




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題03重點(diǎn)語法盤點(diǎn)
Unit1What'sthematter?
語法①:疾病的表達(dá)方式
1.疾病的詢問What,sthematter?怎么啦?出什么事情了?★
【解析】mattern.問題;事情,常用于句型What,sthematter(withsb.)中。
用來詢問某人患了何種疾病或遇到了何種麻煩。
比如.一Whafsthematterwithyou?一Ihaveabadcold.
其他類似表達(dá)還有:
|"(你)怎么了?”各種常見表達(dá):
Whafsthematter(withyou)?
=What'sthetrouble(withyou)?
=Whafstheproblem(withyou)?
=What'swrong(withyou)?
=What'sup?
=Whathappened?
matter和trouble為名詞,其前可加the或形容詞性物主代詞,wrong是adj.不能加the
2.疾病的表達(dá):havea/an+疾病名詞“患……病”
類似的短語:
haveafever發(fā)燒haveacold=catchacold患感冒
haveacough咳嗽
haveastomachache患胃痛haveatoothache患牙痛
haveaheadache患頭痛haveabackache患背痛
haveasorethroat患喉嚨痛haveasoreback患背痛
身體部位+ache(疼痛)構(gòu)成新的復(fù)合詞
stomach+ache=stomachachehead+ache=headache
tooth+ache=toothacheback+ache=backache后背痛
語法②:2.表達(dá)建議的句型
Youshoulddrinkmorewarmwater.(多喝熱水)
Youshouldliedownandtake/haveabreak/rest.(躺下休息)
Youshouldtakeyourtemperature.(量體溫)
Youshouldtakesomemedicine.(吃點(diǎn)藥)
Youshouldsee/gotoadoctor/dentist.(看醫(yī)生/牙醫(yī))
Youshoulddo...
Youaresupposedtodo...
You'dbetterdo...
Whatabout/Howaboutdoing...
Whydon'tyoudo...
Whynotdo...
Ifsbestforyoutodo...
Ifsimportantforsb.todosth.
Ifyou...,youshould...
語法③:情態(tài)動(dòng)詞should的用法
情態(tài)動(dòng)詞should意為“應(yīng)當(dāng);應(yīng)該“,后接動(dòng)詞原形,沒有人稱和數(shù)的變化。
一、should的句式結(jié)構(gòu)
句式結(jié)構(gòu)例句
肯定句主語+should+動(dòng)詞原形+其他Weshouldhelpthepeopleintrouble.
否定句主語+shouldn't+動(dòng)詞原形+其他Theyshouldn'teattoomuch.
特殊疑問句特殊疑問詞+should+主語+動(dòng)詞原形+其他?Whereshouldwemeet?
Should+主語+動(dòng)詞原形+其他?-It'stoocold.ShouldIclosethewindow?
一般疑問句肯定回答Yes,主語+should.-Yes,youshould.
否定回答No,主語+shouldnt-No,youshouldn't.
二、should的基本用法及示例
用法示例
表示勸告、建議YoushouldanswerthequestioninEnglish.你應(yīng)該用英語回答這個(gè)問題。
表示義務(wù)、責(zé)任Childrenshoulddotheirhomeworkbythemselves.孩子們應(yīng)該獨(dú)自做作業(yè)。
表示推斷、判斷Theyshouldbeathomenow,Ithink.我認(rèn)為,他們現(xiàn)在應(yīng)該在家。
表示驚訝、贊嘆、不滿等HowshouldIknow?我怎么會(huì)知道?
語法④:反身代詞的用法
1.反身代詞的構(gòu)成反身代詞是一種表示反射或強(qiáng)調(diào)的代詞。它由第一人稱、第二人稱的形容詞性物主代
詞和第三人稱代詞的賓格加詞尾-self或selves構(gòu)成。
其構(gòu)成如下表:
人稱第一人稱第二人稱第三人稱
單數(shù)myself我自己yourself你自己himself他自己herself她自己
itself它自己
復(fù)數(shù)ourselves我們自己yourselves你們自己themselves它彳門自己
反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關(guān)系,兩者在人稱和數(shù)上應(yīng)保持一致。
例句:Thegirlcandressherself.這個(gè)女孩能給自己穿衣服。
Ienjoyedmyselfattheparty.在聚會(huì)上,我玩得很開心。
2.反身代詞的用法
⑴作動(dòng)詞的賓語。
常與反身代詞連用的動(dòng)詞有enjoy,help,dress,hurt,teach,wash等。
常見詞組有:lookafteroneself/takecareofoneself照顧自己
teachoneselfsth./learnsth.byoneself自學(xué)
helponeselftosth.請(qǐng)自用...(隨便吃/喝些.....)
