2024-2025學(xué)年遼寧省鐵嶺市部分學(xué)校九年級上學(xué)期階段練習(xí)化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年遼寧省鐵嶺市部分學(xué)校九年級上學(xué)期階段練習(xí)化學(xué)試卷

一、選擇題(★)1.下列中國民俗文化活動中，涉及化學(xué)變化的是

A．剪窗花B．雕玉石C．放鞭炮D．包粽子(★★★)2.實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是

A．B．C．D．(★)3.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

A．乙炔＋氧氣二氧化碳＋水B．硫＋氧氣二氧化硫C．氧化汞汞＋氧氣D．氯酸鉀氯化鉀＋氧氣(★)4.我國生態(tài)環(huán)境部發(fā)布2024年六五環(huán)境日主題——“全面推進美麗中國建設(shè)”。下列做法與該主題相符的是

A．露天焚燒垃圾B．使用共享單車出行C．廢舊電池隨意丟棄D．提倡使用一次性餐具(★★)5.白露為二十四節(jié)氣之一，“八月節(jié)……陰氣漸重，露凝而白也?！币鉃樘鞖鉂u轉(zhuǎn)涼，清晨地面和葉子上會有許多露珠。水蒸氣凝結(jié)成露珠的過程中發(fā)生變化的是

A．分子的種類B．分子的大小C．分子間的間隔D．分子的化學(xué)性質(zhì)(★★)6.1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表，使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變的有規(guī)律可循。如圖為元素周期表第四周期的局部和部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是

31Ga

鎵

69.7232Ge

鍺

x33As

砷

74.9234Se

硒

78.96

A．上述四種原子的核外電子排布都有4個電子層B．鍺元素的相對原子質(zhì)量X大于69.72C．鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，形成Ga3-D．硒離子的核外電子數(shù)為36(★★★)7.如圖是過濾裝置圖，下列有關(guān)說法正確的是

A．儀器a的名稱是長頸漏斗B．玻璃棒的作用攪拌C．用此裝置可分離酒精和水D．過濾后的液體仍渾濁，可能原因是過濾時液面高于濾紙邊緣(★)8.生活中常接觸到“低鈉食鹽”、“鈣奶餅干”、“缺鐵性貧血”，其中的“鈉”、“鈣”、“鐵”應(yīng)理解為

A．單質(zhì)B．分子C．元素D．原子(★★★)9.夾緊以下裝置的彈簧夾并進行相關(guān)操作，下列情形中，裝置漏氣的是

A．B．C．D．(★★)10.歸納和推理是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)需要掌握的一種重要方法，但歸納和推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列對有關(guān)知識的歸納和推理正確的是

A．催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，并非是所有化學(xué)反應(yīng)都需使用催化劑B．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C．單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．有氧氣參加的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)二、填空與簡答(★★★)11.閱讀下面科普短文并回答相關(guān)問題。大氣有自凈作用。進入大氣的污染物，經(jīng)過自然條件下的物理和化學(xué)作用，或是向廣闊的空間擴散稀釋，使其濃度下降；或是受重力作用，使較重粒子沉降于地面；或是在雨水洗滌下返回大地；或是被分解破壞等，從而使空氣凈化。這種大氣的自凈作用是自然環(huán)境調(diào)節(jié)的重要機能。應(yīng)當(dāng)指出的是，綠色植物的光合作用也是一種自凈過程，因為在此過程中，既耗用二氧化碳，又向大氣補充氧氣。當(dāng)大氣的污染物的數(shù)量超過其自凈能力時，即出現(xiàn)大氣污染。排放到大氣里造成污染的有害物質(zhì)可以分幾類，如粉塵(如煤煙等)、濕霧(如油霧、酸霧等)、有害氣體(如氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳等)等。隨著人類的進步和社會的發(fā)展，排入大氣中的CO2越來越多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強。減少CO2排放，實現(xiàn)碳中和，已成為全球共識。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)碳中和的四種主要途徑?？茖W(xué)家預(yù)測，到2050年，四種途徑對全球碳中和的貢獻率如圖1所示。(1)根據(jù)文中描述，下列說法正確的是_____(填字母序號)。

A．大氣的自凈過程既涉及物理變化，又涉及化學(xué)變化B．空氣有較強的自凈能力，不會被污染C．大氣污染物中含有粉塵、濕霧、有害氣體等D．促進植物的光合作用，可以減緩溫室效應(yīng)增強(2)從物質(zhì)分類的角度看，一氧化碳和二氧化硫?qū)儆赺______(填“純凈物”或“混合物”)；從微粒的角度看，一氧化碳是由_______構(gòu)成的，1個二氧化硫分子是由_______構(gòu)成的。(3)到2050年，對全球碳中和貢獻最大的途徑為：_______________。(4)某實驗基地的圖2技術(shù)，屬于圖1中________的碳中和途徑；用分子的觀點解釋圖2的過程：__________________。(5)碳中和是指CO2的排放量和減少總量相當(dāng)。下列做法中，有利于實現(xiàn)此目標(biāo)的為______(填字母序號)。

