第2講 動能和動能定理-【物理】2025版三維設計一輪總復習課時跟蹤檢測_第1頁
第2講 動能和動能定理-【物理】2025版三維設計一輪總復習課時跟蹤檢測_第2頁
第2講 動能和動能定理-【物理】2025版三維設計一輪總復習課時跟蹤檢測_第3頁
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第2講動能和動能定理1.(2024·河北唐山統(tǒng)考模擬)在籃球比賽中,投籃的投射角度會影響投籃的命中率。在某次投籃中,籃球投出速度大小為42m/s,方向與水平面成45°角。投球點在籃筐下方,豎直距離為0.35m。g取10m/s2,則籃球進筐的速度大小為()A.3m/s B.4m/sC.5m/s D.7m/s2.(多選)(2024·重慶模擬)游樂場有一種兒童滑軌,其豎直剖面示意圖如圖所示,AB部分是半徑為R的四分之一圓弧軌道,BC為軌道水平部分,與半徑OB垂直。一質量為m的小孩(可視為質點)從A點由靜止滑下,滑到圓弧軌道末端B點時,對軌道的正壓力大小為2.5mg,重力加速度大小為g。下列說法正確的是()A.小孩到達B點的速度大小為2gR B.小孩到達B點的速度大小為C.小孩從A到B克服摩擦力做的功為14mgR D.小孩從A到B克服摩擦力做的功為13.(2024·山東泰安模擬)如圖所示,一半圓弧形細桿ABC豎直固定在水平地面上,AC為其水平直徑,圓弧半徑BO=3.6m。質量為m=4.0kg的小圓環(huán)(可視為質點,小環(huán)直徑略大于桿的粗細)套在細桿上,在大小為50N、沿圓的切線方向的拉力F作用下,從A點由靜止開始運動,到達B點時對細桿的壓力恰好為0。已知π取3.14,重力加速度g取10m/s2在這一過程中摩擦力對小圓環(huán)做功為()A.66.6J B.-66.6JC.210.6J D.-210.6J4.(2024·山東濟南一模)長度為1m的勻質木板以35m/s的水平速度進入一段長度為2m的粗糙水平地面,木板與地面間的動摩擦因數為0.5,地面其余部分光滑,重力加速度g取10m/s2,下列說法正確的是()A.木板剛好全部進入粗糙地面時的速度為25m/s B.木板剛好全部進入粗糙地面時的速度為35m/sC.木板全部滑出粗糙地面時的速度為5m/s D.木板全部滑出粗糙地面時的速度為5m/s

5.(2024·華中師大附中模擬)如圖所示,輕彈簧的右端與固定豎直擋板連接,左端與B點對齊。質量為m的小物塊以初速度v0從A點向右滑動,物塊壓縮彈簧后被反彈,滑到AB的中點C(圖中未畫出)時速度剛好為零。已知A、B間的距離為L,彈簧的最大壓縮量為L5,重力加速度為g,則小物塊反彈之后從B點運動到C點所用的時間為()A.Lv019C.Lv0176.如圖所示,質量為m的滑塊從豎直墻壁上高為h處的a點,由靜止開始沿斜面ab滑入水平地面(斜面與水平地面在b點平滑連接,斜面長度可隨b點位置變動調節(jié)),并最終靜止在c點,已知滑塊與斜面及水平地面間的動摩擦因數均為μ,空氣阻力不計。設c點到豎直墻壁的水平距離為x,滑塊到達b點時的速度大小為v,則滑塊從a到c的運動過程中()A.斜面傾角越大,v越大 B.斜面傾角越大,v越小C.斜面傾角越大,x越大 D.斜面傾角越大,x越小7.(2021·湖北高考4題)如圖甲所示,一物塊以一定初速度沿傾角為30°的固定斜面上滑,運動過程中摩擦力大小f恒定,物塊動能Ek與運動路程s的關系如圖乙所示。重力加速度大小取10m/s2,物塊質量m和所受摩擦力大小f分別為()A.m=0.7kg,f=0.5N B.m=0.7kg,f=1.0NC.m=0.8kg,f=0.5N D.m=0.8kg,f=1.0N8.(2024·云南昆明模擬)如圖甲所示,兩個不同材料制成的滑塊A、B靜置于水平桌面上,滑塊A的右端與滑塊B的左端接觸。某時刻開始,給滑塊A一個水平向右的力F,使滑塊A、B開始滑動,當滑塊A、B滑動1.0m時撤去力F。整個運動過程中,滑塊A、B的動能Ek隨位移x的變化規(guī)律如圖乙所示。不計空氣阻力,求:(1)滑塊A對B做的功;(2)力F的大小。9.如圖甲所示,一半徑R=1m、圓心角等于143°的豎直圓弧形光滑軌道,與斜面相切于B處,圓弧軌道的最高點為M,斜面傾角θ=37°,t=0時刻有一物塊沿斜面上滑,其在斜面上運動的速度變化規(guī)律如圖乙所示,若物塊恰能到達M點,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物塊經過M點的速度大??;(2)物塊經過B點的速度大?。唬?)物塊與斜面間的動摩擦因數。10.(多選)一種新型電動玩具的示意圖如圖甲所示,整體質量為m,下方的圓球里有電動機、電池、紅外線發(fā)射器等,打開開關后葉片轉動時會產生一個與葉片轉動平面垂直的升力F,使玩具在空中飛行。將玩具從離地面高度為4h0處由靜止釋放,使玩具在豎直方向運動,推進力F隨離地面高度h變化的關系如圖乙所示,重

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