enjoyoneself玩得高興;過得愉快
saytooneself自言自語
loseoneselfin沉浸于,陶醉于...之中
leavesb.byoneself把某人單獨(dú)留下
introduceoneself介紹自己
例句:HeteacheshimselfEnglish.他自學(xué)英語。
(2)作介詞的賓語,常和by構(gòu)成固定短語,表示“獨(dú)立地;單獨(dú)地”。
例句:Thelittlegirlwenttoschoolbyherself.小女孩獨(dú)自一人去上學(xué)了。
⑶反身代詞可以在句中作同位語,起強(qiáng)調(diào)作用,置于名詞、代詞的后面或句末,表示“自己;親自工
例句:Hehimselfbuilttherocket.他自己建造了那支火箭。
(4)反身代詞還可作表語。
例句:Heisnothimselftoday.他今天有點(diǎn)不太舒服。
①反身代詞不能單獨(dú)作主語,但可以作主語的同位語,起強(qiáng)調(diào)作用。
例句:我自己能完成作業(yè)。(誤)Myselfcanfinishmyhomework.(正)1myselfcanfinishmyhomework.Ican
finishmyhomeworkmyself.
②反身代詞表示“某人自己”,不能表示“某人的東西”,因?yàn)樗鼪]有所有格的形式。表達(dá)“某人自己的(東
西)”時(shí),要用one'sown.
例句:我用我自己的蠟筆畫畫。(誤)fmdrawingwithmyselfcrayons.(正)Pmdrawingwithmyowncrayons.
。g語法專練
1.Ihurtmyintheaccident.Icanhardlywalkthesedays.
A.throatB.neckC.kneesD.hands
2.—?
-Myneckhurts.
A.WhatwashappenedB.Whafsthematter
C.WhafstroubleD.Whathappenedwithhim
3.一JennylivesinChinaalone.
——Don'tbeworried.Thegirlisoldenoughtolookafter.
A.herselfB.myselfC.himself
4.Lefsstopnow.Wecan'tloseinplayingonlinegames.
A.ourB.usC.ourselves
5.Tomhadtoomuchicecreamjustnow.Ithinkthat'swhyhehasa
A.coldB.stomachacheC.feverD.nosebleed
6.一Thecandyissosweet.Wouldyouliketohaveone?
-Forgetit.Ihavea
A.toothacheB.headacheC.fever
7.Weshouldbecareful.Orwe'llcut
A.herselfB.myselfC.ourselves
8.——Filhaveatennisgametomorrow.Tmalittleworried.
——Believein..Youarethebestinourclub.
A.herselfB.myselfC.yourselfD.himself
9.Katecutwhenshelearnttocook.Butnothingwouldstopfromlearning.
A.her;herB.her;sheC.herself;herD.herself;she
10.一Whafsyour,Julia?
——Ihaveabadcold.WhatshouldIdo?
A.troubleB.hobbyC.age
Unit2141helptocleanupthecitypark.
