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6/7文山州硯山縣2025年九年級(jí)《歷史》十月月考試題與參考答案一、選擇題共24分,每空2分。1.古埃及文明被認(rèn)為是()A.中世紀(jì)最美好的花朵 B.尼羅河的贈(zèng)禮C.資本主義萌芽 D.巴黎公社答案:B2.把握關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的有效方法?!翱兹竿醭薄胺N姓制度”“創(chuàng)立佛教”,這些關(guān)鍵詞體現(xiàn)的古代文明是()A.古代埃及 B.古代兩河流域C.古代希臘 D.古代印度答案:D3.在古巴比倫王國,一個(gè)奴隸因?yàn)椴怀姓J(rèn)自己的主人而被處以割耳之刑。此判罰的依據(jù)是()A.《查士丁尼法典》 B.《新法典》C.《漢謨拉比法典》 D.《拿破侖法典》答案:C4.沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治的是()A.斯巴達(dá)克起義 B.亞歷山大東征C.日耳曼人大舉侵入 D.阿拉伯帝國的擴(kuò)張答案:A5.公元前27年,首創(chuàng)“元首制”,這一政治形式,羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國()A.屋大維 B.漢尼拔C.伯里克利 D.凱撒答案:A6.下面所示內(nèi)容,與哪一宗教有關(guān)()時(shí)間:1世紀(jì)巴勒斯坦地區(qū);教義:忍受苦難,死后可以升入“天堂”A.佛教 B.基督教C.伊斯蘭教 D.猶太教答案:B7.“沒有地理大發(fā)現(xiàn),就沒有工業(yè)革命,也就沒有資本主義的發(fā)展,這里的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是()A.新航路開辟 B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)C.三角貿(mào)易 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)答案:A8.文藝復(fù)興的先驅(qū)是()A.達(dá)·芬奇 B.亞里士多德C.但丁 D.拉斐爾答案:C9.公元前509年,羅馬建立了共和國。用世紀(jì)的方式紀(jì)年公元前509年記作()A.5世紀(jì)早期 B.公元前6世紀(jì)早期C.6世紀(jì)晚期 D.公元前6世紀(jì)晚期答案:D10.歷史上查理曼帝國一分為三,分為哪三個(gè)國家()A.意大利、法蘭西、英格蘭 B.德意志、法蘭西、英格蘭C.德意志、法蘭西、意大利 D.德意志、意大利、英格蘭答案:C11.從17世紀(jì)下半葉起,英國憑借強(qiáng)大的實(shí)力最終戰(zhàn)勝荷蘭和法國,在世界各地奪取大量殖民地,自詡()A.無敵艦隊(duì) B.海上馬車夫C.日不落帝國 D.查理曼帝國答案:C12.中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這表明阿拉伯人()A.建立了地跨亞歐非三洲的大帝國 B.創(chuàng)造了獨(dú)具特色的阿拉伯文化C.傳播了歐洲文明的成果 D.擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色答案:D二、填空題共4分每空1分。13.有學(xué)者說,中世紀(jì)的歐洲是黑暗的,但也有些許光亮。這“些許光亮”就包括了歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”?!白蠲篮玫幕ǘ洹笔侵竉______。答案:大學(xué)的興起14.【希臘城邦·民主政治】雅典經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),國力強(qiáng)盛,在公元前5世紀(jì)中后期____________主政時(shí)期,雅典達(dá)到全盛,奴隸制民主政治發(fā)展到最高峰。答案:伯里克利15.【法治傳統(tǒng)·源遠(yuǎn)流長】羅馬在法學(xué)方面取得了偉大的成就,《________》是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。答案:《十二銅表法》16.日本646年仿效唐朝制度進(jìn)行_______。使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國家。答案:大化改新三、材料題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一:材料二:在16世紀(jì)-19世紀(jì)北大西洋進(jìn)行了“三角貿(mào)易”,是歐洲資本主義原始積累的主要步驟,但卻給非洲帶來了深重的災(zāi)難。(1)材料一為“新航路開辟示意圖”,其中,哥倫布與麥哲倫船隊(duì)分別到達(dá)了哪里?驗(yàn)證了當(dāng)時(shí)的什么新理論的正確性?(2)請(qǐng)你畫出“三角貿(mào)易”的示意圖。(要求箭頭正確,所攜帶的物品舉例正確)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),并回答“三角貿(mào)易”對(duì)非洲、美洲、歐洲造成的影響分別是什么。答案:(1)地點(diǎn):哥倫布:從歐洲出發(fā),穿越大西洋,到達(dá)美洲的西印度群島。麥哲倫:從歐洲出發(fā),穿越大西洋,經(jīng)南美洲南端(今麥哲倫海峽),進(jìn)入太平洋,經(jīng)菲律賓群島,進(jìn)入印度洋,繞過非洲南端的好望角,最終回到歐洲。理論:地圓學(xué)說的正確性。(2)示意圖:影響:對(duì)非洲:在三角貿(mào)易中,非洲喪失了大量的青壯年勞動(dòng)力,導(dǎo)致非洲在近代陷入極度落后的境地。對(duì)美洲:三角貿(mào)易是為了補(bǔ)足美洲被西班牙人大量屠殺的印第安人而導(dǎo)致的勞動(dòng)力不足問題,促進(jìn)了美洲的開發(fā)。對(duì)歐洲:為歐洲提供了大量原始資本積累,促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。四、綜合題18.閱讀材料,回答下列問題。14—16世紀(jì)的歐洲經(jīng)歷了一場(chǎng)社會(huì)巨變,在各個(gè)領(lǐng)域都出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象,這些現(xiàn)象不斷沖擊舊觀念,推動(dòng)歐洲邁入近代社會(huì)?!疽粋€(gè)時(shí)代的標(biāo)志】材料一:他是畫家、雕塑家、數(shù)學(xué)家,還是一名哲學(xué)家……(他)以新奇的目光重新審視一切的勇氣和熱情,才能使人類精神從經(jīng)院的暗室,沖向色彩繽紛的新天地……我們相信偉大的時(shí)代塑造了達(dá)·芬奇,而達(dá)·芬奇又成為那個(gè)時(shí)代一個(gè)不朽的標(biāo)記。(1)達(dá)·芬奇是哪場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的代表人物?他“新奇的目光”中蘊(yùn)含著怎樣的時(shí)代精神。材料二:(2)依據(jù)材料二,分別寫出兩部作品的作者并寫出《哈姆雷特》作者的國籍。材料三:它的重大歷史意義在于它是歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心,在于人的覺醒,在于人們把重點(diǎn)從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世,他喚醒了人們的積極進(jìn)取的精神,創(chuàng)造精神以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精神,從而在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。——摘輯自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》上卷(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的歷史意義?答案:(1)運(yùn)動(dòng):

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