部編版三年級(jí)語文上冊(cè)一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷及參考答案

第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（31分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有四個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)用"—”標(biāo)出并改

正。（4分）

H?（di）假期（ji衿霎時(shí)（sh立）阿茸族（畫吆）背ip（s6ng）

私塾?（shil）摔?跤做的）衣裳?（sh&ng）照例?（11）挨?打⑶）

（1）⑵（3）（4）

2.選擇正確的字，打上—（3分）

飄（楊揚(yáng)）（結(jié)潔舊（厲歷）聲

愛（帶戴）（練練）習(xí)（糊湖）涂

3.查字典，選擇正確的字義，將序號(hào)填進(jìn)括號(hào)里。（3分）

【裝】①穿著的衣物；②用服飾改變?nèi)说脑瓉砻婷?；③假作?/p>

故意做作。

⑴特務(wù)化裝*成游擊隊(duì)員混進(jìn)了革命隊(duì)伍。（）

⑵那鮮艷的服裝*，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（）

⑶我和小王以前是同學(xué)，可前天見到他時(shí)，他卻假裝*不認(rèn)識(shí)我。

()

4.正確書寫詞語。（5分）

yanlidabanr6ngqiucaichu

kuangfengshdublhuangyefangjia

nenggouanjing

5.選詞填空。（3分）

果然突然自裝

（1）書中的道理，你們長大了（）會(huì)知道的。

⑵我（）沒有猜錯(cuò)，這件好事真的是你做的。

（3）于是，一群一群的花從無人知道的地方（）跑出來。

可愛喜愛威夏

（4）他很懂事，經(jīng)常幫助周圍的小朋友，非常惹人（）。

（5）同學(xué)們向（）的老師問好。

（6）這就是我們（）的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。

6.把詞語補(bǔ)充完整，并說說你的發(fā)現(xiàn)。（5分）

搖（）晃（）披（澈（）張（）舞（）

提（）吊（）（）紅（）赤（）忙（）亂

（）疾（）快（）干（）燥

我發(fā)現(xiàn)這些詞___________________________________________

7.句子訓(xùn)練。（8分）

（I）孫中山背出功課。（擴(kuò)句，至少兩外）

⑵那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被"字句）

（3）同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高

高飄揚(yáng)的國旅敬禮，（仿寫）

（4）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有用。（改成反問句）

二、教材回顧。（1?4題每空1分，5題5分，共24分）

1.《大青樹下的小學(xué)》按照、、

的順序描寫了邊疆的一所小學(xué)，反映了孩子們幸福的,

體現(xiàn)了各民族之間的和。

2.《花的學(xué)校》是一首節(jié)選自泰戈?duì)柕摹丁返膬和姟?/p>

詩中描寫了孩子在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地冒

出的時(shí)，就在自己想象的天空里自由馳騁起來。詩人

巧妙地從孩子的視角敘述出花兒們的、、

，充滿了兒童情趣。

3.《不懂就要問》一文寫的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書時(shí)碰到

問老師的事。他明知可能會(huì)

也要向先生提出問題，體現(xiàn)了孫中山“”的認(rèn)真學(xué)習(xí)

態(tài)度。

4.《所見》的作者是清代的袁枚，詩人先寫小牧童的態(tài)，后

寫小牧童的態(tài)，把小牧童____________的形象刻畫得活靈

活現(xiàn)。我能寫出這首詩的后兩句：，

5.你最喜歡什么呢？根據(jù)你的興趣組織一個(gè)興趣小組吧，說明它的

意義，吸引有相同愛好的同學(xué)來參加。

三、閱讀拓展。（20分）

（一）課內(nèi)閱讀（10分）

當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤的東風(fēng)走過荒

野，在竹林中吹著口笛。

于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳

舞、狂歡。

媽媽，我真的覺律那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老

師是要罰他們站墻角的。

雨一來，他們便放假了。

樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。

這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。

1.選文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”是運(yùn)用了的修辭

手法，寫出了花兒們非常o（2分）

2.“地下的學(xué)校”指的是_______________________________________

________________________________________。（2分）

3.判斷：“雷云拍著大手”既指自然界的電閃雷鳴，又指雷云對(duì)花

孩子們的熱情歡迎，（）（2分）

4.為什么說“雨一來，他們便放假了”？（2分）

5.結(jié)合全文想一想，花孩子們?cè)谔焐系募沂且粋€(gè)怎樣的家？（2分）

（二）課外閱讀（10分）

永不凋謝的玫瑰

校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，

紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這

么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來

看。

這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不

絕口。這時(shí)，來了一個(gè)四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰

花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。

同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。

正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親

切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是干什么呀？能告訴我嗎？”

