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文檔簡介
2025年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率》專項(xiàng)檢測(cè)卷(附答案)
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
1.為加強(qiáng)學(xué)生的生活防火安全教育,某校從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取
了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷測(cè)試,并根據(jù)問卷測(cè)試結(jié)果,繪制成如下統(tǒng)計(jì)
圖表.
學(xué)生得分統(tǒng)計(jì)表
等級(jí)EDCBA
得分〃分0<t<6060<r<7070<Z<8080<r<9090<Z<100
人數(shù)m20n3010
學(xué)生得分扇形統(tǒng)計(jì)圖
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題.
(1)填空:機(jī)=,/.
⑵計(jì)算A等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(3)學(xué)校從得分最高的。,c三名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生上臺(tái)對(duì)生
活防火安全意識(shí)和生活防火安全措施兩個(gè)方面進(jìn)行演講,請(qǐng)用畫樹狀
圖或列表的方法,求。學(xué)生被抽中的概率.
2.某中學(xué)為激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力,
舉行了書畫展評(píng)活動(dòng),全校征集學(xué)生書畫作品.工老師從全校20個(gè)
班中隨機(jī)抽取了A,3,C,。四個(gè)班,對(duì)征集作品進(jìn)行了數(shù)量分析統(tǒng)
計(jì),繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
圖1圖2
(1)王老師采取的調(diào)查方式是(填“普查”或“抽樣調(diào)查”),王
老師所調(diào)查的4個(gè)班共征集到作品件,8班級(jí)征集到作品
件,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示C邊的扇形圓心角的度數(shù)為;
⑶如果全校參展作品中有4件獲得一等獎(jiǎng),其中有1件作品的作者
是男生,3件作品的作者是女生.現(xiàn)要從獲得一等獎(jiǎng)的作者中隨機(jī)抽
取兩人去參加學(xué)校的總結(jié)表彰座談會(huì),求恰好抽中一男一女的概
率.(要求用樹狀圖或列表法寫出分析過程)
3.北京時(shí)間2024年12月4日,在巴拉圭共和國首都亞松森召開的第十
九屆聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)上,“春節(jié)”
被列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》.西安某社區(qū)也在春節(jié)期
間舉行了“非遺迎新春”活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)天安排了兩類非遺項(xiàng)目供居民體
驗(yàn),傳統(tǒng)音樂類有三項(xiàng):“西安鼓樂”、“高陵洞簫藝術(shù)”、“戶縣曲子”
(分別用A、4、4表示)傳統(tǒng)美術(shù)類有一項(xiàng):“白鹿原泥叫叫"(用3
表示).活動(dòng)要求每位參與者不能重復(fù)體驗(yàn)同一個(gè)項(xiàng)目.
⑴若從這四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)選1個(gè),選中“白鹿原泥叫叫”的概率是
⑵若從這四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)選2個(gè),用樹狀圖或列表法求選到不同類
非遺項(xiàng)目的概率.
4.為落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),某校準(zhǔn)備開設(shè)五門勞動(dòng)實(shí)踐課程,分別是A:
花卉養(yǎng)殖,B:寵物飼養(yǎng),C:剪紙貼花,D:簡單烹飪,E:科學(xué)實(shí)
驗(yàn).為了解學(xué)生對(duì)開設(shè)的勞動(dòng)實(shí)踐課程的喜愛程度,隨機(jī)抽取了部分
同學(xué)進(jìn)行調(diào)查(每名學(xué)生只能選取一門喜愛的勞動(dòng)實(shí)踐課程),并根
據(jù)調(diào)查所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
學(xué)生喜愛的勞動(dòng)實(shí)踐課程的頻數(shù)分布表
課頻頻
程數(shù)率
Aam
B100.1
C20n
Db0.35
E300.3
學(xué)生喜愛的勞動(dòng)實(shí)踐課程的頻數(shù)分布直方圖
根據(jù)圖中信息,請(qǐng)回答下列問題:
⑴本次抽查的學(xué)生數(shù)為人,頻數(shù)分布表中,”,
b=,m=,n=;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)喜愛“花卉養(yǎng)殖”的學(xué)生中有2名女生,其余為男生,學(xué)校準(zhǔn)備在喜
愛“花卉養(yǎng)殖”的學(xué)生中抽取兩名學(xué)生組成宣講小組,向全校學(xué)生介紹
花卉養(yǎng)殖的小妙招,求恰好抽到一男一女的概率.
