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文檔簡介

重慶中醫(yī)師承管理辦法一、引言中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學的瑰寶,承載著中華民族幾千年的健康智慧和醫(yī)療經驗。中醫(yī)師承作為中醫(yī)人才培養(yǎng)的重要方式,在傳承中醫(yī)理論、技術和醫(yī)德方面發(fā)揮著不可替代的作用。重慶市為了進一步規(guī)范中醫(yī)師承工作,提高師承人員的中醫(yī)專業(yè)水平,保障中醫(yī)師承教育的質量,根據《中華人民共和國中醫(yī)藥法》《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》等相關法律法規(guī)和政策要求,結合本市實際情況,特制定本管理辦法。本辦法適用于重慶市行政區(qū)域內開展的中醫(yī)師承教育活動,旨在為中醫(yī)師承工作提供明確的指導和規(guī)范,確保師承人員能夠系統(tǒng)、全面地學習中醫(yī)知識和技能,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的中醫(yī)人才,推動重慶市中醫(yī)事業(yè)的傳承與發(fā)展。二、管理辦法適用范圍與目標(一)適用范圍本辦法適用于在重慶市行政區(qū)域內,以師承方式學習中醫(yī)的人員(以下簡稱師承人員)與指導老師之間的師承教育活動,以及對該活動的管理和監(jiān)督。具體包括中醫(yī)(含民族醫(yī),下同)專業(yè)的師承學習,涵蓋了中醫(yī)內科、外科、婦科、兒科、針灸、推拿等各個中醫(yī)臨床專業(yè)領域。(二)目標1.規(guī)范中醫(yī)師承教育活動,明確師承雙方的權利和義務,保障師承教育的有序進行。2.提高師承人員的中醫(yī)專業(yè)素養(yǎng)和臨床實踐能力,培養(yǎng)具有扎實中醫(yī)理論基礎和豐富臨床經驗的中醫(yī)人才。3.傳承和弘揚中醫(yī)傳統(tǒng)文化,保護和發(fā)掘中醫(yī)特色診療技術和方法,促進重慶市中醫(yī)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。4.建立健全中醫(yī)師承教育管理體系,加強對師承教育活動的監(jiān)督和評估,確保師承教育質量。三、指導老師與師承人員的條件要求(一)指導老師條件1.具有中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,從事中醫(yī)臨床工作十五年以上,或者具有中醫(yī)類副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術職務任職資格。2.醫(yī)德高尚,在群眾中享有良好聲譽,能夠認真履行師承教育職責,愿意將自己的學術經驗和技術專長傳授給師承人員。3.具有豐富的臨床經驗和獨特的技術專長,在本專業(yè)領域具有一定的學術造詣。4.身體健康,能夠堅持正常的臨床帶教工作。(二)師承人員條件1.具有高中以上文化程度或者具有同等學力。2.熱愛中醫(yī)事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,愿意繼承和發(fā)揚中醫(yī)傳統(tǒng)。3.身體健康,能夠堅持完成師承學習任務。四、師承關系的建立與合同簽訂(一)建立程序1.師承人員與指導老師雙方自愿達成師承意向后,由師承人員向擬跟師學習的指導老師所在單位提出申請,并提交以下材料:(1)《重慶市中醫(yī)師承人員申請表》;(2)本人身份證明、學歷證明;(3)近期免冠一寸照片三張。2.指導老師所在單位對師承人員的申請材料進行審核,符合條件的,在申請表上簽署意見并加蓋公章。3.師承人員與指導老師簽訂《重慶市中醫(yī)師承教育合同書》,明確師承關系、學習內容、學習期限、雙方權利和義務等事項。4.師承人員持《重慶市中醫(yī)師承人員申請表》、《重慶市中醫(yī)師承教育合同書》及相關證明材料,到所在地縣級中醫(yī)藥主管部門辦理師承關系備案手續(xù)??h級中醫(yī)藥主管部門對申報材料進行審核,符合要求的,予以備案,并發(fā)放《重慶市中醫(yī)師承備案證書》。(二)合同內容《重慶市中醫(yī)師承教育合同書》應當包括以下主要內容:1.雙方當事人的基本信息,包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、工作單位、聯系方式等。2.師承學習的具體內容和要求,包括中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)經典著作、臨床實踐技能等方面的學習內容和學習目標。3.師承學習的期限,一般不少于三年。4.雙方的權利和義務,包括指導老師的帶教職責、師承人員的學習義務等。5.考核方式和標準,明確師承人員在學習期間的考核內容和考核方式,以及出師考核的標準和要求。6.違約責任和爭議解決方式,明確雙方在履行合同過程中如發(fā)生違約行為應承擔的責任,以及爭議的解決方式。