語法①:動(dòng)詞不定式
動(dòng)詞不定式是一種非謂語動(dòng)詞形式,其結(jié)構(gòu)為"to+動(dòng)詞原形”,其中to不是介詞,而是動(dòng)詞不定式
的符號(hào),稱為小品詞,動(dòng)詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化。動(dòng)詞不定式和其后面的名詞等構(gòu)成不定式短語,在
句子中可以用作主語、表語、賓語、補(bǔ)足語、定語、狀語等。本單元主要學(xué)習(xí)其作賓語、狀語、賓補(bǔ)的用法。
?動(dòng)詞不定式的形式及性質(zhì)
(1)動(dòng)詞不定式的基本形式:todo(to有時(shí)可省略);
(2)動(dòng)詞不定式變否定:not(to)do;
(3)動(dòng)詞不定式無人稱變化;
(4)動(dòng)詞不定式仍保留動(dòng)詞特點(diǎn),可以有自己的賓語和狀語。
i?"tospeakatthemeeting在會(huì)議上發(fā)言toreadnewspapers看報(bào)紙
?動(dòng)詞不定式的句法作用
一、作賓語
動(dòng)詞不定式(短語)可以放在一些動(dòng)詞后面用作賓語,能以動(dòng)詞不定式作賓語的動(dòng)詞有:begin,want,
remember,agree,learn,like,decide,faiLpretend,demand,refuse等。
■Youmustlearntolookafteryourself.你必須學(xué)著照顧自己。
斯Theyvolunteertocleanupthehousefortheoldlady.他們自愿給老人打掃房子。
所Theywouldliketocomebybus.他們想乘公共汽車來。
二、作賓語補(bǔ)足語。
防ItellhimtoarriveonSunday.我讓他周日到達(dá)。
防LiLeiaskedhisdeskmatetohelphimwithEnglish.李磊請(qǐng)同桌幫他學(xué)英語。
防Theteacheraskedthestudentstoreaditagain.那個(gè)老師讓學(xué)生們又把它讀了一遍。
動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語,表示賓語所做的動(dòng)作,可以用動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞有:tell,ask,
want,like,invite,encourage,help等。但在see,watch,hear,feeLnotice等感官動(dòng)詞或let,make,have
等使役動(dòng)詞后面作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞不定式一般要省略動(dòng)詞不定式符號(hào)“t。”,可以歸納為以下三種句式:
1.不可以省to的不定式作賓語補(bǔ)足語:tell/ask/want/wouldlike/wish/suppose/invite/encourage/
teach/dependon等+sb+todosth
防Theteachertoldustocomeearliertomorrow.老師告訴我們明天早點(diǎn)來。
由Herparentswishhertobeateacher.她的父母希望她成為一名教師。
2.省"to"的不定式作賓語補(bǔ)足語:
(1)Let/make/have+sb+dosth
Lettheboygooutnow.讓那個(gè)男孩現(xiàn)在出去。
詼Theymadethechildrenplaythepiano6hoursadaylastmonth.上個(gè)月他們讓這些孩子每天彈6個(gè)小
時(shí)的鋼琴。
(2)see/watch/hear/notice/feel+sb+dosth
西Iheardthemarguethismorning.今天早上我聽到他們吵架了。(強(qiáng)調(diào)整個(gè)過程)
【注意】
①help帶不帶to均可以。
詼Ioftenhelpmymother(to)dohousework.我經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。
②此類動(dòng)詞后用不帶to的不定式作賓補(bǔ),當(dāng)變被動(dòng)時(shí),必須還原to。
詼WilliamisoftenseentoplayChinesekungfuinthepark.人們??吹酵诠珗@練中國功夫。
4.否定形式:
(1)動(dòng)詞不定式的否定式是直接在to前加上not。
由Tellthemnottoplayfootballinthestreet.
