細(xì)節(jié)決定成敗 主題班會(huì)課件高三下學(xué)期三輪沖刺

高考沖刺主題班會(huì)細(xì)節(jié)決定成敗【師說】成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。而對(duì)于備考,離我們最近的無疑是基礎(chǔ)知識(shí)。而這確是多數(shù)同學(xué)(包括多數(shù)尖子生)不太重視的部分。面對(duì)上課越來越少，自我復(fù)習(xí)越來越多，我們應(yīng)該如何高效備考？1.梳理知識(shí)框架，明確薄弱環(huán)節(jié)建立學(xué)科知識(shí)圖譜：用思維導(dǎo)圖梳理各學(xué)科的核心考點(diǎn)和邏輯脈絡(luò)（例如：數(shù)學(xué)的函數(shù)、幾何、概率三大模塊；語文的現(xiàn)代文閱讀、古詩文、作文等），標(biāo)注每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度（★★★熟練/★★一般/★薄弱）。示例：英語學(xué)科可按“語法（時(shí)態(tài)、從句）—詞匯（高頻詞、易混詞）—題型（閱讀理解、完形填空、寫作）”搭建框架，標(biāo)記完形填空的邏輯推理題常錯(cuò)。分析錯(cuò)題檔案：整理近3個(gè)月的錯(cuò)題，按“知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤”“解題思路錯(cuò)誤”“計(jì)算失誤”分類，統(tǒng)計(jì)高頻失誤點(diǎn)（如物理的力學(xué)分析錯(cuò)誤率達(dá)40%），明確優(yōu)先級(jí)：先攻克高頻易錯(cuò)的重點(diǎn)板塊，再查漏補(bǔ)缺邊緣知識(shí)點(diǎn)。一、制定個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免盲目刷題2.制定“三輪復(fù)習(xí)”時(shí)間表一、制定個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免盲目刷題階段時(shí)間范圍核心任務(wù)每日時(shí)間分配建議一輪掃盲考前40-60天夯實(shí)基礎(chǔ)，全面回顧教材，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)無遺漏，同步完成基礎(chǔ)題訓(xùn)練。基礎(chǔ)復(fù)習(xí)4小時(shí)+習(xí)題2小時(shí)二輪突破考前20-40天聚焦高頻考點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行專題訓(xùn)練，總結(jié)解題模型（如數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)題的三步法）。專題突破5小時(shí)+總結(jié)1小時(shí)三輪沖刺考前1-20天模擬實(shí)戰(zhàn)，限時(shí)訓(xùn)練真題，調(diào)整答題節(jié)奏，強(qiáng)化應(yīng)試技巧（如語文作文的結(jié)構(gòu)模板）。真題模擬3小時(shí)+錯(cuò)題回顧2小時(shí)3.每日計(jì)劃“三原則”優(yōu)先級(jí)法則：每天上午先攻克難度最大的科目（如理科生優(yōu)先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)/物理），利用大腦最清醒的時(shí)段解決重點(diǎn)問題。碎片化利用：課間10分鐘可記憶英語單詞、化學(xué)方程式等零散知識(shí)點(diǎn)，睡前30分鐘復(fù)盤當(dāng)天錯(cuò)題的解題思路。彈性調(diào)整：預(yù)留20%的機(jī)動(dòng)時(shí)間，避免因突發(fā)情況（如某類題型耗時(shí)過長）打亂整體節(jié)奏。一、制定個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免盲目刷題1.高考題型“二八法則”應(yīng)用明確20%核心考點(diǎn)貢獻(xiàn)80%分值：例如數(shù)學(xué)的函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線、立體幾何；語文的現(xiàn)代文閱讀（實(shí)用類+文學(xué)類）、作文；英語的閱讀理解和寫作。針對(duì)核心題型進(jìn)行“題型拆解—方法總結(jié)—刻意練習(xí)”：例：攻克英語閱讀理解細(xì)節(jié)題時(shí)，總結(jié)“定位關(guān)鍵詞→回文找對(duì)應(yīng)句→對(duì)比選項(xiàng)排除干擾項(xiàng)”的三步法，每天集中練習(xí)5篇同類題型，記錄錯(cuò)誤類型（如偷換概念、過度推斷）。