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文檔簡介
教科版三年級上冊科學期末試卷
(時間:40分鐘滿分:100分)
一、卷面書寫。(3分)
二、判斷題。(30分)
1.竺可楨是我國現(xiàn)代物理學的奠基人。()
2.向兩個大小相同的杯子里加入等量的水,標出水的高度。用塑料薄膜蓋好其
中一個杯口并用橡皮筋固定。另一個不蓋。把它們放在通風和向陽的位置。
幾天后觀察兩個杯子中水量的變化,發(fā)現(xiàn):兩個杯子里的水還是一樣多。
()
3.使用酒精燈做實驗時,如果酒精燈滅了,可借用別的組正燃著的酒精燈點燃。
()
4.一支試管裝有四分之一的清水,待試管中的水結冰后,冰超過了試管的四分
之一。()
5.取一小塊冰,用吸管向冰塊吹氣,或用吹風機向冰塊吹熱風,冰塊融化得快
了,這說明,熱量是促使冰塊快速融化的重要因素。()
6.在探索“攪拌與溶解快慢”的實驗中,對一杯水進行攪拌,另一杯水不攪拌。
除此以外,其他所有實驗條件必須相同。()
7.將食鹽和沙的混合物放入杯中,往杯中加水、攪拌,直到食鹽完全溶解,用
濾紙過濾,可把沙分離出來。()
8.把橡皮泥做成一個小熊貓的形狀,它還是橡皮泥;把紙撕碎后還是紙。()
9.空氣具有無色、無味、不透明、不會流動等特征。()
10.可樂、白酒、純凈水都是液體。()
三、選擇題。(30分)
1.煮食物時上方飄著的“白氣”是().
A.水蒸氣B.水蒸氣凝結成的小水珠C.無法確定
2.正確熄滅酒精燈的方法是()。
A.燈帽蓋滅B.用嘴吹滅C.燈帽蓋滅或用嘴吹滅
3.水在結冰過程中,(),,
A.要向周圍吸收熱量B.要向周圍放出熱量C.熱量保持不變
4.在相同條件下,冰和冰激凌相比,()。
A.冰融化得更快B.冰激凌融化得更快C.冰和冰激凌融化一樣快
5.在利用食鹽探索“溫度與溶解快慢的關系”實驗中,只有一個不同的條件,
是()。
A.食鹽的多少不同B.水的多少不同C.水的溫度不同
6.將鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿,在三腳架上加熱,邊加熱邊攪拌,當有較多白色顆
粒出現(xiàn)時,熄滅火焰。這種白色顆粒()。
A.是食鹽顆粒B.不是食鹽顆粒C.不能確定是什么物質
7.關于水,下面的說法中埼俅的是(),>
A.水變成冰、水蒸氣后形態(tài)發(fā)生了變化,水的成分沒有變化
B.水的三態(tài)變化是可逆的
C.水變成水蒸氣后就不會再變成水了
8.下面的做法中,()溶解速度最快。
A.攪拌B.升溫C.攪拌和升溫同時進行
9.把一定量的石塊、水和空氣分別裝入合適的容器里,依次傳遞給小組的每個
同學。玩這個游戲時,裝空氣的容器用()最適合。
A.塑料杯B.自封口塑料袋C.碗
10.用注射器抽進一些空氣,記下開始時的刻度,堵住注射器管口,慢慢用力向
下壓活塞,記下刻度。如圖,“?!北硎究諝馕⒘?,從實驗結果可以得出()。
A.活塞向下壓后空氣微粒之間的間隙不變
B.活塞向下壓后空氣微粒之間的間隙變大
C.活塞向下壓后空氣微粒之間的間隙變小
四、探究與實踐題。(37分)
1.根據(jù)下面測量水溫時使用溫度計的操作,回答問題。(5分)
周正光手拿溫度計的中間部分,將溫度計的下端浸入水中。浸入過程中,
他將溫度計緊貼著燒杯壁,一直把溫度計放到燒杯底部,在液柱不再上升時
進行讀數(shù)。讀數(shù)時,他把溫度計拿出水面,平放在限前。
周正光在使用溫度計時,有正確的做法,也有錯誤的做法,正確的打
“錯誤的打“X”。
()手拿溫度計的中間部分
()將溫度計的下端浸入水中
()將溫度計緊貼著燒杯壁,一直把溫度計放到燒杯底部。
()在液柱不再上升時進行讀數(shù)
()讀數(shù)時,把溫度計拿出水面,平放在眼前。
2.給燒杯里的水加熱,觀察和記錄水在加熱過程中的變化。(8分)
(1)在燒杯中加入一些清水,放在火上加熱,加熱過程
中水面上會有熱氣產生,水中會產生____C
(2)當水沸騰時,水的溫度是_____°C,水在沸騰過程
中,溫度(填“繼續(xù)”或“不再”)發(fā)生變化。