(2)省to的動(dòng)詞不定式的否定式是直接在動(dòng)詞前面加note
Lettheboynotgo.不要讓那個(gè)男孩走。
三、作狀語
(1)作目的狀語。
■Hestoppedtohavearest.他停下來休息。
強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞不定式所表示的目的時(shí),動(dòng)詞不定式可用inorderto或soasto+動(dòng)詞原形,soasto不可用
于句首。
斯Thebusstoppedsoastopickuppassengers.公共汽車停下來以便接乘客。
(2)作結(jié)果狀語。
防Hewokeuponlytofindeverybodygone.他醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)所有的人都走了。
防HisgrandmalivedtoseetheliberationofChina.他奶奶活到了中國解放。
由Heisoldenoughtogotoschool.他年齡足夠大了,可以去上學(xué)了。
(3)在某些表示喜、怒、哀、樂等的形容詞后作原因狀語。
■rmproudtohavetakenpartinthecompetitions.很榮幸參加了這些競賽。
詼rmhappytohavefoundmanythingsIcando.很高興找到了很多我能做的事。
?動(dòng)詞不定式可以和what,which,how,where,when等特殊疑問詞連用。
防ThequestionisIdon'tknowwhentostart.問題是我不知道什么時(shí)候開始。
由Youdonotknowwhattodoandhowtodoit.你不知道要去做什么或者怎么做。
語法②:動(dòng)詞短語
短語動(dòng)詞是一種固定詞組,由動(dòng)詞加介詞或副詞等構(gòu)成,其作用相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)詞。
?構(gòu)成:
常見的形式有:1.動(dòng)詞+副詞,如:putup
2.動(dòng)詞+介詞,如:lookat
3.動(dòng)詞+副詞+介詞,如:runoutof
4.動(dòng)詞+名詞+介詞,如:takecareof
?動(dòng)詞+副詞
(1)常見的相當(dāng)于及物動(dòng)詞的這類短語動(dòng)詞有:
cheerup(振奮起來),cleanup(打掃干凈),setup(建立),putup(搭建,張貼),cutup(切碎),
fixup(修理),workout(算出),giveout(分發(fā)),giveaway(贈(zèng)送),thinkover(仔細(xì)思考),turnover
(把..翻過來),handin(上交)等。
【注意】此類短語相當(dāng)于及物動(dòng)詞時(shí),后面必須跟賓語,若名詞作賓語,可以放在副詞前面或后面,但代詞
作賓語時(shí),必須置于副詞之前。
(2)常見的相當(dāng)于不及物動(dòng)詞的這類短語動(dòng)詞有:
getup(起床),startoff(動(dòng)身),comeback(回來),getdown(下來),holdon(等一下;別掛斷),
lookout(當(dāng)心,小心),getaway(逃離)等。
?動(dòng)詞+介詞
這種結(jié)構(gòu)的短語動(dòng)詞在句中作謂語時(shí),后面必須接賓語。常見的有:
lookfor(尋找),standfor(代表),waitfor(等待),payfor(付費(fèi)),sendfor(派人去請(qǐng)),take
after(像),hearfrom(收到...的來信),hearof(聽說),dependon(依靠)等。
?動(dòng)詞+副詞+介詞
這種短語動(dòng)詞相當(dāng)于及物動(dòng)詞,介詞后面須跟賓語。常見的有:
addupto(總共是),catchupwith(趕上),lookdownupon(瞧不起),runoutof(耗盡,用光)
?動(dòng)詞+名詞+介詞
這種短語動(dòng)詞相當(dāng)于及物動(dòng)詞,后面需接賓語,有時(shí)名詞前可以加形容詞修飾。常見的有:makefunof
(取笑),makeuseof(利用),payattentionto(注意),takecareof(照顧)等。
【注意】這類短語動(dòng)詞后面的賓語無論是名詞還是代詞,都要放在介詞之后。
防Heistakingcareofhislittlebrother.他在照顧他弟弟。
由Weshouldn'tmakefunofothers.我們不應(yīng)該嘲笑他人。
二、短語動(dòng)詞的分類
類型與說明示例
lookafter照顧thinkof認(rèn)為takeafter與...相像
動(dòng)詞+介詞
comefrom_來自_____askfor請(qǐng)求_____lookat看_____
cheerup{使)振奮一cleanup_打掃干凈’putup_舉起;張貝占;搭建—
fixup修理giveawayJ!曾送giveout分發(fā)
動(dòng)詞+副詞
giveup放棄getup起床.putoff推遲
turndown_調(diào)低;拒絕—setup建立.takeaway拿走
動(dòng)詞+副詞+介詞comeupwith想出;提出_runoutof一用完lookforwardto一期望
動(dòng)詞+名詞havearest休息一下_takeawalk散makeadecision做決定
動(dòng)詞+名詞+介詞havealook看一看makeafriendwith與…交朋友takecareof照顧一
belatefor_遲至】bebusywith忙于....begoodat擅長...
be+形容詞+介詞
begoodfor對(duì)...有好處_besimilarto與....相像
°g語法專練
單項(xiàng)選擇
11.一WouldyouliketotraveltoChengduwithmethisLaborDay?
一Fdliketo.Lefsthebestwaytogothere.
A.cheerupB.decideonC.slowdown
12.I'mnotgoodatEnglish,butmyEnglishteacheralwaysencouragesmehard.
A.tostudyB.studyingC.studiedD.study
13.-Whydoyougetupsoearly?
