人教新課標(biāo)版語文四年級上冊20 送元二使安西練習(xí)卷(解析版)2_第1頁
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人教新課標(biāo)版語文四年級上冊《送元二使安西》練習(xí)卷(解析版)一、選擇題(每題2分,共20分)1.《送元二使安西》的作者是誰?A.杜甫B.白居易C.王維D.李白2.詩中“使”字的意思是什么?A.出使B.使得C.使者D.使用3.“渭城朝雨浥輕塵”中的“渭城”指的是今天的哪個城市?A.西安B.咸陽C.渭南D.寶雞4.詩中“客舍青青柳色新”一句描繪了什么季節(jié)的景色?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天5.“勸君更盡一杯酒”中的“勸君”指的是誰?A.詩人自己B.元二C.使者D.朋友二、填空題(每題2分,共20分)6.《送元二使安西》是王維創(chuàng)作的____體詩。7.詩中“朝雨”一詞描繪了早晨的____景象。8.“西出陽關(guān)無故人”中的“陽關(guān)”是古代通往西域的____關(guān)隘。9.詩中的“柳色新”寓意著____和____。10.“更盡一杯酒”表達(dá)了詩人對友人的____之情。三、簡答題(每題10分,共30分)11.描述詩中“渭城朝雨浥輕塵”的畫面。12.解釋“勸君更盡一杯酒”中的“更盡”二字的含義。13.分析詩中表達(dá)的情感。四、閱讀理解(共20分)《送杜少府之任蜀州》城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。14.這首詩的作者是誰?他與《送元二使安西》的作者有何關(guān)系?(4分)15.比較《送杜少府之任蜀州》與《送元二使安西》在表達(dá)情感上的異同點。(8分)16.分析“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩的含義。(8分)五、作文(20分)題目:我眼中的《送元二使安西》要求:結(jié)合詩歌內(nèi)容,談?wù)勀銓@首詩的理解和感受。不少于200字。六、附加題(10分)17.請簡要介紹王維的詩歌風(fēng)格及其在唐代詩壇的地位。一、選擇題答案1.C2.A3.B4.A5.B二、填空題答案6.律詩7.清晨8.西域9.生命力、希望10.離別三、簡答題答案11.詩中描繪了清晨的渭城,朝雨洗凈了輕塵,空氣清新,客舍周圍的柳樹呈現(xiàn)出嫩綠的新色,景色宜人。12.“更盡”二字表達(dá)了詩人勸友人盡情享受這杯酒,寓意著即將分別,珍惜眼前的時光。13.詩中表達(dá)了詩人對友人的深厚情誼、離別時的不舍以及對友人前程的祝福。四、閱讀理解答案14.《送杜少府之任蜀州》的作者是王勃,與《送元二使安西》的作者王維都是唐代著名的詩人,但并無直接關(guān)系。15.兩首詩都表達(dá)了對友人的離別之情,但《送元二使安西》更注重描繪離別的場景和氛圍,而《送杜少府之任蜀州》則更強調(diào)即使相隔千里,心靈相通的友情依然存在。16.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩表達(dá)了即使身處天涯海角,只要心靈相通,朋友就像鄰居一樣近。五、作文答案(略)六、附加題答案17.王維是唐代著名的詩人、畫家,被譽為“詩佛”。他的詩歌風(fēng)格以山水田園為主,善于描繪自然景色,表達(dá)隱逸之情。在唐代詩壇上,王維與孟浩然并稱為“王孟”,是山水田園詩派的代表人物。1.詩歌作者及背景知識:選擇題第1題和附加題第17題,考察學(xué)生對詩歌作者的了解和對文學(xué)背景的把握。2.詞語解釋:選擇題第2題,考察學(xué)生對詩歌中關(guān)鍵詞語的理解。3.地理知識:選擇題第3題,考察學(xué)生對古代地名的了解。4.季節(jié)描寫:選擇題第4題,考察學(xué)生對詩歌中季節(jié)描繪的敏感度。5.人物關(guān)系:選擇題第5題,考察學(xué)生對詩歌中人物關(guān)系的理解。6.詩歌體裁:填空題第6題,考察學(xué)生對詩歌體裁的認(rèn)識。7.景物描寫:填空題第7題和簡答題第11題,考察學(xué)生對詩歌中景物描寫的理解能力。8.情感表達(dá):簡答題第13題,考察學(xué)生對詩歌情感的理解和感受。9.閱讀理解:閱讀理解題,考察學(xué)生對另一首詩歌的理解和分析能力,以

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