□奶奶病得很重□我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶

有點(diǎn)不相信□我現(xiàn)在摘下來送給她看□看過后我再把花送回來口口

女孩害羞地說□

聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語了，教亮家的心顫動(dòng)了。蘇霍

姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說：“這

一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛的孩子；這一朵是送給你媽媽的，

純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？

6.給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）

7.給第五自然段橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。（2分）

8.文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)開

第二次“驚訝”是因?yàn)開____________________________________

____________________________----_=（4分）

9.你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？（2分）

四、習(xí)作展示。（25分）

題目：《我的同學(xué)》

要求：選擇一個(gè)你印象最深的同學(xué)寫一寫，寫出他（她）的特點(diǎn)。

注意內(nèi)容具體，語言通順，寫的時(shí)候開頭空兩格。

參考答案:

第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、1.jjacWngsh&ngai

(l)jia(2)chang

(3)shang(4)ai

2.揚(yáng)J潔J厲J戴J練J糊J

3.⑴②(2)①(3)③

4.艷麗打扮絨球猜出狂風(fēng)手臂荒野放假能夠

安靜

5.(1)自然(2)果然(3)突然

(4)喜愛(5)敬愛(6)可愛

6.頭腦頭發(fā)牙爪心膽面耳

手腳眼手口舌都含有身體部位名稱

7.(1)示例：孫中山流利地背出昨天所學(xué)的功課。

(2)學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩“

(3)示例：您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻

帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。

(4)孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

二、1,上學(xué)前上課下課學(xué)習(xí)生活友愛團(tuán)結(jié)

2.新月集花活潑可愛向上

3.不懂的問題挨打不懂就要問

4.動(dòng)靜天真爛漫意欲捕鳴蟬忽然閉口立

5.示例：我最喜歡籃球。我組織的興趣小組叫夢(mèng)之隊(duì)。本小組

以促進(jìn)身體發(fā)育和健康成長，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)

成不怕吃苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不服輸?shù)男愿駷槟繕?biāo)。

三、（一）1.擬人歡快2.不自由的讀書生活

3.V

4.因?yàn)橛辛擞甑淖虧?，花朵才能自由自在地生長、開放。

5.花孩子們?cè)谔焐系募沂撬麄兊臉穲@，那里無拘無束，充滿歡

樂和幸福，充滿了愛。

7.感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子

8.學(xué)校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花小女孩

竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花

9.是指一顆善良、純潔、懂得去愛他人的心靈。

四、例文略。部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案一

套

班級(jí)：—姓名：—滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—?二三四五六七八九十總分

得分

一、拼一拼，寫一寫。

jingyanshejikuayuexingzhuangqianxu

jiaohuanchengxianxinggeyuanyangweiwu

二、比一比，組成詞語。

潔（)經(jīng)（)列（)

活（—_)徑（—______)烈（—_)

宗（)偷（)班（)

蹤（________)愉（—______)斑（—____)

三、與鹿有關(guān)的詞語或短語有很多，下面這些詞語或短語

分別是什么意思？猜一猜，連一連。

指鹿為馬指群雄并起，爭奪大卜。

逐鹿中原比喻顛倒是非。

不知鹿死誰手形容因?yàn)楹ε露呐K急劇跳動(dòng)。

小鹿觸心頭不知道誰能獲勝（現(xiàn)多用于比賽或競爭）。

四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

-(）照相機(jī)-(）雜志社-(）石頭

(）地歌唱(）地問(）的酷暑

(—____）人喜愛自(—_____）自語嚴(yán)嚴(yán)（________)

(—_）來覆去活（—_____）亂跳(________）雞起舞

五、讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

松軟柔軟

（D小紅家新買的沙發(fā)坐上去感覺非常（）舒適。

（2）冬天，地上的雪厚厚的，走上去非常（）c

珍貴名貴

（3）媽媽的日記本里夾著一張非常（）的照片。

（4）人參是非常（）的藥材。

盛開茂盛

（5）草地上（________）看各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)

美麗的大花壇。

（6）夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,非常（）,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)

嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

六、按要求寫句子。

（1）奶酪一會(huì)兒就被螞蚊搬進(jìn)洞里了。

改為“把“字句：____________________

（2）濕潤的東風(fēng)串過荒野，在竹林里摩省？笆。（注意加點(diǎn)部分，仿寫擬人句）

（3）小蜘蛛編織了網(wǎng)。（擴(kuò)句，把句子寫具體。）

（4）展開想象，照樣子接著寫。

它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎

熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼

爽。

七、課文回顧與積累。

1.《夜書所見》題目中“書”的意思是_______,題目的意思是O

2.《望天門山》中寫出山勢(shì)之雄險(xiǎn)、水勢(shì)之洶涌的詩句是：“________，

99O

3.你看，它把黃色給了銀杏樹，_______,扇哪扇哪，_________o（選自《秋

天的雨》）

4.牧童騎黃牛，_______。意欲捕鳴蟬，_________c《所見》中表現(xiàn)兒童性

格機(jī)警的詩句：________，__________O

5.按照《司馬光》原文內(nèi)容填寫

群兒戲于_________,一兒___________甕，足_________沒水中。皆

棄去，光________石擊破之，水迸，兒得活。

八、閱讀短文，回答問題。

秋之神韻

①我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，也不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛它

令人神往的神的。

②沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠，猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然

而止的駿馬：猶如飽經(jīng)滄桑、豁達(dá)開朗的將軍：猶如從容飄逸、劃過夜空中的流

星……

③秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的，不摻雜一絲云彩：腳下是平坦

的大地,處處是成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄蕩著黃葉的颯颯聲,與清澈見

底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣清純與灑脫。

④秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生

們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年：年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履

輕快,神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。

⑤秋天是真誠的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩，以誠

相待。在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？

⑥清爽、熱情與真誠,不加雕琢地自然流露,行云流水般抒發(fā)自如,透露出一

種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。

⑦哦，秋之高潔，我欽佩你：秋之瀟灑，我欣賞你。

1.“韻”字按音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫字母一:按部首查字法查字典,

應(yīng)查部首—O“韻”在字典中的解釋有:①語音名詞：②有節(jié)奏的聲音：③風(fēng)

致，情趣?！吧耥崱敝小绊崱钡囊馑际且弧?/p>

2.結(jié)合下面的解釋，找出文中相對(duì)應(yīng)的詞語。

①興致高，情緒熱烈。（_______）

②指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適?，F(xiàn)也用來形容欣賞了美好的

詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。（）

3.在作者的眼中，春天是___的，夏天是的，冬天是的，而秋天是

—的、_____的、_____的。

4.第②自然段中，作者把秋天分別比作了____、______、______。

5.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。

A.“因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了?！本渲小拔D”一詞

的意思是很有精神。

B.“在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？”此

句改為陳述句是：在這白白然然、爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。

C.“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”中“這”指的是清爽、熱情與真誠。

九、習(xí)作表達(dá)。

童話世界是多么神奇??！我們也來編童話故事吧！看到卜.面的詞語，你的腦海里

浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？

提示：1.請(qǐng)你從中任選一個(gè)或幾個(gè)詞語，也可自己添加喜歡的角色，發(fā)揮想象,

把故事寫下來。

2.語句通順連貫，條理清楚，正確使用標(biāo)點(diǎn)。

3.卷面整潔，字?jǐn)?shù)在250字以上。題目自擬。

早晨臥室里眼睛星期六大街上小刺猬春天森林

里啄木鳥

參考答案

1、經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)跨越形狀謙虛交換呈現(xiàn)性格鴛鴦威武

2、清潔經(jīng)常一列活動(dòng)直徑烈士宗卷小偷班

級(jí)跟蹤愉快斑點(diǎn)

3、

指鹿為馬、?指群雄并起，爭奪天下。

逐鹿中原-比喻顛倒是非。

不知鹿死誰葵形容因?yàn)楹ε露呐K急劇跳動(dòng)。

小鹿觸心頭—R<sr知道誰能獲勝（現(xiàn)多用于比賽或競爭）。

4、臺(tái)本塊高興大聲炎熱惹言實(shí)實(shí)翻

蹦聞

5、柔軟松軟珍貴名貴盛開茂盛

6、螞蟻一會(huì)兒就把奶酪搬進(jìn)洞里了。風(fēng)在大樹上亂舞，在大海上怒吼，在

校園里狂跑?？蓯鄣陌酥┲胝J(rèn)真地織了一張很大的網(wǎng)。它把白色給了棉

花，潔白的棉花像一朵朵白云，搖啊搖啊，迎來了秋天的大豐收。

7、寫寫下自己所看見的天門中斷楚江開碧水東流至此回黃黃

的葉子像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱歌聲振林磁忽然閉口立

意欲捕鳴蟬忽然閉口立庭登跌