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道德與學(xué)術(shù)規(guī)范測(cè)試 窗體頂端1 是學(xué)術(shù)共同體成員必須遵循的準(zhǔn)則,是保證學(xué)術(shù)共同體科學(xué)、高效、公正運(yùn)行的條件。A 學(xué)風(fēng)B 學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)C 學(xué)術(shù)規(guī)范D 學(xué)術(shù)成果正確2學(xué)術(shù)研究指在 精神和 精神指引下,用科學(xué)的方法進(jìn)行探索、求知,獲得新的知識(shí)、理論以及對(duì)新知識(shí)、新理論應(yīng)用的行為。A 實(shí)證 理性B 實(shí)證 經(jīng)驗(yàn)C 科學(xué) 理性D 科學(xué) 經(jīng)驗(yàn)正確3關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范,以下哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確 。A 學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)共同體成員必須遵循的準(zhǔn)則。B 學(xué)術(shù)規(guī)范從學(xué)術(shù)活動(dòng)中約定俗成地產(chǎn)生。C 學(xué)術(shù)規(guī)范是某種“行政化”的操作。D 學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)共同體成員必須熟悉和掌握的學(xué)術(shù)研究行為準(zhǔn)則。正確4查新的結(jié)論與所提供的檢索詞或檢索式有很大關(guān)系,如加上一個(gè)地區(qū)或物種的限定,很可能使一項(xiàng)并不新穎的研究,被鑒定為創(chuàng)新性成果,應(yīng)當(dāng)怎么解決 。A 擴(kuò)大查新范圍和時(shí)間,并進(jìn)行同行評(píng)議,研討結(jié)果。B 繼續(xù)原有的方式。C 更改查新關(guān)鍵詞或檢索式。D 放棄查新。正確5以下哪種行為屬于學(xué)術(shù)不端行為 。A 在研究計(jì)劃和實(shí)施過(guò)程中非有意的錯(cuò)誤。C 將本質(zhì)上相同的研究成果改頭換面發(fā)表。B 因研究水平和能力原因造成的錯(cuò)誤和失誤。D 與科研活動(dòng)無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤等行為。錯(cuò)誤,正確答案為C6下列哪一項(xiàng)不屬于科研不端行為 。A 在項(xiàng)目申請(qǐng)、成果申報(bào)以及職位申請(qǐng)中做虛假的陳述。B 改動(dòng)原始文字記錄和圖片。C 竊取他人的研究計(jì)劃和學(xué)術(shù)思想據(jù)為己有。D 把領(lǐng)導(dǎo)署為第一作者。正確7以下哪項(xiàng)不屬于項(xiàng)目實(shí)施中應(yīng)遵守的規(guī)范 。A 遵守項(xiàng)目下達(dá)(或資助)單位的有關(guān)規(guī)定。B 為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料。C 科研工作者在平等自愿的基礎(chǔ)上積極開(kāi)展科研協(xié)作。D 積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流與討論,接受學(xué)術(shù)界的檢驗(yàn)。正確8以下關(guān)于“學(xué)術(shù)引用”的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 。A 引用應(yīng)尊重原意,不可斷章取義。B 引用應(yīng)以論證自己觀點(diǎn)的必要性為限。C 引注觀點(diǎn)應(yīng)無(wú)需追溯到相關(guān)論說(shuō)的原創(chuàng)者。D 引用未發(fā)表作品應(yīng)征得作者同意并保障作者權(quán)益。錯(cuò)誤,正確答案為C9下列哪一項(xiàng)違反了學(xué)術(shù)引用規(guī)則 。A 引注觀點(diǎn)應(yīng)盡可能追溯到相關(guān)論說(shuō)的原創(chuàng)者。C 引用應(yīng)以論證自己觀點(diǎn)的必要性為限。B 引用應(yīng)尊重原意,不可斷章取義。D 引用他人文字超過(guò)自己的論證。正確10學(xué)術(shù)論文中“適當(dāng)引用”的法律規(guī)定:著作權(quán)法第27條指出,“適當(dāng)引用”是指為介紹、評(píng)論某一作品或說(shuō)明某一問(wèn)題,在作品中可以適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品。