二、聚焦核心考點(diǎn)，掌握“增分密碼”2.學(xué)科增分策略差異化理科類（數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)/生物）公式推導(dǎo)代替死記硬背：自行推導(dǎo)重要公式（如物理的動(dòng)能定理、化學(xué)的阿伏伽德羅定律），理解其適用條件和推導(dǎo)邏輯，避免因記憶模糊導(dǎo)致錯(cuò)誤。構(gòu)建“解題模型庫”：整理高頻題型的通用解法，例如：數(shù)學(xué)數(shù)列題：等差/等比數(shù)列的基本量法、錯(cuò)位相減法求和模型；物理力學(xué)題：“受力分析→運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷→列方程求解”的標(biāo)準(zhǔn)化流程。限時(shí)突破計(jì)算能力：每天用20分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練復(fù)雜計(jì)算（如化學(xué)的物質(zhì)的量濃度計(jì)算、物理的多過程運(yùn)動(dòng)計(jì)算），減少因計(jì)算失誤丟分。二、聚焦核心考點(diǎn)，掌握“增分密碼”文科類（語文/英語/政治/歷史/地理）語文：模板化+素材積累現(xiàn)代文閱讀：掌握“論點(diǎn)—論據(jù)—論證結(jié)構(gòu)”分析模板，針對(duì)不同文體（實(shí)用類、文學(xué)類）總結(jié)答題術(shù)語（如“襯托手法”“對(duì)比論證”）；作文：準(zhǔn)備3-5個(gè)通用素材（科技發(fā)展、文化傳承、青年責(zé)任等），練習(xí)“標(biāo)題—開頭—分論點(diǎn)—結(jié)尾”的結(jié)構(gòu)模板，每周完成1篇限時(shí)作文。英語：精讀+仿寫精讀高考真題閱讀文章，分析長難句結(jié)構(gòu)（如定語從句、非謂語動(dòng)詞），積累高級(jí)詞匯和句型（替換“veryimportant”為“ofgreatsignificance”）；仿寫優(yōu)秀范文，重點(diǎn)突破書信體、議論文的格式和邏輯銜接（如使用“firstly,furthermore,inconclusion”）。政史地：時(shí)空線索+熱點(diǎn)結(jié)合歷史：按“時(shí)間軸（古代—近代—現(xiàn)代）+專題（政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化思想）”梳理考點(diǎn)，聯(lián)系周年事件（如2025年紀(jì)念某歷史事件XX周年）；地理：結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)（如碳中和、一帶一路）分析地理原理，總結(jié)“特征描述類”“成因分析類”題型的答題模板。二、聚焦核心考點(diǎn)，掌握“增分密碼”1.番茄工作法+間隔休息以25分鐘為一個(gè)專注單元，專注期間關(guān)閉手機(jī)、社交軟件等干擾源，完成一個(gè)單元后休息5分鐘（活動(dòng)身體、遠(yuǎn)眺放松），每4個(gè)單元后休息30分鐘。利用休息時(shí)間進(jìn)行“大腦復(fù)盤”：快速回憶剛剛復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容（如數(shù)學(xué)某道題的解題步驟），強(qiáng)化記憶。2.主動(dòng)輸出代替被動(dòng)輸入費(fèi)曼學(xué)習(xí)法實(shí)踐：向他人（或自己）講解知識(shí)點(diǎn)，例如：用通俗語言解釋“化學(xué)平衡移動(dòng)原理”，若卡頓則說明理解不透徹，需重新梳理。真題講題訓(xùn)練：選擇一道高考真題，嘗試“講題—寫步驟—查答案—修正思路”的流程，模擬老師授課的邏輯，提升對(duì)題目的把控能力。3.優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境物理環(huán)境：保持書桌整潔，僅擺放必要的文具和資料，避免雜物干擾；根據(jù)精力狀態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)地點(diǎn)（如早晨在陽臺(tái)背書，下午在安靜的書房做題）。生理節(jié)奏：按照高考時(shí)間安排復(fù)習(xí)科目（如上午9:00-11:30復(fù)習(xí)語文/數(shù)學(xué)，下午15:00-17:00復(fù)習(xí)英語/理綜），讓大腦適應(yīng)考試時(shí)段的興奮度。