(3)溫度計______(就是以水沸騰時的溫度為基礎規(guī)定的。
3.食鹽和小蘇打在水中的溶解能力實驗。(8分)
(1)在兩個透明杯中各倒入_________(填“相同”或“不同”)體積的水,將
相同質量的食鹽和小蘇打各自平均分成若干份c
(2)食鹽或小蘇打(填“全部”或
“一份一份地”)放入水中,是為了能夠在實驗中
清燭明白地展現(xiàn)這兩種物質在水中的溶解能力c
(3)加入食鹽或小蘇打后要充分攪拌,直到不能溶解為止。溶解的份數(shù)是指
在水中完全溶解的份數(shù),如果沒有在水中完全溶解,則被計算
在內。
(4)實驗結果顯示,同樣多的水,溶解的份數(shù)多。
4.根據(jù)實驗回答問題。(10分)
(1)在塑料杯底部塞住一個紙團,將
杯子慢慢_____(填“豎直”
或“傾斜”)倒扣入水中,我們
會看到杯底的紙團沒有濕,這是
因為。
(2)如果在杯子底部扎一個小孔,還像剛才一樣,洛杯子慢慢倒扣入水中,
發(fā)現(xiàn)紙巾會被浸濕,這是因為空氣從杯底的小孔漏出去,____填補
了原來被空氣占據(jù)的空間。
(3)用打氣筒連著球針,從杯底的小孔向杯中打入一些空氣,剛才被水占據(jù)
的空間,又重新被____占據(jù)。
(4)在做上面的實驗時,我們在水槽的水面上撒一些漂浮物,目的是—
5.在天平兩端各掛一個小桶,分別放入一個充好氣的皮球和若干豆子,讓天平
達到平衡。(6分)
(1)取出皮球,用打氣筒打入10筒空氣,再把皮球放回天平,發(fā)現(xiàn)天平向左
傾斜,這說明左邊皮球的質量比原來____(填“輕”或“重”)了。
要想使天平平衡,可以在________(填“左邊”或“右邊”)加入若干粒
豆子。這“若干”粒豆子的質量就是打入的10筒空氣的質量。
(2)實驗結果證明,空氣是有的。
參考答案
一、卷面書寫。(3分)
二、判斷題。(每小題3分,共30分)
1.X2.X3.X4.J5.V
6.V7.V8.V9.X10.V
三、選擇題,(每小題3分,共30分)
1.B2.A3.B4.B5.C6.A7.C8.C9.B10.C
四、探究與實踐題。(37分)
1.XVXVX
2.(1)氣泡
(2)100不再
(3)100
3.(1)相同
(2)—?份一份地
(3)不能
(4)食鹽
4.(1)豎直空氣占據(jù)了杯子內的空間
(2)水
(3)空氣
(4)方便觀察(合理即可)
5.(1)重右邊
(2)質量
教科版三年級上冊科學期末試卷
(時間:40分鐘滿分:100分)
一、判斷題。(每小題2分,共10分)
1.空氣是一種沒有顏色,沒有氣味,沒有味道、沒有質量的氣體。()
2.水和空氣都會流動。()
3.空氣看不見、摸不著,我們無法證明空氣的存在。()
4.一天中溫度最高的時間一般是在下午2點左右。()
5.國旗飄向北方,說明這個時候吹的是南風。()
二、填空題。(每空2分,共24分)
6.人們通常用____、______、______、風向和風力等天氣現(xiàn)象來描述天氣。
7.測量溫度的儀器叫o在測量時,我們的手應該拿它的端。
水結成冰的溫度是攝氏度。
8.要在一杯水中很快溶解一塊糖,我會用到的方法有______、________、
________等。
9.天空中飄的白云實際上是由千千萬萬的和冰晶組成的。
10.放在陽光下的冰塊會慢慢地______,在碎冰中加入較多的食鹽后溫度會
三、選擇題。(每小題2分,共28分)
11.圓筒里的水和油分別倒到長方體盒里,它們都呈長方體,這說明(]
A.水比油流動快
B.水和油沒有固定的形狀
C.水和油形狀相同
12.下列物品應用了空氣被壓縮性質的是()。
A.充足氣的籃球B.風扇C.杯子
13.注射器抽進空氣后,堵住管口,用力壓活塞會()o
A.一點也推不動B.推到底C.推到一定程度就推不動了
14.下列關于液體的描述,正確的是(
A.液體都是透明的B.液體都有固定形狀C.液體都是會流動的
15.關于水和牛奶的特點,卜.面說法?錯?誤的是(
A.都會流動B.都沒有固定形狀C.都無色無味
16.用打氣筒可以往籃球里打入很多空氣,是因為()。