以下做法中不屬于適當(dāng)引用的是 。A 引用目的僅限于介紹、評(píng)論某一作品或者說(shuō)明某一問(wèn)題。B 所引用部分構(gòu)成引用人作品的實(shí)質(zhì)部分。C 引用時(shí)不損害被引用作品著作權(quán)人的利益。D 引用時(shí)指明作者姓名、作品名稱。正確11以下哪一項(xiàng)不屬于文獻(xiàn)綜述中應(yīng)當(dāng)遵守的引用規(guī)范 。A 一般應(yīng)引用原始文獻(xiàn)。C 全部引用的內(nèi)容不應(yīng)超過(guò)50%。B 照抄別人的表述方式。D 對(duì)前人研究的綜合概括與分析。正確12下列引用中屬于間接引用的是 。A 只把別人的句子改動(dòng)一兩個(gè)單詞。B 只變動(dòng)句子的結(jié)構(gòu)次序而讓原文的詞匯原封不動(dòng)。C 只選擇一些同義詞去替代原文的詞匯。D 注入作者自身對(duì)原文的理解而轉(zhuǎn)為一種獨(dú)特的表述。正確13凡轉(zhuǎn)引他人成果,應(yīng)注明轉(zhuǎn)引 。A 原因B 原則C 時(shí)間D 范圍正確14中文引文注釋的必要內(nèi)容中,網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)應(yīng)標(biāo)注 。A 網(wǎng)頁(yè)B 網(wǎng)速C 郵箱D 訪問(wèn)時(shí)間正確15不少文獻(xiàn)存在著不同版本,不同版本之間在頁(yè)碼標(biāo)注甚至卷冊(cè)劃分上并不一致,對(duì)此,引用者應(yīng)當(dāng) 。A 將所引文字或觀點(diǎn)的出處給出清晰的標(biāo)示。C 引用譯著中文版卻標(biāo)注原文版。B 轉(zhuǎn)引標(biāo)注為直接引用。D 掩蓋轉(zhuǎn)引為原創(chuàng)。正確16以下關(guān)于“參考文獻(xiàn)”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 。A 參考文獻(xiàn)的選擇有原創(chuàng)性、必要性、重要性的原則。B 不許因?yàn)樽髡呋蚓庉嫴吭?,故意引用本人、他人或某個(gè)刊物的文獻(xiàn)。C 不應(yīng)該隱匿參考文獻(xiàn)。D 可以適當(dāng)引用無(wú)關(guān)參考文獻(xiàn)。正確17以下不屬于“學(xué)術(shù)失范”行為的是 。A 有一位著名學(xué)者經(jīng)常遇到一些刊物的約稿,在盛情難卻之下,他把以前發(fā)表過(guò)的幾篇文章重新組合成一篇,用新的標(biāo)題交給某刊物的編輯部,很快得到發(fā)表。B 某教授的一篇論文已在期刊A上發(fā)表,因內(nèi)容新穎,期刊B在征得教授同意的情況下再次發(fā)表。C 某學(xué)者將未經(jīng)正式出版的學(xué)術(shù)會(huì)議論文集上刊登的稿件重新整理后在正式刊物上發(fā)表。D 某資深研究員將由他人代寫的學(xué)術(shù)論文用于發(fā)表、評(píng)獎(jiǎng)。正確18作者在投稿前應(yīng)了解所投出版社或期刊的有關(guān)投稿和發(fā)表方面的規(guī)定,遵守有關(guān)投稿的規(guī)范要求。下列關(guān)于投稿規(guī)范的說(shuō)法或做法,錯(cuò)誤的是 。A 作者應(yīng)尊重學(xué)術(shù)期刊或出版社的首發(fā)權(quán)。B 對(duì)于允許以另一種語(yǔ)言發(fā)表同一著作或論文的出版社或期刊,作者應(yīng)與首發(fā)出版社或期刊之間事先約定協(xié)議,只有獲得許可,作者才可以不同語(yǔ)言再次發(fā)表并在顯著位置注明原始刊載處。C 作者應(yīng)避免拆分發(fā)表。D 未經(jīng)其他作者同意擅自把稿件轉(zhuǎn)投另一家期刊或出版社。正確19下列不屬于一稿多投現(xiàn)象的是 。A 作者把基于同一組數(shù)據(jù)資料而只有微小差別的論文投向多家出版社或期刊。B 在收到第一次投稿期刊的回復(fù)之前再投給其他的期刊,而又故意不說(shuō)明情況。C 收到一家期刊的退稿后又投向其他期刊。D 把同一手稿同時(shí)提交給多家期刊審核。正確20有一位著名學(xué)者經(jīng)常遇到一些刊物的約稿,在盛情難卻之下,他把以前發(fā)表過(guò)的幾篇文章重新組合成一篇,用新的標(biāo)題交給某刊物的編輯部,很快得到發(fā)表,這種現(xiàn)象屬于 。A 一稿多投B 代寫論文C 成果造假D 冗余發(fā)表正確21學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)術(shù)價(jià)值或社會(huì)效益為基本標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)應(yīng)用研究成果的評(píng)價(jià),應(yīng)注重其_。