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文檔簡介

2024—2025學年遼寧省大連市金州區(qū)九年級上學期10月月考化學試卷

一、選擇題(★★)1.中華傳統(tǒng)文化源遠流長。下列我國的古代詩句中,不涉及化學變化的是

A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇B.遙知不是雪,為有暗香來C.野火燒不盡,春風吹又生D.落紅不是無情物,化作春泥更護花(★)2.75%的酒精溶液常用于消毒。下列酒精的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是

A.易揮發(fā)B.能燃燒C.能與水互溶D.通常為液態(tài)(★★★)3.實驗結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是

A.B.C.D.(★★★)4.空氣中含量較少,且化學性質(zhì)很穩(wěn)定的氣體是

A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳(★★★)5.下列有關(guān)分子和原子的說法,正確的是

A.化學變化的實質(zhì)是原子的重新組合B.分子大,原子小C.分子可分,原子不可分D.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)(★★★)6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成無色無味的氣體B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光(★★★)7.下列化學反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是

A.氧化汞汞+氧氣B.大理石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水C.酒精+氧氣水+二氧化碳D.碳+氧氣二氧化碳(★★★)8.下列現(xiàn)象用分子知識解釋錯誤的是

A.香水要密封保存——分子是不斷運動的B.熱水能使壓癟的乒乓球復原——溫度越高,分子間間隔越大C.空氣是混合物——含有氮分子、氧分子等多種微粒D.分離液態(tài)空氣能制得氧氣——分子種類發(fā)生改變(★)9.空氣質(zhì)量指數(shù)是依據(jù)常規(guī)檢測的幾種空氣污染物濃度計算得到的。目前沒有計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物的是

A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.可吸入顆粒物(★★★)10.構(gòu)建化學基本觀念是學好化學的基礎(chǔ),下列認識正確的是

A.微粒觀:構(gòu)成水的微粒是氫原子和氧原子B.結(jié)構(gòu)觀:O2和O3的分子都是由氧原子構(gòu)成的,所以化學性質(zhì)相同C.變化觀:蠟燭燃燒的過程,只有化學變化D.守恒觀:氮氣是制造硝酸和氮肥的主要原料,是因為氮氣中含有氮元素二、實驗題(★★★)11.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。Ⅰ.實驗室制取氧氣常用到以下裝置,請回答下列問題。(1)寫出儀器的名稱:a__________,b___________。(2)實驗室利用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式為___________,試管口放一團薄棉花的作用是___________。用E裝置收集生成的氣體,當觀察到氣泡___________時,可以開始收集。(3)實驗室還可以選擇用A、C裝置的組合,制取并收集氧氣,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為____________________,檢驗C裝置中氧氣已集滿的方法是_____________________。(4)用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗,集氣瓶底水的作用是________,______(填“可以”或“不可以”)用沙子代替。Ⅱ.加熱是最常見的反應(yīng)條件,這一實驗基本操作常要使用酒精燈。(5)圖1中關(guān)于酒精燈的使用方法,正確的是_____(填字母序號)。(6)加熱液體藥品(如圖2),試管外壁應(yīng)該_______,試管中液體的體積不應(yīng)超過試管容積的______,加熱時應(yīng)先使試管底部均勻預(yù)熱,然后用酒精燈的_____固定加熱。(7)下列儀器能夠在酒精燈火焰上直接加熱的是______(填數(shù)字序號)。三、填空與簡答(★★★)12.閱讀下面科普短文并回答相關(guān)問題。大氣有自凈作用。進入大氣的污染物,經(jīng)過自然條件下的物理和化學作用,或是向廣闊的空間擴散稀釋,使其濃度下降;或是受重力作用,使較重粒子沉降于地面;或是在雨水洗滌下返回大地;或是被分解破壞等,從而使空氣凈化。這種大氣的自凈作用是自然環(huán)境調(diào)節(jié)的重要機能。應(yīng)當指出的是,綠色植物的光合作用也是一種自凈過程,因為在此過程中,既耗用二氧化碳,又向大氣補充氧氣。當大氣的污染物的數(shù)量超過其自凈能力時,即出現(xiàn)大氣污染。排放到大氣里造成污染的有害物質(zhì)可以分幾類,如粉塵(如煤煙等)、濕霧(如油霧、酸霧等)、有害氣體(如氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳等)等。隨著人類的進步和社會的發(fā)展,排入大氣中的CO2越來越多,導致溫室效應(yīng)增強。減少CO2排放,實現(xiàn)碳中和,已成為全球共識。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)碳中和的四種主要途徑??茖W家預(yù)測,到2050年,四種途徑對全球碳中和的貢獻率如圖1所示。(1)根據(jù)文中描述,下列說法正確的是_____(填字母序號)。

