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文檔簡介
2024—2025學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)部分中學(xué)九年級上學(xué)期第三次月考模擬化學(xué)試卷
一、選擇題(★★★)1.在化學(xué)實驗操作中,要強(qiáng)化安全意識。下列做法正確的是
A.實驗剩余試劑放回原瓶B.直接用手接觸試劑C.向燃著的酒精燈里添加酒精D.點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗其純度(★★★)2.物質(zhì)世界,千變?nèi)f化。下列屬于化學(xué)變化的是
A.面包發(fā)霉B.汽油揮發(fā)C.水結(jié)成冰D.玻璃破碎(★★★)3.下列物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于混合物的是
A.汞、二氧化碳B.四氧化三鐵、高錳酸鉀C.氫氣、礦泉水D.銅、冰水共存物(★★★)4.物質(zhì)分類是一種化學(xué)觀念,下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A.水:H2OB.氨氣:NH3C.高錳酸鉀:KMnO4D.硫酸銅:CuSO4(★★★)5.在給定條件下,下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是
A.B.C.D.(★★★)6.構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子與構(gòu)成C60的粒子類型相同的是
A.氮氣B.金C.礦泉水D.氯化鈉(★★★)7.如圖是五種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是
A.①④兩種原子通過得失電子形成氟化鈉B.上述五種微觀粒子只涉及四種元素C.①②④屬于原子,③⑤屬于陰離子D.表示的微觀粒子性質(zhì)較穩(wěn)定的是②③⑤(★★★)8.在H2,H2O,H2SO4,NaOH四種物質(zhì)中,都含有
A.氫元素B.兩個氫原子C.兩個氫元素D.一個氫分子(★★★)9.下列關(guān)于過濾操作的敘述中,不正確的是
A.液面要低于濾紙的邊緣B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁C.濾紙的邊緣不要低于漏斗口D.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊(★★★)10.臭氧是一種常見的消毒劑。對氧氣無聲放電可獲得臭氧反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列說法錯誤的是
A.甲表示的是純凈物B.乙中的粒子均可保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C.丙不屬于氧化物D.參加反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物的分子個數(shù)比為(★★★)11.下列符號中既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是
A.NB.O2C.CuD.OH-(★★★)12.關(guān)于下列初中常見化學(xué)反應(yīng)的說法錯誤的是①②碳酸→水+二氧化碳
A.①的反應(yīng)物有1種B.①反應(yīng)前后分子數(shù)量不變C.①②的基本反應(yīng)類型相同D.②中所有物質(zhì)都是化合物(★★★)13.下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.加熱一定量的高錳酸鉀B.48g鎂在46g氧氣中燃燒C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.電解一定質(zhì)量的水(★★★)14.在CO、CO2、SO2三種氣體中,它們的共同點是
A.都是氧化物B.都含有氧分子C.都能燃燒D.都有毒(★★★)15.鑒別下列各組物質(zhì),所選試劑或方法不正確的是
A.白酒和白醋——觀察顏色B.酒精和水——聞氣味C.水和過氧化氫溶液——二氧化錳D.氮氣和二氧化碳——澄清石灰水二、填空與簡答(★★★)16.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。(1)請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。A.氧氣B.稀有氣體C.氮氣①常用作食品保護(hù)氣的是________。②可用于制造電光源的是________。③能供給人體呼吸的是________。(2)自來水廠凈化水的過程中加入明礬,其作用是________。(3)生活中可通過________的方法來降低水的硬度;凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的________性。(4)84消毒液是一種含氯消毒劑,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),標(biāo)出次氯酸鈉中氯元素的化合價:________。(★★★)17.鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠。如圖是鎵元素在周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。(1)根據(jù)題目信息,寫出金屬鎵的一條物理性質(zhì)_________。(2)鎵的相對原子質(zhì)量是_______;鎵原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______。(3)在鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,x的數(shù)值為________。(★★★)18.請按要求填空:(1)地殼中含量最高的元素是________(填符號)。(2)表示的微粒符號________。(3)中的數(shù)字“2”含義是________。(4)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________。(★★★)19.A、B、C、D四種物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A和B是由同種元素組成的化合物,C、D是氣態(tài)單質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示反應(yīng)可一步實現(xiàn))。(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式______。(2)氯酸鉀(KClO3)粉末在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下,分解生成氯化鉀和物質(zhì)C。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(3)已知硫化氫(H2S)在物質(zhì)C中燃燒生成物質(zhì)B和二氧化硫,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。三、實驗題(★★★)20.如圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:(1)圖1中儀器①的名稱是______,儀器②的名稱是______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為______(從圖1中選擇,填字母編號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時,說明已收集滿氧氣。(3)某同學(xué)通過排水法收集一瓶氧氣,進(jìn)行如圖2鐵絲燃燒實驗,實驗過程中發(fā)現(xiàn)紅熱鐵絲未能燃燒起來,可能的原因有______(填字母序號)。a.收集的氧氣濃度不夠b.鐵絲未進(jìn)行打磨除繡c.燃著的火柴消耗過多氧氣d.集氣瓶內(nèi)留的水過多(★★★)21.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中儀器①的名稱:______。(2)實驗室用A裝置制取O2,組裝好儀器后應(yīng)先進(jìn)行的操作是______,相應(yīng)的化學(xué)方程式為______。棉花的作用______。(3)實驗室制取二氧化碳的應(yīng)選擇發(fā)生裝置B,選擇該發(fā)生裝置的原因是______。(4)實驗室常用裝置C制取氫氣,與裝置B相比,其優(yōu)點為______??梢杂肈裝置收集氧氣的原因是氧氣______。用D裝置收集氧氣的時刻______。(5)圖中E裝置有多種功能。若要收集氧氣,則導(dǎo)氣管應(yīng)接導(dǎo)管_______(填“a”或“b”)。若用裝置E、F組合來收集并測定H2的體積,應(yīng)先在集氣瓶中裝滿水,然后將導(dǎo)管______(填
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