2024-2025學(xué)年福建省寧德市屏南縣九年級上學(xué)期期中適應(yīng)性測試化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年福建省寧德市屏南縣九年級上學(xué)期期中適應(yīng)性測試化學(xué)試卷

一、選擇題(★)1.今年的6月5日是第53個“世界環(huán)境日”，下列做法不符合“綠色”理念的是

A．鼓勵乘公交車出行B．實行垃圾分類回收C．工廠煙囪加高排放D．增加植樹造林面積(★★★)2.下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．人工降雨B．石蠟熔化C．糧食釀酒D．鐵杵成針(★)3.下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射(★)4.正確的實驗操作是實驗成功的保證，下列實驗基本操作中正確的是

A．滴加液體B．傾倒液體C．稱量10.2g固體D．量取9.5mL液體(★★★)5.亞硝酸鈉(NaNO2)在工業(yè)和生產(chǎn)上具有廣泛的用途，但它也具有一定的毒性，亞硝酸鈉中氮元素的化合價是

A．-3B．+1C．+5D．+3(★★★)6.脫氫乙酸鈉(C8H7NaO4)是一種常見的食品防腐劑，但攝入過量會對人體造成危害。2025年實行的新國標(biāo)，這種防腐劑將禁用于烘焙食品中。下列關(guān)于該物質(zhì)描述中正確的是

A．由20個原子構(gòu)成B．屬于氧化物C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．由四個元素組成(★★★)7.家用加濕器通過超聲波高頻振蕩，將水霧化為1～5μm(1μm=1×10-6m)的超微粒子，從而改變室內(nèi)濕度，增進(jìn)健康。下列有關(guān)說法正確的是

A．室內(nèi)濕度增加是因為空氣中水分子數(shù)目增多B．水形成水霧時水分子的體積變大C．水形成水霧時水分子的質(zhì)量變小D．超聲波高頻振蕩將水分子分解(★)8.構(gòu)建化學(xué)觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列說法正確的是

A．元素觀：同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同B．守恒觀：用于制備氧氣的物質(zhì)必須含有氧元素C．分類觀：冰和水混合后屬于混合物D．微粒觀：保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮原子(★★★)9.下列實驗方案或操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨富虿僮鰽鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶B鑒別過氧化氫溶液和水觀察液體的顏色C檢驗排水法是否集滿了氧氣將帶火星的木條放在瓶口D檢驗蠟燭燃燒后的白煙是否為可燃物用燃著的火柴去點白煙

A．AB．BC．CD．D(★★★)10.化學(xué)興趣小組同學(xué)利用氣壓傳感器改進(jìn)圖①測定空氣中氧氣含量的實驗探究繪制了壓強(qiáng)隨時間變化的圖像。已知在相同體積內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和氣體多少成正比例關(guān)系，下列說法中結(jié)論錯誤的是

A．①中紅磷用量會影響實驗的成敗B．①中裝置如果漏氣會使測量結(jié)果偏小C．②中Q點低于O點是因為溫度降低了D．②中Q點后氣壓升高是因為打開止水夾二、填空與簡答(★★★)11.在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示下列內(nèi)容：①空氣中含量最高的元素______；②2個氫原子______；③3個鐵離子______。(2)過氧化氫的化學(xué)式為______，該物質(zhì)是由______(填微粒名稱)構(gòu)成。(3)如圖，表示1個氫氣分子和1個氯氣分子反應(yīng)生成2個氯化氫分子，請將如圖方框內(nèi)生成物模型補(bǔ)充完整______，并寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：______。(★)12.空氣是重要的自然資源。(1)如表是某日我國部分城市的空氣質(zhì)量日報內(nèi)容：