5.根據(jù)“五項(xiàng)管理”文件精神,我校優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理,探索減負(fù)增
效新舉措,學(xué)校就學(xué)生做作業(yè)時(shí)間進(jìn)行問卷調(diào)查,將收集信息進(jìn)行統(tǒng)
計(jì)分成4、B、。、。四個(gè)層級(jí),其中A:90分鐘以上:B-60?90分
鐘:C:30?60分鐘:D:30分鐘以下.并將結(jié)果繪制成兩幅不完整
的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)信息解答下列問題:
⑴接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有人;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“等級(jí)的扇形的圓心角度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:
⑶學(xué)校從“A”層級(jí)的2名女生和2名男生中隨機(jī)抽取2人參加現(xiàn)場(chǎng)深
入調(diào)研,請(qǐng)用樹形圖或列表法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
6.一個(gè)大型多肉花卉生產(chǎn)基地,培育了2萬株多肉花卉.為了估計(jì)
這批花卉的產(chǎn)值,對(duì)這批多肉花冠的直徑進(jìn)行了抽樣調(diào)查;并繪制了
如下圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖.已知多肉A,BCD的銷售單價(jià)分別為:25元,
28元,30元,35元.
項(xiàng)目型頻頻
花冠直徑x(cm)
號(hào)數(shù)率
Ax<225010%
B22<x<25a28%
C25<x<28260b
Dx>285010%
⑴求出。涉的值,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(2)估計(jì)這批多肉花卉的產(chǎn)值為多少萬元;
(3)一個(gè)紙箱內(nèi)有包裝好的4盆多肉(包裝外觀完全相同),分別裝有
一盆紅色花邊多肉,2盆黃色花邊多肉,1盆粉色花邊多肉,任意取
出2盆,求剛好是紅色花邊,粉色花邊多肉各一盆的概率.
7.2022年3月23日.“天宮課堂”第二課開講.“太空教師”翟志剛、
王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年又一次帶來了精彩的太空
科普課.為了激發(fā)學(xué)生的航天興趣,某校舉行了太空科普知識(shí)競(jìng)賽,
競(jìng)賽結(jié)束后隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按成績分為如下5組
(滿分100分),A組:75Vx<80,3組:80Vx<85,C組:85Vx<90,。組:
90<X<95,E組:95<x<100,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)
計(jì)圖,解答下列問題:
學(xué)生成績頻數(shù)直方圖學(xué)生成績扇形統(tǒng)計(jì)圖
(D本次調(diào)查一共隨機(jī)抽取了名學(xué)生的成績,頻數(shù)直方圖中,
所抽取學(xué)生成績的中位數(shù)落在______組;
(2)補(bǔ)全學(xué)生成績頻數(shù)直方圖:
⑶學(xué)校將從獲得滿分的4名同學(xué)(其中有兩名男生,兩名女生)中
隨機(jī)抽取兩名參加周一國旗下的演講,請(qǐng)利用樹狀圖或列表法求抽取
同學(xué)中恰有一名男生和一名女生的概率.
8.預(yù)防傳染病有以下常見的措施:①戴口罩;②勤洗手;③少出門;
④重隔離;⑤捂口鼻;⑥謹(jǐn)慎吃.某公司為了解員工對(duì)防護(hù)措施的了
解程度(包括不了解、了解很少、基本了解和很了解),通過網(wǎng)上問
卷調(diào)查的方式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查(每名員工必須且只能選擇一項(xiàng)),
并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)上面的信息,解答下
歹0問題.
圖中的圓心角度數(shù)°;
⑵若該公司共有員工1000名,請(qǐng)你估計(jì)“不了解”防護(hù)措施的人數(shù);
(3)在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有4名員工對(duì)防護(hù)措施很了解,其中有3名男員
工、1名女員工.若準(zhǔn)備從他們中隨機(jī)抽取2名,讓其在公司群內(nèi)普
及防護(hù)措施,求恰好抽中一男一女的概率.
9.某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備在校藝術(shù)活動(dòng)月中組織“唱歌”“舞蹈”“演講”“書法”
四項(xiàng)活動(dòng).策劃階段,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)研了若干名學(xué)生的參與意向,被
調(diào)研學(xué)生每人都選出了自己“最想?yún)⒓拥囊豁?xiàng)活動(dòng)”,學(xué)生會(huì)統(tǒng)計(jì)并繪
制了如圖統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù)為_人.
