環(huán)境描寫練習 1

學習目標1.通過觀察抓住景物的主要特征。2.運用多種手法，多感官、多角度、多層次地描寫

景物。3.在文字中融入真情實感，表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。

街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝頭上打著卷;枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。

處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，驟馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當當。

老舍《駱駝祥子》

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像像星星，還眨呀眨的。

朱自清《春》

自主學習一：經(jīng)典重讀閱讀導讀案“經(jīng)典重讀”板塊，品析寫景佳句。（5分鐘）小組交流分享。

（3分鐘）思考：這些好句都有什么共同點？

觀賞莫奈的《日出·印象》談談你的感受。自主學習二：畫中有詩情緒上的感受五官上的感受其他感受開心、難過、壓抑、沮喪、平靜、安寧、緊張......溫暖、熱鬧、刺眼、雜亂、明亮、鮮艷、香......華麗、質(zhì)樸、深沉、活潑、清新、縹緲......確定畫面中的元素草綠嫩綠郁郁蒼蒼深綠青綠

樹想穿什么顏色就穿什么，青綠、草綠，或者綠色帶點嫩黃，綠色加點橙色，青色加點黑色，全憑它們喜歡。

那深深淺淺的綠，絕不像中國畫的墨線勾勒的那樣，倒更像涂上了西方的油畫，亮得逼你的眼!給景物定基調(diào)蒼勁挺拔粗壯淺綠欣欣向榮居住的地方公園茅屋街旁深山

這里沒有賞花的游人，有的只是一間殘敗的古寺，以及古寺旁一株怒放的玉蘭。它怒放，似乎不是為了表明我在開花”，而僅僅是覺得開花是一種享受。

火車站旁邊，有一個小公園，公園里擠滿了樹。每當夜幕降臨，樹便靜靜聆聽火車的呼嘯聲。背景與關聯(lián)美陽光雨水云和霧飛鳥走進樹林，就像走進了綠色的世界，看不見一只鳥兒在飛只能聽見它們清脆的鳴叫。快樂悔恨委屈憤怒憂愁

我的心隨窗外的綠而搖蕩。那醉人的綠呀!仿佛是一片極大極大的海，深深淺淺的都是綠。平鋪著、涌動著，和我躲躲藏藏。我站在窗戶邊看著，可是卻恨不得飛下去，躺在綠的懷里。它像涂了油一般，仔細看時，又覺得是夏天滿彎頂?shù)姆毙蔷G得眼睛都看迷了，摸摸眼睛再看時，它又變換了，變得清新了，似乎剛剛看見的并不是繁星，而是它藏在綠葉下火紅的葉子哎，真看不透它。情感美

你留意過自家窗外的景物嗎？或許是