2025屆陜西省扶風(fēng)縣數(shù)學(xué)七下期末綜合測試試題含解析_第1頁
2025屆陜西省扶風(fēng)縣數(shù)學(xué)七下期末綜合測試試題含解析_第2頁
2025屆陜西省扶風(fēng)縣數(shù)學(xué)七下期末綜合測試試題含解析_第3頁
2025屆陜西省扶風(fēng)縣數(shù)學(xué)七下期末綜合測試試題含解析_第4頁
2025屆陜西省扶風(fēng)縣數(shù)學(xué)七下期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一個四邊形,截一刀后得到的新多邊形的內(nèi)角和將A.增加180° B.減少180°C.不變 D.不變或增加180°或減少180°2.以下所給的數(shù)值中,為不等式﹣2x+3<0的解的是()A.﹣2 B.﹣1 C. D.23.如圖,已知OC是∠AOB內(nèi)部的一條射線,OE是∠COB的平分線,∠EOC和∠AOC互余,當(dāng)∠BOE=50°時,∠AOB的度數(shù)是()A.160° B.140° C.120° D.110°4.已知是關(guān)于的方程的解,則的值是()A. B.5 C.7 D.25.如圖,在中,,是邊上一條運動的線段(點不與點重合,點不與點重合),且,交于點,交于點,在從左至右的運動過程中,設(shè)BM=x,和的面積之和為y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()A. B. C. D.6.下列各圖中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.7.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示,則下列關(guān)系正確的是()A.-a<-b B.a(chǎn)<-b C.b<-a D.-b<a8.下面調(diào)查方式中,合適的是()A.調(diào)查你所在班級同學(xué)的身高,采用抽樣調(diào)查方式B.調(diào)查大汶河的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查的方式C.調(diào)查CCTV-5《NBA總決賽》欄目在我市的收視率,采用普查的方式D.要了解全市初中學(xué)生的業(yè)余愛好,采用普查的方式9.將點A(-1,2)向右平移4個單位長度,再向下平移3個單位長度后,點的坐標(biāo)是()A.(3,1) B.(-3,-1) C.(3,-1) D.(-3,1)10.如圖,把一塊直角三角板的直角頂點放在長方形直尺的一邊上,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.三角形A′B′C′是由三角形ABC平移得到的,點A(-1,4)的對應(yīng)點為A′(1,-1),若點C′的坐標(biāo)為(0,0),則點C′的對應(yīng)點C的坐標(biāo)為______.12.因式分解:______.13.寫出命題“若2a=4b,則a=2b”的逆命題:______.14.觀察:;;;試猜想:=_____15.為了解屆本科生的就業(yè)情況某網(wǎng)站對屆本科生的簽約情況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,至月底參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的人中,只有人已與用人單位簽約在這個網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,樣本容量是_______.16.如圖,在△ABC中,點D、E分別在AB、BC上,且DE∥AC,∠A=80°,∠BED=45°,則∠ABC=_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某商店決定購進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品.若購進(jìn)A種紀(jì)念品10件,B種紀(jì)念品5件,需要1000元;若購進(jìn)A種紀(jì)念品5件,B種紀(jì)念品3件,需要550元.(1)求購進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品每件各需多少元?