A．用太陽能、風(fēng)能等清潔能源代替化石燃料的使用B．用天然氣(主要成分為CH4)代替煤作燃料C．大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐D．禁止大力發(fā)展汽車行業(yè)，減少汽車尾氣排放三、綜合應(yīng)用題(★★★)12.水是人類生命活動和生產(chǎn)活動必不可少的物質(zhì)，化學(xué)實踐小組的同學(xué)們設(shè)計了一系列實踐活動，對水質(zhì)檢測、水的凈化、水的組成進行了項目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一：實驗檢測水質(zhì)【查閱資料】1.水的檢測指標(biāo)包括色度、渾濁度、氣味、硬度、肉眼可見物等。檢測方法包括看、聞、嘗、品、查，更詳細(xì)的指標(biāo)需要通過精密的儀器測定。2.同學(xué)們查閱了相關(guān)資料，了解到國家有關(guān)水的硬度的標(biāo)準(zhǔn)為：

類別極軟水軟水中硬水硬水高硬水以CaCO3濃度計/(mg/L)0～7575～150150～300300～450450～700【初步檢測】(1)同學(xué)們?nèi)∩倭亢铀?，用便攜式水硬度檢測儀測得該自來水的硬度為311.2mg/L，說明該河水屬于_______。生活中如何降低水的硬度_______。任務(wù)二：凈化水【自來水的凈化】河水轉(zhuǎn)化為自來水需要經(jīng)過一系列步驟，具體流程如圖1所示。(2)在自來水凈化中，常用明礬作混凝劑，其作用是______。【直飲機凈水】自來水送到用戶過程中仍可能被污染，因此很多公共場所使用直飲機，其工作原理如圖2。(3)超濾膜的作用相當(dāng)于實驗室中的_______操作。(4)活性炭濾芯的作用是_______，同時也除去重金屬離子。【自制簡易凈水器凈水】(5)同學(xué)們利用飲料瓶、棉花、紗布、活性炭、細(xì)沙、小卵石、吸管等。設(shè)計了簡易凈水器。填充材料：①棉花，②活性炭，③細(xì)沙，④小卵石。請結(jié)合圖3，按照由A至D的順序，對填充材料進行排序_______。任務(wù)三：驗證水的組成興趣小組同學(xué)利用圖4所示裝置進行電解水實驗。(6)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______；b管中得到的氣體檢驗方法是______。(7)水通電分解成氫氣和氧氣的微觀示意圖如圖5所示，在該過程中，不發(fā)生改變的微觀粒子是______?；瘜W(xué)變化的微觀過程是______。(8)通過該實驗可得出水是由______組成的結(jié)論。四、實驗題(★★★)13.實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)和保證。實驗一：根據(jù)圖1制取氣體。(1)儀器①的名稱是______。(2)制取氧氣或其他氣體在裝入藥品前必須進行的一步操作是______；若用A裝置制取O2，則反應(yīng)的文字表達(dá)式______；若用C裝置收集O2，收集到的O2不純的可能原因是______(回答一條即可)。(3)若使用雙氧水來制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_______，MnO2是不溶于水的固體粉末，在該反應(yīng)中起______作用，實驗結(jié)束后，可采用_______的方法予以回收利用。(4)將紅熱的鐵絲伸入集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，沒有看到鐵絲火星四射的現(xiàn)象，可能的原因是______。

A．沒有擦除細(xì)鐵絲表面的鐵銹和油污B．水槽中導(dǎo)管口有氣泡冒出時馬上收集氣體C．點燃火柴后立即伸入集氣瓶中D．沒有在集氣瓶底鋪一層水或細(xì)沙實驗二：基于特定需求設(shè)計和制作簡易供氧器。(5)圖2加濕倉中水的作用是______，圖中“O2通道”相當(dāng)于圖4中的______。(6)10gNa2O2和10gCaO2固體與水作用生成氧氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖3所示。若給魚池增氧，應(yīng)選的藥品及理由是_______。五、科學(xué)探究題(★★★)14.化學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量"實驗進行探究，并基于證據(jù)進行推理分析。(一)氧氣是參與“氧循環(huán)”的重要物質(zhì)。(1)圖3為空氣成分示意圖，物質(zhì)A是______，其他成分中稀有氣體所占的體積分?jǐn)?shù)為______。(2)若測出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于，可能的原因是____________(答一點)。(3)利用圖1裝置測定空氣中氧氣含量并結(jié)合傳感器技術(shù)，測得實驗過程中容器內(nèi)氣體壓強、溫度的變化趨勢如圖2所示。請結(jié)合實驗原理，解釋BC段氣體壓強變化的原因：_____________。(二)Ⅰ.用紅磷測定空氣中氧氣的含量(4)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：______________。燃燒現(xiàn)象為____________。(5)某同學(xué)利用圖1所示裝置進行實驗，操作步驟如下(請補全)：①用彈簧夾夾緊膠皮管；②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞；③__________________；④觀察并記錄水面的變化情況。多次實驗發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內(nèi)水平面上開始終小于。同學(xué)們查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時，紅磷不再燃燒。由此可知，燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是_______________。Ⅱ.用鎂條測定空氣中氧氣的含量(6)某同學(xué)進行圖2所示實驗時發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)物中有少許黃色固體?！咎岢鰡栴}】黃色固體是什么呢?【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與空氣中的氮氣反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固