D.根據(jù)元素的質(zhì)量比來分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。

9【答案】C

【解析】解：A、碑帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，該選項(xiàng)正確。

B、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，則碑原子的質(zhì)子數(shù)為33,該選項(xiàng)正確。

C、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為74.92,相對原子質(zhì)量單位是“1”，不

是“g”，該選項(xiàng)錯誤。

D、原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=33—2—8-18=5,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子中的最外層電

子數(shù)，磷原子的最外層電子數(shù)為5,則碑與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似，該選項(xiàng)正確。

故選：Co

A、除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁。

B、原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。

C、相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量。

D、一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4

的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。

10-11.【答案】A、C

【解析】配制160g該甲溶液不需要用到的玻璃儀器是漏斗，需要的是玻璃棒、燒杯和量筒。

故選：Ao

配制溶液不需要漏斗。

本題主要考查配制溶液需要儀器方面的知識，比較簡單。

解：A、4(rc時，甲和乙的溶解度相等，故選項(xiàng)正確。

B、甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小，若甲中含有少量乙，可采用降溫

結(jié)晶提純甲，故選項(xiàng)正確。

C、5(TC時甲的溶解度是60g,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為就聶x100%=37.5%,故選項(xiàng)不正

確。

D、5(TC時甲的溶解度是60g,乙的溶解度小于60g,將燒杯①、②升溫至5(TC,①中固體全溶，②中固體

還有剩余，故選項(xiàng)正確。

故選：Co

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較。

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況。

飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解三副￡100%。

100g+溶解度

溶一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以用降溫結(jié)晶或蒸

發(fā)結(jié)晶的方法分離。

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度

不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。

12.【答案】C

【解析】解：A、廢舊電池中的重金屬會污染環(huán)境，因此廢舊電池分類投放，選項(xiàng)說法正確；

B、劇烈運(yùn)動后，為了補(bǔ)充人體所需無機(jī)鹽，應(yīng)適量喝淡鹽水，選項(xiàng)說法正確；

C、銅絲放入硝酸銀溶液，表面有固體析出，溶液變藍(lán)，說明銅比銀的金屬活動性強(qiáng)，選項(xiàng)說法錯誤；

D、氮肥促進(jìn)植物莖葉生長茂盛、葉色濃綠，因此給葉片發(fā)黃的棉花施用尿素，選項(xiàng)說法正確。

故選：Co

A、根據(jù)廢舊電池中含有有毒的重金屬來分析；

B、根據(jù)人體所需營養(yǎng)素來分析；

C、根據(jù)金屬的活動性順序來分析；

D、根據(jù)化肥的作用來分析。

本題難度不大，掌握回收廢舊電池的意義、人體所需營養(yǎng)素、金屬的活動性、化肥的作用是解題的關(guān)鍵。

13.【答案】C

【解析】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，乙烯(C2H4)和水在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為乙二醇和氫氣，反應(yīng)的化

學(xué)方程式是：C2H4+2/0-C2H602+H2O

A、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，乙二醇的化學(xué)式為C2H6。2,則乙二醇由碳、氫、氧三種元素組成，故選項(xiàng)A說

法錯誤；

B、該反應(yīng)中氫氣由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)B說法錯誤；

C、根據(jù)圖示，該反應(yīng)為乙烯與水在催化劑的作用下反應(yīng)生成乙二醇與氫氣，反應(yīng)的方程式為C2H4+2%。

催化劑C2H6。2+“2，故選項(xiàng)C說法正確；

1

D、由反應(yīng)的方程式C2H4+2“2。,?C2H6。2+“2可知，該反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變，故選項(xiàng)

D說法錯誤；

故選：C?