三、提升復(fù)習(xí)效率，拒絕“偽努力”1.接納焦慮，轉(zhuǎn)化壓力認(rèn)識(shí)到“考前焦慮是正?，F(xiàn)象”，適度的緊張感能提升專注力，但過度焦慮會(huì)影響發(fā)揮?？赏ㄟ^“焦慮清單法”緩解：每天花5分鐘寫下?lián)牡膯栴}（如“數(shù)學(xué)大題做不出來”），并對(duì)應(yīng)寫下解決策略（如“每天專攻1類大題，積累解題思路”），將模糊的焦慮轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。每周安排“減壓時(shí)段”：如跑步、聽音樂、繪畫等，避免持續(xù)高壓導(dǎo)致疲憊。四、調(diào)整心態(tài)，避免“高原現(xiàn)象”2.設(shè)定合理預(yù)期，關(guān)注進(jìn)步避免與他人盲目比較，聚焦自身成長：每天記錄“復(fù)習(xí)成就清單”（如“今天掌握了數(shù)學(xué)立體幾何的輔助線添加方法”“英語作文模板熟練運(yùn)用”），強(qiáng)化自我肯定。用“進(jìn)步率”代替“分?jǐn)?shù)論”：例如某次模擬考分?jǐn)?shù)未提升，但某類題型的正確率從50%提高到70%，即為有效進(jìn)步。四、調(diào)整心態(tài)，避免“高原現(xiàn)象”3.模擬實(shí)戰(zhàn)，增強(qiáng)信心每周進(jìn)行1次“全真模擬考試”：嚴(yán)格按照高考時(shí)間和規(guī)則答題，使用標(biāo)準(zhǔn)答題卡，熟悉涂卡、答題節(jié)奏，減少考試當(dāng)天的陌生感?？己筮M(jìn)行“非情緒化總結(jié)”：客觀分析失分點(diǎn)（如“因時(shí)間分配不當(dāng)導(dǎo)致作文未寫完”），針對(duì)性調(diào)整策略（如下次模擬時(shí)先列作文提綱，預(yù)留50分鐘寫作）。四、調(diào)整心態(tài)，避免“高原現(xiàn)象”自主復(fù)習(xí)階段，避免陷入“忙碌卻低效”的陷阱，學(xué)會(huì)用“減法思維”聚焦核心考點(diǎn)，用“結(jié)構(gòu)化思維”拆解復(fù)雜問題，用“成長型思維”看待每一次失誤。記?。赫嬲母咝Р皇茄娱L學(xué)習(xí)時(shí)間，而是在有限的時(shí)間內(nèi)做最有價(jià)值的事。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)，你終將在高考中破繭成蝶！備考小貼士：每天睡前用3分鐘回顧當(dāng)天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，晨起后用10分鐘瀏覽核心公式和易錯(cuò)點(diǎn)，讓大腦在潛意識(shí)中持續(xù)強(qiáng)化記憶。祝你金榜題名！高效備考的核心是“精準(zhǔn)+堅(jiān)持”【基礎(chǔ)增分策略】我們可以這么做！1.明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，核心考點(diǎn)，專心復(fù)習(xí)2.熟悉的知識(shí)不需要復(fù)習(xí)，模糊的知識(shí)優(yōu)先復(fù)習(xí)，不會(huì)的知識(shí)隨后復(fù)習(xí)3.提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，優(yōu)先規(guī)劃核心內(nèi)容4.自習(xí)晚修期間全神貫注，課下討論、問老師答疑解惑5.善用回想、組塊、類比、限時(shí)訓(xùn)練等方法，融合優(yōu)化6.在練習(xí)中交替使用不同解題技巧7.在狀態(tài)最好的時(shí)間，復(fù)習(xí)解答最困難的內(nèi)容8.間隔開重復(fù)動(dòng)作，不要安排的太集中，避免過度焦慮9.利用碎片化時(shí)間，如走路、睡前進(jìn)行核心知識(shí)盤點(diǎn)10.心理對(duì)照：想象過去的你，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步中的自己，獲得學(xué)習(xí)的成就感11.勞逸結(jié)合：鍛煉不能少，睡眠不能缺，學(xué)習(xí)才高效！【基礎(chǔ)增分策略】復(fù)習(xí)內(nèi)容的選擇最后階段的時(shí)間是有限的,每個(gè)人都要避免機(jī)械刷題或重復(fù)已掌握的內(nèi)容,一定要把精力聚焦在高頻考點(diǎn)和個(gè)人薄弱環(huán)節(jié)上,做到“精準(zhǔn)打擊”。