-thefirstbus.
A.CatchB.TocatchC.Catching
14.一Doyouknowforhelpwhenweareintrouble?
一Ofcourse.Ourteachersandparents.
A.whentoaskB.wheretosayC.howtosayD.whotoask
15.Myparentsdon'tallowmecomputergamesonweekdays.
A.playB.playingC.playedD.toplay
16.Ireallydon'tknowand.
A.whattodo;howtodoB.whattodoit;howtodoit
C.whattodoit;howtodoD.whattodo;howtodoit
17.Theteacheraskedusinthelibraryafterschool.
A.don9ttalkB.nottalkC.nottotalkD.notalking
18.Thenewyeariscoming.Wewillworkhardourgrades.
A.improveB.improvingC.toimproveD.improved
19.Annrefusedwithherfriendsbecauseshehadtodoherhomework.
A.playB.toplayC.playing
20.I'msohungry.Ineedsomething.
A.eatB.toeatC.eatingD.eaten
21.Mobilephonesmostofstudents9freetimesothattheyhavenotimetotalkwithothersfacetoface.
A.takeupB.putawayC.turndownD.giveup
22.Ifstimefortheweatherreport.CouldyoupleasetheTVforme?
A.tryonB.dependonC.getonD.turnon
23.ThismathproblemissohardthatIcan't.Pleasegivemesomeadvice.
A.lookthroughitB.workitoutC.finditoutD.putiton
24.-Wordcamethatthesportsmeetinghadbeenbecauseofthesuddenrain.
一Thestudentsmustbeverydisappointedthen.
A.turnedoffB.keptoffC.cutoffD.shutoff
25.一Howareyoufeelingaboutthecominggraduation?
-Nervousbutexcited.I'msureIwillallandgraduatewithhonors.
A.gothroughB.lookthroughC.takeoutD.leaveout
26.一Mom,couldyoupleasetheTValittlebit?Iamstudyingfortomorrow'sexam.
一OK.Sorry,darling.
A.turnonB.turnoffC.turndownD.turnup
27.ZongQinghou,ChairmanofWahahaGroup,himselfforgivingawaymoneytopoorchildren.
A.cameupwithB.tookprideinC.paidattentionto
28.一Theweatherissocold.Whydon'tyouyourcoat?
-Well,thanksalot.Itdoesn'tmatter.
A.putoffB.putonC.takeonD.takeoff
29.Thesign啰>
meansthatwemustanddrivequietlyneartheschool.
A.godownB.slowdownC.putoutD,getoff
30.-YouwenttoSara'sbirthdayparty.Howmanyfriendsdidshe?
—Well,Tvenoidea.
A.callinB.partwithC.takeinD.dealwith
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
情態(tài)動(dòng)詞could的用法
一、情態(tài)動(dòng)詞could作為can的過去式時(shí),表示過去的能力和可能性,其否定形式為couldnot,可縮寫為
couldn't。
Eg.Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十歲時(shí)就會(huì)寫詩了。
Judycouldn'thaveenoughmoneyforacar.朱迪不可能有足夠的錢買汽車。
二、情態(tài)動(dòng)詞could可用于禮貌地提出要求或征詢?cè)S可,此時(shí)并非can的過去式。
用法和句式示例
提出請(qǐng)求:Couldyoupleasetakethedogforawalk?
Couldyouplease(not)do...?請(qǐng)你去遛遛狗好嗎?
征詢?cè)S可:CouldIgooutfordinnerwithmyfriends?
CouldI/wedo...?我能和朋友一起出去吃(晚)飯嗎?
肯定回答常用語:一Couldyoupleasecleantheroom?
Ofcourse./Certainly./OK./Sure./Noproblem.等請(qǐng)你打掃一下房間好嗎?
否定回答常用語:一Sure.當(dāng)然可以。
Sorry./Certainlynot./FmafraidIcan^./No,you一Couldyouopenthewindows?你能打開窗戶嗎?
can't等.+說明理由一Sorry,butIhaveacold.抱歉,我感冒了。
【拓展延伸】
1.對(duì)提出請(qǐng)求或征詢?cè)S可的句型做否定回答時(shí),通常以sorry或Vmsorry開頭。
Eg.一CouldyouhelpmewithmyEnglishnow?你現(xiàn)在能幫我學(xué)英語嗎?