根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖和質(zhì)量守恒定律，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意

義分析判斷有關(guān)的說法。

本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微

觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。

14.【答案】D

【解析】解：A、鹽酸顯酸性，能使石蕊變紅色，氯化鈉溶液顯中性，不能使石蕊變色，該選項(xiàng)正確。

B、硫酸銅溶于水形成藍(lán)色溶液，氫氧化鈉溶于水形成無色溶液，該選項(xiàng)正確。

C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉，該選項(xiàng)正確。

D、氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，過濾得到氯化鈉和氯化鈣的混合溶液，除去氯化

鎂帶入氯化鈣，該選項(xiàng)不正確。

故選：D。

A、鹽酸顯酸性，能使石蕊變紅色，氯化鈉溶液顯中性，不能使石蕊變色。

B、硫酸銅溶于水形成藍(lán)色溶液，氫氧化鈉溶于水形成無色溶液。

C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

D、氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正

確的結(jié)論。

15.【答案】B

【解析】解：A、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，

故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅、氫氣，圖中實(shí)驗(yàn)，兩試管中鋅粉的質(zhì)量、稀鹽酸的體積相等，實(shí)驗(yàn)變

量是稀鹽酸的濃度，通過觀察氣泡產(chǎn)生速率，可以探究反應(yīng)劇烈程度與反應(yīng)物濃度有關(guān)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、Cu、Ag都不能與FeS為反應(yīng)，兩試管中都無明顯現(xiàn)象，說明Fe的金屬活動性比Cu、Ag強(qiáng)，但無法比

較Cu、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、氧氣不易溶于水且密度小于水，利用圖中裝置測定氧氣的體積時，水需從長導(dǎo)管排出，則氧氣應(yīng)從短

導(dǎo)管通入，若從長導(dǎo)管通入，氧氣將從水底向上運(yùn)動，從短導(dǎo)管離開，無法將水排出，無法測定氧氣的體

積，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選:Bo

A、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的

質(zhì)量。

B、根據(jù)除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進(jìn)行分析

判斷。

D、根據(jù)氧氣不易溶于水且密度小于水，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的難點(diǎn)，明確

實(shí)驗(yàn)原理、熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

16.【答案】鹽；

增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分；

2ZnCO3+C2ZnO+3CO2?；液態(tài)；

907；將金屬鋅與其他固體雜質(zhì)分離；

鋅被氧化

【解析】解：(1)碳酸鋅是由鋅離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；

(2)裝料前，將爐甘石和煤敲碎過篩并混合均勻，其目的是：增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快更

充分；

(3)發(fā)生的總反應(yīng)為碳酸鋅和木炭在904K條件下反應(yīng)生成鋅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

立沮

2ZnCO3+C2ZnO+3CO2To反應(yīng)區(qū)溫度達(dá)到904P時，生成鋅和二氧化碳，鋅的熔點(diǎn)為41TC,

沸點(diǎn)為907。(2,則此時鋅的狀態(tài)為液態(tài)；

(4)鋅的沸點(diǎn)為907。口所以蒸儲時反應(yīng)區(qū)的溫度將達(dá)到907K以上，這樣鋅才能變?yōu)闅鈶B(tài)分離出來，故蒸

儲的目的是：將金屬鋅與其他固體雜質(zhì)分離；

(5)鋅能與氧氣在高溫下反應(yīng)生成氧化鋅，故冷凝區(qū)鋅冷卻至常溫后才能取出，否則可能會導(dǎo)致鋅被氧

化。

故答案為：(1)鹽；

(2)增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分；

(3)2ZnCO3+C2ZnO+3CO2T；液態(tài)；

(4)907；將金屬鋅與其他固體雜質(zhì)分離；

(5)鋅被氧化。

(1)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行分析。

(2)根據(jù)促進(jìn)反應(yīng)的措施分析。

(3)根據(jù)總反應(yīng)及反應(yīng)的溫度分析回答。

(4)根據(jù)常見物質(zhì)的沸點(diǎn)分析。

(5)根據(jù)在高溫時鋅易與氧氣反應(yīng)分析。

本題難度較大，考查了掌握工業(yè)煉鋅的原理、碳的還原性等，能從題干中獲取準(zhǔn)確信息是解題的關(guān)鍵。

17.【答案】疏松多孔；

白色污染；

低；

CaH2+2H2。=Ca(0H)2+2H2?；

AD；

發(fā)熱包一旦接觸到熱水很容易導(dǎo)致水劇烈沸騰，引發(fā)危險(xiǎn)