后階段切記去搞怪、偏、難的題目,脫離了大方向,實(shí)際上,高考試題中基礎(chǔ)題占比超70%,最后階段務(wù)必回歸課本,回歸往年高考真題,認(rèn)真梳理核心概念、公式和答題模板(規(guī)范),確?；A(chǔ)分“顆粒歸倉”。【基礎(chǔ)增分策略】復(fù)習(xí)方法的選擇根據(jù)一定的原則,把要完成的整體復(fù)習(xí)工作分解成若干個(gè)小任務(wù),再把小任務(wù)分解成更小的單元任務(wù),然后逐個(gè)擊破,這樣更容易完成復(fù)習(xí)工作,同時(shí)也會(huì)起到事半功倍的效果。任務(wù)分解復(fù)習(xí)法每個(gè)重點(diǎn)知識(shí)畫一個(gè)思維導(dǎo)圖出來,不僅能節(jié)省時(shí)間,還能把知識(shí)點(diǎn)和框架在頭腦里又梳理一遍,從而有效地提高效率。思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)法在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候抓住重難點(diǎn),還可以把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤再分析,確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。查缺補(bǔ)漏復(fù)習(xí)法【考練增分策略】限時(shí)與復(fù)盤無論是現(xiàn)階段,還是半停課,全停課,或者后期,我們都要每周保持每科的限時(shí)訓(xùn)練,仿真的周測和熱身考,嚴(yán)格按高考時(shí)間進(jìn)行,訓(xùn)練答題節(jié)奏和心態(tài)。要特別注意:考后分析比做題更重要!總結(jié)失分原因,就是總結(jié)增分點(diǎn)在哪里(審題失誤?計(jì)算錯(cuò)誤?知識(shí)點(diǎn)模糊?),要有針對(duì)性改進(jìn)?！窘處煾木斫嵌取坑⒄Z作文請(qǐng)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給以下文章打分第三檔：11-15分內(nèi)容基本完整，語法錯(cuò)誤較多，續(xù)寫情節(jié)融合度不高。正常來說可以拿15分。最后只有13分。原因是什么？書寫！非智力因素失分不可小覷對(duì)于同一發(fā)展水平的考生來說，如何超人1分，很大程度上來說，非智力因素對(duì)考試的成敗起著決定性的作用?？朔荚囍械姆侵橇σ蛩氐氖Х?，這主要是指心理、方法和規(guī)范答題等因素，就可能是戰(zhàn)場上的那匹黑馬，收獲著超常發(fā)揮的喜悅。評(píng)卷誤差是如何產(chǎn)生的？評(píng)閱老師們?cè)诰W(wǎng)上閱卷中發(fā)現(xiàn)了很多不規(guī)范的答題情況。答題超出指定區(qū)域、字跡潦草、涂抹嚴(yán)重、選考題題號(hào)填涂與作答不符、答案不分層次……類似的丟分實(shí)在不應(yīng)該。1評(píng)卷誤差的產(chǎn)生,主要有兩個(gè)原因:一是解題過程的規(guī)范性,二是書寫的規(guī)范性。由于解題過程的不規(guī)范,其實(shí)是方法掌握得不夠全面,各題迥異不具代表性,這里主要展示一些書寫規(guī)范性的問題:01022033忌諱危險(xiǎn)的字跡,無法辨認(rèn),容易引起歧義。1解答題未化簡到最終結(jié)果可能會(huì)扣分;填空題以下三種情況未化簡則全扣。2千萬別和閱卷老師開玩笑,情節(jié)嚴(yán)重者,本題即使有部分正確依然0分處理。31.字跡潦草問題:字跡潦草、字跡過淡的情況不少。高考閱卷是在計(jì)算機(jī)中閱讀掃描后的考生答題卡,沒有平時(shí)紙質(zhì)閱卷那么清晰易認(rèn),加上高考閱卷時(shí)間短、任務(wù)重,因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。01應(yīng)對(duì):書寫差的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)書法練習(xí),不僅每個(gè)字要力爭書寫工整、大方,而且整個(gè)卷面要做到干凈、清潔;02考試時(shí)統(tǒng)一要求學(xué)生使用配套的0.5mm考試專用黑色簽字筆,避免筆跡過淡或過濃導(dǎo)致掃描不清晰。03一、考前準(zhǔn)備文具準(zhǔn)備：只允許攜帶規(guī)定文具，如2B鉛筆（用于填涂答題卡選擇題）、0.5毫米黑色字跡的鋼筆或簽字筆（作答非選擇題）、橡皮、直尺等，且鉛筆、鋼筆最好多備幾支。嚴(yán)禁攜帶書籍、筆記、報(bào)紙、稿紙、涂改液、計(jì)算器、通訊工具（BP機(jī)、移動(dòng)電話等

