




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)1校長(zhǎng)先生:我是高橋小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。高橋小學(xué)是我的母校,我也是高橋小學(xué)的學(xué)子??粗感R蛔髽前蔚囟穑业男睦镉幸环N說(shuō)不出的自豪。盡管高小風(fēng)景優(yōu)美,靜謐典雅,但每次我握著食堂長(zhǎng)短不一、顏色參差的筷子,都會(huì)皺起眉頭。這些筷子直接接觸餐桌,攜帶大量細(xì)菌,對(duì)老師和同學(xué)們的身體都非常不利。再者,這些筷子做工粗糙,十分明顯是屬于一次性筷子的范疇,不但不健康,還會(huì)導(dǎo)致大量樹(shù)木被砍伐。據(jù)統(tǒng)計(jì),一棵生長(zhǎng)一年的樹(shù)大約可以制造100雙筷子,也就是說(shuō),哪怕學(xué)校食堂一學(xué)期換一批筷子,一年也要消耗40棵樹(shù),一個(gè)地區(qū)又有如此之多的學(xué)校,可想而知,對(duì)于樹(shù)的砍伐量有多大。最近,我在網(wǎng)絡(luò)上看到了一段觸目驚心的視頻,大約描述了某家工廠制作一次性筷子的過(guò)程:首先用竹子做成筷子的模樣,加工后用工業(yè)硫磺熏兩天,使它變白不發(fā)霉。再用石蠟進(jìn)行拋光,使它更光滑。就這樣,筷子做好了,期間甚至無(wú)一消毒過(guò)程,成品還被工人踩來(lái)踩去,在地上翻動(dòng)。有的工廠還用雙氧水、無(wú)水焦磷酸鈉來(lái)煮餃子,在時(shí)若無(wú)其事地笑談:“這個(gè)衛(wèi)生筷其實(shí)一點(diǎn)都不衛(wèi)生?!毕襁@些我們連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的化學(xué)用劑,長(zhǎng)期攝入對(duì)健康有很大的損害。為了師生共同的健康和地球的生態(tài)環(huán)境,我在此提出亮點(diǎn)建議:1、不再使用一次性筷子。2、實(shí)行自帶餐具制度。以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)可以采納。給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)2尊敬的校長(zhǎng)∶在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái),到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮?;謴?fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。您的學(xué)生:xxx5月26日給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生,在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園,那里有白花盛開(kāi)的圓形花潭,在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人向往,象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。同學(xué)們都在樓上上課,在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)空中好象有什么東西掉下來(lái),認(rèn)真一看原來(lái)是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋,后來(lái)這樣的事情不斷的發(fā)生,有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來(lái),有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上,這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪?在與同學(xué)的日常生活中,有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,他們說(shuō),從2樓就沒(méi)有了垃圾桶,而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。這里平時(shí)就有風(fēng),而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,令人馬上想要離開(kāi)這里,是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場(chǎng)變成了這樣那?在咨詢同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒(méi)有垃圾桶,所以同學(xué)們就在吃完?yáng)|西后的包裝袋就隨手扔掉了,就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,垃圾滿天飛。以上眾多不文明的現(xiàn)象,所以我建議:1.在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。2.操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒(méi)有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。3.先在社會(huì)都在教育人們要文明,我們也可以以此為題,展開(kāi)一才文明大比拼活動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見(jiàn),使我門(mén)的校園變的更加干凈、更加美麗。xxx20xx年xx月xx日給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)4敬愛(ài)的校長(zhǎng):在小學(xué)生活了六年,作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向?qū)W校提出一些建議。我希望學(xué)??梢远嚅_(kāi)展一些體育社團(tuán)活動(dòng),比如我們學(xué)校沒(méi)有的:羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)以及排球隊(duì)、游泳隊(duì)等等。體育對(duì)青少年的身體發(fā)育和成長(zhǎng)有非常大的幫助,如果開(kāi)展了更多的社團(tuán)活動(dòng),就會(huì)有更多的學(xué)生熱愛(ài)上體育,也會(huì)有更多的學(xué)生遠(yuǎn)離疾病。我校里有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)……但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足以滿足學(xué)生們的需求。為此,我有幾個(gè)具體的方法。第一,利用舊教學(xué)樓的位置作為開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的地點(diǎn)。第二,如果允許,可以建一個(gè)游泳池,開(kāi)展游泳訓(xùn)練隊(duì),讓學(xué)生可以免費(fèi)游泳,并安排一個(gè)專門(mén)的老師管理游泳池。第三,建一些健身器材供學(xué)生運(yùn)動(dòng)。第四,多開(kāi)展體育比賽,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),激起學(xué)生的斗志與興趣。第五,增加課余活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生自由選擇器材。以上就是我個(gè)人的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。xxx20xx年xx月xx日給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén),就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了??稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。二.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn),讓我們校園的明天更加美好!給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)6尊敬的校長(zhǎng):您好!