A.大氣的自凈過程既涉及物理變化,又涉及化學變化B.空氣有較強的自凈能力,不會被污染C.大氣污染物中含有粉塵、濕霧、有害氣體等D.促進植物的光合作用,可以減緩溫室效應(yīng)增強(2)從物質(zhì)分類的角度看,一氧化碳和二氧化硫?qū)儆赺______(填“純凈物”或“混合物”);從微粒的角度看,一氧化碳是由_______構(gòu)成的,1個二氧化硫分子是由_______構(gòu)成的。(3)到2050年,對全球碳中和貢獻最大的途徑為:_______________。(4)某實驗基地的圖2技術(shù),屬于圖1中________的碳中和途徑;用分子的觀點解釋圖2的過程:__________________。(5)碳中和是指CO2的排放量和減少總量相當。下列做法中,有利于實現(xiàn)此目標的為______(填字母序號)。

A.用太陽能、風能等清潔能源代替化石燃料的使用B.用天然氣(主要成分為CH4)代替煤作燃料C.大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐D.禁止大力發(fā)展汽車行業(yè),減少汽車尾氣排放四、科學探究題(★★★)13.“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體,可用于航天、醫(yī)療、煉鋼等?;瘜W興趣小組對“富氧空氣”開展相關(guān)探究,進行以下實驗:【實驗一】測定“富氧空氣”中氧氣的含量用如圖1裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量(集氣瓶容積為250mL,底部加入30mL水,燃燒匙內(nèi)裝有紅磷),操作如下。①往量筒內(nèi)加入適量水,讀出量筒內(nèi)水的體積為150mL;②用電點火裝置點燃紅磷,充分反應(yīng);③打開止水夾,待右側(cè)量筒內(nèi)液面不再變化時,排出氣球中的氣體,調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上,讀出量筒內(nèi)水的體積為62mL?;卮鹨韵聠栴}:(1)實驗前,先檢查裝置氣密性:關(guān)閉彈簧夾,用熱毛巾包裹住集氣瓶。過一會兒觀察到氣球微微鼓起,證明_____________。(2)寫出操作②中紅磷燃燒的符號表達式:_____________。(3)本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的體積分數(shù)為:_________;若測出氧氣含量偏低,可能的原因是:________________。(4)實驗過程中氣球的作用是:____________。(寫出一點即可)【實驗二】研究“富氧空氣”的應(yīng)用通過重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實驗,得到有關(guān)數(shù)據(jù)如圖:(5)結(jié)合圖2,說明在其它條件不變的情況下,空氣中氧氣含量與燃燒產(chǎn)生的溫度為:_______。結(jié)合圖3,簡述減少燃料燃燒污染的措施:________________?!緦嶒炄靠諝庵醒鯕夂康脑偬骄炕瘜W興趣小組想探究用不同物質(zhì)在空氣中燃燒測定氧氣含量方法的優(yōu)劣。他們用的蠟燭、紅磷和白磷分別在相同體積與狀態(tài)的空氣中燃燒,用氧氣探測器測定密閉容器內(nèi)剩余氧氣與時間的關(guān)系,如圖4.(6)下列說法正確的是_______(填字母序號)。

A.測定空氣中氧氣含量效果最好的是蠟燭,因為它反應(yīng)速率快B.該實驗證明氧氣的濃度低于10%時,蠟燭會熄滅,紅磷與白磷還能繼續(xù)燃燒C.三個實驗中均需要冷卻至室溫再讀數(shù)D.若用這三種物質(zhì)做實驗,測得空氣中氧氣含量偏高(★★★)14.為探究影響過氧化氫溶液分解速率的因素,某研究小組做了以下實驗?!緦嶒炓弧啃∮⒆隽巳鐖D1實驗,認為僅由此實驗不能得出二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,于是她補充設(shè)計了甲、乙兩個實驗,最終得出二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。(1)由圖1可得出的結(jié)論是______________。(2)甲實驗的操作中包含了兩次稱量,其目的__________。(3)乙實驗的操作方法是在圖1實驗結(jié)束后,倒掉反應(yīng)后試管中的液體,在剩余固體中重新加入過氧化氫溶液,若有大量氣泡產(chǎn)生,則說明_________________?!緦嶒灦啃∪A又進一步設(shè)計并進行了表一實驗。(4)該實驗的目的是_________;請你補充表格中需要測量的數(shù)據(jù)是________。表一

1%的過氧化氫溶液/mL303030303030加入二氧化錳的質(zhì)量/g0.10.20.30.40.50.6測量60s末_______/mL688295999999【實驗三】同學們想探究過氧化氫溶液的濃度對反應(yīng)速率的影響。進行了如下3次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間(如表二所示)。表二

實驗30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量/g加入的水的體積/mL二氧化錳質(zhì)量/g收集時間/s11040520022030x100330y567(5)實驗中,x、y的值分別是________、__________。(6)相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明______________?!緦嶒?/p>

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