【解析】解：(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用，硅藻土和活性炭結(jié)構(gòu)相同；

(2)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料制成，隨意丟棄會帶來“白色污染”問題；

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知，等量的八寶粥吸熱量比礦泉水吸熱量低；

(4)氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，則反應(yīng)方程式為：CaH2+2H2O=Ca(jDH}2+2H2?；

(5)4發(fā)熱包中反應(yīng)較為復(fù)雜，會產(chǎn)生一定量的氫氣和一氧化碳，不能在汽車等密閉、狹小環(huán)境中使用，動

車為密閉空間，不可以多人同時制作不同口味的自熱火鍋，故A正確；

B.發(fā)熱包中反應(yīng)速率快，加熱過程中，要將自熱鍋蓋上的透氣孔打開，不應(yīng)密封，避免發(fā)生爆炸危險(xiǎn)，故

B錯誤；

C.分析自熱米飯“自熱”保溫曲線圖可知，加熱包的溫度隨時間降溫幅度較小，保溫效果好，貝自熱”

后無需立即食用，故C錯誤；

D.分析表中數(shù)據(jù)可知，等質(zhì)量的氯化鎂和氯化鋁作發(fā)熱劑為相同食物加熱時，氯化鋁理論放熱多，加熱效

果好，故D正確；

(6)根據(jù)發(fā)熱包的原理可知，發(fā)熱包本身會放出大量熱，改加熱水后，發(fā)熱包一旦接觸到熱水很容易導(dǎo)致

水劇烈沸騰，引發(fā)危險(xiǎn)。

故答案為：

(1)疏松多孔；

(2)白色污染；

⑶低；

(4)Ca//2+2/。=Ca(0H)2+2H2?；

(5)4。；

(6)發(fā)熱包一旦接觸到熱水很容易導(dǎo)致水劇烈沸騰，引發(fā)危險(xiǎn)。

(1)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)解答；

(2)根據(jù)塑料造成的白色污染進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答；

(4)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫解答；

(5)根據(jù)選項(xiàng)提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)解答；

(6)根據(jù)發(fā)熱包接觸水會發(fā)熱解答。

本題考查的是化學(xué)與生活的知識，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。

18.【答案】試管BCaCO3+2HCl=CaCl2+H20+C02T檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡C吸收劑反應(yīng)

完Na2cO3Ca(0H)2

【解析】解：(1)八由圖可知，儀器a的名稱是：試管；

ii、實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選

B；石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CCLCO3+2HCI=CaCl2+H2。+。。2T;

iii、澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

C02+Ca(OH)2=CaCO3I+H20；由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)吸收劑為水時，燒杯中澄清石灰水渾濁，當(dāng)吸收

