2024-2025學(xué)年胡本省襄陽市實驗中學(xué)教育集團九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年胡本省襄陽市實驗中學(xué)教育集團九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

一、選擇題(★★)1.中華文明歷史悠久?！短旃ら_物》記載著我國古代造紙工藝，下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是

A．楮樹取皮B．入釜煮糜C．壓水去濕D．日曬成干(★★)2.科學(xué)探究離不開化學(xué)實驗基本操作，下列化學(xué)實驗操作中，正確的是

A．滴加液體B．點燃酒精燈C．加熱液體D．檢查氣密性(★)3.實驗是獲取化學(xué)知識的重要途徑，下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白霧B．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳C．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體(★)4.每年6月5日是世界環(huán)境日，2024年我國環(huán)境日的主題是“全面推進美麗中國建設(shè)”。下列行為符合環(huán)保要求的是

A．大量使用化肥農(nóng)藥，提高糧食產(chǎn)量B．工業(yè)廢氣直接排放，提高經(jīng)濟效益C．廢棄塑料深埋處理，美化生活環(huán)境D．禁止亂砍濫伐，大力植樹造林(★★)5.空氣是一種非常寶貴的資源，下列關(guān)于空氣中氣體說法錯誤的是

A．氧氣能夠支持燃燒，所以能夠用來作燃料B．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可以用來做霓虹燈C．由于氮氣的沸點低，醫(yī)療上可以利用液氮來制作低溫環(huán)境和麻醉D．造成空氣污染的因素主要是有害氣體和粉塵(★★)6.海浩現(xiàn)象是在持續(xù)-15°C的超低溫度下，蒸發(fā)的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結(jié)合，形成冰晶后，呈現(xiàn)出煙雨茫茫的自然景象。這種由水蒸氣形成冰晶的過程發(fā)生變化的是

A．分子的種類變多B．每個水分子體積變大C．分子的間隔變小D．每個水分子質(zhì)量變大(★★)7.我國科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)月壤中含有釔元素的礦物鹽，該鹽被命名為“嫦娥石”。釔元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是

A．釔屬于非金屬元素B．釔的元素符號為yC．釔的原子序數(shù)為39D．釔的相對原子質(zhì)量為88.91g(★★)8.“生命吸管”可以解決野外極限環(huán)境中的飲水問題?！吧堋敝袥]有用到的凈水方法是

A．過濾B．吸附C．消毒D．蒸餾(★★★)9.以為碳源，與電解水產(chǎn)生的經(jīng)催化可轉(zhuǎn)化為高附加值的有機物，此方法具有重要的戰(zhàn)略意義、中國化學(xué)家使用特殊的催化劑實現(xiàn)了和轉(zhuǎn)化為A或B等有機物，反應(yīng)原理如圖所示：根據(jù)以上信息，以下說法正確的是

A．該化學(xué)反應(yīng)后，原子個數(shù)明顯增多了B．該反應(yīng)最后生成物只有A或BC．催化劑不會參與反應(yīng)，所以反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)沒有變化D．該反應(yīng)工業(yè)化生產(chǎn)后對環(huán)境保護有重要意義(★★)10.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列不正確的是

A．地殼元素含量B．氫原子結(jié)構(gòu)模型C．物質(zhì)分類模型D．空氣組成模型(★★★)11.下列實驗操作或分析正確的是

A．驗證質(zhì)量守恒定律B用活性炭凈水，上口進水，下口出水C．過濾除去水中難溶性雜質(zhì)D．檢驗氫氣的純度，若有輕微的聲音，則氫氣較純

A．AB．BC．CD．D(★★)12.《天工開物》的“燔石”篇中有云：凡皂、紅、黃礬，皆出一種而成。皂、紅、黃礬指的分別是硫酸亞鐵、三氧化二鐵和九水硫酸鐵，這三種物質(zhì)稱為“一種而成”的含義是

A．是同種物質(zhì)B．三種物質(zhì)中都有鐵離子C．都含有鐵元素D．三種物質(zhì)的顏色相同(★★★)13.利用圖1傳感器采集蠟燭燃燒過程中O2和CO2濃度的變化，實驗過程中采集到的數(shù)據(jù)如圖2，以探究蠟燭熄滅的原因。以下分析不合理的是

A．圖2中的曲線1表示瓶內(nèi)O2濃度的變化B．蠟燭燃燒過程中，瓶內(nèi)氮氣的總質(zhì)量基本不變C．蠟燭熄滅的原因可能是燃燒過程中產(chǎn)生一定濃度的CO2導(dǎo)致D．燃著的蠟燭能在濃度為15%O2、5%CO2和80%N2的混合氣體中保持燃燒二、填空與簡答(★★★)14.生產(chǎn)、生活中蘊含著許多化學(xué)知識。(1)圖1中的“鋅”指的是________（填“分子”或“元素”）。(2)圖2中使用氦氣填充氣球，主要是利用了氦氣的哪一點物理性質(zhì)________。(3)圖3中打開白醋的瓶蓋，會聞到酸味，從微觀角度來講，是因為分子具有________的性質(zhì)。(4)圖4中烤羊肉串時用到了木炭，寫出木炭燃燒的文字表達式________。(★★★)15.謙謙同學(xué)利用如圖1水電解器進行電解水實驗，在水電解器中加入的水溶液，至充滿管A和管B（不參與反應(yīng)），通直流電一段時間后，現(xiàn)象如圖所示：(1)水電解反應(yīng)化學(xué)方程式為_______。(2)下列說法正確的是_______（填字母）。