A 學(xué)術(shù)價(jià)值B 社會(huì)效益C 經(jīng)濟(jì)效益D 社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益正確22某教授提出了一個(gè)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),但在該領(lǐng)域中反響甚小。為了要引起同行學(xué)者重視,他不指名地提出了另一個(gè)明顯錯(cuò)誤的觀點(diǎn)并加以批評(píng),導(dǎo)致年輕同行和研究生都誤認(rèn)為該領(lǐng)域有兩個(gè)明顯對(duì)立的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),以及在該觀點(diǎn)指導(dǎo)下出現(xiàn)兩種不同的研究方法和結(jié)果。當(dāng)然一個(gè)是正確的,另一個(gè)是錯(cuò)誤的?!皟煞N”觀點(diǎn)還都寫進(jìn)了教科書。這種行為屬于 。A 違反了學(xué)術(shù)批評(píng)規(guī)范。C 違反了回避和保密制度。B 不符合客觀公正的原則。D 沒(méi)有做到實(shí)事求是,以理服人。正確23以下關(guān)于“學(xué)術(shù)批評(píng)”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 。A 學(xué)術(shù)批評(píng)前應(yīng)仔細(xì)研讀相應(yīng)論文,熟知該論文的研究過(guò)程,并對(duì)其中的觀點(diǎn)、方法做過(guò)深入的研究和思考。B 應(yīng)在有理有據(jù)的條件下提出學(xué)術(shù)批評(píng),不得夸大歪曲事實(shí)或以偏概全。C 學(xué)術(shù)批評(píng)時(shí)應(yīng)以學(xué)術(shù)為中心,以文本為依據(jù),要以理服人。D 學(xué)術(shù)批評(píng)應(yīng)以學(xué)術(shù)為中心,但可不必以文本為依據(jù),考察作者平時(shí)的言行舉止也是非常重要的方面。錯(cuò)誤,正確答案為D24下列選項(xiàng)中不屬于“抄襲”的是 。A 簡(jiǎn)化B 替換C 改頭換面D 編造正確25以下關(guān)于“抄襲”和“剽竊”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 。A 竊取他人研究成果中的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖表,照搬或略加改動(dòng)就用于自己的論文,屬于抄襲和剽竊。B 片段抄襲,文中沒(méi)有明確標(biāo)注,屬于抄襲和剽竊。C 竊取他人受著作權(quán)保護(hù)的作品中獨(dú)創(chuàng)概念、定義、方法、原理、公式等據(jù)為己有,屬于抄襲和剽竊。D 自己照抄或部分襲用自己已發(fā)表文章中的表述,不需要列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。正確26以下關(guān)于“綜述”有關(guān)規(guī)定的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 。A 檢索和閱讀文獻(xiàn)是撰寫綜述的重要前提工作。B 注意引用文獻(xiàn)的原創(chuàng)性、代表性、可靠性和科學(xué)性。C 可以羅列文獻(xiàn),但有部分評(píng)述的內(nèi)容。D 引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。正確27不享有著作權(quán)或署名權(quán)的是 。A 為科研活動(dòng)提供資料的人B 對(duì)文章有實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)但在投稿期間去世的人C 參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目且對(duì)該項(xiàng)目有突出貢獻(xiàn)的學(xué)生D 爭(zhēng)取到研究資助且在數(shù)據(jù)分析和解釋上有實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)的人正確28研究成果發(fā)表時(shí),哪些人有資格在論文上署名 。A 只有對(duì)研究成果做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)者。B 雖無(wú)實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)但對(duì)研究有幫助的人員和單位。C 只要對(duì)研究有幫助的人員和單位。D 不論貢獻(xiàn)多大,只要參與到研究中來(lái)。正確29合著論者應(yīng)聯(lián)合署名,署名次序應(yīng)按 排序。