重慶醫(yī)科大學《歌曲寫作基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷VIP

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《歌曲寫作基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂表演的評價中，除了技術層面的表現(xiàn)，藝術表現(xiàn)力也同樣重要。以下關于藝術表現(xiàn)力的評價，哪項是不準確的？（）A.能否準確傳達作品的情感和意境B.表演是否具有獨特的風格和個性C.演奏或演唱的速度和力度是否精準D.是否能夠與觀眾產(chǎn)生情感共鳴2、世界著名的音樂作品往往具有深刻的內(nèi)涵和廣泛的影響力。以下哪部作品不屬于古典主義時期？（）A.海頓的《驚愕交響曲》B.巴赫的《勃蘭登堡協(xié)奏曲》C.莫扎特的《費加羅的婚禮》D.貝多芬的《英雄交響曲》3、音樂作品的體裁豐富多樣，藝術歌曲通常具有較高的藝術性和表現(xiàn)力。舒伯特的哪部藝術歌曲集被譽為經(jīng)典之作？（）A.《美麗的磨坊女》B.《冬之旅》C.以上都是D.《天鵝之歌》4、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有鮮明的特點。以下關于巴洛克音樂的描述，哪一項是錯誤的？（）A.強調(diào)情感表達和對比B.復調(diào)音樂占據(jù)主導地位C.節(jié)奏簡單且規(guī)整D.常用通奏低音5、在音樂治療領域，以下哪種情況常通過音樂來幫助患者緩解焦慮、抑郁等情緒問題，促進身心健康？（）A.心理障礙B.身體殘疾C.老年癡呆D.以上都是6、在音樂理論中，音程是描述兩個音之間距離的概念。純四度音程包含幾個半音？（）A.4個B.5個C.6個D.7個7、聲樂演唱方法多樣，美聲唱法注重聲音的共鳴和規(guī)范的發(fā)聲技巧。以下關于美聲唱法特點的描述，哪一項是錯誤的？（）A.強調(diào)氣息的控制和支持B.追求聲音的明亮和尖銳C.注重喉頭的穩(wěn)定和下放D.運用混合共鳴來擴大音量和美化音色8、音樂的歷史發(fā)展是一個不斷演變和創(chuàng)新的過程。對于中世紀音樂和文藝復興音樂，以下哪項比較是不準確的？（）A.中世紀音樂多為宗教音樂B.文藝復興音樂在和聲和旋律上更為豐富C.中世紀音樂的節(jié)奏較為單一D.文藝復興音樂比中世紀音樂更注重宗教情感的表達9、音樂創(chuàng)作中的靈感來源廣泛。有些作曲家從自然景觀中獲得靈感，以下哪位作曲家的作品常與自然主題相關？（）A.德彪西B.莫扎特C.海頓D.勃拉姆斯10、在音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢中，以下哪種模式有望成為未來音樂消費的主流方式？（）A.數(shù)字音樂下載B.音樂流媒體服務C.實體唱片銷售D.音樂演出票務11、音樂在廣告中常常被運用來增強吸引力，以下哪一項不是音樂在廣告中起到的作用？（）A.突出品牌形象B.傳達產(chǎn)品信息C.掩蓋廣告中的瑕疵D.引起觀眾的情感共鳴12、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進是一種常見的手法，它指的是（）A.旋律在不同的音高上重復B.旋律的節(jié)奏逐漸加快C.旋律的音程逐漸擴大D.旋律的調(diào)式發(fā)生變化13、音樂表演中的即興發(fā)揮是一種創(chuàng)造性的表現(xiàn)方式。在爵士樂演奏中，即興發(fā)揮通?；冢浚ǎ〢.固定的旋律框架B.隨意的想象C.觀眾的要求D.樂隊成員的默契14、巴洛克音樂的代表作曲家亨德爾創(chuàng)作了眾多歌劇和清唱劇。他的作品常常具有宏大的場面和？（）A.復雜的對位法B.簡潔的旋律C.單一的節(jié)奏D.現(xiàn)代的和聲15、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的變化可以創(chuàng)造出不同的情緒氛圍，以下哪種節(jié)奏變化可能營造出緊張的氛圍？（）A.逐漸加快B.逐漸減慢C.保持穩(wěn)定D.