）、電子記事本等進(jìn)入考場。答題卡與試卷檢查：拿到答題卡和試卷后，先花一分鐘仔細(xì)核對(duì)科目是否正確，有無試卷、答題卡分發(fā)錯(cuò)誤，以及試題字跡不清、重印、漏印或缺頁等問題，如有問題立即舉手詢問監(jiān)考老師

。開考后，因更換問題試卷或答題卡延誤的考試時(shí)間，通常不予補(bǔ)足。準(zhǔn)確填涂信息：答題卡相關(guān)欄目：用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡相應(yīng)位置準(zhǔn)確填寫考生號(hào)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)；用2B鉛筆準(zhǔn)確填涂試卷類型（A卷或B卷

）。注意不要漏填、錯(cuò)填，且字跡要清晰。條形碼粘貼：認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、考號(hào)等信息與本人是否相符，無誤后將條形碼橫貼在單頁碼答題卡右上角的“條形碼粘貼處”欄框內(nèi)，粘貼時(shí)不能超出框外，防止影響答題卡掃描。高考答題注意事項(xiàng)及規(guī)范二、答題過程選擇題作答：必須用2B型鉛筆在答題卡上的“選擇題答題區(qū)”內(nèi)將對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)信息點(diǎn)涂黑，要涂滿、涂黑，避免出現(xiàn)顏色太淺機(jī)器誤判或涂成其他形狀（如打鉤、畫圈、劃橫線等

）。如需修改，一定要用橡皮擦干凈，防止機(jī)器掃描到兩個(gè)答案造成失分。非選擇題作答：用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上的“非選擇題答題區(qū)”各題目答題區(qū)域內(nèi)進(jìn)行答卷，不準(zhǔn)用鉛筆、紅色或藍(lán)色筆跡的鋼筆或圓珠筆作答（解答中有畫表或輔助線的，可先用鉛筆進(jìn)行畫線、繪圖，再用黑色字跡的筆描黑

）。字體要端正、清楚，字跡須工整，盡量減少涂改。如果涂改，不要使用涂改液、涂改帶，可輕輕劃一道斜線刪除錯(cuò)誤內(nèi)容，在旁邊重新書寫。選做題作答：看清題號(hào)，將自己選做的題組號(hào)（題組名）或題號(hào)旁邊的信息點(diǎn)“*”用2B鉛筆涂滿涂黑

。若漏涂、錯(cuò)涂、全涂選做題信息點(diǎn)，選做題答案無效。答題區(qū)域：必須在答題卡各題目規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答（包括畫表及作輔助線

），在各題目指定答題區(qū)域外（如超出邊界、在草稿紙及試卷上

）或更改答題題號(hào)，答案均無效。作答內(nèi)容較多的題目，先思考布局，以防寫到答題區(qū)域外，可使用分號(hào)或①②③④等符號(hào)突出要點(diǎn)，使答題內(nèi)容更清晰。語言文字：所有科目一律使用現(xiàn)行規(guī)范語言文字答題

。語文作文要注意標(biāo)題、字?jǐn)?shù)、錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等規(guī)范；文科主觀題作答時(shí)，語言要簡潔扼要、表述規(guī)范；理科答題時(shí)，步驟要完整，數(shù)字符號(hào)書寫要規(guī)范，避免書寫潦草導(dǎo)致數(shù)字（如5與3、7與2、0與6等