A 姓名的音序或筆畫C 專業(yè)技術(shù)職稱B 資歷或在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位D 對(duì)論著的貢獻(xiàn)正確30有時(shí)為了單純追求論文數(shù)量,“化整為零”的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。一篇博士論文,用的是同樣試驗(yàn)材料或樣本,在撰寫時(shí)就分成了好幾章,每一章都有材料方法、結(jié)果分析、討論與結(jié)論等,前言部分大同小異,樣本就是同一組樣本,在答辯時(shí)是一篇論文,發(fā)表時(shí)就以多篇論文投往不同刊物,這種做法屬于 。A 一稿多投B 代寫論文C 成果造假D 冗余發(fā)表錯(cuò)誤,正確答案為D31以下說(shuō)法符合“學(xué)術(shù)倫理”定義的是 。A 技術(shù)層面違背規(guī)范的行為,或由于缺乏必要的知識(shí)而違背行為準(zhǔn)則的做法。B 根據(jù)學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律制定的有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)的基本準(zhǔn)則,反映了學(xué)術(shù)活動(dòng)長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)。C 學(xué)術(shù)共同體成員應(yīng)該遵守的基本學(xué)術(shù)道德規(guī)范和在從事學(xué)術(shù)活動(dòng)中必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),以及對(duì)這些道德規(guī)范進(jìn)行理論探討后得出的理性認(rèn)識(shí)。D 學(xué)術(shù)共同體及其成員在學(xué)術(shù)研究中表現(xiàn)出來(lái)的特殊的社會(huì)風(fēng)氣。正確32“著作權(quán)法保護(hù)獨(dú)創(chuàng)作品,但并不要求其是首創(chuàng)作品,作品雖然類似但如果系作者完全獨(dú)立創(chuàng)作的,則不能認(rèn)為是剽竊?!蹦阏J(rèn)為這句話是否正確 。A 正確B 錯(cuò)誤C 部分正確D 不好說(shuō)錯(cuò)誤,正確答案為A33以人類為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,實(shí)驗(yàn)只能由具備科研資格的人員操作,如果有學(xué)生參加研究,應(yīng)有相關(guān)教師負(fù)責(zé)安排和監(jiān)督,以保證 。A 所有研究資料的安全與保密。B 所有實(shí)驗(yàn)步驟的科學(xué)性和結(jié)果的準(zhǔn)確性。C 所有實(shí)驗(yàn)步驟高度完善且充分體現(xiàn)人道主義精神。D 萬(wàn)一出現(xiàn)事故時(shí)責(zé)任的分解。正確34以下關(guān)于涉及到以人類被試的試驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 。A 禁止在試驗(yàn)中讓被試人承受不適當(dāng)?shù)幕虮究梢员苊獾奈kU(xiǎn)。B 不得使用強(qiáng)迫手段使被試人參與實(shí)驗(yàn)。C 對(duì)于涉及個(gè)人信息的統(tǒng)計(jì)研究工作,只要工作需要就可以公開(kāi)披露所掌握的他人信息。D 不得使用欺騙或利誘等手段使被試人參與實(shí)驗(yàn)。正確35注釋的形式不包括 。A 腳注B 尾注C 夾注D 首注正確36在學(xué)術(shù)交流與合作中,同行應(yīng)該 。A 互相尊重B 互相貶低C 互相競(jìng)爭(zhēng)D 互相共享正確37人文社會(huì)科學(xué)工作者認(rèn)為自己的學(xué)術(shù)權(quán)益受到損害時(shí),不可以通過(guò)哪一途徑進(jìn)行解決 。A 向?qū)W校學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)術(shù)管理部門提交申訴報(bào)告。B 向教育行政部門、監(jiān)察部門、紀(jì)律監(jiān)察部門提交申訴報(bào)告。C 向人民法院起訴。D 私自解決。正確38數(shù)據(jù)收集和保存是科研實(shí)施的重要環(huán)節(jié),研究中的數(shù)據(jù)直接影響到研究成果的產(chǎn)出。下列哪一項(xiàng)違反科技工作者必須遵守的規(guī)范 。A 保證獲得數(shù)據(jù)的條件是真實(shí)的。B 未經(jīng)授權(quán)許可就收集特殊數(shù)據(jù)。C 不能為某種目的或獲取利益對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行人為加工和篡改。