A.空氣很輕B.空氣很容易被壓縮C.空氣不占據(jù)空間
17.下列關于水和空氣的說法,正確的是()。
A.水有質量,空氣沒有質量
B.水和空氣都是無色無味的
C.水流動得快,空氣流動得慢
18.下列選項中,水以氣體形態(tài)存在的是()。
A.海水B.冰C.水蒸氣
19.如圖,把紙巾揉皺后,塞入杯底,將杯子豎直地倒扣在水中,紙沒有被水打
濕的原因是()。
A.空氣沒有一定的形狀
B.空氣要占據(jù)杯中的空間
C.空氣能流動
20.某電子溫度計的示數(shù)顯示-4℃,下面讀法正確的是()o
A4攝氏度B.零下4度C.零下4攝氏度
21.夏天,在棒冰周圍常??梢钥吹健鞍讱狻?,這是()o
A.棒冰周圍的水蒸氣
B.棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水珠
C.棒冰里的水分變成的水蒸氣
22.用同?支溫度計分別測0C的水和冰水混合物的溫度,下列說法正確的是
()。
A.0℃的水溫度高B.冰水混合物溫度高C.二者溫度相同
23.圖中,正確看溫度計讀數(shù)的方法是(
24.用濕布擦黑板,過一會兒水干了,這是()現(xiàn)象。
A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結
四、實驗探究題。(第27小題每空1分,其余每空2分,共38分)
25.(4分)
(1)如圖所示,在一個杯子里裝半杯水,然后將杯口密封,在杯蓋上插入吸
管。如果對著“A”吸管吹氣會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()。
A.水從吸管A流出
B.水從吸管B流出
(2)這個現(xiàn)象說明了:o
26.(16分)
(1)通過科學課的研究,我們知道空氣是一種具有_
特點的物質。
(2)下列方法中,能夠讓我們感知空氣存在的是()。
A.聞一聞B.扇一扇C.看一看
(3)下列不舉利用空氣特征的是()o
A.吹氣球B.放風箏C.踢曲子
(4)我們拍籃球時能夠蹦得很高,是因為()。
A.籃球里的空氣有質量
B.籃球里的空氣有彈性
C.籃球里的空氣會流動
(5)一個吹鼓的氣球重5克,如果放了氣球里的全部空氣,這時氣球()。
A.大于5克B.等于5克C.小于5克
(6)我們用注射器抽取空氣,然后用手指堵住管口,向上拉活塞,空氣微粒
的變化是(
A.微粒間的距離不變
B.微粒間的距離減小
C.微粒間的距離增大
27.將相應的字母序號填在橫線上。(6分)
眼看一,耳聽—,鼻聞—,手摸―,舌嘗—,手掂—o
A.氣味B.顏色C.味道D.光滑粗糙E.輕重F.聲音
28.閱讀資料,回答問題。(6分)
我國屬于缺水國之列,人均淡水資源僅為世界人均量的1/4,居世界第
109位。中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國之一。而且分布不均,
大量淡水資源集中在南方,北方淡水資源只有南方的1/4。據(jù)統(tǒng)計,全國600
多個城市中有一半以上城市不同程度缺水。目前我國城市供水以地表水或地
下水為主,或者兩種水資源混合使用,有些城市因地下水過度開采,造成地
下水位下降,有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗,使海水倒灌數(shù)十公里。
由于工業(yè)廢水的肆意排放,導致80%以上的地表水、地下水被污染。
(1)我國的淡水資源嚴重缺乏,淡水分為哪兩類?
(2)過度開發(fā)地下水會帶來什么后果?
(3)我們應該怎樣節(jié)約用水?(最少寫出2點)
29.小杰對10月11日的天氣進行觀察和記錄。(6分)
(1)這天下雨了。要使容器所接的降水高度剛好是降水量,小杰應該選用
()。
H3o
M1B-
IMg-
M:_2o
hr
?L-<Io
LhH
NZ廠
£l.
£=.三
?
⑵這天上午,小杰就已測得降水量有13nlm,這天的降水等級()。
A.是小雨
等級24小時降水量
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