—I'msorry,butIhaveafootballmatchtenminuteslater.抱歉,我十分鐘后要參加一場(chǎng)足球賽。
2.如果問句中使用could,回答時(shí)要用can或cant不能用could或couldn't。
Eg.一CouldIuseyourbike?我能用一下你的自行車嗎?
一Sure,youcan,當(dāng)然可以。
3.其他常見的表示委婉請(qǐng)求或征詢?cè)S可的句型:
(1)WillAVouldyoupleasedo...?表示“請(qǐng)你做..好嗎?”
(2)Wouldyoumind(not)doing...?表示“你介意(不)做..嗎?“
(3)MayI...?表示“我可以..嗎?"
。g語法專練
單項(xiàng)選擇
1.Wegetsomethingafterwatchingthemovie.Iamhungrynow.
A.mightn't;toeatB.might;eating
C.couldn't;eatingD.could;toeat
2.Youaskyourfriendsforhelpifyoudon'tknowhowtoworkoutthemathproblem.
A.couldB.would
C.mustD.might
3.—youpleasehelpmelookformyEnglishbook?Ican'tfinditanywhere.
-Withpleasure.
A.ShouldB.Must
C.MightD.Could
4.-youpassmethebook?I'dliketoreadit.
-Noproblem.Hereyouare.
A.NeedB.CouldC.MustD.Should
5.一Couldyougotothelibrarywithmethisweekend?
——Sorry,I.I'mleavingforShanghaitojointheEnglishSpeechContest(演講比賽).
A.can'tB.couldn'tC.amnotableto
6.Bobplaybasketballatalltwoyearsago,butnowhedoitwell.
A.could;can?tB.could;canC.couldn't;can'tD.couldn't;can
7.Sorrytotroubleyou,butIspeaktoyouforawhile?
A.couldB.shouldC.mustD.need
8.一Couldyoupleasethedoor?Ifeelverycold.
一OK.ButIthinkyou'dbetteryourcoat.
A.nottoopen;putonB.nottoopen;toputon
C.notopen;putonD.notopen;toputon
9.一Excuseme,youpleasesayitagain?Ididn'thearyouclearly.
——Yes,ofcourse.
A.couldB.shouldC.needD.must
10.HelenKellerseeaftergettingillwhenshewasyoung,butthroughherhardwork,shebe
awriter.
A.couldn't;wasabletoB.wasableto;couldn't
C.wasableto;wasabletoD.couldn't;couldn't
Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?
提建議的句型
一、常用提建議的句型
句型結(jié)構(gòu)含義示例
Whydon'tyou+do?你(們)為什么不……Whydon'twewritetopenfriend?
=Whynotdosth.?呢?WhynotjoinanEnglishclub?
HowAVhatabout+doing?……怎么樣?What/HowaboutwatchingEnglishmovies?
Lefs+do.讓我們……吧.Letsgoswimmingthisafternoon.
我們/你(們)應(yīng)該/可
We/Youshould/could+do.Weshouldgetupearlier.
以……
Wouldyoumind+doing?你介意……嗎?Wouldyoumindspeakinginalowvoice?
Would/Couldyouplease+請(qǐng)你……好嗎?Wouldyoupleaseturndowntheradio?
do_?
hadbetter(not)dosth.最好(不要)做某事We'dbetterspeakEnglishasmuchaspossible.
Wouldyoulike+todosth.?你(們)想要……嗎?Wouldyouliketogooutforawalk?
二、提建議句型的常用答語
肯定回答否定回答
Goodidea./Thafsagoodidea.好主意。rdlove/liketo,but...我愿意,但是...
OK./A11right./Great.好/行/太好了。Sorry,Ican^./Sorry,but...
Noproblem,沒問題。對(duì)不起,我不能/對(duì)不起,可是...
Iagreewithyou.我同意你的看法。Idon'tthinkso.我不這樣認(rèn)為。
Sure./Ofcourse./Certainly./19dloveto./rdHkeI'mafraidnot.恐怕不行。
you.當(dāng)然可以/我愿意。
51語法專練
單項(xiàng)選擇
1.一IfeelupsetbecauseIamtooheavy.