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“書法”所在扇形的圓心角度數(shù)為
(3)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生會(huì)從參加“演講”的學(xué)生中初選出4名同學(xué)(兩男
兩女),并準(zhǔn)備從中隨機(jī)選取2名同學(xué)主持“藝術(shù)活動(dòng)月匯報(bào)展演”活
動(dòng),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求主持人恰為一男一女的概率.
10.為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國精神,引導(dǎo)青少年聽黨話,跟黨走,發(fā)揚(yáng)紅色
傳統(tǒng),溫州道德館舉辦了“黨的故事我來講”主題活動(dòng),計(jì)劃開展四項(xiàng)
活動(dòng):A:黨史演講比賽,黨史手抄報(bào)比賽,C:黨史知識(shí)競(jìng)賽,
D-.紅色歌詠比賽.宣傳部對(duì)學(xué)生最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)
抽取了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1,圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)
圖.請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問題:
學(xué)生最喜歡的學(xué)生最喜歡的
(1)本次共調(diào)查了名學(xué)生;圖2中機(jī)=;并將
圖1的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)已知在被調(diào)查的最喜歡繞史知識(shí)競(jìng)賽”項(xiàng)目的4個(gè)學(xué)生中只有1名
女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生參加該項(xiàng)目比賽,請(qǐng)用畫
樹狀圖或列表的方法,求出恰好抽到一名男生一名女生的概率.
H.某籃球運(yùn)動(dòng)員在同一條件下進(jìn)行“定點(diǎn)投籃”練習(xí),結(jié)果如下表所
示:
投
籃
總
1050100200500
次
數(shù)
n
進(jìn)
球
的
63980160400
次
數(shù)
m
投
籃
命
0.60.780.8
中
率
m
n
A投籃命中率
0.90-------------------------------------------------
________________________________-I
_________________________________?
_________________________________1
_________________________________1
0.80------------------------------------------------j
--------------------------------------------------?
-------------------------------------------------T
--------------------------------------------------I
--------------------------------------------------I
0.70------------------------------------------------]
--------------------------------------------------?
-------------------------------------------——?
--------------------------------------------------1
--------------------------------------------------?
0.6d------------------------------------------------]
01050100200500投籃總次數(shù)
⑴補(bǔ)全表格;
(2)根據(jù)表格,畫出該籃球運(yùn)動(dòng)員投籃命中率隨投籃總次數(shù)變化的折
線統(tǒng)計(jì)圖;
⑶觀察畫出的折線統(tǒng)計(jì)圖,投籃命中率的變化有什么規(guī)律?
12.某市教育局對(duì)某九年一貫制學(xué)校做課堂教學(xué)滿意度情況督導(dǎo)調(diào)
研.從該校初中部和小學(xué)部各隨機(jī)抽取20名學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)滿意度
評(píng)分(滿分1。分),將收集到的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析.下
面給出了部分信息:
?.初中部20名學(xué)生所評(píng)分?jǐn)?shù)的頻數(shù)分布直方圖如圖:
(數(shù)據(jù)分成4組:6<x<l,7Vx<8,8Vx<9,9<x<10)
b.初中部20名學(xué)生所評(píng)分?jǐn)?shù)在84尤<9這一
678910分?jǐn)?shù)
組的是:
8.08.18.28.28.48.58.68.78.8
c.初中部、小學(xué)部各20名學(xué)生所評(píng)分?jǐn)?shù)的平均數(shù)、中位數(shù)如表:
平中
均位
數(shù)數(shù)
小
學(xué)8.38.5
部
初
中8.3m
部
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
⑴調(diào)查的40名學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)滿意度評(píng)分的平均數(shù)是,
表中的機(jī)值為;
(2)根據(jù)調(diào)查前制定的滿意度等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分不低于8.5分為“非
常滿意”.
①若該校初中部共有400名學(xué)生,估計(jì)其中對(duì)課堂教學(xué)“非常滿意”
的學(xué)生人數(shù);
②該學(xué)校從被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取三人作為滿意度調(diào)查訪談對(duì)象,
所抽取學(xué)生的滿意度評(píng)分情況如下:小明評(píng)分9.5分,小強(qiáng)評(píng)分8.6
分,小琪評(píng)分8.2分.實(shí)地督導(dǎo)過程中從這3人中隨機(jī)抽取了2人進(jìn)
行訪談,請(qǐng)求出調(diào)查結(jié)果一致為“非常滿意”的概率.