(2)若該商店決定拿出1萬元全部用來購進(jìn)這兩種紀(jì)念品,考慮到市場需求,要求購進(jìn)A種紀(jì)念品的數(shù)量不少于B種紀(jì)念品數(shù)量的6倍,且不超過B種紀(jì)念品數(shù)量的8倍,那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案?(3)若銷售每件A種紀(jì)念品可獲利潤20元,每件B種紀(jì)念品可獲利潤30元,在(2)的各種進(jìn)貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?18.(8分)甲、乙二人同時解一個方程組,甲解得,乙解得.甲僅因為看錯了方程(1)中的系數(shù),乙僅因為看錯了方程(2)中的系數(shù),求方程組正確的解.19.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△PQR是△ABC經(jīng)過某種變換后得到的圖形,其中點A與點P,點B與點Q,點C與點R是對應(yīng)的點,在這種變換下:(1)直接寫出下列各點的坐標(biāo)①A(____,_____)與P(_____,_____);B(_____,_____)與Q(______,_____);C(_____,______)與R(______,______)②它們之間的關(guān)系是:______(用文字語言直接寫出)(2)在這個坐標(biāo)系中,三角形ABC內(nèi)有一點M,點M經(jīng)過這種變換后得到點N,點N在三角形PQR內(nèi),其中M、N的坐標(biāo)M(,6(a+b)﹣10),N(1﹣,4(b﹣2a)﹣6),求關(guān)于x的不等式﹣>b﹣1的解集.20.(8分)為了解某校學(xué)生的身高情況,王老師隨機(jī)抽取該校男生、女生進(jìn)行抽樣調(diào)查,已知抽取的樣本中,男生、女生人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表:組別身高Ax<155B155≤x<160C160≤x<165D165≤x<170Ex≥170身高情況分組表根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:(1)樣本中,女生身高在E組的人數(shù)有_________人;(2)在上面的扇形統(tǒng)計圖中,表示E組的扇形的圓心角是_________°;(3)已知該校共有男生800人,女生760人,請估計該校身高在160≤x<170之間的學(xué)生約有多少人?21.(8分)如圖1,已知,點、分別是直線、上的兩點.將射線繞點順時針勻速旋轉(zhuǎn),將射線繞點順時針勻速旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的射線分別記為、,已知射線、射線旋轉(zhuǎn)的速度之和為6度/秒.(1)射線先轉(zhuǎn)動得到射線,然后射線、再同時旋轉(zhuǎn)10秒,此時射線與射線第一次出現(xiàn)平行.求射線、的旋轉(zhuǎn)速度;(2)若射線、分別以(1)中速度同時轉(zhuǎn)動秒,在射線與射線重合之前,設(shè)射線與射線交于點,過點作于點,設(shè),,如圖2所示.①當(dāng)時,求、、滿足的數(shù)量關(guān)系;②當(dāng)時,求和滿足的數(shù)量關(guān)系.22.(10分)某公司組織退休職工組團(tuán)前往某景點游覽參觀,參加人員共70人.旅游景點規(guī)定:①門票每人60元,無優(yōu)惠;②上山游覽必須乘坐景點安排的觀光車游覽,觀光車有小型車和中型車兩類,分別可供4名和11名乘客乘坐;且小型車每輛收費60元,中型車每人收費10元.若70人正好坐滿每輛車且參觀游覽的總費用不超過5000元,問景點安排的小型車和中型車各多少輛?23.(10分)某次知識競賽共有20道題,每一題答對得10分,答錯或不答都扣5分,小明得分要超過90分,他至少要答對多少道題?24.(12分)線段AB=12cm,點C在線段AB上,點D、E分別是AC和BC的中點.(1)若點C恰好是AB中點,求DE的長.(2)若AC=4cm,求DE的長.(3)若點C為線段AB上的一個動點(點C不與A,B重合),求DE的長.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】