D 確保收集和保存實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的完整性。正確39一般科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄應(yīng)當(dāng)至少保存 。A 1-2年B 3年C 5-7年D 永久保存正確40評(píng)價(jià)任何理論成果,應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間才可以有初步參評(píng)資格,其中人文社會(huì)科學(xué)的理論成果一般要經(jīng)過(guò) 年以上的檢驗(yàn)才能獲得公正有效的評(píng)價(jià)。A 3年B 4年C 5年D 7年正確41中國(guó)科協(xié)科技工作者科學(xué)道德規(guī)范(試行)將學(xué)術(shù)不端行為界定為,在科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)中的各種造假、抄襲、剽竊和其他違背科學(xué)共同體慣例的行為。下列屬于學(xué)術(shù)不端行為的是 。A 僭越或無(wú)理要求著者或合著者身份。C 按照各合著者對(duì)論文的貢獻(xiàn)大小進(jìn)行署名。B 應(yīng)合著者本人要求對(duì)其身份保密,不作署名。D 在論文的致謝中對(duì)科研資助方表示感謝。正確42科研不當(dāng)行為雖然沒(méi)有違背科學(xué)活動(dòng)的基本價(jià)值觀,但卻有嚴(yán)重的社會(huì)影響。下列哪一項(xiàng)不是科研不當(dāng)行為的后果 。A 敗壞學(xué)風(fēng)。C 侵蝕創(chuàng)新文化和科學(xué)的公信力。B 有損科學(xué)職業(yè)的整體形象。D 不尊重他人勞動(dòng)成果。正確43在論文的 ,應(yīng)對(duì)成果完成過(guò)程中給予幫助的集體和個(gè)人表示感謝。A 開(kāi)頭B 中間C 第一段D 末尾正確44如果發(fā)現(xiàn)作品(印刷中或已公開(kāi)出版)中有疏漏或錯(cuò)誤,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。A 作者有義務(wù)及時(shí)向相關(guān)人員和機(jī)構(gòu)報(bào)告。B 作者可以向相關(guān)人員和機(jī)構(gòu)報(bào)告,但并非義務(wù)。C 出版機(jī)構(gòu)有義務(wù)及時(shí)向相關(guān)人員和機(jī)構(gòu)報(bào)告。D 出版機(jī)構(gòu)應(yīng)擔(dān)負(fù)全責(zé),并根據(jù)錯(cuò)誤性質(zhì)實(shí)施有效補(bǔ)救措施。正確45在評(píng)議過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)情況出現(xiàn)時(shí),評(píng)議委員會(huì)成員必須離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng) 。A 在過(guò)去12個(gè)月中,評(píng)議委員會(huì)成員曾經(jīng)工作于項(xiàng)目贊助機(jī)構(gòu)。B 評(píng)議委員會(huì)成員與申請(qǐng)者曾見(jiàn)過(guò)面。C 評(píng)議委員會(huì)成員與申請(qǐng)者是同行。D 評(píng)議委員會(huì)成員與申請(qǐng)者是老鄉(xiāng)。正確46以下關(guān)于“編著”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 。A 編著經(jīng)常有多人參加,參編人員可能分章節(jié)編寫內(nèi)容,一個(gè)編者同時(shí)或先后參加不同書籍的編寫。B 編著有時(shí)會(huì)出現(xiàn)編寫內(nèi)容大量的重復(fù),甚至完全相同,這是不合乎學(xué)術(shù)規(guī)范的。C 編著與其他創(chuàng)作不同,對(duì)于引用,只需在書后象征性的列舉幾個(gè)參考文獻(xiàn)即可。D 編著不但要向讀者提供具體的知識(shí),而且從體系、方法方面給予讀者以啟發(fā),使之能作進(jìn)一步的探索。正確47研究者應(yīng)始終保持對(duì)科研中可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的警惕,并相信對(duì)人類世界與社會(huì)的認(rèn)識(shí)是要與時(shí)俱進(jìn)的。這句話指的是科研活動(dòng)中應(yīng)遵守的 原則。A 求真務(wù)實(shí)B 繼承創(chuàng)新C 質(zhì)疑D

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