）誤認(rèn)。高考答題注意事項(xiàng)及規(guī)范三、考試時(shí)間與紀(jì)律時(shí)間把控：開考信號(hào)發(fā)出后，方可答題；考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，立即停筆

?？荚嚱Y(jié)束前30分鐘起，方可交卷離場，但建議合理利用時(shí)間檢查答案?？紙黾o(jì)律：在考場內(nèi)保持安靜，不得喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號(hào)等；不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲；不得抄傳答案或交換試卷、答題卡、草稿紙；不得傳遞文具、物品等；不得將試卷、答題卡或草稿紙帶出考場

。高考答題注意事項(xiàng)及規(guī)范試卷掃描到機(jī)器以后，字跡會(huì)被放大，字寫得清楚漂亮，電腦屏幕上就顯得格外清楚；你寫得潦草，屏幕上就顯得格外潦草；所以，容易辨識(shí)是第一位的字可以寫得不漂亮，但一定要清楚。高質(zhì)量書寫答卷，美的享受，易得高分。清晰書寫答卷，看的清楚，不易失分。低質(zhì)量書寫答卷，會(huì)拉低觀感，降低分?jǐn)?shù)?？荚囋诩矗倩ㄙM(fèi)大量時(shí)間練字肯定來不及，但可以注意以下幾點(diǎn)，平時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練∶1.距離上∶拉大行距，同時(shí)字距不要過密;2.重心上∶同一行字重心的高低要平穩(wěn)，不要忽高忽低，應(yīng)像寫樂譜一樣;3.空間上∶字內(nèi)結(jié)構(gòu)不要太緊，要寬松，字外輪廓不要太尖銳，要平和。如果能做到對(duì)距離、重心、空間的改進(jìn)，那么卷面就一定會(huì)有所改觀，盡管時(shí)間短，也必然有效。問題：試卷中有選考題，要求考生除了答出所選題目的答案外，還要在答題卡中將相應(yīng)的選擇題號(hào)涂黑，而部分考生出現(xiàn)答題內(nèi)容與所涂題號(hào)不一致的情況，這樣做，該題0分。應(yīng)對(duì)：答選考題時(shí)，一定要頭腦清醒，選定要答的題目一定要涂對(duì)題號(hào)，否則白費(fèi)了工夫，還不得分。2.題號(hào)填涂與作答不符3.超過答題規(guī)定區(qū)域部分學(xué)生還沒想好便匆忙答題,以至于格式?jīng)]安排好,超出了該題預(yù)留的答題位置。在網(wǎng)上閱卷中,超出規(guī)定區(qū)域的答案無效。問題答大題時(shí),想好了再動(dòng)筆,先答什么,后答什么,要有條理。不能寫了半天還沒入主題,重要的東西沒地方寫了,再東找點(diǎn)地方,西找點(diǎn)地方寫,結(jié)果不得分。應(yīng)對(duì)4.答案不分點(diǎn)不少考生答一道大題時(shí),沒有層次,一口氣寫了一大段,讓閱卷老師很難查找知識(shí)點(diǎn)。問題01對(duì)于一道需要答出很多采分點(diǎn)的大題,考生作答時(shí)要盡可能做到有層次,分點(diǎn)作答,標(biāo)出序號(hào),適當(dāng)留白。這樣能讓閱卷老師感覺到該考生思路是清晰的,便于得高分。應(yīng)對(duì)025.做圖不規(guī)范部分學(xué)生在答題卡上作圖不清晰,要不過淡,要不就東一條線、西一條線,擦又擦不干凈,顯得很臟,這讓閱卷老師很難辨識(shí)清楚。問題01作圖題要本著清晰、干凈的原則,該用尺子的地方一定要用尺子,線條要重些,但又不能讓其看起來顯臟。應(yīng)對(duì)02如圖物理卷第34題，考生畫光路圖不用尺作圖、光路虛實(shí)不分、不加箭頭、不會(huì)作法線。6.出現(xiàn)刪除符號(hào)部分考生匆忙答題,答錯(cuò)了一段,便用刪除符號(hào)大面積刪掉。問題01鎮(zhèn)定答題,不要錯(cuò)區(qū)。思考要充分,適當(dāng)打草稿,書寫要準(zhǔn)確快速,避免出錯(cuò)。