根據(jù)一個四邊形截一刀后得到的多邊形的邊數(shù)即可得出結(jié)果.【詳解】∵一個四邊形截一刀后得到的多邊形可能是三角形,可能是四邊形,也可能是五邊形,

∴內(nèi)角和為180°或360°或540°.故選D【點睛】本題考查了多邊形.能夠得出一個四邊形截一刀后得到的圖形有三種情形,是解決本題的關(guān)鍵.2、D【解析】解:-2x<-3,x>,∴不等式的解集是:x>.故選D.3、B【解析】

根據(jù)互余的定義可求∠AOE=90°,再根據(jù)角的和差關(guān)系即可求解.【詳解】解:∵∠EOC和∠AOC互余,∴∠AOE=90°,∵∠BOE=50°,∴∠AOB=140°.故選:B.【點睛】本題考查角的計算,理解互余的定義是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】

首先根據(jù)一元一次方程的解的定義,將x=3代入關(guān)于x的方程2x?a=1,然后解關(guān)于a的一元一次方程即可.【詳解】解:∵3是關(guān)于x的方程2x?a=1的解,∴3滿足關(guān)于x的方程2x?a=1,∴6?a=1,解得,a=1.故選:B.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的解.理解方程的解的定義,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.5、B【解析】【分析】不妨設(shè)BC=2a,∠B=∠C=α,BM=x,則CN=a-x,根據(jù)二次函數(shù)即可解決問題.【詳解】不妨設(shè)BC=2a,∠B=∠C=α,BM=m,則CN=a?x,則有S陰=y=?x?xtanα+(a?x)?(a?x)tanα=tanα(m2+a2?2ax+x2)=tanα(2x2?2ax+a2)∴S陰的值先變小后變大,故選:B【點睛】本題考核知識點:等腰三角形的性質(zhì).解題關(guān)鍵點:根據(jù)面積公式列出二次函數(shù).6、B【解析】

根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、是軸對稱圖形,故本選項正確;C、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.7、D【解析】

觀察數(shù)軸,可知:-1<a<0,b>1,進(jìn)而可得出-b<-1<a,此題得解.【詳解】觀察數(shù)軸,可知:-1<a<0,b>1,∴-b<-1<a<0<-a<1<b.故選D.【點睛】本題考查了數(shù)軸,觀察數(shù)軸,找出a、b、-a、-b之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】解:A、調(diào)查你所在班級同學(xué)的身高,采用普查,故A不符合題意;B、調(diào)查大汶河的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查的方式,故B符合題意;C、調(diào)查CCTV-5《NBA總決賽》欄目在我市的收視率,采用抽樣調(diào)查,故C不符合題意;D、要了解全市初中學(xué)生的業(yè)余愛好,采用抽樣調(diào)查,故D不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.9、C【解析】

直接利用平移中點的變化規(guī)律:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減,據(jù)此可得.【詳解】解:將點A(-1,2)的橫坐標(biāo)加4,縱坐標(biāo)減3后的點的坐標(biāo)為(3,-1),故選:C.【點睛】本題主要考查了平移中點的變化規(guī)律:左右移動改變點的橫坐標(biāo),左減,右加;上下移動改變點的縱坐標(biāo),下減,上加.10、D【解析】

根據(jù)直角三角形的性質(zhì)及直尺的兩邊相互平行解答即可.【詳解】解:如圖,∵AB∥CD,

∴∠2=∠3,

∵∠1+∠3=90°,∠1=32°,

∴∠2=∠3=90°-32°=58°.故選D.【點睛】本題重點考查了平行線及直角板的性質(zhì),是一道較為簡單的題目.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、(-2,5)【解析】

根據(jù)點A(-1,4)的對應(yīng)點為A′(1,-1),可以得出變化規(guī)律,再將點C′按照此變化規(guī)律即可得出C點的坐標(biāo).【詳解】解:∵點A(-1,4)的對應(yīng)點為A′(1,-1),∴此題變化規(guī)律是為(x+2,y-5),∴C′(0,0)的對應(yīng)點C的坐標(biāo)分別為(-2,5),故答案為:(-2,5).【點睛】本題考查了平移中點的變化規(guī)律,橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.左右移動改變點的橫坐標(biāo),上下移動改變點的縱坐標(biāo).12、【解析】

根據(jù)平方差公式即可求解.【詳解】故答案為:.【點睛】此題主要考查因式分解,解題的關(guān)鍵是熟知平方差公式進(jìn)行因式分解.13、若a=2b,則2a=4b【解析】

解:命題“若2a=4b,則a=2b”的逆命題是:“若a=2b,則2a=4b”.故答案為:若a=2b,則2a=4b.【點睛】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.2、有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.也考查了逆命題.要說明一個命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.14、【解析】