我是xx班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有五年半了。早晨,伴隨著升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校讀書(shū);下午,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。生活在這樣美麗的校園里,我感到多么的自豪啊!可最近我發(fā)現(xiàn),我們校園里的垃圾越來(lái)越多。特別是垃圾桶的旁邊和進(jìn)校門(mén)的那條路上,遍地都是垃圾。同學(xué)們亂扔亂涂的現(xiàn)象很嚴(yán)重。我覺(jué)得同學(xué)們的這種不良習(xí)慣得改正,否則我們的校園的未來(lái)將難以想象。因此,我向校長(zhǎng)提一點(diǎn)我的建議:一、在學(xué)校的醒目地方設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因?yàn)?,我了解到,垃圾可分為“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種。這樣一方面可以增加收入,節(jié)約能源;另一方面讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多,我們會(huì)排出大量的二氧化碳,而樹(shù)木會(huì)把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,達(dá)到進(jìn)化空氣的目的,所以我們要多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好。三、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向師生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)抽出時(shí)間看看我的建議,讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們的校園變得更加美麗吧!xxx20xx年xx月xx日給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)7尊敬的楊校長(zhǎng):每天早晨,太陽(yáng)從東方升起時(shí),我高高興興地背著書(shū)包踏進(jìn)校園。望見(jiàn)校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹(shù)和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹(shù)和茂盛的大榕樹(shù)和一個(gè)金魚(yú)池,金魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒們?cè)谒锍扇航Y(jié)隊(duì)的游來(lái)游去。教學(xué)樓上的每一處綠盆,兩個(gè)小花園,這美麗的地方——校園,使我的心情好興奮啊。但是,美麗的校園多多少少會(huì)有些不足的。比如:同學(xué)們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾,污染環(huán)境,教學(xué)樓邊的綠絲帶經(jīng)常我看見(jiàn)有垃圾,我經(jīng)??吹接腥穗S便踩踏草坪、破壞花草樹(shù)木等情況。從此,我建議您如下幾項(xiàng):一、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的活動(dòng),教育同學(xué)們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要隨便亂扔垃圾落地。二、可以通過(guò)廣播,告訴同學(xué)們見(jiàn)到地面上有垃圾,無(wú)論是誰(shuí)扔的,都要順手把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。也可以通過(guò)大會(huì)向同學(xué)們聲明。三、每個(gè)星期檢查一次每個(gè)班教室里面和教室外面的走廊環(huán)境情況。然后,每個(gè)月來(lái)一次環(huán)保班評(píng)比。四、可以通過(guò)大會(huì),在大會(huì)上嚴(yán)重表?yè)P(yáng)每個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)或班級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)他們一面環(huán)保小紅旗。但是,給不愛(ài)環(huán)境的同學(xué)或者班級(jí)提出批評(píng)。五、可以讓一些衛(wèi)生檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查校園衛(wèi)生的情況,如果,發(fā)現(xiàn)有垃圾,立刻派一些班級(jí)或者其他同學(xué)把那些垃圾全部打掃的干干凈凈,再評(píng)他們?yōu)榄h(huán)保小護(hù)士。六、在校園里的某些角落豎立起一些愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)環(huán)境的提示招牌,在招牌上面寫(xiě)上一些提示語(yǔ),這樣同學(xué)們看到讓他們時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己,讓他們不會(huì)隨便亂踩亂踏。七、還要選出一些同學(xué)們作為校園的守護(hù)者,專門(mén)來(lái)監(jiān)督同學(xué)們的行動(dòng),怕他們看到提示招牌,依然破壞花草樹(shù)木,就提醒他們,要愛(ài)護(hù)校園里的每一草每一木,讓花草樹(shù)木充滿生機(jī),給校園來(lái)了一處處的美麗。然后,每周選出一些優(yōu)秀的校園守護(hù)者,給他們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。這就是我的建議,這些建議應(yīng)該可以讓每個(gè)同學(xué)都能做到要愛(ài)護(hù)環(huán)境,可以讓我們的校園變得更加美好,希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)8校長(zhǎng)你好:整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、X舒適的京溫,是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每位居民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。學(xué)校在這幾年的時(shí)間里,已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會(huì)有學(xué)生把水龍頭開(kāi)了而忘鉀,在各位老師的強(qiáng)調(diào)下,學(xué)生們?cè)僖膊粫?huì)開(kāi)了水龍頭而忘鉀了。在這個(gè)方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,這方面我很高興。但是在這一個(gè)學(xué)期,在我認(rèn)真仔細(xì)觀察下,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來(lái)的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對(duì)自己有害的東西吃,這些人不但浪費(fèi)糧食,還浪費(fèi)父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。還有不止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,在一些班級(jí)到外邊去上課時(shí),他們卻急忙跑到外面去,室內(nèi)的電器卻是全都開(kāi)著。他們真是浪費(fèi)了國(guó)家供給的資源,他們?cè)龠@樣下去,我們的國(guó)家就會(huì)變成一個(gè)″缺國(guó)″了。鑒于這種情況,我向?qū)W校提出以下建議。一、打飯的時(shí)候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。二、用過(guò)的紙要用桶回收起來(lái),再重新利用。三、在外面上課的時(shí)候,班主任要吩咐學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器。