9.1日益完善的法律體系（教學(xué)設(shè)計(jì)） 七年級(jí)道德與法治下冊(cè) （統(tǒng)編版2024）

七年級(jí)下冊(cè)《9.1日益完善的法律體系》教學(xué)設(shè)計(jì)了解法律對(duì)個(gè)人生活、社會(huì)秩序和國(guó)家發(fā)展的作用，理解法治的本質(zhì)及特征。初步認(rèn)識(shí)法治本節(jié)課是2024人教版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元第九課“法堂學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的法治素養(yǎng)。目標(biāo)積極參與社會(huì)生活。重點(diǎn)法律的本質(zhì)以及我國(guó)法律體系的性質(zhì)，明確我國(guó)法律難點(diǎn)認(rèn)識(shí)到國(guó)家完善法律體系的復(fù)雜性和系統(tǒng)性，以及青少年在法律體系建設(shè)中如何發(fā)揮積極作設(shè)計(jì)意圖為什么要用法治?引入課題：9.1日益完善的法律體系學(xué)生感悟，教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。趣，同時(shí)為后面的內(nèi)容做好(PPT圖片+材料呈現(xiàn))生活觀察思考：法律是如何產(chǎn)生的?本質(zhì)是什么?1.法律的產(chǎn)生2.法律的本質(zhì)法律是統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的體現(xiàn)。拓展延伸區(qū)分：人治、法治、法制此時(shí)的法律有什么特點(diǎn)?維護(hù)的是哪一階級(jí)的利益?教師歸納：1.我國(guó)法律的性質(zhì)。(P77)體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志。因此，我國(guó)的法律體系必然是中國(guó)特色社會(huì)主義性質(zhì)的法律體系?；顒?dòng)：“一站到底”法律專(zhuān)場(chǎng)1.每個(gè)小組選派一位代表參賽，從1組代表開(kāi)每組代表根據(jù)提示依次說(shuō)出相關(guān)法律。2.要求：回答不出者或錯(cuò)誤者當(dāng)即淘汰入座，回思考感悟各抒己見(jiàn)以積極飽滿(mǎn)的開(kāi)動(dòng)腦筋，積教師歸納：改革開(kāi)放以來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等國(guó)家生活和社會(huì)生活方面總體上實(shí)現(xiàn)了有法可我國(guó)形成了怎樣的法律體系?(構(gòu)成)教師歸納：中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系：是以憲3.不斷完善我國(guó)法律體系的意義關(guān)注：2025年立法領(lǐng)域新動(dòng)態(tài)知曉我國(guó)目前立法進(jìn)程(連一連：對(duì)應(yīng)立法領(lǐng)域)【觀看視頻】:《學(xué)習(xí)用典》,思考：視頻給我法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施!如果有了法律而不實(shí)施、束之高閣，或者實(shí)施不小組活動(dòng)：結(jié)局續(xù)寫(xiě)思考感悟各抒己見(jiàn)思考感悟各抒己見(jiàn)思考并感悟引導(dǎo)學(xué)生思考?xì)w納問(wèn)題1.各小組抽取任務(wù)，根據(jù)任務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)備。2.每小組選派1位代表講解結(jié)局。3.準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘。談?wù)勀愕母形?【筆記】5.保證法律實(shí)施對(duì)公民的要求?P79制作知識(shí)卡片，共同完成教室的法律樹(shù)，向同學(xué)們宣傳法律知識(shí)，增強(qiáng)大家的法律意識(shí)。學(xué)生談收獲，教師依照思維導(dǎo)圖概括總結(jié)。(預(yù)設(shè)2分鐘)9.1日越完法律