13.某校為了解學(xué)生身體健康狀況,從全校1000名學(xué)生的體質(zhì)健康
測(cè)試結(jié)果登記表中,隨機(jī)選取了部分學(xué)生的測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行初步整理
(如表).并繪制出不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
學(xué)生體質(zhì)健康統(tǒng)計(jì)表
成績頻數(shù)百分比
不及格3a
及格b20%
良好45C
優(yōu)秀3232%
(D分別求出表中。、b、。的值;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖,并估計(jì)該校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果為
“不及格”的總?cè)藬?shù);
(3)為聽取測(cè)試建議,學(xué)校選出了3名“良好”和1名“優(yōu)秀”學(xué)生,再從
這4名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人參加學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試交流會(huì).請(qǐng)用列表
或畫樹狀圖的方法,計(jì)算所抽取的兩人是一名“良好”,一名“優(yōu)秀”的
概率.
14.一只不透明袋子中裝有1個(gè)白球和若干個(gè)紅球,這些球除顏色外
都相同,某課外學(xué)習(xí)小組做摸球試驗(yàn):將球攪勻后從中任意摸出1個(gè)
球,記下顏色后放回、攪勻,不斷重復(fù)這個(gè)過程,獲得數(shù)據(jù)如下:
摸
球
的200300400100016002000
次
數(shù)
摸
到
白
球7293130334532667
的
頻
數(shù)
摸
到
0.36000.21000.32500.33400.33250.3335
白
球
的
頻
率
⑴該學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),摸到白球的頻率在一個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng),這個(gè)常
數(shù)是(精確到0.01),由此估計(jì)出紅球有個(gè).
⑵現(xiàn)按同樣方式再從該袋中摸出2個(gè)球,請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法
列出所有等可能的結(jié)果,并求恰好摸到1個(gè)白球,1個(gè)紅球的概率.
15.有一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤和跳棋子的游戲,規(guī)則如下:
I.初始時(shí),將棋子放在標(biāo)有數(shù)字力”的那一格;
n.輪流轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤;
ni.轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向幾,就將棋子前進(jìn)幾格(例如:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,
若停止后指針?biāo)笖?shù)字為③,則棋子前進(jìn)到標(biāo)有數(shù)字“4"那一格),直
至到達(dá)指定位置.
開始
琪琪再轉(zhuǎn)①
棋子前進(jìn)?
到的數(shù)字口)
(1)嘉嘉轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針指向數(shù)字③的概率為;
(2)現(xiàn)嘉嘉和琪琪合作完成一輪游戲,共跳同一枚棋子,嘉嘉先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
盤,琪琪再轉(zhuǎn),補(bǔ)全樹狀圖,并根據(jù)樹狀圖求出當(dāng)琪琪跳棋后,棋子
前進(jìn)到數(shù)字“8”那一格的概率.
參考答案
1.(1)10;30
(2)36°
2
【分析】(1)根據(jù)3等級(jí)的人數(shù)和所占的百分百求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)
。等級(jí)的圓心角,求出。等級(jí)的人數(shù),即可求出〃的值,然后求出機(jī)
的值即可;
(2)根據(jù)36。。乘以百分比,求出結(jié)果即可;
(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖,然后再根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】(1)解:總?cè)藬?shù)為:30^30%=100(人),
1QQO
n=100x——=30,
360°
m=100—10—30—30—20=10;
(2)解:360、出=36。,
A等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為36。;
(3)解:根據(jù)題意畫出樹狀圖,如圖所示:
開始
abc
AAA
bcacab
???有6種等可能的結(jié)果數(shù),其中。學(xué)生被抽中的有4種情況數(shù),
???Q學(xué)生被抽中的概率為:7=1-
【點(diǎn)睛】本題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,畫樹狀圖或列表法求
概率,解題的關(guān)鍵是熟練掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),根據(jù)題意畫出樹狀
圖.
2.(1)抽樣調(diào)查;24;6;見解析
(2)150°
⑶3
【分析】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的關(guān)聯(lián)、列表法或樹狀圖
法求概,理解題意,能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有效信息是解答的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)題意可得調(diào)查方式為抽樣調(diào)查;由A班作品數(shù)除以4班所
占的百分比得到總件數(shù),再由5班件數(shù)等于總件數(shù)減去A、。、D三
班件數(shù)和求求出5班件數(shù),再補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)由。班的扇形圓心角度數(shù)等于360度乘以。班所占的百分比求
解即可;
(3)畫出樹狀圖,利用概率公式求解即可.