從三個式子中可以發(fā)現(xiàn),第一個加數(shù)都是1,第二個加數(shù)是個分?jǐn)?shù),設(shè)分母為n,第三個分?jǐn)?shù)的分母就是n+1,結(jié)果是一個帶分?jǐn)?shù),整數(shù)部分是1,分?jǐn)?shù)部分的分子也是1,分母是前項分?jǐn)?shù)的分母的積.所以由此可計算給的式子;【詳解】.故答案是:.【點睛】考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,此題是一個閱讀題目,通過閱讀找出題目隱含條件.總結(jié):找規(guī)律的題,都要通過仔細(xì)觀察找出和數(shù)之間的關(guān)系,并用關(guān)系式表示出來.15、【解析】

被考查對象的全體叫總體,每一個考查對象叫個體,從總體中抽查的一部分個體是總體的一個樣本,樣本容量是則是樣本中個體的數(shù)量,根據(jù)這一意義,可得答案.【詳解】解:樣本中個體的數(shù)量是樣本容量,本題中參與調(diào)查的12000人,∴樣本容量為:12000;故答案為:12000.【點睛】考查樣本容量的意義,理解和掌握樣本容量的意義是解決問題的前提.16、55°.【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠BED=∠C=45°,再根據(jù)三角形內(nèi)角之和為180°即可求得∠ABC的度數(shù).【詳解】∵DE∥AC,∴∠BED=∠C=45°,又∵∠ABC+∠A+∠C=180°,∴∠ABC=180°﹣45°﹣80°=55°.故答案為:55°【點睛】本題考查了三角形的度數(shù)問題,掌握平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角之和為180°是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)購進(jìn)一件A種紀(jì)念品需要50元,購進(jìn)一件B種紀(jì)念品需要100元(2)共有6種進(jìn)貨方案(3)當(dāng)購進(jìn)A種紀(jì)念品160件,B種紀(jì)念品20件時,可獲最大利潤,最大利潤是3800元【解析】

(1)設(shè)我校購進(jìn)一件A種紀(jì)念品需要a元,購進(jìn)一件B種紀(jì)念品需要b元,根據(jù)條件建立二元一次方程組求出其解即可;(2)設(shè)我校購進(jìn)A種紀(jì)念品x個,購進(jìn)B種紀(jì)念品y個,根據(jù)條件的數(shù)量關(guān)系建立不等式組求出其解即可;(3)設(shè)總利潤為W元,根據(jù)總利潤=兩種商品的利潤之和建立解析式,由解析式的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)我校購進(jìn)一件A種紀(jì)念品需要a元,購進(jìn)一件B種紀(jì)念品需要b元,由題意,得,∴解方程組得:答:購進(jìn)一件A種紀(jì)念品需要50元,購進(jìn)一件B種紀(jì)念品需要100元.(2)設(shè)我校購進(jìn)A種紀(jì)念品x個,購進(jìn)B種紀(jì)念品y個,由題意,得則,解得,解得:20≤y≤25∵y為正整數(shù)∴y=20,21,22,23,24,25答:共有6種進(jìn)貨方案;(3)設(shè)總利潤為W元,由題意,得W=20x+30y=20(200-2y)+30y,=-10y+4000(20≤y≤25)∵-10<0,∴W隨y的增大而減小,∴當(dāng)y=20時,W有最大值W最大=-10×20+4000=3800(元)答:當(dāng)購進(jìn)A種紀(jì)念品160件,B種紀(jì)念品20件時,可獲最大利潤,最大利潤是3800元.考點:1.一次函數(shù)的應(yīng)用;2.二元一次方程組的應(yīng)用;3.一元一次不等式組的應(yīng)用.18、.【解析】

由題意可求出a與b的值,然后代回原方程組中即可求出方程組的解.【詳解】解:根據(jù)題意可知:

解得:,

把a(bǔ)=-3,b=5分別代入原方程組,得

解得:.【點睛】本題考查了二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是熟練運用二元一次方程組的解法,本題屬于基礎(chǔ)題型.19、(1)①4,3,﹣4,﹣3,3,1,﹣3,﹣1,1,2,﹣1,﹣2;②兩個三角形各頂點橫、縱坐標(biāo)互為相反數(shù);(2)x<﹣1.【解析】

(1)根據(jù)點的位置寫出坐標(biāo),再根據(jù)坐標(biāo)的特征寫出規(guī)律即可;(2)利用(1)中規(guī)律,構(gòu)建方程組,求出a、b的值,解不等式即可;【詳解】解:(1)由圖可得,①A(4,3)與P(﹣4,﹣3);B(3,1)與Q(﹣3,﹣1);C(1,2)與R(﹣1,﹣2).②由①可得:兩個三角形各頂點橫、縱坐標(biāo)互為相反數(shù).故答案為4,3,﹣4,﹣3,3,1,﹣3,﹣1,1,2,﹣1,﹣2;(2)∵M(jìn)、N關(guān)于原點對稱,∴M、N兩點的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)互為相反數(shù),∴+1﹣=0,6(a+b)﹣10+4(b﹣2a)﹣6=0,解得a=2,b=2,∴﹣>2﹣1∴6x+4﹣7x+3>8∴x<﹣1.【點睛】本題考查幾何變換﹣中心對稱,不等式,坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題.20、(1)2;(2)18;(3)664人【解析】

(1)先求出女生身高在E組所占的百分比,再求出女生總?cè)藬?shù)然后相乘即可得解;(2)用360°乘以E組所占的百分比,即可得到E組的扇形的圓心角的度數(shù);(3)分別用男、女生的人數(shù)乘以C、D兩組的頻率的和,計算即可得解.【詳解】解:(1)女生身高在E組的百分比為:1-17.5%-37.5%-25%-15%=5%,

∵抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,

∴樣本中,女生身高在E組的人數(shù)有:40×5%=2(人),故答案為:2(2)E組所在扇形的圓心角度數(shù)為:360°×5%=18°故答案為:18(3)800×10+840答:估計該校身高在160≤x<170之間的學(xué)生約有664人.【點睛】本題考查的是頻數(shù)分布直方圖以及扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用,掌握用樣本估計總體的方法、正確讀懂扇形圖的信息、理解中位數(shù)和眾數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.21、(1)射線、的旋轉(zhuǎn)速度分別為5度/秒、1度/秒;(2)①當(dāng)時,;②.【解析】

(1)設(shè)射線的旋轉(zhuǎn)速度為度/秒、則的旋轉(zhuǎn)速度度/秒,根據(jù)題意列出方程求解即可;(2)①根矩,求出,再根據(jù),求出,即可求解;②由(1)知射線、的旋轉(zhuǎn)速度分別為5度/秒、1度/秒,可得,,再算,再求出即可求解.【詳解】解:(1)設(shè)射線的旋轉(zhuǎn)速度為度/秒、則的旋轉(zhuǎn)速度度/秒,依題意得:解得∴答:射線、的旋轉(zhuǎn)速度分別為5度/秒、1度/秒.(2)①∵∴∴∵∴∴∴∴,∴當(dāng)時,②由(1)知射線、的旋轉(zhuǎn)速度分別為5度/秒、1度/秒當(dāng)射線、同時轉(zhuǎn)動秒后,,,∴,,∴,∵,∴∵,∴,又∴即.【點睛】本題考查的是旋轉(zhuǎn)的綜合運用,熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和平行,一次函數(shù)是解題的關(guān)鍵.22、小型車租2輛,中型車租2輛.【解析】分析:設(shè)小型車租x輛,中型車租y輛,先根據(jù)“共有70名職工”作為相等關(guān)系列出x,y的方程,再根據(jù)“70人正好坐滿每輛車且參觀游覽的總費用不超過5000元”作為不等關(guān)系列不等式,求x,y的整數(shù)解即可.注意求得的解要代入實際問題中檢驗.詳解:設(shè)小型車租

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論