-domoreexercisetolosesomeweight?
A.Whydon'tB.Whynot
C.WhynottoD.Whyyou
2.—_______inviteTomtogoswimmingwithusthisSunday?
——Soundsgreat.
A.WhyB.Whatabout
C.WhynotD.Shouldwe
3.—Wouldyoumindmethedoor?
一.Ifsmuchtoocoldoutside.
A.open;No,youcan'tB.toopen;Notatall
C.opening;OfcoursenotD.opening;Betternot
4.——Ithinkweshouldtrytomakeourenvironmentbetter.
-.Everyoneshouldtrytheirbesttodoit.
A.ThafsallrightB.Icouldn'tagreemoreC.Idon'tthinksoD.Thatsoundsfunny
5.—WhynottellthestoryYuGongMovesaMountaintoyourclassmates?
-.Thankyou,Mom.
A.GoodideaB.Ican'tstanditC.FmnotavailableD.You9reallright
6.-Wouldyoumindmyclosingthedoor?Ifstoocoldoutside.
-Youcandoit!
A.Certainly.B.YouMbetternot.C.Ofcoursenot.D.Pleasedon't
7.一Cookinghelpsusshowloveforfamilymembers.
-.EverytimeImakedishesforthem,theyareveryhappy.
A.Ican'tbelieveitB.Takeiteasy
C.Icouldn'tagreemoreD.Thafsallright
8.一Whydoyoulooksotiredandunhappy?
一IstudiedlateeverynightIcouldstudybetter.
A.sothatB.suchasC.sofarD.becauseof
9.一Doyoumindmyborrowingthismagazine?
-Butyoushouldreturnittomeinaweek.
A.Ofcoursenot.B.Sure.C.YbuMbetternot.D.Umafraidnot.
10.-Excuseme,Mr.Jones.CouldItakeaphotowithyou?
一Sure,.
A.goaheadB.lookafterC.goaway
until、although與sothat引導(dǎo)的狀語從句
一、語法概述
在復(fù)合句中,用作狀語的從句叫作狀語從句。狀語從句由從屬連詞引導(dǎo),從屬連詞不充當(dāng)句子成分,只
起連接作用。根據(jù)狀語從句表達(dá)的意思可分為時(shí)間、原因、條件、目的、結(jié)果和讓步等類型。本單元主要學(xué)
習(xí)until>although與sothat引導(dǎo)的狀語從句。
三、until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句
肯定句中表示“直到....為止”主句謂語動(dòng)詞用延續(xù)性動(dòng)詞
否定句中表示“直到....才....”主句謂語動(dòng)詞用非延續(xù)性動(dòng)詞
Eg.Ihavetostayhereuntiltherainstops.我不得不待在這兒,直到雨停。
Cathydidn'tgohomeuntiltherainstopped.直到雨停了,凱茜才回家。
三、although引導(dǎo)的讓步狀語從句
although引導(dǎo)的讓步狀語從句一般翻譯為“雖然;盡管”,一般情況下,although與though可以互換,
但兩者都不能與but同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子中,但可以和yet/still同時(shí)出現(xiàn)。
^Althoughshe9sveryweak,sheworksveryhard.她盡管身體很弱,但是工作很努力。
四、sothat引導(dǎo)的目的狀語從句
sothat表示“以便;為了”,從句中的謂語動(dòng)詞常與情態(tài)動(dòng)詞can/could/may/might等連用。
Eg.Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe飛sorry.他應(yīng)該跟他的朋友談?wù)劊员隳芟蚱涞狼浮?/p>
【拓展延伸1sothat+從句=inorderthat+從句=inorderto+do
06語法專練
單項(xiàng)選擇
1.heisbusy,hekeepslearningaforeignlanguage.
A.Though,butB.Though,/C.Because,so
2.Manychildrenstillliketoeatjunkfood,itisnotgoodfortheirhealth.
A.althoughB.soC.because
3.theprojectwasdifficulttofinish,noneofthestudentsgaveup.
A.UnlessB.AlthoughC.BecauseD.If
4.You'dbettertakethemapwithyouyouwon'tgetlost.
A.sothatB.assoonasC.nowthatD.aslongas
5.Amygotupearlyshecouldcatchtheschoolbusthismorning.