7.合同的生效時間和終止條件。五、學習過程管理(一)學習計劃制定指導老師應當根據師承人員的實際情況和中醫(yī)專業(yè)特點,制定詳細的師承學習計劃。學習計劃應當包括學習內容、學習方法、學習時間安排等方面的內容,確保師承人員能夠系統(tǒng)、全面地學習中醫(yī)知識和技能。學習計劃應當在簽訂師承合同后的一個月內報所在地縣級中醫(yī)藥主管部門備案。(二)學習內容與方式1.理論學習:師承人員應當系統(tǒng)學習中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)經典著作、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學等中醫(yī)專業(yè)課程。指導老師應當定期組織師承人員進行理論學習和輔導,指導師承人員閱讀中醫(yī)經典著作,撰寫讀書筆記和學習心得。2.臨床實踐:師承人員應當跟隨指導老師進行臨床實踐學習,參與門診、病房的診療工作,學習指導老師的臨床經驗和診療技術。指導老師應當每周至少安排三個半天的時間帶教師承人員,指導師承人員進行臨床診斷、治療方案制定、處方用藥等實踐操作,并及時給予指導和點評。3.學術交流:指導老師應當鼓勵師承人員參加各類中醫(yī)學術交流活動,拓寬學術視野,了解中醫(yī)行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。師承人員應當積極參加學術交流活動,并撰寫學術交流報告。(三)考核與評估1.日??己耍褐笇Ю蠋煈敹ㄆ趯煶腥藛T的學習情況進行考核,包括理論知識的掌握程度、臨床實踐技能的操作水平、讀書筆記和學習心得的撰寫質量等方面。日??己私Y果應當作為師承人員學習成績的重要組成部分。2.階段考核:在師承學習期間,縣級中醫(yī)藥主管部門應當組織對師承人員進行階段考核。階段考核一般每年進行一次,考核內容包括理論知識考試和臨床實踐技能考核。階段考核結果合格的,方可繼續(xù)參加下一階段的學習;考核不合格的,應當進行補考或延長學習時間。3.出師考核:師承人員完成規(guī)定的學習期限后,應當參加出師考核。出師考核由市級中醫(yī)藥主管部門統(tǒng)一組織,考核內容包括中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)經典著作、臨床實踐技能等方面。出師考核合格的,由市級中醫(yī)藥主管部門頒發(fā)《重慶市中醫(yī)師承出師證書》。六、監(jiān)督與檢查(一)主管部門職責1.縣級中醫(yī)藥主管部門負責本行政區(qū)域內中醫(yī)師承教育活動的日常監(jiān)督管理工作,包括對師承關系備案、學習計劃執(zhí)行、考核評估等方面的監(jiān)督檢查。2.市級中醫(yī)藥主管部門負責對全市中醫(yī)師承教育活動進行宏觀管理和指導,組織開展出師考核工作,對縣級中醫(yī)藥主管部門的監(jiān)督管理工作進行檢查和評估。(二)檢查內容與方式1.檢查內容:主要檢查師承關系是否合法有效,學習計劃是否落實,指導老師是否認真履行帶教職責,師承人員是否按時完成學習任務,考核評估是否規(guī)范等方面的內容。2.檢查方式:采取定期檢查與不定期抽查相結合的方式進行。定期檢查一般每年進行一次,不定期抽查根據實際情況隨時進行。檢查可以通過查閱資料、實地考察、聽取匯報、問卷調查等方式進行。(三)違規(guī)處理措施1.對違反本辦法規(guī)定,未按要求辦理師承關系備案手續(xù)的,責令限期改正;逾期不改正的,不予承認其師承關系。2.對指導老師不認真履行帶教職責,未按學習計劃進行帶教,或者帶教質量不高的,給予警告,并責令限期改正;情節(jié)嚴重的,取消其指導老師資格。3.對師承人員不遵守學習紀律,不按時完成學習任務,或者在考核中作弊的,給予批評教育,并責令限期改正;情節(jié)嚴重的,終止其師承學習資格。七、出師與執(zhí)業(yè)(一)出師考核師承人員完成規(guī)定的學習期限,經縣級中醫(yī)藥主管部門階段考核合格,且符合出師考核條件的,可報名參加市級中醫(yī)藥主管部門組織的出師考核。出師考核分為實踐技能和綜合筆試兩部分,實踐技能考核主要考查師承人員的臨床操作技能和實際診療能力,綜合筆試主要考查師承人員對中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)經典著作和專業(yè)知識的掌握程度。出師考核合格者,由市級中醫(yī)藥主管部門頒發(fā)《重慶市中醫(yī)師承出師證書》。(二)執(zhí)業(yè)資格獲取取得《重慶市中醫(yī)師承出師證書》的師承人員,在繼續(xù)跟師學習滿一年后,可以申請參加國家舉行的傳統(tǒng)醫(yī)學師承人員醫(yī)師資格考試??荚嚭细裾?,取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格;具有高等學校中醫(yī)學專業(yè)

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