雖然學(xué)?,F(xiàn)在是個(gè)能源很充足的校園,但不節(jié)約就會(huì)慢慢地消耗完,我們要從節(jié)約開(kāi)始,使我們的學(xué)校成為一個(gè)節(jié)約之園。建議人:時(shí)間:給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)9尊敬的校長(zhǎng)和老師:您好!我是605班的學(xué)生,卞偉安哲,最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙破袋隨手一扔,還有人把它們當(dāng)成玩具,看誰(shuí)投進(jìn)垃圾桶。沒(méi)扔進(jìn)就不管了。因此整體校園看上去很不整潔,垃圾筒邊垃圾成堆,一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。這對(duì)我們學(xué)校的形象有損。針對(duì)這方面我以下提出幾點(diǎn)建議:(1)我建議學(xué)??梢宰尷胺譃榭苫厥张c不可回收兩類,是為了節(jié)約自然資源。(2)學(xué)校可以多多植樹(shù),“綠化班級(jí)”之類有關(guān)綠化的活動(dòng),凈化學(xué)校空氣。(3)還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西,我們可以勸告那些購(gòu)賣者。并反映城管部門(mén),做出相應(yīng)行動(dòng)。(4)有些膽大同學(xué),竟帶進(jìn)校園玩耍,可以請(qǐng)值日生與值日老師加強(qiáng)管理。請(qǐng)校長(zhǎng)與老師采納我這些建議,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園!605班卞偉安哲20xx年10月25日給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)10尊敬的校長(zhǎng):您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:1、開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。2、課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。4、給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。祝您身體健康,工作順利!此致敬禮!建議人:日期:給校長(zhǎng)的.環(huán)保建議書(shū)11尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我們的校園座落在閩江畔,好似一個(gè)美麗的大花園,那里有百花盛開(kāi)的小操場(chǎng),有水泥鋪墊的籃球場(chǎng),有那磁磚鑄成的教學(xué)樓。在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),生活已有五年之久了。但我還清楚的記得在我一年級(jí)的時(shí)候天天都是早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與老師,同學(xué),還有那美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是,在這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在在著一些不盡如人意的地方。例如;校園的樓梯,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟在樓梯的邊角上,邊角上橡皮筋,網(wǎng)狀物,紙屑等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,小徑旁,花園中,我們常常都能看見(jiàn)揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄;一本完好的本子,被人撕裂后,從窗戶往下扔,扔在了花草中。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字以后不用橡皮擦或改正帶擦掉重寫(xiě),而是很干脆的撕下完整的一頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:1、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過(guò)廣播,貼畫(huà),黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的知識(shí)。在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理和愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂丟亂扔廢棄物的環(huán)保班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。2、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集白色污染物,集中起來(lái)?yè)Q取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔校園的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我們的這一張建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。祝福學(xué)校的明天更美好!建議人:日期:給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書(shū)12敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!在即將離開(kāi)母校之際想對(duì)你些建議,請(qǐng)您采納。校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來(lái),有的把它撇成幾段,當(dāng)成砸人的武器,還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來(lái),散布在空氣中,讓人喘不過(guò)氣來(lái)前段時(shí)間,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。“哎,學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差,那國(guó)家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營(yíng)生命綠色,那是多么美好的景象啊”保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來(lái),我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 競(jìng)賽考試協(xié)議書(shū)
- 小學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議書(shū)
- 脫歐金融協(xié)議書(shū)
- 瑜伽館轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書(shū)
- 美發(fā)勞動(dòng)協(xié)議書(shū)
- 退股合作協(xié)議書(shū)
- 砂場(chǎng)付款協(xié)議書(shū)
- 員工貸款公司用協(xié)議書(shū)
- 手工十字繡合同協(xié)議書(shū)
- 酒吧供酒協(xié)議書(shū)
- (正式版)SHT 3075-2024 石油化工鋼制壓力容器材料選用規(guī)范
- MOOC 航空航天材料概論-南京航空航天大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- (2024年)幼兒園營(yíng)養(yǎng)膳食
- 慕思廣告策略與實(shí)施報(bào)告完整版
- 第7章 顯微鏡下常見(jiàn)礦物特征
- 尿毒癥心衰的護(hù)理查房課件
- 人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用
- 三次元MSA測(cè)量系統(tǒng)分析報(bào)告72121312
- 2023國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 2021年中醫(yī)助理醫(yī)師考試實(shí)踐技能第一站:病例分析
- 專業(yè)合作社注銷清算報(bào)告范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論