A.sothatB.asif
C.aslongasD.assoonas
6.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearthwecanhaveabetterlife.
A.eventhoughB.asifC.aslongasD.sothat
7.Ididn'tgotosleepmymothercamebackhomelastnight.
A.whenB.since
C.untilD.before
8.——Excuseme,couldyoutellmehowtogettothenearestbank?
一Godownthisroadyougettoaschool,andthenturnleft.
A.sinceB.whileC.untilD.after
9.一I'mafraidtodanceinpublicandIdon'tthinkIcanmakeit.
一Youneverknowyoutryit.
A.ifB.untilC.because
10.一Shallwegonow?
-No,lefswaittherainstops.
A.untilB.whenC.thoughD.if
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
過去進(jìn)行時(shí)
一、語法概述
過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)刻或某一階段正在進(jìn)行的動(dòng)作,其基本結(jié)構(gòu)為“was/were+動(dòng)詞-ing形式”。
二、過去進(jìn)行時(shí)的基本句式
句式構(gòu)成例句
肯定句主語+was/were+doing______+其他ThegirlwasshoppingwhenIsawher.
否定句主語+wasn't/weren't+doing+其他Thegirlwasn'tshoppingwhenIsawher.
Was/were+主語+doing+其他?一WasthegirlshoppingwhenIsawher?
一般疑問句肯定回答Yes,主語+was/were.一Yes,shewas.
No,shewasn't.
否定回答No,主語+wasn't/weren't_.
特殊疑問詞+was/were+主語+動(dòng)詞-ing形式+其WhatwasthegirldoingwhenIsawher?
特殊疑問句
他?
三、過去進(jìn)行時(shí)的基本用法
用法時(shí)間標(biāo)志
表示過去某一段時(shí)間內(nèi)常用時(shí)間狀語:thismorning,thewholemoming/night,alldayyesterday,all
正在進(jìn)行的動(dòng)作night,from10:00to12:00yesterday,inthosedays等
表示過去某一時(shí)刻正在常用時(shí)間狀語:atthattime,atthistimeyesterday,at3o?clockyesterday
發(fā)生的動(dòng)作afternoon等
表示過去某個(gè)動(dòng)作發(fā)生與when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句連用(主句用過去進(jìn)行時(shí),從句用一般過去
時(shí),另一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行時(shí))
與while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句連用(主句用一般過去時(shí),從句用過去進(jìn)行
時(shí))
表示過去某兩個(gè)延續(xù)性
多與while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句連用
動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行
Eg.IwaswatchingTVthewholenight.整個(gè)晚上我都在看電視。
MissLiwasshoppingatthistimeyesterday.昨天這個(gè)時(shí)候李小姐正在購物。
Thestudentswerereadingwhentheteachercamein.老師進(jìn)來時(shí)學(xué)生們正在讀書。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《GBT17989.5-2022生產(chǎn)過程質(zhì)量控制統(tǒng)計(jì)方法控制圖第5部分:特殊控制圖》(2025版)深度解析
- 人物繪畫少兒美術(shù)課件
- 企業(yè)客車司機(jī)安全培訓(xùn)體系構(gòu)建
- 音樂教育培訓(xùn)課件
- 手術(shù)后膈疝的臨床護(hù)理
- 藥品不合格管理體系建設(shè)
- 《知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析法》課件
- 軟件開發(fā)助理工作流程
- 質(zhì)量管理的常用方法
- 《輕客系統(tǒng)概述》課件
- 2024年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史試題(解析版)
- 中國干眼臨床診療專家共識(shí)(2024年)解讀
- 一年級(jí)家長會(huì)課件2024-2025學(xué)年
- 拉美文化學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 文藝復(fù)興經(jīng)典名著選讀智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- 小小科學(xué)家《物理》模擬試卷A(附答案)
- GB/T 18175-2014水處理劑緩蝕性能的測(cè)定旋轉(zhuǎn)掛片法
- 燃?xì)夤こ炭⒐を?yàn)收?qǐng)?bào)告
- 固化飛灰填埋工程施工方案(共16頁)
- 電力定額問題解答匯總
- 《World Holidays》RAZ分級(jí)閱讀繪本pdf資源
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論