【詳解】(1)解:由題意得,王老師采取的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;
???王老師所調(diào)查的4個(gè)班共征集到作品24件,
3班級(jí)征集到作品24-4-10—4=6件,
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:
(2)解:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示。班的扇形圓心角度數(shù)為360。乂(=150。
(3)解:畫樹狀圖如下:
開始
男女女女
/T\/N小/T\
女女女男女女男女女男女女
由圖知,一共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中恰好抽中一男一女的結(jié)
果數(shù)為6,
???恰好抽中一男一女的概率為£=
3.⑴;
(2)選到不同類非遺項(xiàng)目的概率為3;
【分析】本題考查利用樹狀圖法求概率及概率公式:
(1)利用P="直接求解即可得到答案;
m
(2)畫出樹狀圖,用需要的情況數(shù)量除以總可能數(shù)即可得到答案;
【詳解】(1)解:由題意可得,
故答案為::;
(2)解:由題意可得,樹狀圖如圖所示,
開始
A2A3BA1A3BA(A2BA1A2A,
?P-A=l
,?122’
J選到不同類非遺項(xiàng)目的概率為3.
4.(1)100,5,35,0.05,0.2
(2)見解析
⑶(3
【分析】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,樣本
估計(jì)總體,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問
題的關(guān)鍵;
(1)根據(jù)E的人數(shù)出占比,得出被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),再分別求出"
即可;
(2)根據(jù)“涉的值,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)利用樹狀圖法進(jìn)行求解.
【詳解】(1)解:調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為30+0.3=100(人),
."=100x0.35=35(人),4=100-10-20-35-30=5(人),
“=20+100=0.2,祖=5+100=0.05;
(2)解:將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整如下:
(3)解:畫樹狀圖如下:
男2男3女1女2男1男3女1女2男1男2女1女2男1男2男3女2男1男2男3女1
一共有20種不同的結(jié)果,其中一男一女的結(jié)果有12種,
所以「(一男一女)U=|.
5.(1)40
(2)72。,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見解析
2
【分析】此題考查的是用樹狀圖法求概率.樹狀圖法可以不重復(fù)不遺
漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩
步或兩步以上完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總
情況數(shù)之比.也考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí).
(1)由“C”層級(jí)的人數(shù)除以所占百分比即可;
(2)由360。乘以層級(jí)的人數(shù)所占的比例得出扇形統(tǒng)計(jì)圖中層
級(jí)的扇形的圓心角的度數(shù),再求出3層級(jí)的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即
可;
(3)畫樹狀圖,共有12種等可能的結(jié)果,其中恰好抽到1名男生和
1名女生的結(jié)果有8種,再由概率公式求解即可.
【詳解】(1)解:接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有:16+40%=4。(人),
故答案為:40;
(2)解:扇形統(tǒng)計(jì)圖中層級(jí)的扇形的圓心角的度數(shù)為:
360°x—=72°,
40
“B”層級(jí)的人數(shù)為:40-6-16-8=10(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
開始
共有12種等可能的結(jié)果,其中恰
女男男女男男女女男女女男
好抽到1名男生和1名女生的結(jié)果有8種,
二恰好抽到1名男生和1名女生的概率為品:.
6.(1)4=140/=52%,見角軍析
(2)58.88萬元
此
【分析】本題考查統(tǒng)計(jì)圖表,從統(tǒng)計(jì)圖表中有效的獲取信息,是解題
的關(guān)鍵:
(1)根據(jù)頻數(shù)等于總數(shù)乘以頻率,進(jìn)行計(jì)算,進(jìn)而補(bǔ)全直方圖即可;
(2)利用總價(jià)等于單價(jià)乘以數(shù)量,進(jìn)行求解即可;
(3)列表法求概率即可.