城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量指數(shù)級別北京103可吸入顆粒物三級西安72可吸入顆粒物二級福州36無一級當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是______?？諝馐滓廴疚锍硕趸?、氮的氧化物、可吸入顆粒物外，還包括下列中的哪些_______(填序號)。①二氧化碳②臭氧③一氧化碳④五氧化二磷(2)冰箱常用“氣調(diào)保鮮”對食物進(jìn)行保鮮，如圖是工業(yè)上用膜分離技術(shù)實現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程：在空氣分離后，進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是______(填“富氧空氣”或“富氮空氣”)。富氧空氣中氧氣和其他氣體的體積比可能是______(填序號)。①1：3②1：4③1：5(3)汽車尾氣是空氣常見的污染源，治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，使尾氣中的一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳，減少對空氣的污染。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。(★★★)13.借助模型有助于我們對化學(xué)知識的理解，請回答下列問題：(1)圖“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，如圖表示混合物的是______(填字母，下同)，表示單質(zhì)的是______，表示化合物的是______。A.B.C.(2)如圖是鈮元素在周期表中的信息及幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：①鈮是目前最重要的超導(dǎo)材料，鈮屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素，一個鈮原子中有______個質(zhì)子，該元素的相對原子質(zhì)量為______。②在B、C、D三種原子中化學(xué)性質(zhì)相似的原子是______(填序號)。③根據(jù)B和C結(jié)構(gòu)示意圖提供的信息，它們形成化合物的化學(xué)式可能是______。④若E表示的是一種離子，則其中x=______。(★★★)14.福建是中國的主要產(chǎn)茶區(qū)之一，擁有悠久的種茶、制茶和飲茶歷史。(1)茶樹對海拔、降水、氣溫、土壤等自然條件要求較高，通氣性、透水性和蓄水性良好且富含錳、鋅等土壤為佳，其中錳、鋅指的是______(填“元素”或“原子”)。(2)茶分為六大類，工藝各不相同，但都有殺青、揉捻、干燥等過程，有的還需要焙茶即用溫火烘茶，古法焙茶是在裝茶的容器下方點燃木炭進(jìn)行烘焙，請寫出木炭完全燃燒的文字表達(dá)式：______。(3)泡好茶需好水。某水樣無色略有異味、有懸浮雜質(zhì)且含較多可溶性鈣、鎂化合物，可用如圖裝置進(jìn)行簡易處理，圖中空白處應(yīng)放入______(填寫物質(zhì)名稱)，其作用是______，經(jīng)簡易處理后可得到______(填“軟水”或“硬水”)。如要飲用處理后的水，生活中還需要對該水進(jìn)行______。(4)沏茶時通常用茶漏將茶水和茶葉分離開，茶水和茶葉分離的過程相當(dāng)于______(填實驗基本操作名稱)。該實驗操作中玻璃棒的作用是______。(★★★)15.氨氣(NH3)有刺激性氣味，在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用廣泛。在食品工業(yè)中，常用氨氣熏蒸法降低食物中黃曲霉素。原理是利用氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨，一水合氨再與黃曲霉素反應(yīng)，從而降低黃曲霉素的毒性。實驗人員通過實驗尋找氨氣熏蒸法的最佳條件：將50g花生粉末包裹密封并注入等量NH3，置于恒溫箱進(jìn)行熏蒸，在相同熏蒸時間內(nèi)，溫度對某種黃曲霉素的降解率如圖1。NH3溶于水后形成的氨水可作為吸收CO2的新型吸收劑。圖2為工業(yè)吸收CO2的裝置圖。研究表明，CO2脫除率受到溫度、氨水流量、氨水濃度等影響。溫度低于40℃時，CO2脫除率隨氨水流量和氨水濃度的增加而升高，最高可達(dá)到85%，大大減少了CO2的排放。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨的文字表達(dá)式為______，該反應(yīng)屬于______(填反應(yīng)基本類型)。(2)依據(jù)圖1，當(dāng)溫度為40℃和45℃時，黃曲霉素降解率分別為84.34%和84.35%，考慮到經(jīng)濟(jì)性原則，應(yīng)選取的最佳熏蒸溫度為______。(3)噴霧塔中利用氨水吸收CO2，氨水以霧狀噴灑的目的是______。(4)下列關(guān)于氨水吸收的CO2說法中，正確的是_____(填字母序號)。

A．從噴霧塔出氣口排放出的氣體中含有CO2B．吸收過程中，噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度對CO2脫除率沒有影響C．反應(yīng)溫度低于40℃時，噴灑濃度較高的氨水，有助于提升CO2的脫除率三、實驗題(★★★)16.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。(1)儀器a的名稱是______。(2)實驗室用A裝置制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，如果用F裝置來收集氧氣則應(yīng)從______(填“①”或“②”)端通入，用此裝置收集氧氣時檢驗氧氣收集滿的方法是______。(3)實驗室可用塊狀疏化亞鐵FeS與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體H2S，硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。實驗室制取并收集硫化氫氣體應(yīng)選用的裝置組合是______(填字母)。(4)某同學(xué)用圖G發(fā)生裝置進(jìn)行過氧化氫溶液制取氧氣的實驗，寫出該裝置的一個優(yōu)點是_______；檢查該裝置氣密性的方法是_______。四、填空與簡答(★★★)17.載人航天總設(shè)計師周建平院士介紹，天宮空間站使用的電解制氧系統(tǒng)可以利用循環(huán)水制取氧氣，所需的電能來自太陽能電池板，制取氧氣系統(tǒng)剖面如圖所示。興趣小組展開相關(guān)的實驗探索。I.探索空間站制氧原理(1)太陽能電池板的正極連接著______(填寫“A”或“B”)極，理論上A、B兩極生成的氣體的體積比為_______。(2)電解水生成氧氣和氫氣的文字表達(dá)式為_______；通常在水中加入氫氧化鈉或硫酸的作用是_______。II.探索超聲條件下對制氧速率的影響興趣小組獲悉：20kHZ、100%振幅的超聲條件可加快水的電解速率。查閱資料得知兩種不同條件下不銹鋼電極表面的氣泡直徑分布情況如圖：(3)靜音條件下水電解速率低的原因是：產(chǎn)生氣泡半徑大，覆蓋在電極表面使電解反應(yīng)界面______(填“增大”或“減小”)。(4)超聲波振動能提高電解效率的原因是_______。III.回顧反思(5)電解水的實驗可驗證水是由______組成的。(6)要提高制氧速率，除以上方法外還可以___