劑為飽和石灰水時，燒杯中澄清石灰水較渾濁，當(dāng)吸收劑為15%K0H溶液時，燒杯中無明顯現(xiàn)象，說明

溶液能將二氧化碳完全吸收，吸收效果最好；

(2)八由圖可知，裝置內(nèi)氣體中二氧化碳濃度隨時間延長逐漸減小，400秒后CO2濃度不再明顯減少，原因

是：吸收劑已經(jīng)消耗完；

ii、該過程中生成白色沉淀的反應(yīng)為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式

為：Ca(OH)2+Na2cO3—CaCO3I+2NaOH,,

故答案為：(1)i.試管；

ii.B；CCLC0-^+2HCI=CuCI2+H2O+C02T；

iiL檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡；C；

(2)i.吸收劑反應(yīng)完；

ii,Na2CO3；Ca(OH)2。

(1)根據(jù)儀器的名稱，石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)為二氧化碳

和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水進(jìn)行分析。

(2)根據(jù)裝置內(nèi)氣體中二氧化碳濃度隨時間延長逐漸減小，400秒后CQ濃度不再明顯減少，碳酸鈉和氫氧

化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，進(jìn)行分析。

本題主要考查二氧化碳制取的綜合考查等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合己有的知

識進(jìn)行解題。

19.【答案】a；

放熱；

2KOH+H2sO4=K2sO4+2%。；

K2sO4；KOH溶液呈堿性，能使無色酚酷溶液變紅；

固體粉末減少，溶液變成黃色；

溶液中一定有K2s。4存在，而出5。4與BaC"反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀；

ABD

【解析】解：(1)由圖一pH變化曲線可知，溶液剛開始pH<7,呈酸性，此時溶液應(yīng)是稀硫酸，隨著另一

溶液的加入，溶液pH逐漸增大到7,最后大于7,所以應(yīng)是將氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中，故選：a；

(2)由圖2可知，隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液溫度升高，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)；

=KO4+

(3)氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+H2S042s2H2O；

(4)氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，猜想二：有K2s。4和“25。4,想三：有K2sO4和KOH,猜想一：

K2SO4,由于KOH溶液呈堿性，能使無色酚酥溶液變紅，則溶液中不存在KOH,即猜想三不合理；

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，溶液中有/SO’猜想二正確，則取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入尸02。3粉末，氧

化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，可觀察到固體粉末逐漸減少溶解，溶液變成黃色；

(6)因?yàn)闅溲趸浐土蛩岱磻?yīng)一定會產(chǎn)生硫酸鉀，而硫酸鉀與氯化鋼反應(yīng)也會產(chǎn)生硫酸鋼白色沉淀，無法

證明硫酸一定存在，所以方案二是不合理的；

(7)4、Mg與硫酸反應(yīng)生成氫氣，若有氣泡產(chǎn)生，也能證明有硫酸存在，故A符合題意；

B、CuO與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，而硫酸銅溶液呈藍(lán)色，若溶液變藍(lán)色，能證明有硫酸存在，故B符

合題意；

C、KC1與硫酸不反應(yīng)，不能證明有硫酸存在，故C不符合題意；

D、Na2c。3與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，若有氣泡產(chǎn)生，也能證明有硫酸存在，故D符

合題意題意；

故選：ABDo

故答案為：(l)a；

(2)放熱；

⑶2K0H+H2s04=K2s。4+2%。；

(4)K2s0*KOH溶液呈堿性，能使無色酚酥溶液變紅；

(5)固體粉末減少，溶液變成黃色；

(6)溶液中一定有K2s。4存在，而七5。4與BaC。反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀；

(7)4犯

(1)根據(jù)溶液剛開始P”<7,呈酸性，隨著另一溶液的加入，溶液pH逐漸增大到7,最后大于7來分析解

答；

(2)根據(jù)隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液溫度升高來分析解答；

(3)根據(jù)氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水來分析解答；

(4)根據(jù)氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀，再結(jié)合猜想二、三來分析解答；根據(jù)KOH溶液呈堿性，能使無

色酚麟溶液變紅來分析解答；

(5)根據(jù)氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水來分析解答；

(6)根據(jù)與BaC)反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀來分析解答；

(7)根據(jù)硫酸的性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象來分析解答。

在解此類題時，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。

20.【答案】煤；

不完全燃燒(或不充分燃燒)；

d；此時溶液中碳酸根離子濃度占總濃度比率高，能更充分地與鈣離子形成碳酸鈣沉淀而被除去；

有機(jī)物；4：1；分子之間有間隔；..L..；

減少資源浪費(fèi)、提高資源利用率

【解析】解：(1)煤、石油、天然氣是常見的化石燃料。故答案為：煤。

(2)石油是含碳、氫元素的物質(zhì)，含碳、氫元素的可燃物完全燃燒時，碳、氫元素分別生成二氧化碳和

水；當(dāng)氧氣不充足時，可燃