A．水中加入溶液能增強導(dǎo)電性B．電極N與電源正極相連C．該過程中分子未改變，改變的是分子間的空隙D．該實驗?zāi)茯炞C水由氫氣和氧氣組成(3)為證明水不是由“水元素”組成的，1785年，拉瓦錫在高溫的條件下，用水蒸氣與紅熱的鐵粉反應(yīng)，模擬實驗裝置如圖2所示。吹泡器吹出的氣泡不斷往上升，用燃著的木條去點氣泡，發(fā)現(xiàn)氣泡能被點燃，同時生成四氧化三鐵。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，實驗過程中，吹泡器吹出的氣泡不斷往上升，說明______。(★★)16.閱讀下面科普短文。生活中有時需要用到高濃度O2，供氧方式主要有氧氣瓶、氧氣袋和制氧機。氧氣瓶和氧氣袋中的O2一般用深冷法制得，該方法利用物質(zhì)沸點差異，從空氣中分離出O2。制氧機有膜分離、變壓吸附等制氧方式。膜分離制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合導(dǎo)電陶瓷分離膜的工作原理示意如圖甲。變壓吸附制氧常用的吸附劑是沸石分子篩?？蒲腥藛T在一定條件下分別將N2、O2通過某種沸石分子篩，測定其對N2、O2的吸附情況、結(jié)果如圖乙(縱坐標數(shù)值越大，代表吸附量越大)。吸氧對于缺氧人群有一定作用，但健康人短期內(nèi)高流量吸氧會對機體造成不良影響，因此不能盲目吸氧。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)供氧方式主要有___________(寫出一種即可)。(2)深冷法制氧利用了物質(zhì)的___________（“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)差異。(3)圖甲中，表示氧分子變成氧原子的是___________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。(4)由圖乙可知，25℃時吸附壓越大越有利于分離N?和O?，證據(jù)是___________。(★★)17.新型材料納米級鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備流程如圖所示：(1)該工藝中用氮氣做保護氣，是利用了氮氣_______的性質(zhì)；(2)請補充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式：_______；(3)上述流程中可以回收利用的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）。三、計算題(★★)18.中國天宮空間站三名航天員每日需要，固體燃料氧氣發(fā)生器制氧，是航天員安全可靠的供氧途徑之一。向氧氣發(fā)生器加入粉末狀的鐵粉和氯酸鈉；點燃鐵粉，鐵粉劇烈燃燒，放出大量的熱，受熱分解為和（）。(1)氯酸鈉受熱分解所需的能量來自于________(2)三名航天員4天所需共，則理論上至少需要加熱分解的質(zhì)量為多少？（寫出完整過程計算）四、實驗題(★★★)19.老師提供了以下實驗裝置，同學(xué)們選擇裝置用過氧化氫分解或加熱高錳酸鉀的方法獲得氧氣。(1)儀器a的名稱：_______；(2)用過氧化氫制取并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是_______（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；(3)化學(xué)興趣小組設(shè)計V型管進行空氣中氧氣含量的測定。白磷燃燒所需最低溫度為，實驗結(jié)束時量筒內(nèi)剩余水，該實驗結(jié)果比理論值_______（填“偏大”或“偏小”）。五、科學(xué)探究題(★★★)20.阿司匹林(C9H8O4)是一種用于解熱鎮(zhèn)痛的抗炎藥。實驗小組對無催化劑合成阿司匹林產(chǎn)率的影響因素進行了探究。【進行實驗】取水楊酸和乙酸酐于燒瓶中，在不同溫度下，采用500r/min的轉(zhuǎn)速進行磁力攪拌(如圖)，反應(yīng)一段時間后冷卻結(jié)晶，洗滌干燥，稱量得到的阿司匹林的質(zhì)量，并計算產(chǎn)率。實驗記錄如表：

實驗序號水楊酸的質(zhì)量/g乙酸酐的體積/mL溫度/℃反應(yīng)時間/min產(chǎn)率/%①3.53.5852063.73②3.53.5852575.25③3.53.5853045.64④3.52.4852529.81⑤3.54.7852558.77⑥3.53.5752543.44⑦3.53.5952519.93【解釋與結(jié)論】(1)阿司匹林(C9H8O4)中氫、氧原子的個數(shù)比為_______。(2)①②③的目的是_______。(3)得出“乙酸酐的體積對無催化劑合成阿司匹林的產(chǎn)率有影響”的結(jié)論，依據(jù)的一組實驗是_______(填序號)。(4)依據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，無催化劑合成阿司匹林的最佳實驗條件是3.5g水楊酸、3.5mL乙酸酐、_______?！痉此寂c評價】(5)繼續(xù)實驗探究磁力攪拌轉(zhuǎn)速對無催化劑合成阿司匹林的產(chǎn)率是否有影響，實驗方案為：取3.5g水楊酸和3.5mL乙酸酐于燒瓶中，在85℃時，_______。(6)在上述實驗的基礎(chǔ)上，關(guān)于合成阿司匹林還可以研究的問題是_______。六、填空與簡答(★★)21.現(xiàn)代凈水技術(shù)包括離子交換法、膜分離法（反滲透膜、超濾膜等），這兩種技術(shù)能夠有效去除水中的溶解性鹽類、微生物和有機物。方法如圖所示：(1)離子交換法圖1所示，離子交