【詳解】(1)解:由題意,A型多肉頻數(shù)為50,頻率為10%
,樣本容量為50+10%=500
.?.4=500x28%=140,Z>=—xl00%=52%;
(2)估計(jì)這批多肉的產(chǎn)值為:
2xl0%x25+2x28%x28+2x52%x30+2xl0%x35=58.88萬元
(3)設(shè)紅色花邊多肉為1,黃色花邊多肉為2(1),2(2),粉色花
邊多肉為3則從這一箱任意取兩盆多肉的所有情況為:
12(1)2(2)3
11,2(1)1,2(2)1,3
2(1),2(1),22⑴,
2(1)
1(2)3
2(2),2(2),22(2),
2(2)
1(1)3
33,13,2(1)3,2(2)
二共有12種等可能結(jié)果,其中紅色花邊多肉,粉色花邊多肉各一盆
的結(jié)果有2種,
7.(1)400,D
(2)見詳解
(3)見詳解,|
【分析】本題主要考查了頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,中位數(shù)的定義,
利用樹狀圖或者列表法求概率等知識(shí),明確題意,準(zhǔn)確從圖中獲取信
息是解題的關(guān)鍵.
(1)利用部分的實(shí)際數(shù)除以占比可得總數(shù),根據(jù)中位數(shù)定義求中位
數(shù);
(2)利用總數(shù)求出£組人數(shù),補(bǔ)全頻數(shù)直方圖即可;
(3)根據(jù)題意,畫出樹狀圖得出所有等可能的結(jié)果,找出符合題意
的結(jié)果,進(jìn)而求出概率即可.
【詳解】(1)解:96^24%=400(名)
m=400xl5%=60(名)
組人數(shù)為:400-20-60-96-144=80(名)
???總?cè)藬?shù)為400,
中位數(shù)取排序后的第200位和201位數(shù)的平均數(shù),
第200位和201位數(shù)落在了。組,
,中位數(shù)落在了3組.
故答案為:400,D.
(2)解:如圖所示,由(1)得E組人數(shù)為:400-20-60-96-144=80(名)
開始
—
男1男2女1女2
/T\ZN/N小
男2女1女2男1女1女2男1男2女2男1男2女1
,共12中等可能的結(jié)果,恰好抽中一名男生和一名女生的結(jié)果有8
種,
,恰好抽中一名男生和一名女生的概率為尸.
8.(1)60,18,108
⑵估計(jì)“不了解”防護(hù)措施的人數(shù)為200名
⑶3
【分析】本題考查條形圖和扇形圖的綜合應(yīng)用,利用列表法求概率:
(1)用了解很少的人數(shù)除以所占的比例求出總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)減去其
他組的人數(shù),求出機(jī)的值,用360度乘以基本了解的人數(shù)所占的比例
求出圓心角的度數(shù)即可;
(2)利用樣本估計(jì)總體的思想進(jìn)行求解即可;
(3)列出表格,利用概率公式進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】(1)解:24^40%=60(名);
m=60—12—24—6=18;
360°x—=108°.
60'
故答案為:60,18,108;
1o
(2)1000X—=200(名);
60
答:估計(jì)“不了解”防護(hù)措施的人數(shù)為200名;
(3)由題意,列表如下:
男1男2男3女
男1男1,男2男1,男3男1,女
男2男2,男1男2,男3男2,女
男3男3,男1男3,男2男3,女
女女,男1女,男2女,男3
共12種等可能的結(jié)果,其中一男一女的結(jié)果有6種,
?P=A=1
**122,
9.(1)120
(2)72°
2
【分析】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,利用樹狀圖或列
表法求概率,根據(jù)題意,準(zhǔn)確從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息是解題的關(guān)鍵.
(1)利用演講的人數(shù)和所占的百分比求解即可;
(2)用360乘以參加“書法”的人數(shù)所占的百分比,即可求解;
(3)根據(jù)題意,列出表格,再根據(jù)概率公式計(jì)算,即可求解.
【詳解】(1)解:18+15%=120(人).
???這次抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù)為120人.
故答案為:120;
(2)解:360°x奇=72°,
,“書法”所在扇形的圓心角度數(shù)為72。.
故答案為:72。;
(3)解:列表如下:
男1男2女1女2
男1(男2,男1)(女1,男1)(女2,男1)
男2(男1,男2)(女1,男2)(女2,男2)
女1(男1,女1)(男2,女1)(女2,女1)
女2(男1,女2)(男2,女2)(女1,女2)
由列表可得共有12種等可能結(jié)果,其中恰好選取一男一女的結(jié)果有
8種.
???選取的兩人恰為一男一女的概率=:=1.
10.(1)40;40,條形圖見解析
(2)中出恰好抽到一名男生一名女生的概率為1.
【分析】本題考查概率的知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形
統(tǒng)計(jì)圖,概率的應(yīng)用,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,得到相關(guān)信息,進(jìn)行解答,即可.