應(yīng)對(duì)02閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面，具體包括以下6點(diǎn)：卷面清潔,這是最基本的要求;0102書寫工整,字跡清晰;03在規(guī)定的答題區(qū)域答題,否則做無用功;表述是要根據(jù)分值思考要點(diǎn),盡量細(xì)分,用分號(hào)或①②③④等符號(hào)清楚表述;04語言要簡潔,答中要害;05語言表述要規(guī)范,盡量使用專業(yè)術(shù)語。061、知識(shí)性錯(cuò)誤：審圖不清（讀不懂材料的意思；所學(xué)知識(shí)不扎實(shí)，不能正確調(diào)動(dòng)知識(shí)進(jìn)行判斷）2、審題不清：（不明確題干設(shè)問的知識(shí)要求范圍；沒有審清題意；不明確試題的設(shè)問角度；不能兼顧題干和選項(xiàng)，正確選項(xiàng)就在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)中時(shí)，最終誤選）3、知識(shí)遷移能力欠缺：（不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)）4、粗心大意（不細(xì)心，答題卡填涂出錯(cuò)等）5、心理素質(zhì)（做題時(shí)，缺乏耐心繼續(xù)審題）6、答題規(guī)范（書寫）考試時(shí)我們需要注意的細(xì)節(jié)沖刺期情緒要穩(wěn)當(dāng)你察覺到自己情緒不佳時(shí),緩慢呼吸一分鐘,冷靜下來,想想最壞的結(jié)果是什么。林語堂先生曾說:“沒有多余的情緒和妄念,是一種持戒?！比苏嬲膹?qiáng)大,不是去征服什么,而是能承受什么。情緒不好時(shí),通過深呼吸和冥想,來緩釋堆積在心里的塊壘。4321沖刺期心態(tài)要穩(wěn)經(jīng)歷過幾次?？贾?很多同學(xué)都會(huì)被考試成績的起伏所影響,進(jìn)而影響到復(fù)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)這個(gè)時(shí)候,最需要做的就是穩(wěn)住心緒,淡定面對(duì)。1荷蘭阿姆斯特丹古寺院里的石碑上,刻著一句話:“既已成為事實(shí),只能如此。”2你的好心態(tài),就是你的實(shí)力。4就如豐子愷所言:“既然無處可逃,不如喜悅。既然沒有凈土,不如靜心。既然沒有如愿,不如釋然?！?沖刺期學(xué)習(xí)要穩(wěn)其實(shí),一個(gè)自律的人,并不是某一天比其他人更努力,而是在每一天都比其他人努力。其實(shí)真正難住我們的不是外在的困難,而是內(nèi)在的毅力和決心。你的堅(jiān)持學(xué)習(xí),才是對(duì)抗風(fēng)險(xiǎn)最大的底氣。所以,許多人難以保持穩(wěn)定的自律,不是因?yàn)樽月呻y,而是在自律前面加上“每一天”很難。4321沖刺期學(xué)習(xí)要穩(wěn)面對(duì)日益臨近、決定未來的重大考驗(yàn),最是煎熬。它考驗(yàn)?zāi)愕男睦沓惺芰?也考驗(yàn)?zāi)銓?duì)學(xué)習(xí)的自律性。人生艱難處,便是修心時(shí),黎明之前,要耐心等待。你只有熬住了眼前,才有機(jī)會(huì)談未來。01020304宣泄情緒——6招教你踢走負(fù)能量表達(dá)法積極表達(dá)負(fù)面情緒，寫下來、畫出來，說出來都可以，不一定要得到具體的建議，很多時(shí)候，說出來這一刻，焦慮情緒就得到了緩解?？梢苑e極向親朋好友或老師傾訴，得到開導(dǎo)以及解決問題的建議和方法。01呼吸法當(dāng)你處于壓力狀態(tài)時(shí)，減慢呼吸頻率，可緩解焦慮情緒。把注意力放在喉部，有意識(shí)地讓聲門緊張起來，然后通過鼻腔呼吸，延緩呼吸速度。正常呼吸每分鐘20次，焦慮時(shí)呼吸，每分鐘30-40次，喉式呼吸，每分鐘6次，能有效緩解焦慮。02