無規(guī)律變化二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂治療在心理健康領域的應用越來越受到重視，通過音樂的節(jié)奏、旋律、和聲等元素，可以調(diào)節(jié)人的情緒、緩解焦慮和壓力，促進心理的平衡和健康，對于一些心理疾病的治療和康復具有積極的輔助作用。這種說法是否正確？()2、音樂教育中的個性化教學可以滿足學生的不同需求，但在大規(guī)模的教學環(huán)境中很難實現(xiàn)，這種矛盾是無法克服的嗎？()3、音樂教學中的教材選擇應該完全遵循國家統(tǒng)一標準，不能有任何自主選擇，這種說法對嗎？()4、音樂作品的評價標準是多元的，包括藝術價值、創(chuàng)新性、社會影響力等。但商業(yè)成功也是衡量音樂作品價值的重要標準之一。這種觀點是否恰當？()5、音樂作品的創(chuàng)作靈感可以來自于其他藝術形式，如文學、繪畫、電影等。但如果過度借鑒其他藝術形式，可能會失去音樂的獨特性，這種說法有沒有道理？()6、曲式結構的設計對于音樂作品的整體性和連貫性至關重要，一個合理的曲式結構能夠使音樂的發(fā)展有起有伏、有張有弛，讓聽眾在欣賞過程中感受到邏輯的清晰和情感的遞進，而且不同的音樂體裁往往具有相對固定的曲式結構，如奏鳴曲通常包含呈示部、展開部和再現(xiàn)部。這種說法是否正確？()7、音樂表演中的返場環(huán)節(jié)是觀眾對表演者的高度認可和喜愛的體現(xiàn)。但返場表演的曲目選擇往往比較隨意，缺乏精心的準備和策劃。這種看法有沒有道理？()8、音樂欣賞能力的提高只能通過多聽音樂來實現(xiàn)，不需要學習相關理論知識，這種說法對嗎？()9、中國民族音樂有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵，包括民間歌曲、民間歌舞音樂、民間器樂、民間說唱音樂和民間戲曲音樂等五大類。其中，二胡曲《二泉映月》以其深沉、悲愴的旋律，展現(xiàn)了中國民間音樂獨特的韻味和情感表達。中國民族音樂在傳承和發(fā)展過程中，始終保持著鮮明的民族特色和地域風格，這種說法對不對？()10、流行音樂中的搖滾樂常常以強烈的吉他演奏、激昂的鼓點和充滿力量的歌唱為特點，表達對社會現(xiàn)實的不滿和反抗，具有很強的感染力和號召力。同時，搖滾樂的現(xiàn)場演出氣氛熱烈，能讓觀眾充分感受到其獨特的魅力，此觀點成立。()11、音樂演出市場的繁榮為觀眾帶來了更多的選擇，但也存在著票價過高、演出質(zhì)量參差不齊等問題。這些問題會隨著市場的自我調(diào)節(jié)逐漸解決，這種觀點正確嗎？()12、音樂教育中的實踐活動對于提高學生的實際操作能力非常重要，但理論學習也不能忽視，兩者應該平衡發(fā)展，這種觀點有沒有依據(jù)？()13、音樂治療在特殊教育領域，如自閉癥兒童的康復訓練中發(fā)揮了一定的作用。但音樂治療的效果難以量化和評估，其科學性和有效性還存在一定的爭議。這種觀點準確嗎？()14、音樂理論知識的學習對于理解和創(chuàng)作音樂很有幫助，但對于普通音樂愛好者來說，沒有必要深入學習，只要能欣賞音樂就可以了，這種看法正確嗎？()15、搖滾樂通常具有強烈的節(jié)奏和電聲樂器的運用，歌詞內(nèi)容多反映社會現(xiàn)實和年輕人的思想情感。然而，由于其風格較為單一，所以在音樂表現(xiàn)力上不如其他音樂類型豐富，這個論斷正確嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細闡述音樂作品分析中如何解讀和聲的運用，包括和聲進行、和聲功能、和聲色彩對音樂表達的影響。2、（本題5分）分析音樂表演中的聲音控制技巧，包括音量、音色、音準的控制方法，以及如何根據(jù)作品風格和情感需求進行靈活運用。3、（本題5分）闡述音樂文化中的宗教音樂，包括其歷史發(fā)展、特點、宗教內(nèi)涵以及在不同宗教中的表現(xiàn)形式。4、（本題5分）在音樂教學中，如何開展小組合作學習？闡述小組合作的組織形式、任務分配和效果評估，舉例說明。5、（本題5分）闡述音樂在宗教儀式中的作用和意義，包括宗教音樂的特點、功能、歷史演變，以及在不同宗教中的表現(xiàn)形式。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題1