(1)用C組的人數(shù)除以其所占百分比即可求出調(diào)查的總?cè)藬?shù);用100%
減去各活動(dòng)的占比;
(2)根據(jù)題意,畫樹狀圖,列出所有可能等結(jié)果,進(jìn)行解答,即可.
【詳解】(1)解:總?cè)藬?shù)為:4?10%=40(人),
100%-10%-35%-15%=40%
機(jī)=40;
條形圖如下:
學(xué)生最喜歡的
活動(dòng)項(xiàng)目條形統(tǒng)計(jì)圍
(2)解:樹狀圖如下:
開始
第一次男1男2男3女1
/N/N/K/N
第二次男2男3女1男1男3女1男1男2女1男1男2男3
共12種等結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,其中出恰好抽到一名男
生一名女生的概率為:P=2=I
答:其中出恰好抽到一名男生一名女生的概率為]
11.(1)0.8,0.8
(2)見解析
⑶投籃命中率的變化規(guī)律是隨著投籃總次數(shù)的增大,投籃命中率逐
漸趨于0.80
【分析】本題考查了利用頻率估計(jì)概率,畫折線統(tǒng)計(jì)圖及根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖
總結(jié)規(guī)律.
(1)用對(duì)應(yīng)的根除以“即可求解;
(2)根據(jù)表格畫出該籃球運(yùn)動(dòng)員投籃命中率隨投籃總次數(shù)變化的折
線統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖思考并回答問題即可.
【詳解】(1)解:160+200=0.8;
400-500=0.8;
故答案為:0.8,0.8;
(3)解:觀察畫出的折線統(tǒng)計(jì)圖可知,投籃命中率的變化規(guī)律是隨
著投籃總次數(shù)的增大,投籃命中率逐漸趨于0.80.
12.(1)8.3,8.3
⑵①180②;
【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)的定義和計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)①利用樣本估計(jì)總體即可;②先畫出樹狀圖,展示從3人中任選
2人所有等可能的結(jié)果,再找出調(diào)查結(jié)果一致為“非常滿意”的結(jié)果數(shù),
然后根據(jù)概率公式計(jì)算概率即可.
【詳解】(1)解:調(diào)查的40名學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)滿意度評(píng)分的平均數(shù)
是:
8.3x20+8.3x20/八、
--------------=8.3(分),
20+20-------八
將抽取的初中部的20名學(xué)生的評(píng)分從小到大排列,處在中間位置的
兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為阻產(chǎn)=8.3(分),
表中的加值為8.3,
故答案為:8.3,8.3;
(2)解:(1)400x^=180(人),
,若該校初中部共有400名學(xué)生,估計(jì)其中對(duì)課堂教學(xué)“非常滿意”的
學(xué)生人數(shù)約為18。人;
②從小明、小強(qiáng)、小琪3人中任意選擇2人,所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果
如下:
第1人
第2人小明小琪小強(qiáng)小琪小強(qiáng)小明
由樹狀圖可知,共有6種等可能的結(jié)果,其中調(diào)查結(jié)果一致為“非常滿
意”的結(jié)果有2種,
二調(diào)查結(jié)果一致為“非常滿意”的概率=92
63
【點(diǎn)睛】本題主要考查了求平均數(shù),求中位數(shù),頻數(shù)分布直方圖,用
樣本估計(jì)總體,列表法或樹狀圖法求概率,根據(jù)概率公式計(jì)算概率等
知識(shí)點(diǎn),熟練掌握平均數(shù)、中位數(shù)、頻數(shù)分布直方圖的概念及列表法
或樹狀圖法求概率是解題的關(guān)鍵.
13.(1)3%,20,45%
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見解析,30人
⑶3
【分析】(1)先根據(jù)選取的優(yōu)秀人數(shù)和百分比求出選取的人數(shù),再根
據(jù)總數(shù)、頻數(shù)、百分比的關(guān)系即可求得答案;
(2)根據(jù)及格的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;再由不及格人數(shù)占比估計(jì)
總體即可得到答案;
(3)畫樹狀圖列出所有等可能的結(jié)果,再找出一名“良好”,一名“優(yōu)
秀”的結(jié)果,利用概率公式可得出答案.
【詳解】(1)解:這次調(diào)查的人數(shù)為:32^32%=100(人),
345
a=——xl00%=3%,/?=100x20%=20,c=——xl00%=45%,
100100
故答案為:3%,20,45%;
(2)解:補(bǔ)全
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