中專學校教師國旗下講話稿《樹優(yōu)良校風校紀共筑美好校園》

中專學校教師國旗下講話稿《樹優(yōu)良校風校紀，共筑美好校園》尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！在這陽光明媚的周一，我們又相聚在熟悉的校園，迎來了莊嚴的升旗儀式。某月，是我們學校的校風校紀整頓月。校風校紀，是一所學校的靈魂所在，它就像無聲的導師，時刻影響著我們的言行舉止，塑造著我們的品格修養(yǎng)。經(jīng)過這段時間對校風校紀的整頓，我們欣喜地看到了許多積極的變化。在文明禮儀方面：同學們更加注重言行文明。見面主動問好的學生明顯增多，使用禮貌用語，課間追逐打鬧、說臟話的現(xiàn)象大幅減少，校園里處處洋溢著文明的氣息，文明之花在校園的各個角落悄然綻放。在紀律意識全面提升：課堂紀律明顯改善。同學們遲到、早退的情況變少了，課堂專注度顯著提高，積極回答問題的變多了，自習課隨意走動現(xiàn)象減少。在校園環(huán)境維護上：大家的環(huán)保意識有了明顯地增強。不再隨手亂丟垃圾，而是自覺將垃圾放入垃圾桶，主動撿起地上的紙屑雜物。在儀容儀表規(guī)范統(tǒng)一方面：校服規(guī)范穿戴率明顯提升，有的班級已經(jīng)達到90%以上（例如：某級某班，在此提出表揚，當然這是我直接可以看到的，還有一些我沒有看到的其他班級，例如今天升旗儀式），希望在接下來的時間里，其他班級向好的班級看齊。在活動秩序方面：無論是課間活動還是學校組織的各類大型活動，同學們都能自覺遵守秩序，排隊有序進行，不再擁擠推搡，減少了安全隱患，活動開展得更加順利、高效。在集體榮譽感方面：各班顯著增強，某月份評出5個明星班級，19個優(yōu)秀班干，另外各系部還有評出一批五星學生，這些點點滴滴都充分的說明大家的集體榮譽感都有所增強。在同學之間的關系方面：能夠感受到相比以前也更加和諧友善。大家相互關心、相互幫助，遇到矛盾時能冷靜處理，通過溝通交流解決問題，校園里充滿了溫暖和友愛，不再有爭吵和沖突的不和諧音符。然而，我們也要清醒地認識到，校風建設沒有終點，只有連續(xù)不斷地新起點。在此，我向大家提出三點要求：1.對教師的要求嚴于律己，以身示范，做到“要求學生的，自己先做到”；加強課堂紀律管理，對違紀行為“零容忍、及時糾”。2.對學生的要求牢記“慎獨”二字，做到無人監(jiān)督時仍堅守規(guī)則；從自己說胡、輕聲關門做起，讓文明成為肌肉記憶。3.對集體的希望班干部、團員、學生會、校衛(wèi)隊、各社團成員等等，要積極帶頭，傳遞正能量；全體師生爭做“校風守護者”，發(fā)現(xiàn)問題主動提醒、及時上報。同學們、老師們，希望大家把校風校紀牢記心中，從自身做起，從小事做起。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的行為習慣和道德品質。在學習上勤奮刻苦，在生活中文明自律，積極參與校風校紀建設，為營造更加優(yōu)良的校園環(huán)境貢獻自己的力量。校風校